Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология и политология» (стр. 2 )

1.  Социология. Учебник / Под ред. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 487 с. (http://www. *****/socziologiya.-uchebnik. html)

2.  Социология. – М.: УРСС, 2009. – 632 с. (http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Sociolog/gidd/)

3.  Зеленков . Учебник. – М.: Дашков и К, 2012. – 340 с.

4.  Лучков . Учебное пособие. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2011.

5.  Барышева . – М.: ЭКЗАМЕН, 2009. – 400 с.

Дополнительная литература:

1.  Муштук на фоне политических реалий современной России. Учебное пособие. – М.: Евразийский открытый институт, 2011. – 502 с.

2.  Введение в политологию: Учебник для студентов вузов / ёв, ёв. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 447 с.

3.  Конец истории и последний человек / Пер. с англ. . – М.: АСТ, 2005. – 588 с.

4.  Индивидуализированное общество. – М.: Логос, 2005.

5.  Глобализация. Последствия для человека и общества. – М.: Весь мир, 2004.

6.  Общество риска. На пути к другому модерну. – М.: Прогресс-традиция, 2003.

Электронные учебники:

1.  Сирота и политика. Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 216 с. (http://www. *****)

2.  Горбунова социология. Учебное пособие. – Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с.

(http://www. *****/obshhaya-socziologiya.-uchebnoe-posobie. html)

Периодическая литература и Интернет-ресурсы:

1.  Электронная библиотека, http://www. *****/polit. shtml

2.  Электронная билиотека,

http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Polit/Index_Polit. php

3.  Журнал «Полис», http://www. *****/

4.  Сообщество политологов, http://*****/

5.  Журнал «Россия в глобальной политике», http://www. *****/

6.  Всероссийский центр изучения общественного мнения, www. *****

7.  Аналитический центр Юрия Левады, www. *****

8.  Журнал «Социологические исследования», http://www. *****/socis. html

9.  Центр гуманитарных технологий, http://*****/laboratory/research

2.  МОДУЛЬНАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Описание дисциплины

№	Показатель / характеристика	Значение по направлениям подготовки
Менеджмент	Психология	Экономика
1	Название дисциплины	Социология и политология
2	Код учебного плана	Б1.В.1
3	Семестр	Летний семестр 1 курс (2 семестр)
4	Предварительные условия	Успешное завершение курса «Философия», «Экономическая теория»
5	Краткое описание, актуальность	См. введение учебно-методического комплекса
6	Цели и задачи	См. п.1.1 учебно-методического комплекса
7	Содержание	Модуль 1. Рассмотрены основные категории, понятия, законы, направления развития политологии и социологии; основные закономерности и этапы исторического развития общества.
8	Контактные часы, число модулей, недельная нагрузка	40 ч, 1 модуль, 40 ч/мод., 5 ч/нед.	40 ч, 1 модуль, 40 ч/мод., 5 ч/нед.	24 ч, 1 модуль, 24 ч/мод., 3 ч/нед.
9	Посещаемость	Обязательное посещение
10	ECTS зач. ед.	3	3	2
11	Аттестация	1 рейтинг, зачёт	1 рейтинг, зачёт	1 рейтинг, зачёт
12	Базовая и дополнительная литература	См. п.1.2 учебно-методического комплекса
13	Информационные ресурсы	Сервер ИУБиП F:/Методические материалы/Учебно-методическое обеспечение по кафедрам/Гуманитарные дисциплины /Социология и политология СДО Прометей/Библиотека/Социология и политология
14	Методическое обеспечение дисциплины	УМК Социология и политология (для студентов очной формы обучения). – Ростов-н/Д.: ИУБиП, 2012.

№	Показатель / характеристика	Значение по направлениям подготовки
Управление персоналом	Прикладная информатика	Торговое дело
1	Название дисциплины	Социология и политология
2	Код учебного плана	Б1.Б.7	Б1.В.1	Б1.В.1
3	Семестр	Летний семестр 1 курс (2 семестр)
4	Предварительные условия	Успешное завершение курса «Философия», «Экономическая теория»
5	Краткое описание, актуальность	См. введение учебно-методического комплекса
6	Цели и задачи	См. п.1.1 учебно-методического комплекса
7	Содержание	Модуль 1. Рассмотрены основные категории, понятия, законы, направления развития политологии и социологии; основные закономерности и этапы исторического развития общества.
8	Контактные часы, число модулей, недельная нагрузка	20 ч, 1 модуль, 40 ч/мод., 5 ч/нед.	24 ч, 1 модуль, 24 ч/мод., 3 ч/нед.	40 ч, 1 модуль, 40 ч/мод., 5 ч/нед
9	Посещаемость	Обязательное посещение
10	ECTS зач. ед.	2	3	3
11	Аттестация	1 рейтинг, зачёт	1 рейтинг, зачёт	1 рейтинг, зачёт
12	Базовая и дополнительная литература	См. п.1.2 учебно-методического комплекса
13	Информационные ресурсы	Сервер ИУБиП F:/Методические материалы/Учебно-методическое обеспечение по кафедрам/Гуманитарные дисциплины /Социология и политология СДО Прометей/Библиотека/Социология и политология
14	Методическое обеспечение дисциплины	УМК Социология и политология (для студентов очной формы обучения). – Ростов-н/Д.: ИУБиП, 2012.

