Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.

Здоровье детей в дошкольном учреждении отнесено к приоритетным направлениям работы. Весь коллектив принимает участие в создании благоприятных условий для обеспечения физического и эмоционального здоровья и благополучия каждого ребенка, повышения его функциональных и адаптивных возможностей в процессе воспитательно-образовательной и лечебно-профилактической работы. В детском саду разработана и осуществляется система физкультурно-оздоровительных и медицинских мероприятий по укреплению здоровья детей и снижению заболеваемости,

ведётся систематическая работа над проблемой комплексной медико-психолого-педагогической реабилитации детей с проблемами в здоровье и развитии. Медицинское обслуживание детей строится на основе нормативных актов и осуществляется старшей медицинской сестрой, врачом – ортопедом, врачом – педиатром.

Учитывая индивидуальные особенности состояния здоровья ребёнка, перенесённые заболевания, эмоциональный настрой, дети в группах делятся на подгруппы и намечаются пути их оздоровления.

Общие оздоровительные мероприятия:

·  Строгое соблюдение режима дня и санитарно-гигиенических требований;

·  Контроль за питанием и физическим воспитанием детей с дозированием физических нагрузок;

·  Индивидуальный подход к проведению профилактических прививок;

·  Посещение детьми бассейна;

·  Общий оздоровительный массаж курсами 2 раза в год;

·  Витаминотерапия;

·  Ионотерапия;

·  Оксигенотерапия (кислородный коктейль) 3 раза в год;

·  Сезонная профилактика ОРВИ и гриппа с использованием

·  Комплексная медико-психолого-педагогическая подготовка детей к поступлению в школу;

Специальные оздоровительные мероприятия:

·  Бактерицидные излучатели для очистки воздуха;

·  Массаж в зависимости от вида патологии;

·  Лечебная физкультура;

·  Коррекционные занятия с учителем-дефектологом;

·  Коррекционные развивающие игры;

·  Ритмика;

·  Фитотерапия.

В ГОУ проводятся закаливающие мероприятия, которые проводятся в течение года, но их вид и методика зависит:

·  от времени года;

·  от возраста детей

·  учитывается состояние ребёнка в период адаптации.

·  особое внимание уделяется часто болеющим детям.

Важной составляющей работы по укреплению здоровья детей является оптимизация двигательного режима детей в течение дня и своевременное формирование двигательных умений и навыков. Результаты медико-педагогического контроля показали повышение двигательной активности детей на физкультурных занятиях и в повседневной жизни. Больше внимания педагоги стали уделять качеству самостоятельной двигательной деятельности детей путем создания благоприятной предметно-развивающей среды. Так в групповых комнатах оборудованы спортивные уголки с физкультурным оборудованием и инвентарём, которое успешно используется детьми в течение дня.

Реализуя выполнение плана и задач года, коллектив дошкольного учреждения добился высокого уровня физического развития и физических качеств.

В детском саду совершенствуется система физкультурно-оздоровительных и медицинских мероприятий по укреплению здоровья детей и снижению заболеваемости.

Сведения о заболеваемости детей за учебный год

Параметры	2009	2010	2011
Заболеваемость	8,9	8,7	8
Количество дней функционирования	154	159,8	157

К сожалению, приходится констатировать тот факт, что в связи с увеличением количества детей с 3, 4 группой здоровья, а также детей – инвалидов, которые в течение длительного времени находятся на стационарном и санаторном лечении, количество дней проведённом ребёнком в дошкольном учреждении сократилось.

После проведения мониторинга освоения детьми основных видов движений по программе «Истоки» были выявлены следующие результаты.

Результаты мониторинга освоения детьми основных видов движений

Возрастные группы	Основные виды движений
Ходьба	Бег	Прыжки	Лазание	Метание	Бросание мяча	Отбивание мяча
младшие	77%	68%	70%	73%	72%	-	-
средние	83%	82%	89%	85%	80%	77%	-
старшие	89%	85%	89%	90%	85%	83%	79%
подготовит	96%	95%	93%	100%	98%	95%	98%

В дошкольном учреждении реализуется дифференцированный индивидуальный подход к детям, работа с малыми подгруппами в тесном сотрудничестве с врачом педиатром , врачом ортопедом , дефектологами и воспитателями групп.

Воспитанники детского сада в течение года участвовали в районных, окружных и городских спортивных мероприятиях: оздоровительном кроссе «Навстречу Олимпийским надеждам», «Школа мяча» (районные соревнования – 2 место), «Юный шашист» (районные соревнования – 2 место, окружные соревнования – 2 место, городские соревнования – 5 место), ВСИ «Зарница», окружном празднике «Спорт – это жизнь», районном празднике «Бал чемпионов». Участие в выше перечисленных мероприятиях способствует приобщению детей к спорту и активному образу жизни.