Наименование раздела и тем учебной дисциплины (модуля)

Семестр

№ занятия

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации

Л

ЛР

ПЗ

СРС

всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1. Основы фармации.

Обучение чтению и переводу специальной литературы

Тема 1.La chimie.

Грамматика:

- Грамматика:

-существительное и артикли;

личные и притяжательные местоимения; порядок слов в предложении;

-словообразование (аффиксация);

-Présent; три группы глаголов

-глаголы аvoir/être; возвратные глаголы

-Passé simple;-Imparfait;. Passé compose; Plus-que-parfait;

-числительные; наречия; предлоги.

Чтение и перевод текста: La biochimie.

Чтение и перевод текста: De l`atomisme de Démocrite à la physique des particules.

Устная разговорная тема: Les fonds de la pharmacie.

Выполнение коммуникативных ситуационных заданий.

Раздел 1. Основы фармации.

Обучение чтению и переводу специальной литературы

Тема 2. Les maladies.

Грамматика:

-Futur simple

Чтение и перевод текстов: Les maladies à virus (Sida, dengue, virus hendra), les maladies à bactéries, les cancers.

Устная разговорная тема: Les maladies.

Выполнение коммуникативных ситуационных заданий.

1

2

1

2

1

2

3

4

4

4

46

3

46

3

46

7

46

7

письменный перевод текстов,

лексико-грамматические тесты,

монологическая и диалогическая речь

Раздел 2. Лекарственные средства. обучение чтению и переводу специальной литературы

Тема 3. Les médicaments.

Грамматика:

-Infinitif présent; Infinitif passé;

-Participe passé, participle présent, adjectif verbal;

-сложные предложения;

Subjonctif; придаточные цели, обстоятельства, уступительные.

Чтение и перевод текстов: Les médicaments. Les plantes médicinales.

Анализ аннотаций к ЛС.

Устная разговорная тема: Les médicaments.

Раздел 2. Лекарственные средства. Обучение чтению и переводу специальной литературы

Тема 4. Le siècle de l`aspirine.

Грамматика:

-Subjonctif; - придаточные цели, обстоятельства, уступительные.

Чтение и перевод текста:Le siècle de l`aspirine.

Устная разговорная тема: Histoire de l`aspirine.

Выполнение коммуникативных ситуационных заданий.

1

2

1

2

5

6

7

8

4

4

46

3

46

3

46

7

46

7

устный и письменный перевод аннотаций к ЛС,

лексико-грамматические тесты,

монологическая и диалогическая речь;

аннотации к текстовому материалу

Раздел 3. Фармацевтическое дело. Oбучение чтению и переводу специальной литературы

Тема 5. L`histoire de l`industrie pharmaceutique française.

Грамматика:

-Conditionnel; согласование времен.

Чтение и перевод текста: L`histoire de l`industrie pharmaceutique française.

Раздел 3. Фармацевтическое дело. Oбучение чтению и переводу специальной литературы

Тема 6. La pharmacie face à son destin.

Грамматика: обобщение грамматического материала посредством выполнения лексико-грамматических упражнений.

Чтение и перевод текста: La pharmacie face à son destin.

Выполнение коммуникативных ситуационных заданий.

Подготовка к экзамену.

1

2

1

2

9

10

11

12

13

4

6

46

4

46

6

46

8

46

12

письменный перевод текстов,

лексико-грамматические тесты;

монологическая и диалогическая речь

ИТОГО:

26

298

324

3.2.2. Научно-исследовательская работа студентов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Семестр

Неделя семестрара

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Наименование видов научно-исследовательской работы

Зачетная работа

1

2

3

4

5

1-2

Раздел 1. Основы фармации

Исследование по теме: «Связь языка и культуры».

реферат,

презентация

1-2

Раздел 2.

Лекарственные средства.

Исследование по теме: «Символика растительного мира в ботанических названиях»

реферат,

презентация

1-2

Раздел 1. Основы фармации

Раздел 2.

Лекарственные средства.

Исследование по теме: «Мировоззрение французского народа в афоризмах, пословицах, поговорках».

реферат,

презентация

1-2

Раздел 3. Фармацевтическоедело.

Исследование по теме: «Коммуникативный аспект деятельности провизора»

реферат,

презентация

3.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

3.3.1. Виды СРС

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Компетенции

Виды учебной деятельности студентов

Зачетная работа

Всего часов

1

2

3

4

5

Раздел 1. Основы фармации

ОК-1

ОК-5

ОК-6

ПК-47

ПК-48

ОК-1

ОК-5

ОК-6

ПК-47

ПК-48

ОК-1

ОК-5

ОК-6

ПК-47

ПК-48

работа со словарно-справочной литературой;

работа с аутентичным текстовым материалом (электронные издания. Интернет-ресурсы);

выполнение устных и письменных упражнений;

подготовка устных высказываний; подготовка презентаций;

чтение и перевод текста; собеседование; монологическое высказывание;

тесты

98

Раздел 2.

Лекарственные средства.

работа со словарно-справочной литературой;

работа с аутентичным текстовым материалом (электронные издания. Интернет-ресурсы);

выполнение устных и письменных упражнений;

подготовка устных высказываний; подготовка презентаций;

чтение и перевод текста; собеседование; монологическое высказывание;

тесты

98

Раздел 3. Фармацевтическое дело.

работа со словарно-справочной литературой;

работа с аутентичным текстовым материалом (электронные издания. Интернет-ресурсы);

выполнение устных и письменных упражнений;

подготовка устных высказываний; подготовка презентаций

чтение и перевод текста; собеседование; монологическое высказывание;

тесты

102

ИТОГО часов в I, IIсеместрах:

298

3.3.2. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов

1

Французские деятели науки и культуры

2

Французские фармацевтические компании

3

История медицины и фармации

4

Развитие аптечного дела во Франции

Примерные контрольные вопросы

1

Quelle est la mission de la pharmacie dans le service de la santé?

2

Quelles connaissances scientifiques sont à la base de la pharmacie?

3

Nommez les maladies les plus répandues.

4

Quels types de médicaments existent-ils à présent?

5

Comment agissent les medicaments chimiques?

6

Quelleestl`histoire de la phytothérapie?

7

Quelle substance a été baptisé “Aspirin”? Qui a propose ce mot et qu`est-ce qu`il signifie?

8

Quelles sont les racines de l`industrie pharmaceutique?

9

Par quoi est commence l`histoire de l`industrie pharmaceutique?

10

Nommez les points forts de la profession.

Курсовой проект по данной дисциплине учебным планом не предусмотрен

3.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

№ п/п

Виды контроля

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Оценочные средства

Форма

Кол-во вопросов в задании

Кол-во вариантов

1

3

4

5

6

7

1.   

Входной контроль

Уровень лексико-грамматических знаний (курс полного среднего образования)

тест

20

3

2.   

Текущий контроль

собеседование по темам «Раздела 1»

контрольные вопросы;

лексико-грамматический тест

10

10

4

3.   

Текущий контроль

собеседование по темам

«Раздела 2»

контрольные вопросы;

лексико-грамматиеский тест

10

10

4

4.   

Текущий контроль

собеседование по темам

«Раздела 3»

контрольные вопросы;

лексико-грамматиеский тест

10

10

4

5.   

Промежуточный контроль

Итоговый тест

экзамен

лексико-грамматический тест;

собеседование по контрольным вопросам

10

5

3.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3