Образовательная программа начальной школы (стр. 5 )

МОУ «Платавская школа» 2011 – 2012 уч. года

Учебный план для первого класса МОУ «Платавская школа» построен на основе:

-  Регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования, в новой редакции, утвержденного приказом департамента образования науки и молодежной политики Воронежской области 20 мая 2011 г. № 000.

-  Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного 6.10.2009 г. Приказом МО РФ № 000, и Примерной основной образовательной программы начального общего образования по новым стандартам.

-  Регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы начального общего образования, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденного приказом департамента образования науки и молодежной политики Воронежской области 20 мая 2011 г. № 000.

1 класс обучается по базисному учебному плану в соответствии с новыми образовательными стандартами и примерной образовательной программой для начального общего образования.

В соответствии с данными документами в 1 классе вводится 5 –ти дневная рабочая неделя. Продолжительность урока в 1 классе 35 минут в первом полугодии и 45 минут во втором полугодии. Первую четверть обучение ведется в щадящем режиме ( по 3 урока в день), вторую четверть 4 урока по 35 минут, со второго полугодия уроки по 45 минут. Продолжительность учебного года 33 недели. Для учащихся 1 класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале.

№ п/п	Предметные области	Основные задачи реализации содержания
1	Филология	Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности
2	Математика и информатика	Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
3	Обществознание И естествознание	Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формированиепсихологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
4	Основы духовно- нравственной культуры народов России	Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России
5	Искусство	Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведении изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру
6	Технология	Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности дляпрактического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
7	Физическая культура	Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений само-регуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

Учебный план для 1 ступени обучения на 2уч. год.

Учебные предметы	Количество часов в неделю
II	III	IV
Федеральный компонент.
Русский язык	5	5	5
Литература	4	3	3
Иностранный язык	2	2	2
Математика	4	4	4
Окружающий мир	2	2	2
Искусство (музыка)	1	1	1
Искусство (ИЗО)	1	1	1
Технология	1	2	2
Физическая культура	3	3	3
ИТОГО	23	23	23
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
ВСЕГО	3	3	3
Культура общения	0,5	0,5	0,5
Математика	0,5	0,5	0,5
Чтение	0,5	0,5	0,5
Внеурочная деятельность
Хочу всё знать	0,5	0,5	0,5
Урок здоровья	0,5
Юный исследователь		1	1
Азбука природы	0,5
ИТОГО	26	26	26
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин)	26	26	26

Пояснительная записка к учебному плану для начальной школы

на 2011 – 2012 уч. года

Учебный план МОУ «Платавская школа» для начальной школы построен на основе:

-  Регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования, в новой редакции, утвержденного приказом департамента образования науки и молодежной политики Воронежской области 20 мая 2011 г. № 000.

-  Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного 6.10.2009 г. Приказом МО РФ № 000, и Примерной основной образовательной программы начального общего образования по новым стандартам.

-  Регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы начального общего образования, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденного приказом департамента образования науки и молодежной политики Воронежской области 20 мая 2011 г. № 000.

Начальное общее образование.

2 – 4 классы обучаются в режиме 6-ти дневной рабочей недели.

Во 2 – 4 классах содержание предмета «Русский язык» реализуется через учебно – методический комплект , представленный новой программой, обновленными учебниками «Русский язык» для 2 – 4 класса.

Курс «Литературного чтения» обеспечивается:

- программой «Литературное чтение» авторы , , Ф с 1 по 4 класс, учебниками , «Родная речь» для 2,3,4 классов.

Для развития речи учащихся 2-4 классов в УП введено дополнительно 0,5 часа на литературное чтение. В 2 – 4 классах для внеклассного чтения используется «Родничок»

Программы и комплекты обеспечивают необходимое минимальное содержание образования, непрерывность и преемственность с 1 по 11 классы, в них максимально широко представлен круг чтения для младших школьников, акцент делается на формирование общеучебных умений и навыков, необходимых при изучении любого школьного предмета.

«Иностранный язык» - во 2, 3 ,4 классах (2 часа в неделю). Введение ино­странного языка направлено на обеспечение его усвоения к 9 классу на функ­циональном уровне и на более раннее развитие коммуникативных способно­стей учащихся;

Курс «Культура общения» введен для формирования языковой культуры учащихся, приобретения навыков культуры общения. На основе регионального плана с 2 по 4 класс по 0,5 часа.

