Образовательная программа (стр. 1 )

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КИЧМЕНГСКО-ГОРОДЕЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

«КУРИЛОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Принята:

педагогическим советом школы №1 от 31 августа 2012 года

Утверждена:

приказ ОУ № 64 от 01.01.2001 года

учебный год

Образовательная программа является нормативно - управленческим документом бюджетного образовательного учреждения Кичменгско-Городецкого муниципального района «Куриловская основная общеобразовательная школа», характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно–воспитательного процесса.

Программа разработана в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений.

I. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ

БОУ «Куриловская основная общеобразовательная школа» – учебное заведение, предоставляющее учащимся возможность освоить разнообразные способы интеллектуальной деятельности, получить хороший уровень образования, позволяющий реализовать себя в различных направлениях деятельности, от которых зависит будущее России.

БОУ «Куриловская основная общеобразовательная школа» - реализует программы начального общего, основного общего, сформировать навыки самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, позволяющие адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим условиям.

БОУ «Куриловская основная общеобразовательная школа» действует на основании решения комиссии по лицензированию, аттестации и аккредитации образовательных учреждений. Лицензия на образовательную деятельность серия РО № 000 регистрационный № 000 год –сроком – бессрочно.

1. Организационно-правовое обеспечение деятельности школы.

Наличие свидетельств:

а). Школе присвоен основной государственный регистрационный номер (ОГРН) –.

б) Лицензия на образовательную деятельность - серия РО № 000 регистрационный № 000 год срок действия бессрочно

в) Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе, серия 35 № дата регистрации 26 марта 2001 г.

г) Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц основной государственный регистрационный номер выдан 25 июля 2012 года серия 35 №.

д) Акт о приемке собственности в оперативное управление: свидетельство о государственной регистрации права 35-АБ № 000 дата 20.01.2012 года

2. Учреждение создано:

1933 год – Куриловская семилетняя школа;

1961 год – Куриловская восьмилетняя школа;

1990 год – Куриловская средняя общеобразовательная школа;

1999 год – муниципальное образовательное учреждение Куриловская средняя общеобразовательная школа (МОУ Куриловская средняя общеобразовательная школа);

2010 год – муниципальное образовательное учреждение Куриловская основная общеобразовательная школа (МОУ Куриловская основная общеобразовательная школа);

2011 год – бюджетное образовательное учреждение Кичменгско- Городецкого муниципального района «Куриловская основная общеобразовательная школа» (БОУ «Куриловская основная общеобразовательная школа»)

В соответствии с учредительными документами в школе реализуется 2 ступени обучения:

·  на 1 ступени 1-2 классы обучения реализуют программу ФГОС «Перспективная начальная школа», 3 класс - «Перспективная начальная школа», 4 класс – «Школа России»

·  на 2 ступени обучения реализуются государственные программы в соответствии с учебным планом.

Распределение учеников по ступеням обучения в учебном году

Учебный год	Количество классов (групп)	Количество обучающихся(воспитанников)
1-я ступень обучения	4	8
2-я ступень обучения	5	14

Количественная характеристика ступеней обучения по числу обучающихся, чел.

Социальная карта школы

Статус социально-незащищенных семей	Количество обучающихся
Многодетные семьи	1
Одинокие матери	4
Дети сироты	0
Потеря кормильца	0
Родители-инвалиды	2
Дети-инвалиды	0

Средняя наполняемость классов – 3 человека

Следует отметить - выбывших учащихся без уважительных причин нет.

Образовательная деятельность соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании», «Типового положения об образовательном учреждении».

В 2012 году среди выпускников 9 класса образовательного учреждения – 1 получил аттестат с отличием.

Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Кадровый потенциал является наиболее важным ресурсом, позволяющим обеспечивать высокое качество образования. Руководство школы уделяет внимание созданию благоприятных условий для поддержки и профессионального развития своих педагогов. Школа представляет собой сплоченный коллектив, в котором работают опытные учителя, обладающие высоким профессионализмом.

Кадровое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям.

Педагоги школы активно участвуют в переподготовке кадров и повышении квалификации, при этом особое внимание уделяется овладению современными информационными технологиями. Вакансий нет.

Характеристика педагогического состава

	Кол-во	%
Вторая квалификационная категория	1	9%
Первая квалификационная категория	10	91%
Высшая квалификационная категория	0	0%
Без квалификационной категории	0	0%
Грамота Департамента образования Вологодской области	2	18%
Грамота Управления образования Кичменгско-Городецкого муниципального района
Общее количество педагогического состава	11

По стажу:	По возрасту:	По образованию:	По категории:
До 15 лет-1 От 15 до 40 лет-10	С 30 до 40 лет – 3 С 40 до 50 лет - 3 С 50 до 55 лет -1 Свыше 55 лет-4	Среднее-специальное -3 Высшее - 8	1 категория -10 2 категория - - 1

Материально-техническое обеспечение

Материально-техническая база школы соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям данного типа.

В школы создана кабинетная система, включающая учебные кабинеты, компьютерный класс, спортивный зал.

В каждом учебном кабинете имеется методический, дидактический и раздаточный материал.

Формируется и постоянно пополняется медиатека.

В школе функционируют 1 компьютерный кабинет.

Создана школьная сеть с выходом в Интернет.

Оборудованы автоматизированные рабочее место администратора - директора (компьютер, принтер, сканер, ксерокс).

Библиотека школы оснащена компьютером (рабочее место библиотекаря с выходом в Интернет). Ведётся работа по созданию базы данных книжного фонда библиотеки.

Во внеурочное время организован доступ учащихся в компьютерный класс и Интернет

Наличие технических средств обучения:

Наименование технических средств обучения	Имеется в наличии
Музыкальный центр	2
DVD плеер	1
Цифровой фотоаппарат	1
Телевизор	1
Многофункциональный аппарат	2
Компьютеры	5
Принтер	2

Режим работы школы

Режим работы школы составлен с учетом продолжительности пребывания детей в школе и регламентируется единым расписанием учебных занятий, внеурочной деятельности и дополнительного образования в соответствии с требованиями СанПиН. Учебный план разработан таким образом, чтобы не допустить перегрузки учащихся: 5-дневная учебная неделя для 1 класса и 6-ти дневная учебная неделя для 2-9 классов. Количество уроков в течение недели не превышает 6-7 в день; занятия начинаются в 9.00; строгая дозировка домашних заданий, соблюдение графиков контрольных мероприятий.

Режим дня 1-х классов организован с учётом адаптационного периода: уроки длились 35 минут с обязательными элементами двигательной активности, динамическими часами.

Продолжительность уроков 2-9-х классов - 45 минут.

Обязательной составляющей режима является активно-двигательная и физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся, в том числе на свежем воздухе, ежедневный объем которой составляет не менее 20% времени, отводимого на учебную и досуговую деятельность, дополнительное образование. При организации занятий физической культурой используются показатели мониторинга уровня физического развития и физической подготовленности учащихся. В систему физкультурно-оздоровительных мероприятий входят физкультминутки на уроках, динамическая перемена, динамические часы для учащихся 1-х классов, дни здоровья, неделя здоровья, работа спортивных секций. С 2011 года по новому учебному плану введены три урока физической культуры в неделю.

II.  АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

Содержание образовательной деятельности

Миссия школы

Школа представляет собой образовательное учреж­дение, в котором реализуются образовательные про­граммы начального общего, основного общего образования и программы дополнительного образования детей. При этом обучающиеся ориенти­руются на получение в стенах школы:

•  качественного общего образования, предполагаю­щего владение навыками устной и пись­менной речи, разнообразными математическими умениями, основами наук, социально-экономичес­кими и правовыми компетенциями, которые служи­ли бы фундаментом для их постоянного самообра­зования в течение всей жизни;

•  удовлетворения разнообразных образовательных интересов и запросов, реализуемых в системе дополнительного образования.

Миссией нашего образовательного учреждения является предоставление широкого поля образо­вательных возможностей уча­щимся, ориентированных на высокий уровень образования и воспитания, что соответствует соци­альному запросу к современной школе.

Основным условием успешности развития школы явля­ется сочетание педагогического профессионализма учителей и внутренней учебной мотивации школьников. Первое обеспечивается за счет постро­ения гуманистической, технологичной, научной сис­темы развития педагогического коллектива. Второе — за счет ориентации во взаимодействии с учениками на развитие их познавательного интереса, общеучебных и предметных умений, эмоциональной привлекатель­ности процесса обучения.

Анализ уровня образовательной подготовки в начальной школе

С 1 сентября 2012 года в БОУ «Куриловская основная общеобразовательная школа» в первый класс введён Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

В начальной школе функционировал 1 класс по модели «Перспективная начальная школа».

На конец учебного года 100% учащихся 2-4 классов усвоили базисный компонент образования, на конец года имеют достаточный уровень ЗУН и познавательных интересов для продолжения образования.

На конец учебного года во 2-4 классах обучалось человек. Аттестованы все учащиеся. Отличников – 16 человек, что составляет 7% от всего числа учащихся, количество учащихся на «4» и «5» - 126 учащихся, что составляет 62%. Все учащиеся 1-4 классов освоили программу за курс своего класса.

Таблица успеваемости и качества знаний учащихся 1-9классов по итогам года

	Число учащихся на конец учебного года	Отличники	на 4 и 5, включая отличников, без учета обучавшихся по безотметочной системе	%	Кол-во учащихся начальных классов, обучавшихся по безотметочной системе	% успеваемости
Класс	всего	Награждены похвальными листами
1 кл	1					1
2 кл	4	0	0	1	25	0	100
3 кл.	2	0	0	0	0	0	100
4 кл.	1	0	0	0	0	0	100
5 кл.	5	0	0	3	60		100
6 кл.	2	0	0	1	50		100
7 кл.	4	0	0	2	50		100
8 кл.	2	0	0	0	0		100
9 кл.	7	0	0	3	43		100
всего	28	0	0	10	37		100

Организационная работа по внедрению ФГОС НОО.