Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в образовательном учреждении

Критерий №8. Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в образовательном учреждении

Деятельность МОУ СОШ №5 по обеспечению условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса осуществляет в тесном взаимодействии со всеми городскими структурами, имеющими отношение к данной деятельности (органы Госсанэпидемнадзора, пожарная часть, городской Центр по охране труда, служба ГОиЧС и др.)

Охрану школы осуществляют в дневное время дежурные (2 человека), режим работы: с 8.00 до 15.00 и с 12.00 до 21.00, в ночное – сторожа (3 человека). Оборудована кнопка тревожной сигнализации и система противопожарной безопасности (пожарная сигнализация с речевым способом оповещения). Периодически проводятся тренировки по эвакуации после проведения соответствующих инструктажей. Оборудованы специальные информационные стенды по ЧС и технике безопасности школьников, правил и норм поведения в учреждении. Производственный контроль соблюдения техники безопасности и норм СанПина, режима проветривания, озеленения помещений осуществляет инженер по охране труда, профсоюзный комитет, регулярно проводятся смотры учебных кабинетов и территории школы.

В течение года ведется системная работа по охране труда. Администрация школы уделяет большое внимание вопросам улучшения условий и охраны труда. Прилагаются огромные усилия для ежегодного улучшения материально-технической базы школы, что, несомненно, улучшает условия труда работников, создаются более комфортные условия для работы и отдыха.

Ежегодно создается комиссия по охране труда в состав входят директор школы, председатель профсоюзного комитета, ведущий инженер по охране труда, заместитель директора по административно - хозяйственной работе, уполномоченный по охране труда. В функции комиссии входит участие в проведении обследований состояния условий и охраны труда, контроль за выполнением замечаний.

Проверки состояния условий и охраны труда на рабочих местах проходят перед началом каждой четверти, в соответствии с планом мероприятий по охране труда, в ходе проверки отмечается следующее: санитарное состояние рабочего места, качество пола, состояние электросетей, теплоснабжения, стен, окон, мебели, оргтехники. После проверки составляется акт.

Данные об ущербе для жизни и здоровья детей, связанные с условиями их пребывания в ОУ (общее количество и динамика (за последние три года) травматизма детей во время пребывания в школе; общее количество и динамика пищевых отравлений детей в школьных столовых и др.)

Таблица 8.1. Динамика детского травматизма во время пребывания в школе по годам

Случаи детского травматизма во время пребывания в школе
нет	нет

Таблица 8.2. Общее количество и динамика пищевых отравлений детей в школьной столовой

Общее количество пищевых отравлений детей в школьной столовой
нет	нет

Режим работы столовой

В прошлом году столовая работала до 16.00, но просьбе родителей и учеников рабочий день столовой увеличился до 17.4 классы на второй смене кормят не на первой перемене, а на второй, это более удобное время для детей.

В целом режим работы столовой соответствует разработанному графику кормления учащихся. Буфет так же работает во время перемен и обслуживает всех желающих.

Составление меню

Меню соответствует ассортиментному перечню готовой продукции горячего питания школьных столовых.

Уборка столовой

Уборка столовой проводиться после каждого посещения ее детьми: моется пол, дезинфицирующим раствором моются столы, проветривается помещение.

Общее количество и динамика чрезвычайных ситуаций (пожары, нарушения систем жизнеобеспечения – отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения)

Таблица 8.3. Динамика чрезвычайных ситуаций (пожары, нарушения системы жизнеобеспечения)

Случаи чрезвычайных ситуаций
Пожары	нет	нет
Нарушения системы жизнеобеспечения	нет	нет

Таблица 8.4. Динамический анализ количества несчастных случаев

Годы	Количество обучающихся	Количество несчастных случаев
	1187	0
	1157	0

Степень износа школьных зданий (с учетом проведения капитального ремонта)

Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №5 сдана в эксплуатацию в 1989 году. В ней обучается 1157 учеников, общее количество работников составляет 130 человек.

Техническое состояние помещений удовлетворительное, есть все виды благоустройства.

Степень износа школьных зданий на 31 июля 2010 г. составляет 15,97 %.

В учебном году ремонтные работы были проведены на сумму – 2 083 577 рублей, из них: на средства бюджета – 528 950 рублей, из целевого счёта ВНК» - 333 000 рублей, остальные средства – из субвенций и спец. счёта школы.

Предписания со стороны органов санэпиднадзора, противопожарной безопасности, инспекции по охране труда и др. за последние 2 года

Таблица 8.5. Сведения о наличии предписаний (постановлений, представлений, решений) органов осуществляющих государственный надзор

Проверка проводилась с 24 мая 2010 г. по 28 мая 2010 г.

№ п/п	Наименование нарушений	Срок устранения	С какого счета	Сумма
1	404 каб. Стены окрашены ярко желтым цветом	2011г	бюджет	10 000-00
2	Провести маркировку мебели с градацией по росту в 204, 212, 106, 413, 410,409,406, 308	До 1.09.2010г
3	Устройство душевых для девочек и мальчиков при спортивных залах	2013г	бюджет	100 000-00
4	Отслеживать сроки хранения медикаментов в аптечках	Постоянно
5	Производить стирку штор перед каждой четвертью, чистку жалюзей 2 раза в год	Постоянно	бюджет	75 000-00 ( 25 000х 3 четверти)
6	Оборудовать доску дополнительным освещением в 402 кабинете	2011г	бюджет	4 000-00
7	Убрать пианино из 203, 204, 212 кабинетов	До 1.09.2010г
8	Туалеты для мальчиков 3, 4 этажи оборудовать умывальниками	2013г
9	В 410 кабинете заменить мебель - ученические парты, стулья,	211 г	субвенции	60 000-00
10	В 212 кабинете убрать старый скотч с парт	До 1.09.2010г
11	2 этаж заменить дверь в туалетной комнате	2011г	бюджет	8 000-00
12	В 310 кабинете - заменить офисные стулья на ученические	До 1.09.2011г	субвенции	12 000-00

Доступность медицинской помощи в образовательном учреждении

В рамках целевого подпроекта «Здоровье» Программы развития МСОО в годовой план школы включён специальный управленческий модуль, целью которого является руководство системой здоровьесбережения. В году педагогический коллектив продолжил реализацию программы «Школа, содействующая здоровью», создана нормативно-правовая база и программно-методическое обеспечение внедрения инновации. Приоритетная задача – создание здоровьесберегающей образовательной среды, формирование позитивного отношения обучающихся, их родителей, педагогов и работников учреждения к здоровому образу жизни.

В школе постоянно осуществляется контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм учебного процесса, организован медико-психолого-педагогический мониторинг состояния здоровья, физического и психического развития школьников, проводится диспансеризация учащихся, уроки физкультуры – с учётом группы здоровья, используются здоровьесберегающие образовательные технологии. В 20 классах школы педагоги работают по профилактическим программам «Полезные навыки», «Полезные привычки», «Твой выбор», разработан и внедрён авторский элективный курс «Здоровый образ жизни». В школе действует лицензированный медицинский кабинет, медицинское обслуживание осуществляется школьным фельдшером, специалистами детской поликлиники МУЗ ГБ.

Уровень материально-технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде

В школе ведется системная работа по обеспечению условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса. В состав штатных единиц школы входит инженер по охране труда, имеющий отдельный оборудованный кабинет, все необходимое методическое оснащение. В функциональные обязанности инженера по охране труда входит контроль за соблюдением норм и правил труда, разработка разного рода инструкций, инструктаж участников образовательного процесса по вопросам охраны труда, а также взаимодействие со всеми городскими структурами, имеющими отношение к данной деятельности (санэпидстанция, пожарная часть, городской центр по охране труда, служба ГОиЧС и др.)

Ежегодно в школе создается комиссия из состава профсоюзных работников и администрации, осуществляющая проверку и контроль за техническим состоянием здания и оборудования, планирующая действия по улучшению условий охраны труда.

Обслуживающий персонал обеспечивает комфортные условия для работы коллектива и занятий учащихся, все коммуникации и системы жизнеобеспечения и безопасности находятся в хорошем состоянии.

Порядок и безопасность в школе обеспечивают 2 штатных стрелка ВОХР, один из которых содержится за счет собственных средств школы, а также ежедневное дежурство классов и администрации.

