Анализ здоровьеохранительной деятельности
в Степановской СОШ за учебный год
1. Здоровьеохранительная деятельность в школе осуществляется по программе «Здоровье», срок реализации которой рассчитан на 5 лет ( гг.)
Цели программы:
- сохранение и укрепление здоровья обучающихся пропаганда и развитие здорового образа жизни формирование осознанного отношения к своему здоровью и устойчивой потребности в физическом совершенствовании.
Для достижения этих целей в учебном году решались следующие задачи:
· Снизить уровень заболеваемости среди учащихся.
· Создать необходимые условия, отвечающие состоянию здоровья обучающихся и обеспечивающие их высокую работоспособность во время учебных занятий и отдыха.
· Организовать работу по профилактике социально-вредных привычек.
· Провести диагностику состояния здоровья учащихся.
· Создать банк данных о здоровье учащихся.
· Привить навыки к соблюдению санитарно-гигиенические норм.
· Создать систему взаимосвязи и сотрудничества со всеми заинтересованными службами, направленными на сохранение и укрепление методов, методик здоровья учащихся.
· Провести мониторинг условий обучения, организации учебного процесса, учебной нагрузки.
· Провести мониторинг физической подготовленности учащихся.
· Разработать пакет материалов (пособия, рекомендации и др.) для педагогов и родителей по вопросам развития ребенка, охраны и укрепления его здоровья.
· Создание секции спортивной борьбы при ДК совместно с с/советом
Качество медицинского обслуживания можно признать хорошим. Работники ФАПа регулярно посещают ОУ, проводят необходимые прививки, проверяют пищеблок. В этом году плановый медосмотр учащихся врачами ЦРБ проведён не в ноябре, как было запланировано, а в апреле. Заключён договор о проведении медосмотра педагогов и других работников школы в 2010 году. В апреле прошло общешкольное родительское собрание по вопросам анализа заболеваемости детей. Прочитана лекция о необходимости усиления борьбы с вредными привычками.
Недостатки: невнимательное отношение части родителей к рекомендациям врачей, в связи с чем увеличивается срок выздоровления и что приводит к большим пропускам уроков.
Перспективные направления: чёткое определение групп здоровья и ведение соответствующей здоровьеохранительной деятельности. Улучшение качества медицинских осмотров.
Сотрудничество с Степановским ФАПом (систематические профилактические проверки детей медицинскими работниками), систематические ежегодные медосмотры учащихся, беседы классных руководителей с родителями о здоровье детей, проведение родительских собраний,
выступления на родительских собраниях по результатам профилактики табакокурения, изучение правовых основ о запрете курения, проведение мероприятий по профилактике вредных привычек и т. д. способствовало снижению уровня заболеваемости учащихся.
Практически здоровых детей стало больше на 19 %, (Приложение 1)
а число детей, имеющих отклонения в здоровье уменьшилось почти на 35 %. (Приложение 9)
Своевременное выявление заболевших детей работниками ФАПа и информационная работа с родителями позволило уменьшить число заболевших детей. Например: так уменьшилось число заболеваний
органов зрения на 3 %;
стоматологических заболеваний на 11 %;
других заболеваний – на 13 %.
Отсутствуют нервно-психические заболевания. (Приложение 2)
К сожалению, опять в школе появились дети с диагнозом недостаток питания (увеличение на 8 %). В основном это дети из неблагополучных семей, пришедшие в начальную школу.
Постепенно создается база данных о состоянии здоровья учащихся. В ней присутствуют итоги ежегодных медосмотров, характеристики заболеваемости учащихся, данные о посещаемости.
3. Охвачено питанием 80 человек (100%). (Приложение 7)
Питание организовано в два потока: на второй перемене – 1-5 кл., на третьей – 6-11 кл. Мест в столовой – 48. На пищеблоке проводится витаминизация, пища готовится разнообразная и качественная. Меню составлено на 10 дней. Проведены беседы, пропагандирующие здоровое питание. Качество пищи проверяет администрация. Медицинского контроля за качеством пищи нет, т. к. в школе нет медработника.
На пищеблоке приобретены столы с металлическим покрытием, сделан туалет.
Было заменено оборудование в столовой на сумму 230 тыс. руб. Перед входом в обеденный зал оборудованы раковины для мытья рук.
В результате количество детей, имеющих заболевания органов пищеварения уменьшилось на 2 %. (Приложение 2)
В перспективе необходимо приобрести моечные ванны. В этом году уже заказаны холодильные камеры.
4. Анализ системы физкультурно-оздоровительных мероприятий показывает, что занимаются на уроках физкультуры 78 человек – это 98% учащихся школы. По состоянию здоровья от физкультуры освобождены 2 человека, один имеет 4 группу здоровья как инвалид детства, другой освобожден по состоянию здоровья (перелом ноги). Специальных групп для детей с отклонениями в здоровье нет, т. к. отсутствует специалист.
В школе работает одна спортивная секция «ОФП», которую посещают 20 детей, вне школы спортивных секций в этом году нет. Администрация сельского совета не создает на территории поселка спортивную площадку и не находит инструктора для работы с детьми в тренажерном зале, который оборудован в СДК совместно со школой.
Обеспеченность спортивным инвентарем на 60 %.
Состояние спортивных сооружений – удовлетворительное.
Уроки физической культуры проводятся по комплексной программе () для учащихся 1 – 11 классов.
Учитель физической культуры один – образование высшее.
Внеучебная работа
№ | Мероприятия | Сроки |
1. | Дни здоровья | один раз в четверть |
2. | «Юный олимпиец 1-4 классы» | октябрь |
3. | Пионербол 5-7 классы | ноябрь |
4. | Волейбол 8-11 классы | декабрь |
5. | Перестрелка 5-7 классы | январь |
6. | «Веселые старты 1-4 классы» | февраль |
7. | Лыжная эстафета 8-11 классы | февраль |
8. | Баскетбол 8-11 классы | март |
9. | «Юный разведчик 5-7 классы» | апрель |
10. | Легкоатлетическая эстафета 1-11 классы | май |
11. | Праздник песни и строя | февраль |
В системе проводятся оздоровительные мероприятия в режиме дня:
- утренняя гимнастика
- физкультминутки на уроках
- игры на переменах
- динамическая пауза
Во время сильных морозов, когда тепловой режим не позволяет заниматься в спортзале, проводятся теоретические занятия.
В июне и августе при школе действует летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, который посещают 65 учащихся.
В школе имеется спортивный зал и спортивная площадка, расположенная на бывшем стадионе.
К сожалению, школа редкий участник районных спортивных соревнований, т. к. не имела собственного транспорта. Но в этом году школа получила машину и участие в районных соревнованиях будет более активным. Тем не менее, школа приняла участие в «Президентских состязаниях». В нескольких номинациях есть призовые места. Участвовали также в Спартакиаде допризывной молодежи, в «Безопасном колесе».
Учет физической подготовленности детей ведется учителем физкультуры. Заведены паспорта здоровья.
Результатом всех этих мероприятий является укрепление физической подготовленности учащихся. Уклоняющихся от занятий физкультурой и спортом в школе нет. Количество детей (от общего числа учащихся), посещающих спортивные секции увеличилось, по сравнению с прошлым годом с 22 до 25 %.
Число часто болеющих детей уменьшилось на 21 %. (Приложение 3)
На 6 % уменьшилось количество детей, имеющих 3-ю группу здоровья. (Приложение 4)
Контроль за безопасностью занимающихся учеников проводит учитель физкультуры:
§ инструктаж по технике безопасности,
§ страховка,
§ использование помощников.
Случаев травматизма в школе не было.
По профилактике социально-вредных привычек ведется систематическая работа с учащимися и их родителями:
Линейка «Молодежь без табака» (о Всемирном дне без табака) ;
Просмотр видеофильма с лекциями профессора Жданова о вреде курения и алкоголизма;
Изучение правовых основ о запрете курения;
Спец. выпуск школьной газеты «Взгляд» «Пить, курить – здоровью вредить»;
Изучение правовых основ о запрете курения;
Выступления на родительских собраниях по результатам профилактики табакокурения;
Классные часы о вреде курения;
Встреча с фельдшером ФАПа;
Тематическая линейка, посвященная Всемирному дню без табака;
Проектная деятельность по созданию фильма «Опасные игры» и т. д.
Работа по профилактике ведется большая. Привлекаются дети, имеющие вредные привычки. К сожалению, наблюдается тенденция: больше курят девушки, чем юноши.
Не наблюдаются случаи употребления учащимися наркотических средств.
Число же курящих детей увеличилось на 2 %. В основном это девушки, которые ведут активный образ жизни: они занимаются в спортивных секциях, посещают уроки физкультуры, принимают активное участие в школьных, районных и др. мероприятиях. Пропаганда такого образа жизни ведется круглосуточно телевидением и такое поведение – это, скорее, дань моде. Думается, что через год, повзрослев, девушки поймут пагубность этой привычки.
(Приложение 6)
5. Санитарно-гигиенический режим соблюдается.
