8. По каким критериям происходит оценка экономической эффективности и целесообразности разработки продукта?
Темы докладов/рефератов:
1. Проблемы изучения спроса на туристские товары и услуги.
2. Методика оценки экономической эффективности турпродукта.
3. Показатели потребительских свойств тура.
4. Примеры различных тематических программ обслуживания.
Практическое занятие:
1. Выполнение заданий по расчету эластичности спроса от цены турпродукта и дохода.
2. Определение факторов конкурентоспособности турпродукта.
3. Оценка экономической эффективности продукта. Составление различных тематических программ обслуживания.
4. Назовите факторы развития экологического туризма.
5. Что такое «туристическая территория» ?
6. Для чего необходимо оценивать пропускной потенциал территории?
7. Чем отличаются национальные парки, заповедники, охраняемые территории?
8. Есть ли разница в понятиях «экологический туризм» и «аграрный туризм»? Перечислите мировые регионы и центры экологического туризма.
Решение тестовых заданий:
Вопрос 1. Назовите главные методы продвижения туристского продукта:
1. коммуникации, стимулирование спроса;
2. характеристика турпродукта, формирование имиджа;
3. реклама, поддержка продаж, общественные связи;
4. ценовая политика, поддержка репутации;
5. дистрибьюция, регулирование объемов.
Вопрос 2. Как называется совокупность сознательных и несознательных представлений, образов, существующих у клиентов и общественности о данной турорганизации:
1. репутация;
2. образ;
4. имидж;
5. символика.
Вопрос 3. С какой целью большинство туристических предприятий используют рекламу:
1. для привлечения внимания;
2. для увеличения объемов продаж;
3. для поддержания репутации;
4. для передачи информации потребителям;
5. для создания имиджа фирмы.
Вопрос 4. Сколько процентов от доходов используют туристские фирмы на рекламные цели:
1. от 1 до 11%;
2. от 2 до 12%;
3. от 3 до 13%;
4. от 4 до 14%;
5. от 5 до 15%.
Вопрос 5. Назовите кратковременные побудительные меры поощрения покупки или продажи товара или услуги:
1. стимулирующие меры;
2. реклама;
3. презентация;
4. поддержка продаж;
5. ознакомительные туры.
Вопрос 6. На сколько направлений делят стимулирующие мероприятия по продаже туруслуг:
1. на одно;
2. на два;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
Вопрос 7. Назовите направления стимулирующих мероприятий по продаже туруслуг:
1. на студентов, пенсионеров;
2. на отдельные категории населения;
3. на персонал, продающий услуги и на клиентов;
4. на средние слои населения;
5. на активные группы населения.
Задания для самостоятельной работы:
1.Рассмотрите и изучите особенности организации познавательных, экстремальных, экологических, деловых, обучающих, религиозных туров, туров на отдых, клубного отдыха и таймшера, событийного и саб-туризма.
2.Рассмотрите и дайте сравнительную характеристику монопрофильным и многопрофильным туроператорам.
Практикум: 6-10
Источники: обязательные - 1, 5 - 9
дополнительные –,,
Семинар № 3
Тема: Страхование российских туристов, выезжающих за рубеж
Время семинара: 2 часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, представить и обсудить основные закономерности и тенденции развития предприятий туризма.
Задачи:
-рассмотреть особенности страхования в туризме;
-раскрыть механизм страхования в туризме.
Вопросы к обсуждению:
1.Особенности страхования в туризме.
2.Причины распространенности страхования.
3.Организация предоставления услуг застрахованным туристам в России и в мире. 4.Компенсационная и оперативная схема организации обслуживания застрахованных туристов.
5.Страхование туристов от несчастных случаев и его особенности.
6.Страхование от невыезда.
7. Компенсация затрат туристов при наступлении страхового случая. Процедура получения страхового возмещения туристом.
8.Принципы сотрудничества туристических операторов и страховых компаний. 9.Обязанности и ответственность сторон по договору сотрудничества; комиссионное вознаграждение туроператорам со стороны страховой компании.
Доклады:
1.Экономическая природа страхования в туризме.
2.Основные участники страхования в туризме и их характеристика.
3.Особенности предоставления страховых услуг в туризме.