Системная профилактическая и целенаправленная работа, осуществляемая в школе, привела к хорошим показателям по охране труда и пожарной безопасности. Инженером по охране труда ведется мониторинг травматизма детей во время пребывания в школе.

Финансирование мероприятий осуществляется из нескольких источников:

1.  Бюджетный счет - формируется из средств выделенных муниципалитетом на содержание здания и оплату коммунальных услуг.

2.  Специальных счет - формируется из средств поступающих на счет школы по оказанию платных образовательных услуг и предоставления в аренду помещений школы. Арендаторами являются представительство ГОУ ВПО Томский Политехнический Университет, , ПБОЮЛ , ПБОЮЛ

3.  Целевой счет – формируется за счет средств выделенных бюджетом на исполнение определенных задач (мероприятий) и средств благотворительности. - директор , - директор , , ., , Индивидуальный предприниматель .

Ярким примером использования средств с целевого счета является ремонт и комплектование кабинета «Тоскнефть класс», так же приобретение кресел в актовый зал школы.

Для улучшения условий труда в школе за 2009 и 2010 годы было осуществлено:

·  ремонт помещений: учебные кабинеты №№ 000, 407, 414; учительская комната; лаборантская 414 кабинета; медицинский и прививочный кабинеты; переход в 105-106 кабинет; коридор трудового блока первого и второго этажей; капитальный ремонт теплицы №2; произведена установка скатной крыши; в моечном цехе столовой произведена замена сантехнического оборудования и т. д.;

·  ремонт и замена освещения: коридоры 1и 2 этажа трудового блока, кабинеты 414, 401, 407, швейный цех, медицинский кабинет, теплица № 2;

·  установлены звукоизолирующие двери: внутренние двери центрального входа; 1 этаж трудовой блок;

·  произведена замена окон в 309 кабинете;

·  приобретена мебель, школьные доски в кабинеты: 401, 407, 408, 412, в 414 кабинет (музыка) кресла,103, сухожарочный шкаф и медицинский шкаф для прививочного кабинета;

·  замена линолеума: 401, 407, 210 кабинеты;

·  комплекс мероприятий по улучшению эстетического вида помещений и территории школы: озеленение коридоров, изготовление информационных стендов, проведение выставок детского творчества, создание современных интерьеров;

·  приобретены и установлены интерактивные доски в кабинетах 205, 405.

·  ежегодное облагораживание пришкольной территории в рамках реализации социального проекта «Озеленение школьного двора»: на территории школы было высажена рассада различных цветов, построен альпинарий, разбиты клумбы по всей территории школы.

Немаловажную роль в улучшении условий труда играет создание условий для отдыха учителей во время перемены. Для этого было выделено дополнительное помещение для учительской комнаты, которая оборудована бытовой техникой (микроволновой печью, кулером) и удобными местами для отдыха.

Педагоги и работники школы имеют возможность в свободное от работы время посещать спортивный зал школы, в котором оборудован тренажерный зал, работают секции волейбола и китайской гимнастики «Цигун». Традиционно в течение года профсоюзный комитет при поддержке администрации школы проводит организованные выезды на базу отдыха «Трехгорье», «Окуневое озеро».

Немаловажную роль администрация школы уделяет созданию комфортной информационной среды, через усовершенствование локальной общешкольной сети, с выходом в Интеренет.

Открытость образовательной системы поддерживается не только городскими СМИ, но и собственными средствами массовой информации – школьными газетами «Пятачок» и «Пятый элемент». Для чего было приобретено специальное современное оборудование и программное обеспечение (компьютеры, принтер, видеокамера, программы для верстки и пр.).

Информация по охране труда стала более доступной всему педагогическому коллективу, включая обучающихся, родителей и общественность, благодаря ярким и информативным стендам по технике безопасности, расположенным в кабинетах технологии, коридорах школы и оформленных в соответствии с требованиями «Положения об учебных мастерских общеобразовательных школ».