Мебель в начальной школе соответствует нормам СанПин. Освещённость в большинстве классов достаточная. В кабинете истории установлена новая регулируемая мебель приобретены парты для начальной школы (6 шт.). В кабинет информатики приобретены 8 компьютерных столов.
В результате уменьшилось количество заболеваний опорно-двигательного аппарата, по сравнению с прошлым годом на 9 %;
В перспективе приобретение мебели в другие классы, покупка вытяжного шкафа для кабинета химии.
Тепловой режим соответствует нормам только осенью и весной. В зимнее время в сильные морозы в школе холодно, особенно в е спортивном зале и мастерской. Уроки технологии и физкультуры проводятся в других кабинетах, поэтому на здоровье детей это не сказывается.
Расписание соответствует нормам. Обучающиеся и педагоги участвуют в создании интерьеров классов и школы, производят мелкий ремонт, озеленение кабинетов, рекреаций и территории школы. На втором этаже оформлена историческая панорама «Прекрасно однажды в России родиться», а также картинная галерея из природного материала. На первом этаже создана мемориальная стена «Поклонимся великим тем годам», противоположно ей стенд для выставок детских рисунков.
На территории обновлено деревянное покрытие теплотрассы. Для летнего оздоровительного лагеря оборудовано устройство для подъёма флага.
Построены тёплые туалеты и душевые. Летом 2009 года была произведена замены электроосвещения по всей школе
Недостатки: несоблюдается тепловой режим, т. к. зданию школы требуется капитальный ремонт.
В школе отсутствует кабинет психологической разгрузки. Имеется банк данных о детях с неуравновешенной психикой. С ними проводятся индивидуальные беседы классными руководителями и администрацией школы. Необходимо организовать учебу родителей, имеющих таких детей, или проводить консультации с ними.
Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8
1. Общие данные
уч. год | уч. год | уч. год | ||
1. | Общее число обучаемых | 97 чел. | 93 чел. | 80 |
2. | Количество классов | 11 кл. | 11 кл. | 11 |
3. | Количество педагогических работников | 18 чел. | 18 чел. | 16 |
Приложение 9
2. Состояние здоровья учащихся
1. | Состояние здоровья учащихся | уч. год | уч. год | уч. год |
- практически здоровы | 13 чел. | 29 чел. | 40 чел. | |
- имеют отклонения в здоровье | 84 чел. | 74 чел. | 36 чел. | |
2. | Характеристики заболеваемости детей: | |||
- органов зрения | 11 чел. | 10 чел. | 6 чел. | |
- сердечно-сосудистых заболеваний | 5 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
- опорно-двигательного аппарата | 45 чел. | 26 чел. | 15 чел. | |
- органов дыхания | 1 чел. | 1 чел. | 1 чел. | |
3. | - органов пищеварения | 5 чел. | 2 чел. | 0 чел. |
- нервно-психические | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
- другие | 11 чел. | 29 чел. | 14 чел. | |
4. | Количество часто болеющих детей: | 88 чел. | 53 чел. | 39 чел. |
5. | Данные по группам здоровья: | |||
- 1 группа | 13 чел. | 27 чел. | 40 чел. | |
- 2 группа | 81 чел. | 45 чел. | 34 чел. | |
- 3 группа | 5 чел. | 12 чел. | 9 чел. | |
- 4 группа | 3 чел. | 3 чел. | 1 чел. | |
6. | Охват учащихся физкультурой и спортом: | |||
- только уроки физкультуры | 69 чел. | 58 чел. | 58 чел. | |
- школьные спортивные секции | 20 чел. | 20 чел. | 20 чел. | |
- спортивные секции вне школы | 8 чел. | 15 чел. | 0 чел. | |
- уклоняются от занятий спортом | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
7. | Вредные привычки: | |||
- курение | 17 чел. | 14 чел. | 14 чел. | |
- употребление алкоголя | 6 чел. | 2 чел. | 0 чел. | |
- употребление наркотиков | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
8. | Охват учащихся горячим питанием: | |||
- завтраки (всего) | 97 чел. | 93 чел. | 80 чел. | |
- завтраки (категория малообеспеченных) | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
- обеды (всего) | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
- обеды (категория малообеспеченных) | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
- не питаются в школьной столовой | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. | |
9. | Травматизм в образовательном процессе | 0 чел. | 0 чел. | 0 чел. |
Приложение 10
3. Состояние здоровья педагогов
2007-08 уч. год | 2008-09 уч. год | 2009-10 уч. год | ||
1 | - заболеваемость педагогов за год (кол-во дней) | 115 дней | 40 дней | 70 дней |
- не болели в течение года | 9 чел. | 12 чел. | 9 чел. |