Задания для самостоятельной работы:
Решение тестовых заданий:
1. Термин «страхователь» обозначает:
(А) физическое или юридическое лицо, уплачивающее денежные (страховые) взносы и имеющее право по закону или на основании договора получить денежную сумму при наступлении страхового случая;
(Б) юридическое лицо, проводящее страхование, принимающее на себя обязательство возместить ущерб или выплатить страховую сумму;
(В) физическое лицо, жизнь, здоровье и трудоспособность которого выступают объектом страховой защиты.
2. Объектами личного страхования являются:
(А) личное имущество граждан;
(Б) ответственность граждан перед третьими лицами;
(В) жизнь, здоровье, трудоспособность человека.
3. Минимальные ставки страховых взносов предусматриваются в:
(Б) добровольном страховании;
(В) взаимном страховании.
4. Термин «страховое событие» обозначает:
(А) фактически произошедшее событие, в связи с последствиями которого может быть выплачено страховое возмещение;
(Б) потенциально возможное причинение ущерба объекту страхования;
(В) несчастный случай, по которому заключается договор страхования.
5. Носителями страхового интереса выступают:
(А) страхователи и застрахованные
(Б) страховщики;
(В) посредники.
6. Термин «страховой полис» относится к терминам:
(А) связанным с формированием страхового фонда;
(Б) связанным с проявлением специфических страховых интересов;
(В) связанным с расходованием средств страхового фонда.
Практикум:
Источники: обязательные - 1, 5 - 9
дополнительные –,,
4.3. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения
Семинар № 1
Тема: Туроператоры и турагенты как субъекты туристического рынка
Время семинара: 2 часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, представить и обсудить основные закономерности и тенденции развития предприятий туризма.
Задачи:
-рассмотреть состав и особенности функционирования туристского рынка;
-определить понятие и представить характеристику основных субъектов туристского рынка.
Вопросы для обсуждения:
Общее содержание и функции туристского рынка. Основные группы критериев сегментации спроса на туристский продукт. Сезонность функционирования туристского рынка. Сегментация туристского рынка. Туроператоры: понятие и особенности деятельности на туристическом рынке. Турагенты: понятие и особенности деятельности на туристическом рынке. Особенности функционирования предприятия туризма. Агентские сети, союзы и альянсы туристских предприятий. Влияние социальных и демографических факторов на развитие рынка туризма и деятельность туристских предприятий.Темы докладов/рефератов:
1. Механизм функционирования туристского рынка.
2. Инфраструктура и основные участники туристского рынка: состав и характеристика.
3. Проблемы потребительского рынка российского туристского продукта.
4. Функционирование туристских предприятий на современном этапе.
Практические задания:
Варианты | Задания |
1 Вариант | Представьте на рисунке классификацию туризма. |
2 Вариант | Какие из перечисленных ниже путешествующих лиц можно отнести к категории туристов? 1. Россиян, совершающих челночные рейсы на дешевые вещевые рынки Турция, Китая и некоторые других стран. 2. Ограниченный контингент международных сил ООН по поддержанию мира в республиках бывшей Югославии. 3. Молодоженов, отправляющихся в свадебное путешествие за границу. 4. Политического лидера из Москвы, находящегося в течение дня в Санкт-Петербурге для встречи с избирателями в ходе предвыборной кампании. 5. Беженцев. |
3 Вариант | Представьте на рисунке развитие международного туризма, гг., в том числе; прибытие туристов (чел.). |
4 Вариант | Перечислите туристические макрорегионы мира и их состав. |
Задания для самостоятельной работы:
Характеризуйте сущность туристского рынка. Перечислите основные функции туристского рынка. Перечислите субъекты туристского рынка. Объясните механизм функционирования туристского рынка. Приведите схему туристского кругооборота. Объясните, в чем проявляется сезонность туристского рынка. Приведите классификационную схему рынка международного туризма по региональным расчетам. Выделите основные факторы, влияющие на развитие туризма в России. Представьте классификационную схему рынка международного туризма по национальным рынкам.10. Охарактеризуйте различия в развитии туристского рынка по регионам мира.
11. Почему туризм занимает важное место в межотраслевом балансе развитых стран?
12. Назовите главные тенденции развития туризма в России и мирового туризма.