По учебному предмету «Математика» в школе реализуется программа «Математика» (авторы , и др.) через учебники , , С.В. Степанова «Математика» для 2,3,4 классов и «Тетрадь по математике» для каждого класса соответственно.

В традиционной программе «Математика» (автор и др.) предусмотренный уровень требований к знаниям, умениям и навыкам учащимся обеспечивает преемственность с курсом математики в среднем звене.

Из школьного компонента на изучение математики во 2, 3, 4 классах добавлено по 0,5 часу в каждом классе.

Учебный предмет «Окружающий мир»объединяет две образовательные области – естествознание и обществознание – и реализует содержание, которое является пропедевтическим для последующего изучения в основном звене биологии, химии, географии, обществознания и истории. Курс обеспечивается УМК , «Окружающий мир. Мир вокруг нас» для 2 - 4 класс, рабочими тетрадями к данному учебнику.

Учебный предмет «Искусство (музыка и ИЗО),в соответствии с п.2 Регионального базисного учебного плана, разделён на 2 предмета: «Искусство (ИЗО) и «Искусство (Музыка)». На изучение каждого преджмета отводится по 1 часу в неделю.

Учебный предмет «Физическая культура»

Изучается в соответствии с федеральным уровнем в количестве 3 часа в 2 – 4 классе.

Третий час ичпользуется на увеличение двигательной активности иразвитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

Учебный предмет «Технология»

Реализуется во 2 классе по 1 часу в неделю, 3-4 классы – по 2 часа.

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» - в 3,4 классе в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)». Изучение этого предмета направлено на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности. Обеспечивается данный курс программой и учебниками Матвеевой «Информатика и ИКТ»

Для развития обучающихся, формирования общеучебных компетенций в курс начальной школы введены факультативные крсы:

2 класс «Урок здоровья» 0,5 часа

«Мозаика природы» 0,5 часа

«Хочу все знать» 0,5 часа

3 и 4 класс «Хочу все знать» 0,5 часа

«Юный исследователь» 1 час.

Организация внеурочной деятельности в начальной школе на 2011 – 2012 уч. год.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования основная образовательная программа начального общего образования реализуется как через обязательную часть учебного плана, так и через внеурочную деятельность.

Под внеурочной деятельностью подразумевается деятельность в формах, отличных от классно-урочной системы. Внеурочная деятельность выполняет следующие задачи: обеспечивает благополучную адаптацию ребёнка в школе, улучшает условия развития ребёнка, учитывая его возрастные и индивидуальные способности.

При организации внеурочной деятельности обучающихся возможностьиспользовать образовательные учреждения дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта отсутствует, вследствие удаленности школы от районного центра и невозможности подвоза детей или преподавателей.

Так как школа является малокомплектной, организация внеурочной деятельности имеет свою специфику:

1.  Комплектование разновозрастных групп (1 – 4 класс)

2.  Отсутствие возможностей использования ресурсов дополнительного образования, отсутствие подвоза учащихся или выезда специалистов дополнительного образования в школу, поэтому предполагается оптимальное использование ресурсов школы (кадры, материальная база)

3.  Сочетание различных форм организации внеурочной деятельности Часы школьного компонента 2-4 классов, дополнительное образование, работа классного руководителя, воспитательная работа в школе (общешкольные мероприятия)

4.  Внеурочная деятельность организуется как в первой, так и во второй половине дня.

Внеурочная деятельность организуется по нескольким направлениям:

- спортивно-оздоровительное

- духовно-нравственное,

- социальное,

- обще интеллектуальное,

- общекультурное.

План внеурочной деятельности в начальной школе

на 2011 – 2012 уч. год.

Виды деятельности	Форма работы	Время
1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Спортивно - оздоровительное	Секция «ОФП»	1
«Урок здоровья»	0,5
Социальное	«Юный исследователь»			1	1
Обще-интеллектуальное	«Хочу все знать»	0,5	0,5	0,5
«Мозаика природы»	0,5
	Информатика для малышей		1
Общекультурное	Кружок «Танцы для детей»			2
Кружок «Оригами»		1
Духовно-нравственное	Тематические классные часы, экскурсии.	1	1	1	1

IV Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

Цель программы: