Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Образовательная

область

«Математика»

Организационно-массовые мероприятия

·  Вторые научно-методические чтения среди учителей математики и информатики, посвященные «Школьный учебник: вчера, сегодня, завтра»

март

·  Седьмые городские математические чтения для учащихся старших классов, посвященные 110-летию со дня рождения

апрель


Тематические педагогические встречи

1.

Августовские встречи

Информационное совещание учителей математики, работающих в IX-XI классах

·  Анализ результатов ГИА по математике (, учитель математики сш №42)

·  Анализ результатов ЕГЭ по математике (, учитель математики сш №9)

·  Организация тренинга по подготовке к ЕГЭ и ГИА по математике (, представитель ООО «Алсени»)

август

ГИМЦ

2.

Осенние встречи

·  Введение дополнительного методологического раздела «Логика и множества» в школьном курсе математики

·  Введение нового методологического раздела «Математика в историческом развитии»

ноябрь

ГИМЦ

·  Встреча с методистами издательства «Просвещение» «Отражение идей ФГОС основного общего образования в учебно-методических линиях издательства»

Семинар-практикум для учителей математики 10-11классов «Приёмы решения задач повышенной сложности» (Приглашаются по 1 учителю от образовательного учреждения)

·  Содержание и структура КИМов в 11 классе (, к. п.н., зав. кафедрой естественно-математического и географического образования ВИПКРО)

·  Логарифмические уравнения и неравенства (, учитель математики сш№39);

·  Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей (.учитель математики сш№9)

·  Решение текстовых задач (, учитель математики сош№46)

·  Решение геометрических задач (, учитель математики лиц-инт№1)

·  Решение заданий с параметрами и модулями (, учитель математики ПКЛ)

3.

Февральские встречи

·  Тренинг «Роль круговых танцев в коррекционной педагогике» (, педагог-психолог ДООЦ)

февраль

ДООЦ

4.

Педагогический марафон

·  Вторые научно-методические чтения среди учителей математики и информатики, посвященные «Школьный учебник: вчера, сегодня, завтра»

март

ГИМЦ



Тема

Срок
проведения

Место
проведения

1.

Семинар для руководителей школьных методических объединений учителей математики «Теоретико-методическая база учителя»

·  Информационно-методическое совещание

-  Анализ методической работы за учеб-ный год. Основные задачи и направления работы на новый учебный год

-  Особенности преподавания математики в учебном году

-  Организация и проведение Седьмых городских математических чтений, посвящённых 110-летию со дня рождения

август

ГИМЦ

·  Круглый стол «Использование современных образовательных технологий — один из критериев успешности учителя»

ноябрь

ВлГУ

·  Опыт работы учителей гимназии №35 по теме «Современные образовательные технологии как средство реализации ФГОС на уроках математики и информатики в 5-6 классах»

декабрь

гимн№35

·  Интеграция предметов естественно-математического цикла как условие формирования универсальных учебных действий учащихся

февраль

сш№21

·  Организация методической работы в условиях введения стандарта второго поколения

март

ГИМЦ

2.

Городское методическое объединение учителей информатики. Руководитель – ., учитель информатики сш №2

Информационное совещание

·  Итоги методической работы за учебный год и задачи на учебный год

·  Анализ результатов ЕГЭ по информатике и ИКТ в городе по сравнению с областными результатами

·  Особенности преподавания информатики и ИКТ в учебном году

август

сш№7

сш№2

·  Встреча с методистами издательства «Просвещение» «Отражение идей ФГОС основного общего образования в учебно-методических линиях издательства»

ноябрь

ГИМЦ

·  Разработка учебных занятий с учетом требований ФГОС к результатам обучения

·  Учебная ситуация как основа современного урока.

·  Формирование СЖО личности школьника на уроках информатики

·  Анализ результатов городской олимпиады школьников

февраль

сш№16

сш№36

·  Организация работы личного сайта педагога

·  Ведущие содержательные линии предмета в текущем и итоговом контроле знаний и умений учащихся по информатике и ИКТ

·  Требования к оформлению экзаменационных материалов

март

сш№14,25

·  Деловое общение «Итоги методической работы за учебный год и определение перспективы дальнейшей работы»

апрель

ГИМЦ

3.

Комплексный проект «Методическая поддержка по подготовке к введению ФГОС основного общего образования»

Тематический модуль «Методическое сопровождение разработки рабочих программ и учебно-тематического планирования для 5 класса». Руководитель – , к. п.н., доцент кафедры геометрии и МПМ ВлГУ.

·  Организационное занятие. Анализ рабочих программ и учебно-тематического планирования

сентябрь

ГИМЦ

·  Разработка рабочих программ и учебно-тематического планирования

октябрь-ноябрь

ГИМЦ

·  Представление рабочих программ и учебно-тематического планирования

декабрь

ГИМЦ

Тематический модуль «Структура урока и его анализ в логике ФГОС». Руководитель – , к. п.н., доцент кафедры геометрии и МПМ ВлГУ.

·  Требования ФГОС к современному уроку. Анализ урока на основе системно-деятельностного подхода

октябрь

ГИМЦ

·  Разработка конспектов уроков и учебных ситуаций для 5 класса

ноябрь-январь

ГИМЦ

·  Представление методических рекомендаций и готовых конспектов

февраль

ГИМЦ

Тематический модуль «Разработка система заданий по формированию УУД в 5 классе». Руководитель – , к. п.н., учитель математики гимназии №23.

·  Организационное занятие. Распределение заданий

сентябрь

гимн№23

·  Разработка методических рекомендаций и заданий по формированию УУД для 5 класса

октябрь-ноябрь

гимн№23

·  Представление методических рекомендаций и заданий по формированию УУД для 5 класса

декабрь

гимн№23

Тематический модуль «Контроль и оценка образовательных достижений учащихся 5 класса». Руководитель – , к. п.н., учитель математики гимназии №23.

·  Организационное занятие. Распределение заданий

январь

гимн№23

·  Разработка комплексных работ по оценке образовательных достижений учащихся 5 класса

февраль

гимн№23

·  Представление комплексных работ по оценке образовательных достижений учащихся 5 класса

март

гимн№23

4.

Творческая группа «Дидактические возможности интерактивной доски». Руководитель – , к. п.н., учитель информатики сш №25.

·  Дидактические возможности интерактивной доски на уроках математики и информатики

октябрь

РЦ

·  Разработка и взаимопосещение уроков с использованием интерактивной доски для 5 классов

ноябрь-январь

ГИМЦ

·  Представление методических рекомендаций и готовых конспектов

февраль

ГИМЦ

5.

Школа молодого учителя. Руководитель – , учитель математики сш№19.

·  Проектирование успешной профессиональной деятельности педагога

сентябрь

сш№8

·  Организация проектной деятельности учащихся как условие формирования универсальных учебных действий учащихся

ноябрь

гимн№23

·  Индивидуальное взаимодействие педагога и ребенка – секрет успешного обучения

январь

сш№10

·  Система подготовки учащихся к итоговой аттестации в новой форме (ГИА и ЕГЭ)

март

сш№15

6.

Тематические консультации

·  Методические рекомендации по написанию тезисов доклада, статьи, по офрмлению стендового доклада

сентябрь

ГИМЦ

·  Организация работы личного сайта педагога

октябрь

№ 14, 15

·  Требования к содержанию и оформлению исследовательских работ

декабрь

сш№36

·  Система подготовки учащихся к итоговой аттестации в новой форме (ГИА и ЕГЭ)

март

ГИМЦ

Аналитико-диагностическая деятельность

·  Анализ УМК по математике и информатике, используемых в образовательных учреждениях

сентябрь

ГИМЦ

·  Проведение и анализ контрольной работы по математике в V классах.

октябрь, май

ГИМЦ

ОУ

Информационное обеспечение образовательного процесса

·  Подготовка методических рекомендаций в помощь руководителям методических объединений по организации работы в учебном году и списка рекомендуемых УМК

август

 

·  Подготовка текста контрольной работы для V классов

сентябрь

май

 

·  Подготовка аналитических материалов по итогам контрольных работ, конкурсов

в течение года

 

·  Подготовка методических рекомендаций по итогам работы творческих групп и семинаров

в течение года

 

·  Обзор новинок методической литературы

в течение года