Практикум: 1-5
Источники: обязательные - 1, 5 - 9
дополнительные –,,
Семинар № 2
Тема: Типы туристического продукта
Время семинара: 2 часа
Цель: расширить и закрепить знания студентов по вопросам темы семинарского занятия, представить и обсудить основные особенности формирования и продвижения турпродуктов на рынок.
Задачи:
-рассмотреть основные понятия и содержание «турпродукта», «туруслуги», «турпакета» и других категорий;
-раскрыть особенности продвижения туристических продуктов на рынок и факторы на них влияющие.
Вопросы к обсуждению:
1. Дайте определение понятия «туристский продукт».
2. Назовите основные составляющие рынка туристских услуг, сегменты рынка.
3. Что такое туристский маршрут?
4. Какие виды услуг входят в турпакет?
5. По каким признакам дается классификация туристских маршрутов и туров?
6. Охарактеризуйте порядок разработки туристского продукта.
7. Для чего необходимо изучение спроса, определение видов, форм и элементов турпродукта?
8. По каким критериям происходит оценка экономической эффективности и целесообразности разработки продукта?
Темы докладов/рефератов:
1. Проблемы изучения спроса на туристские товары и услуги.
2. Методика оценки экономической эффективности турпродукта.
3. Показатели потребительских свойств тура.
4. Примеры различных тематических программ обслуживания.
Практическое занятие:
1.Выполнение заданий по расчету эластичности спроса от цены турпродукта и дохода.
2.Определение факторов конкурентоспособности турпродукта.
3.Оценка экономической эффективности продукта. Составление различных тематических программ обслуживания.
4.Назовите факторы развития экологического туризма.
5.Что такое «туристическая территория» ?
6.Для чего необходимо оценивать пропускной потенциал территории?
7.Чем отличаются национальные парки, заповедники, охраняемые территории?
8.Есть ли разница в понятиях «экологический туризм» и «аграрный туризм»? Перечислите мировые регионы и центры экологического туризма.
Решение тестовых заданий:
Вопрос 1. Назовите главные методы продвижения туристского продукта:
1. коммуникации, стимулирование спроса;
2. характеристика турпродукта, формирование имиджа;
3. реклама, поддержка продаж, общественные связи;
4. ценовая политика, поддержка репутации;
5. дистрибьюция, регулирование объемов.
Вопрос 2. Как называется совокупность сознательных и несознательных представлений, образов, существующих у клиентов и общественности о данной турорганизации:
1. репутация;
2. образ;
3. информативная реклама;
4. имидж;
5. символика.
Вопрос 3. С какой целью большинство туристических предприятий используют рекламу:
1. для привлечения внимания;
2. для увеличения объемов продаж;
3. для поддержания репутации;
4. для передачи информации потребителям;
5. для создания имиджа фирмы.
Вопрос 4. Сколько процентов от доходов используют туристские фирмы на рекламные цели:
1. от 1 до 11%;
2. от 2 до 12%;
3. от 3 до 13%;
4. от 4 до 14%;
5. от 5 до 15%.
Вопрос 5. Назовите кратковременные побудительные меры поощрения покупки или продажи товара или услуги:
1. стимулирующие меры;
2. реклама;
3. презентация;
4. поддержка продаж;
5. ознакомительные туры.
Вопрос 6. На сколько направлений делят стимулирующие мероприятия по продаже туруслуг:
1. на одно;
2. на два;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
Вопрос 7. Назовите направления стимулирующих мероприятий по продаже туруслуг:
1. на студентов, пенсионеров;
2. на отдельные категории населения;
3. на персонал, продающий услуги и на клиентов;
4. на средние слои населения;
5. на активные группы населения.
Задания для самостоятельной работы:
1.Рассмотрите и изучите особенности организации познавательных, экстремальных, экологических, деловых, обучающих, религиозных туров, туров на отдых, клубного отдыха и таймшера, событийного и саб-туризма.
2.Рассмотрите и дайте сравнительную характеристику монопрофильным и многопрофильным туроператорам.
Практикум: 6-10
Источники: обязательные - 1, 5 - 9
дополнительные –,,
Раздел V. Практикум
Тема 1
Вопрос 1. Частью какой сферы является туризм:
1. экономической;
2. производственной;
3. социальной;
4. духовной;
5. культурной.
