БУ – программы изучения предметов на базовом уровне;
Организация УВП. Создание условий для реализации интеллектуальных возможностей.
Имеющиеся лицензии на образовательную деятельность (в т. ч. предшествующие):Реализуемые образовательные программы | Серия, № | Дата выдачи | Срок окончания действия |
Начальное образование | А № 000 рег.№ 000 | 20.11.2003 | 20.11.2008 |
Основное общее образование | А № 000 рег.№ 000 | 20.11.2003 | 20.11.2008 |
Среднее (полное) общее образование | А № 000 рег.№ 000 | 20.11.2003 | 20.11.2008 |
Начальное образование | А № 000 рег.№ 000 | 02.12.2004 | 02.12.2009 |
Основное общее образование | А № 000 рег.№ 000 | 02.12.2004 | 02.12.2009 |
Среднее (полное) общее образование | А № 000 рег.№ 000 | 02.12.2004 | 02.12.2009 |
Начальное образование | А № 000 рег.№ 000 | 30.11.2009 | 30.11.2015 |
Основное общее образование | А № 000 рег.№ 000 | 30.11.2009 | 30.11.2015 |
Среднее (полное) общее образование | А № 000 рег.№ 000 | 30.11.2009 | 30.11.2015 |
Серия, № | Дата выдачи | Срок окончания действия |
ОБ № 000 | 04.02.1999 | 04.02.2004 |
АА № 000 рег.№ 000 | 05.04.2004 | 05.04.2009 |
АА № 000 рег.№ 000 | 06.05.2008 | 06.05.2013 |
Сроки освоения основных образовательных программ по ступеням образования
Наименование ООП | Ступень | Нормативный срок освоения ООП | Трудоемкость ( общее кол-во часов в неделю) | Трудоемкость |
ООП | Начальная школа | 4 года | 86 | 2904 |
ООП основное общее образование | Основная школа | 5 лет | 152 | 5320 |
ООП Среднее (полное) общее образование | Старшая школа | 2 года | 66 | 2310 |
Контингент обучающихся и его структура
I ступень | II ступень | III ступень | Всего по ОУ | |
Количество обучающихся | 108 | 95 | 21 | 224 |
Общее количество классов | 6 | 5 | 2 | 13 |
Средняя наполняемость классов | 18 | 19 | 10,5 | 17,2 |
Структура классов (статус класса)
Ступень обучения | Структура классов |
Начальное общее образование | Общеобразовательные |
Основное общее образование | Общеобразовательные |
Среднее (полное) общее образование | Общеобразовательные |
Временные характеристики образовательного процесса:
I ступень | II ступень | III ступень | |
Продолжительность учебной недели (дней) | 5 | 5 | 5 |
Продолжительность уроков (мин.) | 45 | 45 | 45 |
Продолжительность перерывов минимальная (мин.) максимальная (мин) | Минимальная – 10мин Максимальная – 20 мин | Минимальная – 10мин Максимальная – 20 мин | Минимальная – 10 мин Максимальная – 20 мин |
Альтернативные формы освоения образовательных программ
Кол-во уч-ся, осваивающих образовательные программы в формах: | ||||
семейного образования | 1 | 1 | 1 | 0 |
экстерната | - | - | - | - |
обучения по индивидуальному учебному плану | - | - | - | - |
дистанционного образования | - | - | - | - |
Надомное обучение (по медицинским показателям) | 1 | 1 | 1 | 1 |
Итого | 2 | 2 | 2 | 1 |
Творческие объединения, кружки, секции:
Наименование кружков | Число кружков | в них обучающихся | ||
всего | в том числе платные | всего | в том числе платных | |
1 | 3 | 4 | 5 | 6 |
ЮИД | 1 | 0 | 12 | 0 |
Краеведческие | 5 | 0 | 60 | 0 |
Спортивные | 3 | 0 | 50 | 0 |
Информационно-техническое оснащение ОП:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