2.2 План изучения дисциплины

Модуль/ неделя	Содержание модуля
Лекции	Практика
Модуль 1
Неделя 1	Тема 1,2	Тема 9,10 Задание 1,2
Неделя 2	Тема 3,4	Задание 11,12 Задание 3,4
Неделя 3	Тема 5	Задание 13,14 Задание 5,6
Неделя 4	Тема 6	Задание 15,16 Задание 7,8
Неделя 5	Тема 7	Задание 17,18 Задание 9,10
Неделя 6	Тема 8	Задание 19,20 Задание 11,12
Неделя 7,8	Итоговый тест, защита индивидуальных проектов

Аудиторная работа на лекционных занятиях – составление конспекта лекций. Аудиторная работа на практических занятиях - выполнение практических заданий и учебных проектов. Самостоятельная работа – закрепление лекционного материала, изучение материала, не рассмотренного на аудиторных занятиях, доработка практических заданий, подготовка презентаций проектов, тестирование на самопроверку знаний, подготовка к аттестационным мероприятиям.

2.3 План аттестации дисциплины

Вид и номер аттестации	Модуль	Форма аттестации/неделя	Баллы
Мин.	Макс.
Аттестация 1	1	Рейтинг Неделя 7,8	12	20
Итоговая аттестация (зачёт)	12	20

3. План ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Предмет, роль и функции социологии

Цель лекции:

-  ознакомить с понятием социологии как науки о закономерностях становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей.

Задачи лекции:

-  раскрыть сущность и причины формирования социологии;

-  показать структуру социологического знания;

-  выделить основные функции;

-  раскрыть основные методы социологического исследования.

План:

1.  Сущность социологии, причины формирования.

2.  Предметное определение и функции социологии.

3.  Структура социологического знания

4.  Понятие и основные методы социологического исследования.

Выводы:

1.  Социология изучает сложные взаимоотношения между людьми и обществом, в процессе которых люди создают и изменяют общество, а общество формирует поведение людей и их представления о себе

2.  Функциональная деятельность социологии направлена на изучение и объяснение закономерности социального развития, разработку оптимальных моделей социальных общностей, формирование мировоззрения.

3.  Социология систематизирует такие структурные элементы, как макросоциология, микросоциология и теории среднего уровня.

Литература:

1.  Социология. Учебник / Под ред. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 487 с. (http://www. *****/socziologiya.-uchebnik. html)

2.  Социология. – М.: УРСС, 2009. – 632 с. (http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Sociolog/gidd/)

3.  Горбунова социология. Учебное пособие. – Саратов: Научная книга, 2012. – 159 с. (http://www. *****/obshhaya-socziologiya.-uchebnoe-posobie. html)

Тема 2. Общество: сущность, типология, законы развития

Цель лекции:

-  ознакомить с понятием общества как главной категорией социологического знания.

Задачи лекции:

-  раскрыть понятие и признаки общества;

-  показать ключевые парадигмы понимания общества;

-  выделить типы общественного развития;

-  раскрыть основные признаки информационного общества.

План:

1.  Понятие общества.

2.  Парадигмы понимания общества.

3.  Признаки общества.

4.  Общество как социальная система.

5.  Типология общественного развития.

6.  Признаки информационного общества.

Выводы:

1.  Общество есть исторически сложившаяся совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей.

2.  Общество рассматривается в контексте таких парадигм, как теория социального действия, функционализм, конвенционализм.

3.  Как социальная система, общество обладает следующими признаками: иерархичность, саморегуляция, открытость, информационность, самоорганизация.

4.  Э. Тоффлер выделил такие типы общественного развития, как традиционный, индустриальный, постиндустриальный.