Материально-техническое оснащение кабинета психологической разгрузки:

современная мебель: столы, стулья, тумбочки; компьютер; принтер; программное обеспечение для обучения дыхательной гимнастике; компьютерные тестеры для измерения правильности дыхания; цифровой фотоаппарат; телевизор; DVD-проигрыватель; музыкальный центр; ковры; методическая литература; периодические издания; дидактические и наглядные материалы для проведения различного рода психологических исследований.

Материально-техническое оснащение стоматологического кабинета:

Стоматологическое кресло; Аппарат «Практик А»; Облучатель бактерицидный; Стоматологические инструменты; Шкаф жарочный; Шкаф плательный; Столы; Стулья; Холодильник; Электроплитка; Кастрюли.

Материально-техническое оснащение медицинского кабинета:

Холодильник; Электроплита; Медицинские шкафы; Медицинские столы; Стулья; Тумбочки; Часы; Телефон; Ширма; Кушетки; Процедурные столы; Носилки; Транспортные шины; Биксы; Облучатель бактерицидный; Аппарат «Рота»; Кварцевый излучатель; Термоконтейнеры; Тонометры; Медицинские инструменты; Мешок «Амбу»; Ростомер; Весы напольные; Стойка для вливания; Ёмкости для обработки использованного материала.

Нормативно-правовая база безопасности образовательного пространства

Основным документом, регулирующим взаимодействие администрации школы и профсоюзного комитета в сфере охраны труда является Коллективный Договор и Соглашение по охране труда администрации и комитета профсоюза школы, выполнение которого Комиссия по охране труда проверяет два раза в год.

Соглашение составляется на основании анализа деятельности и следующих нормативных локальных актов, планов, предложений:

1.  Плана мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда в школе;

2.  актов составленных по результатам проведения проверок состояния условий и охраны труда на рабочем месте;

3.  перспективного плана капитального и косметического ремонта и реконструкции МОУ СОШ № 5 на 2009 – 2013 год, составленного после тщательного изучения помещений школы, электросетей, системы теплоснабжения;

4.  актов общего технического осмотра здания и территории школы в весенний и осенний периоды, который составляется комиссией два раза в год после внешнего осмотра здания, подвалов и территории школы;

5.  предложений поданных руководителями методических объединений, по материально-техническому оснащению кабинетов.

В перечень документов, регламентирующих организацию и проведение мероприятий по улучшению условий и охраны труда на рабочих местах входят: акты, протоколы, положения, инструкции. Вся необходимая информация располагается на сменном стенде и доступна для ознакомления коллектива школы.

Безопасность образовательного пространства осуществляется на основе:

1.  актов составленных по результатам проведения проверок состояния условий и охраны труда на рабочем месте;

2.  перспективного плана капитального и косметического ремонта и реконструкции МОУ СОШ № 5 на год, составленного после тщательного изучения помещений школы, электросетей, системы теплоснабжения.

3.  актов общего технического осмотра здания и территории школы в весенний и осенний периоды, который составляется комиссией два раза в год после внешнего осмотра помещений подвалов и территории школы.

4.  предложений поданных руководителями методических объединений, в соответствии с коллективным договором составляется Соглашение по охране труда администрации и комитета профсоюза МОУ СОШ № 5.

Кадровое и материально-техническое обеспечение предмета ОБЖ

Кадровое обеспечение: в штате школы работает 1 высококвалифицированный педагог ОБЖ, имеющий высшую категорию.

По результатам смотра-конкурса учебно-материальной базы по курсу ОБЖ ежегодно занимает призовые места в муниципальной системе образования.