Вопрос 2. Сколько процентов оборота производственно-сервисного рынка планеты обеспечивает туризм:
1. 10%;
2. 20%;
3. 30%;
4. 40%;
5. 50%.
Вопрос 3. Сколько процентов валового национального продукта приходится на сферу туризма:
1. 5%;
2. 6%;
3. 7%;
4. 8%;
5. 9%.
Вопрос 4. Сколько процентов мировых инвестиций приходится на сферу туризма:
1. 4%;
2. 5%;
3. 6%;
4. 7%;
5. 8%.
Вопрос 5. Сколько налоговых поступлений всего мира приходится на долю туризма:
1. 1%;
2. 2%;
3. 3%;
4. 4%;
5. 5%.
Тема 2
Вопрос 1. Изменением каких показателей описывается жизненный цикл туристского продукта:
1. объема продаж и прибыли во времени;
2. натуральных;
3. вещественных;
4. объемных;
5. условных.
Вопрос 2. Из каких стадий состоит жизненный цикл туристского продукта:
1. создание, утверждение, реализация;
2. зарождение, принятие, продажа;
3. внедрение на рынок, рост, зрелость, спад;
4. появление на рынке, признание, потребление;
5. освоение, оформление, презентация.
Вопрос 3. Как изменяется объем продаж туристского продукта на стадии зрелости:
1. стабилизируется;
2. растет;
3. резко падает;
4. стабильно увеличивается;
5. замедляется и даже начинает падать.
Вопрос 4. Как проявляется стадия спада в жизненном цикле туристского продукта:
1. стабилизацией;
2. усилением конкуренции;
3. снижением цен;
4. резким снижением объема продаж и прибыли;
5. снижением спроса.
Вопрос 5. Как называется комплекс методов, направленных на формирование спроса и увеличение объема продаж турпродукта:
1. продвижение или система маркетинговых коммуникаций;
2. использования каналов реализации;
3. позицирование на рынке;
4. товарная политика;
5. проникновение в новые сегменты рынка.
Тема 3
Вопрос 11. Какие типы туризма различают в отношении отдельной страны в международной статистике:
1. национальный;
2. международный;
3. внутренний, въездной, выездной;
4. экологический;
5. региональный.
Вопрос 12. Как называется тип туризма, когда жители какой-либо страны путешествуют по своей стране:
1. внутренний;
2. въездной;
3. выездной;
4. национальный;
5. отечественный.
Вопрос 13. В каком году туризм в России был отнесен к лицензируемым видам деятельности:
1. 1990 г.;
2. 1991 г.;
3. 1992 г.;
4. 1993 г.;
5. 1994 г.
Вопрос 14. На какой срок выдается лицензия на туристскую деятельность:
1. на 1 год;
2. на 2 года;
3. на 3 года;
4. на 4 года;
5. на 5 лет.
Вопрос 15. Назовите деятельность по подтверждению соответствия продукции или услуг установленным требованиям:
1. сертификация;
2. лицензирование;
3. аккредитация;
4. инспектирование;
5. проверка.
Тема 4
Вопрос 1. На сколько групп подразделяется совокупность туристских потребностей:
1. на одну;
2. на две;
3. на три;
4. на четыре;
5. на пять.
Вопрос 2. Назовите совокупность туристских потребностей:
1. транспортные, деловые;
2. обязательные, специфические, дополнительные;
3. культурные, познавательные;
4. рекреационные, медицинские;
5. гостиничные, потребительские.
Вопрос 3. Чем обусловлены формы организации обслуживания туристов:
1. особенностями потребления;
2. туристским продуктом;
3. уровнем сервиса;
4. квалификацией персонала;
5. инфраструктурой туризма.
Вопрос 4. Как определяется степень полезности туристского продукта потребителем:
1. объективно;
2. аналитически;
3. практически;
4. субъективно;
5. прагматически.
Вопрос 5. Кто занимается разработкой и реализацией туристских продуктов:
1. менеджеры;
2. турорганизаторы;
3. контрагенты;
4. туристские фирмы;
5. турагенты и туроператоры.