Таблица 8.8. Материально-техническое оснащение кабинета ОБЖ

	Наименование	Количество
Технические средства обучения
1	Видеодвойка	1
2	Компьютер	1
3	Слайд-проектор универсальный	1
4	Экран	1
5	Лазерная указка	1
Учебный городок для отработки практических навыков
6	Полоса препятствий: лабиринт, бревно, стена, рукоход.	1
7	Спортивно-прикладное оборудование: лестница, перекладина, беговая дорожка с разметкой	1
Видео и электронные материалы, учебно-методические пособия и брошюры
8	Видеофильмы	9
9	Компьютерные программы	10
10	Учебно-методические пособия для учителя	10
11	Брошюры, памятки, книги	12
Приборы радиационной, химической разведки, дозиметрического контроля
12	Войсковой прибор химической разведки ВПХР	1
13	Дозиметр	1
14	Макеты гранат, мин	2
15	Фильтрующий противогаз с маской	4
16	Аптечка индивидуальная	2
17	Сумка санинструкторская (укомплектованная)	1
18	Носилки санитарные	2
Наличие учебных программ, планов, поурочных план-конспектов у преподавателей 9,10,11 классов
19	Учебные программы	1
20	Учебные планы 1 на параллель	3
21	Поурочные планы у всех учителей	1
Оборудованные стенды, плакаты с информацией по вопросам ГО и ЧС
22	Основы медицинских знаний и правила оказания первой медпомощи	1
23	Основы военной службы	1
24	Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях: ·  ОГПС ·  ПДД ·  Стихийные бедствия ·  Аварии, катастрофы ·  Терроризм – угроза обществу	1 1 1 1 1

Инновационность в материально-техническом оснащении предмета ОБЖ заключается в широком использовании информационных технологий на уроке и оснащенности кабинета самым современным оборудованием. За последние 2 года приобретены: автомат Калашникова учебный – 1 шт.; мишень №4 грудная, мишень ростовая; прозрачная иллюстрация «Грибы», «Ядовитые растения»; противогазы – 51 шт.; аптечка индивидуальная АИ – 2 по гражданской обороне – 5 шт.; защитная фильтрующая одежда – костюм Л – 1; костюм химической защиты; санитарная сумка; плакаты; стенды; Гоша – манекен оказания первой медицинской помощи.

В дополнение к предмету ОБЖ школьной детской общественной организацией «Пилигрим» разработано воспитательное мероприятие-кругосветка по изучению правил дорожного движения «Простой и сложный мир дорожный» для 5-7 классов.

Инновационность данного мероприятия заключается в том, что оно дополняет курс ОБЖ, увеличивая практические навыки, умения и мотивацию, а также особенностью обучения является то, что данное мероприятие проводится самими обучающимися, с привлечением работников ГИБДД, а не преподавателем ОБЖ.

Ежегодно учащиеся 9,10 классов имеют возможность применить навыки ОБЖ на практике, участвуя в городской военно-спортивной игре «Защита», включающей в себя следующие этапы: пожаротушение, полоса препятствий, спортивное ориентирование на местности, стрельба, плавание, способы выживания в экстремальных ситуациях, смотр строя и песни и пр. При подготовке к данной игре обучающиеся проходят подготовительные занятия и тренировки с привлечением специалистов Стации юных туристов, работников пожарной части №6 ОГПС 1, городского отдела ГО и ЧС.

В Программе развития предусмотрены специальные мероприятия по формированию культуры безопасности в образовательной среде, формированию способности действовать в экстремальных ситуациях.

Проведение практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях

Обучение по охране труда работников школы

Инструктаж по охране труда и правилам пожарной безопасности.

Ежегодно все работники школы (среднесписочный состав коллектива на 2008 год составляет 120 человек) проходят инструктажи по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, электробезопасности, о чем свидетельствуют записи в соответствующих журналах:

·  журнал вводного инструктажа;

·  журнал инструктажа на рабочем месте;

·  журнал регистрации инструктажа по пожарной безопасности на рабочем месте;

·  журнал учета присвоения группы I по электробезопасности неэлектрическому персоналу.

Вводный инструктаж проводит ведущий инженер по охране труда и технике безопасности , первичный и повторный инструктаж на рабочем месте проводят директор школы , заместитель директора по АХР , заведующая столовой .

Обучение по охране труда и правилам пожарной безопасности.

Согласно Постановления Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций» работники школы проходят обучение по охране труда один раз в три года. Исключение составляют специальности входящие в «Перечень профессий и должностей работников, к которым предъявляются дополнительные требования по безопасности труда», эти работники проходят обучение ежегодно.

Вновь прибывшие работники проходят обучение по охране труда, включающее в себя законодательную часть, технику безопасности, оказание первой медицинской помощи, знакомятся с необходимой документацией, согласно их специализации.

Информационный стенд по охране труда – немаловажный фактор в освещении вопросов трудового законодательства, техники безопасности и оказания первой медицинской помощи.

Большое внимание в обучении работников уделяется вопросам противопожарной безопасности. Помимо инструктажей по противопожарной безопасности, согласно плана противопожарных мероприятий проводятся тренировки по быстрой эвакуации людей при пожаре. Проведены практические занятия: «О правилах пользования огнетушителем», «Пути эвакуации».

План действий при ЧС

Если вы услышали сигнал пожарной тревоги, ваши действия:

Организованно, без вещей, покинуть кабинет, плотно закрыть дверь (ключ от кабинета на столе) и направиться к эвакуационному выходу. Неукоснительно выполнять действия дежурного администратора и эвакуироваться из здания в указанном им направлении. Покинув здание школы, необходимо собраться около учителя, проводившего урок (для переклички). Учителю, проводившему урок, доложить директору школы информацию об учениках. Присутствовало на уроке – человек, эвакуировалось – человек.

Эвакуация проходит в следующем порядке:

4 этаж – кабинеты № 000, 410, 411, 412, 413, 414, 415 эвакуируются по лестничному маршу «подъем» (южная сторона) через запасной выход №1 (первый этаж). 4 этаж – кабинеты № 000, 402, 403, 404, 405, 406, 407, 408 эвакуируются по лестничному маршу «спуск» (северная сторона) через запасной выход №3 (выход из блока обслуживающего труда). 3 этаж – кабинеты № 3, 311, 312 эвакуируются по лестничному маршу «подъем» (южная сторона) через запасной выход №1 (первый этаж). 3 этаж – кабинеты № 3, 306, 305, 304, 302, 301, 313, 314, 315 эвакуируются по лестничному маршу «спуск» (северная сторона) через запасной выход №3 (выход из блока обслуживающего труда). 2 этаж – кабинеты № 000, 202, 203, 204, 205, 206, 212 эвакуируются по лестничному маршу «подъем» (южная сторона) через запасной выход №1 (первый этаж). 2 этаж – кабинеты № 000, 208, 209, 210, 211, актовый зал, спортивный зал эвакуируются по лестничному маршу «спуск» (северная сторона) через запасной выход №3 (выход из блока обслуживающего труда). 1 этаж – кабинеты № 000, 101, 102, 103, библиотека, мед. пункт, тех. персонал эвакуируется через запасной выход № 4 (за библиотекой). 1 этаж – спортивный зал эвакуируется через запасной выход в спортивном зале.

Таблица 8.9. План противопожарных мероприятий на 2учебный год

№ п/п	Наименование мероприятий	Срок выполнения	Ответственный за выполнение
1	2	3	4
1.	Провести проверку и перезарядку порошковых огнетушителей	июнь- август	Заместитель директора по АХР -
2.	Проверка эвакуационных выходов: указательные знаки, запоры	август- октябрь - декабрь- май	Заместитель директора по АХР -
3.	Издать приказы о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность, противопожарном режиме, о создании добровольной дружине.	август	Директор школы
4.	Организовать проведение противопожарного инструктажа работников и детей	август- сентябрь декабрь	Инженер по ОТ и ТБ -
5.	Проверка работоспособности автоматической пожарной сигнализации	август- октябрь - декабрь- май	Заместитель директора по АХР -
6.	Проведение тренировки по эвакуации людей при пожаре.	сентябрь- октябрь. май	Директор школы Инженер по ОТ и ТБ -
7.	Проверка работоспособности внутренних пожарных кранов	август - февраль	Заместитель директора по АХР -
8.	Установка пластиковых окон в 309 кабинете	июнь- август	Заместитель директора по АХР -
9.	Установка пластиковых дверей на 1 этаже центральный вход, трудовой блок.	Июнь - август	Заместитель директора по АХР -
10.	Организация работы трудовых бригад и летнего лагеря.	Июнь - август	Зам. директора по АХР - Инженер по ОТ и ТБ - , начальники лагерей
11.	Контроль работы трудовых бригад и летнего лагеря.	Июнь - август	Инженер по ОТ и ТБ -