Тема 5
Вопрос 1. В основе какого вида туризма лежит потребность в восстановлении физических и духовных сил человека:
1. лечебного;
2. рекреационного;
3. медицинского;
4. спортивного;
5. познавательного.
Вопрос 2. Основой какого вида туризма является потребность в расширении знаний по различным направлениям:
1. спортивного;
2. лечебного;
3. рекреационного;
4. познавательного;
5. медицинского.
Вопрос 3. К какому виду туризма относятся поездки с целью установления или поддержания деловых контактов с различными партнерами:
1. конгрессному туризму;
2. познавательному;
3. туризму с деловыми целями;
4. образовательному;
5. спортивному.
Вопрос 4. Какой доход приносит ежегодно конгрессный туризм в США:
1. 10 млрд. долл.;
2. 20 млрд. долл.;
3. 30 млрд. долл.;
4. 50 млрд. долл.;
5. 40 млрд. долл.
Вопрос 5. Какой вид туризма основан на религиозных потребностях людей различных конфессий:
1. познавательный;
2. конгрессный;
3. спортивный;
4. культовый (религиозный);
5. самодеятельный.
Тема 6
Вопрос 1. Назовите самый распространенный вид индивидуального или группового путешествия в организованном туризме:
1. автотуризм;
2. круиз;
3. деловой туризм;
4. инклюзив-тур;
5. транстур.
Вопрос 2. Назовите долю малых предприятий в гостиничном секторе США:
1. 10%;
2. 75%;
3. 30%;
4. 45%;
5. 50%.
Вопрос 3. На чем основана форма объединения в гостиничных и ресторанных целях США «франчайз»:
1. на инвестициях;
2. на договорах;
3. на системе контрактных отношений;
4. на долевых началах;
5. на ассоциациях.
Вопрос 4. В какой сфере туризма США сконцентрированы франчайзные отношения:
1. в сфере питания, размещения, на курортах;
2. в мотелях;
3. в кемпингах;
4. в мотоотелях;
5. в гостиничных цепях.
Вопрос 5. Кому принадлежит особая роль в финансировании и создании инфраструктуры туризма практически во всех индустриально развитых странах мира:
1. банкам;
2. ассоциациям;
3. корпорациям;
4. ведомствам;
5. государству.
Тема 7
Вопрос 1. От чего зависит туристский спрос:
1. от качества туристского продукта;
2. от региональных особенностей;
3. от величины доходов населения;
4. от структуры потребления;
5. от дифференциации рынка.
Вопрос 2. Как называется платежеспособная потребность в туристском продукте, измеряемом и оцениваемом в регионе, стране или мировом масштабе:
1. эластичность спроса;
2. туристский спрос;
3. дифференциация рынка;
4. формирование потребности;
5. потенциальный спрос
Вопрос 3. Как называется выбор долгосрочной оптимальной модели поведения на туристском рынке, исходя из его особенностей:
1. управление рынком;
2. рыночная конъюнктура;
3. стратегический подход;
4. рыночная стратегия;
5. оптимальное поведение.
Вопрос 4. Что означает систематическое изменение и координация деятельности туристических предприятий и фирм, а также частной и государственной политики в области туризма, осуществляемой по региональным, национальным или международным программам:
1. туристский маркетинг;
2. стратегическое планирование;
3. оптимизация управления;
4. стратегическое управление;
5. менеджмент в туризме.
Вопрос 5. Какие взаимосвязанные элементы обеспечивают обслуживание, ориентированное на определенного клиента:
1. партнерство, обучение;
2. реклама, информация;
3. планирование, рентабельность;
4. качество обслуживания, дополнительные услуги;
5. комплектование и программирование.
Тема 8
Вопрос 1. Назовите дату вступления в силу Устава Всемирной туристской организации:
1. 1972 г.;
2. 1973 г.;
3. 1974 г.;
4. 1975 г.;
5. 1976 г.
Вопрос 2. Назовите год создания Всемирной туристской организации (ВТО):
1. 1974 г.;
2. 1975 г.;
3. 1976 г.;
4. 1977 г.;
5. 1978 г.
Вопрос 3. Сколько ассоциированных и присоединившихся членов входит во Всемирную туристскую организацию:
1. 100;
2. 200;
3. 150;
4. 400;
5. 160.
Вопрос 4. В каком году была создана Международная гостиничная ассоциация:
1. 1946 г.;
2. 1947 г.;
3. 1948 г.;
4. 1949 г.;
5. 1950 г.
Вопрос 5. Назовите дату создания Европейской организации рекреации и отдыха:
1. 1969 г.;
2. 1970 г.;
3. 1971 г.;
4. 1972 г.;
5. 1973 г.
Тема 9
Вопрос 1. Чем определяются принципы построения туристской фирмы:
1. стратегической концепцией;
2. ее целями и стратегией;
3. спецификой деятельности;
4. состоянием рынка услуг;
5. юридическим статусом.
Вопрос 2. На какие классы делятся цели туристического предприятия:
1. экономические, фирменные, социальные;
2. промежуточные, ближние;
3. перспективные, текущие;
4. стратегические, приоритетные;
5. максимальные, умеренные, средние.
Вопрос 3. Как складываются отношения туриста и туристской фирмы:
1. как отношения партнеров;
2. на взаимной основе;
3. как отношения покупателя (заказчика) и продавца (исполнителя);
4. на договорной основе;
5. как отношения компаньонов.
Вопрос 4. Сколько способов оформления правоотношений с клиентом может выбрать туристская фирма:
1. один;
2. два;
3. три;
4. четыре;
5. пять.
Вопрос 5. Назовите способы оформления правоотношений туристской фирмы с клиентом:
1. контракт;
2. договоренность;
3. согласие;
4. заполнение листа бронирования, оформление основного договора;
5. сделка.
Вопрос 6. Как называются документы, выдаваемые клиенту турфирмы на размещение и питание:
1. ваучеры;
2. путевки;
3. билеты;
4. квитанции;
5. договоры.
Вопрос 7. О каком статусе туриста свидетельствует ваучер как юридический документ:
1. транзитного пассажира;
2. особо важной персоны;
3. клиента турфирмы;
4. привилегированного лица;
5. иностранного туриста.
Тема 10
Вопрос 1. Назовите необходимое условие деятельности туристской фирмы в сфере международного туризма:
1. аккредитация;
2. наличие лицензии;
3. сертификация;
4. наличие практического опыта;
5. лицензионные платежи.
Вопрос 2. Какие функции имеют большое значение в управлении туристской фирмы в новых экономических условиях:
1. сбыт продукции;
2. учет, анализ, планирование и контроль;
3. деятельность функциональных отделов;
4. финансовый контроль;
5. контроллинг.
Вопрос 3. Кто занимается в туристской компании методологическим и методическим обеспечением, научно-практическими подходами к учету, анализу и планированию финансовой и хозяйственной деятельности:
1. аналитик;
2. внутренний аудитор;
3. контроллер;
4. ревизор;
5. менеджер.
Вопрос 4. Сколько малых предприятий представляют сегодня туристский рынок в России:
1. 4 тыс.;
2. 5 тыс.;
3. 6 тыс.;
4. 7 тыс.;
5. 8 тыс.
Вопрос 5. Чем определяется специфика маркетинга туристских услуг:
1. целевым рынком;
2. внешней средой туристской фирмы;
3. эффективными управленческими решениями;
4. особенностями рынка и характерными чертами самих услуг;
5. адаптацией к внешним условиям.
Вопрос 6. Что позволяет выбрать маркетинговую стратегию развития турфирмы:
1. измерения туристского спроса;
2. анализ конъюнктуры рынка;
3. определение потенциальных групп потребителей;
4. ориентация на целевой рынок;
5. измерения потребностей неоднородных групп людей.
Вопрос 7. Когда происходит окончательная сегментация рынка туристских услуг:
1. на этапе выбора рынка;
2. при оценке конкурентов;
3. при составлении стратегического плана;
4. при размещении турпродукта на рынке;
5. при формировании маркетинговой программы.
Тема 11
Вопрос 1. Что занимает особое место в целенаправленном процессе создания условий для мотивированного выбора заграничных туруслуг:
1. менеджмент;
2. маркетинг;
4. реклама;
5. страхование.
Вопрос 2. Каким образом туристская фирма будет в состоянии оперативно реагировать на изменения в маркетинговой окружающей среде:
1. активизацией рекламы;
2. увеличением инвестиций;
3. совершенствованием турпродукта;
4. путем изменения цен;
5. совершенствованием оргструктуры.
Вопрос 2. Основным юридическим (нормативно-правовым) документом, регламентирующим правоотношения сторон (страховщика и страхователя), является:
1. акт о несчастном случае;
2. договор страхования;
3. заявление на страхование.
Вопрос 3. В качестве товара страхового рынка выступает:
1.страховой полис;
2.страховая услуга;
3.страховая защита
Вопрос 4. Акционерная страховая компания, обслуживающая целиком или преимущественно корпоративные интересы учредителей, называется:
1. кэптив;
2. страховая корпорация;
3. цедент.
Вопрос 5. Гражданско-правовые отношения, связанные с образованием и использованием ресурсов страхового фонда в силу закона выражаются в:
1. обязательном страховании;
2. добровольном страховании;
3. страховании ответственности.
Вопрос 6.Термин «страховая премия» обозначает:
1. прибыль, получаемую страховой компанией, в результате своей финансовой деятельности;
2. сумму, уплачиваемую страхователем страховщику за принятое им обязательство возместить материальный ущерб;
3. сумму, уплачиваемую страховой компанией страхователю за предпринятые мероприятия по предотвращению или минимизации ущерба.
Вопрос 7. Документальное подтверждение того факта, что страховой случай произошел именно со страхователем или застрахованным в ситуации, не противоречащей условиям страхования, отражается в:
1. договоре страхования;
2. акте о несчастном случае;
3. страховом полисе.
Раздел VI. Организация самостоятельной работы
6.1. Очная форма обучения
Номера тем (по темати-ческому плану( | Время на СР (по тематич. плану), часы | в том числе: | ||||||
конспектирование учебной литературы | решение практических задач | выполнение тесто-вых зада-аний | выполнение пись-менной работы | анализ различ-ных пози-ций по пробле-мам учебного курса | Подготов-ка к дело-вым играм | Подготов-ка сооб-щений, докладов | ||
Тема 1 | 2 | 1 | 1 | |||||
Тема 2 | 2 | 1 | 1 | |||||
Тема 3 | 2 | 1 | 1 | |||||
Тема 4 | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||
Тема 5 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Тема 6 | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||
Тема 7 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 8 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 9 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 10 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 11 | 2 | 1 | 1 | |||||
Всего | 44 | 12 | 11 | 10 | 11 |
6.2. Очно-заочная форма обучения
Номера тем (по темати-ческому плану( | Время на СР (по тематич. плану), часы | в том числе: | ||||||
конспектирование учебной литературы | решение практических задач | выполнение тесто-вых зада-аний | выполнение пись-менной работы | анализ различ-ных пози-ций по пробле-мам учебного курса | Подготов-ка к дело-вым играм | Подготов-ка сооб-щений, докладов | ||
Тема 1 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
Тема 2 | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
Тема 3 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||
Тема 4 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||
Тема 5 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||
Тема 6 | 7 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||
Тема 7 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 8 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 9 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 10 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
Тема 11 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||||
Всего | 70 | 26 | 16 | 11 | 14 | 3 |
6.3. Заочная форма обучения
Номера тем (по темати-ческому плану( | Время на СР (по тематич. плану), часы | в том числе: | ||||||
конспектирование учебной литературы | решение практических задач | выполнение тесто-вых зада-аний | выполнение пись-менной работы | анализ различ-ных пози-ций по пробле-мам учебного курса | Подготов-ка к дело-вым играм | Подготов-ка сооб-щений, докладов | ||
Тема 1 | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | |||
Тема 2 | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | |||
Тема 3 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||
Тема 4 | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||
Тема 5 | 10 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||
Тема 6 | 8 | 3 | 2 | 1 | 2 | |||
Тема 7 | 6 | 3 | 1 | 2 | ||||
Тема 8 | 6 | 3 | 1 | 2 | ||||
Тема 9 | 6 | 3 | 1 | 2 | ||||
Тема 10 | 6 | 3 | 1 | 2 | ||||
Тема 11 | 8 | 3 | 2 | 1 | 2 | |||
Всего | 80 | 33 | 14 | 10 | 23 |
Задания на СРС по теме № 1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