Таблица 8.10. План противопожарных мероприятий на 2учебный год

№ п/п	Наименование мероприятий	Срок выполнения	Ответственный за выполнение
1	2	3	4
1	Провести проверку и перезарядку порошковых огнетушителей	июнь- август	Заместитель директора по АХР -
2	Проверка эвакуационных выходов: указательные знаки, запоры	июль- август	Заместитель директора по АХР -
3	Издать приказы о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность, противопожарном режиме, о создании добровольной дружине.	Август	Директор школы
4	Организовать проведение противопожарного инструктажа работников и детей	август- сентябрь декабрь	Инженер по ОТ и ТБ -
5	Провести проверку сопротивления изоляции и заземления оборудования	сентябрь- ноябрь	Заместитель директора по АХР -
6	Проверка работоспособности автоматической пожарной сигнализации	сентябрь- октябрь май	Заместитель директора по АХР -
7	Проведение тренировки по эвакуации людей при пожаре.	сентябрь- октябрь. май	Директор школы
8	Проверка работоспособности внутренних пожарных кранов	Апрель - октябрь	Заместитель директора по АХР -
9	Замена рукава на пожарном кране в малом спортивном зале	июль	Заместитель директора по АХР -
10	Демонтаж решеток в подвальных помещениях	Июнь - август	Заместитель директора по АХР -
11	Установка пластиковых дверей на лестничных клетках 4 этажа	Июнь - август	Заместитель директора по АХР -

Одной из основных задач мы считаем планирование, организацию и проведение мероприятий по улучшению условий и охраны труда в нашей школе.

Мероприятия по улучшению условий и охраны труда являются неотъемлемой частью системы охраны труда и включают в себя следующие направления, например: повышение качества рабочих мест и условий труда, проведение профилактических и ряда других мероприятий.

Система мероприятий направленных на улучшение условий и охраны труда состоит из следующих компонентов: организационной структуры, документирования и ресурсов. Все компоненты взаимосвязаны между собой.

Организационная структура линейна по своей сути и состоит из комиссий, которые создаются на паритетных основах, таких как: Комиссия по охране труда, Комиссия по аттестации рабочих мест, Комиссия для проверки знаний по охране труда.

Данные комиссии создаются ежегодно, в их состав входят директор школы, председатель и члены профсоюзного комитета, ведущий инженер по охране труда, заместители директора, уполномоченный по охране труда.

В области улучшения условий и охраны труда эти комиссии выполняют следующие функции: организационную, информационную, контролирующую. Одной из основных функций комиссии является проведение обследований и анализ состояния условий и охраны труда на рабочих мест.

Проверки состояния условий и охраны труда на рабочих местах проходят перед началом каждой четверти, в соответствии с планом мероприятий по охране труда, в ходе проверки отмечается следующее: санитарное состояние рабочего места, состояние электросетей, теплоснабжения, оргтехники, качество пола, стен, окон, мебели. Результаты таких проверок оформляются документально и служат основным материалом для планирования мероприятий по улучшению рабочих мест.

Таким образом, системная, целенаправленная и только совместная работа всего коллектива, направленная на организацию и проведение мероприятий по обеспечению условий пожарной безопасности и улучшению условий и охраны труда, способна привести к высоким результатам, повышающим эффективность деятельности в области охраны труда.

Достижения в области охраны труда:

·  2009: Лауреат III степени городского Конкурса «Организация работы по улучшению условий и охраны труда»

·  2008: Лауреат III степени городского смотра-конкурса «Организация работы по улучшению условий и охраны труда»;

·  Лауреат II степени городского конкурса «За высокую социальную эффективность и развитие социального партнерства» в номинации «Создание здоровых и безопасных условий труда»

·  Диплом областного смотра-конкурса по охране труда «За высокие показатели по улучшению условий труда и снижению производственного травматизма по итогам 2007 г.»;

·  2007: Лауреат I степени городского конкурса «За высокую социальную эффективность и развитие социального партнерства» в номинации «Создание здоровых и безопасных условий труда»;

·  Диплом областного смотра-конкурса по охране труда «За высокие показатели по улучшению условий труда и снижению производственного травматизма;

·  Лауреат II степени городского смотра-конкурса «Организация работы по улучшению условий и охраны труда»

Дополнительные материалы к Критерию №7 см. в следующих разделах сайта:

Планы мероприятий

Улучшение условий труда