Анализ деятельности ГБОУ школы № 000 СПб за 2012/2013 учебный год (стр. 1 )

АНАЛИЗ

деятельности ГБОУ школы № 000 СПб за 2012/2013 учебный год

Основными задачами прошедшего учебного года были:

Задача №1

С целью обеспечения качественного образования школьников направить работу учреждения:

-  на внедрение образовательных практик, ориентированных на личностное развитие, самореализацию и учебную успешность учащихся;

-  создание условий для внедрения стандартов нового поколения в начальной школе;

-  на совершенствование методического сопровождения внедрения ФГОС;

-  на обеспечение преемственности в реализации ФГТ и ФГОС;

-  на создание условий для инновационной активности педагогических работников.

В этой связи в 2012/2013 учебном году было осуществлено:

- внедрение ФГОС в 1 – 2 классах;

- обучение учителей первых классов , , ;

- приобретение УМК и компьютерного оборудования в начальную школу: , , Думовой началом нового учебного года было закуплено интерактивное оборудование для 2 класса (учитель ) К курсу ОРКСЭ были куплены книги для 4-5 классов на сумму 10 000 рублей и учебники русского языка для 1 классов на сумму 9 270 рублей (доходы от предпринимательской деятельности), учебные таблицы на сумму 4 300 рублей.

- участие учителей в методических неделях, семинарах, выступления на педагогических советах, круглых столах.

Согласно годовому плану школы и плану ИМЦ 21.11.2012 прошел семинар “Современные формы и методы оценки качества знаний на уроках русского языка и литературы”, в ходе которого открытые уроки дали учителя , , были заслушаны выступления ,

21.02.2013 проведен методический день и педагогический совет по теме: “Развитие универсальных учебных действий при обучении предметам в основной школе ”.

Открытые уроки дали учителя: , ,

На педагогическом совете выступили: , ,

Отрадно отметить, что в этом учебном году в районном конкурсе педагогического мастерства в номинации «Учитель – мастер» II место заняла

Учитель технологии – победитель городского конкурса по технологии «Мир дизайна» в номинации «Изделия из древесины с декоративной отделкой».

Но хотелось, чтобы в различных конкурсах не только районного, но и городского уровня участвовало большее количество учителей. К сожалению, по-прежнему школа не приняла участие в конкурсе «Первые шаги в науку».

В течение учебного года в школе работали методические объединения учителей математики, русского языка, начальных классов, английского языка, истории. Все учителя принимали участие в мероприятиях методических объединений учителей района, участвовали в проверке диагностических и олимпиадных работ, выступали на семинарах и конференциях не только в районе, но и в городе:

07.12.2013 – Региональная научно-практическая конференция «Служба здоровья в образовательных учреждениях СПб» (, , ).

17.04.2013 – городской научно-практический семинар “Интеграция отечественных традиций семейного и общественного воспитания в соответствии с ФГОС” ().

22.05.2013 – городской научно-методический семинар “Договорные отношения с семьей и правовое пространство начальной школы в соответствии с ФГОС” (, ).

22.05.2013 – городская творческая лаборатория “Нетрадиционные техники рисования в соответствии с ФГОС” ().

К сожалению, по-прежнему не было методического объединения учителей естественно-научного цикла. В следующем учебном году следует возобновить работу этого методического объединения.

- обучение на курсах прошли – 17 человек

- подали заявления на категорию и подтвердили заявленную категорию – 10 человек, из них получили высшую категорию , ,

Задача № 2

С целью обеспечения прав детей на образование продолжить работу, направленную на организацию полного охвата детей общим образованием, создание сбалансированной сети классов и групп с учетом индивидуальных способностей и потребностей детей

на 01.09.2012 – 645 чел.

на 31.05.2013 – 645 чел.

Движение учащихся в течение учебного года осуществлялось по причине переезда на новое место жительства, перевода в школу № 000 из-за успеваемости, несколько учащихся из начальных классов ушли в школы повышенного уровня № 000, 402, 446.

Классов:

Начальная школа – 10, наполняемостью меньше 25 чел. – 1В.

Основная школа – 13, наполняемостью меньше 25 чел. – 9Б, 9В.

Средняя школа – 2.

Профили: 10А – экономико – правовой, 11 А – информационно – технологический.

На домашнем обучении в течение учебного года были Болотов (2Б) – дети – инвалиды, после травмы (5В) с 01.01.2013 до 01.03.2013, (8В) с 01.01.2013 по 31.05.2013, (9А) с 05.03.2013 по 25.03.2013.

Критериями качественного образования школьников являются:

- успеваемость

- итоги сдачи ЕГЭ, ГИА

- результаты олимпиад

1. Итоги успеваемости за 2012/13 учебный год

	количество	успеваемость	Условно перевод	Второй год	«4», «5»	«5»
Начальное	258	257	99,6%	0	0	1	0,4%	120	64,2%	24	12,8%
Основное	336	325	96,7%	10	3%	1	0,3%	119	35,4%	19	5,65%
Среднее	53	50	94%	0	0	3	10,7%	17	32%	8	15%
Итого 2012/13 г.	647	632	97,68%	10	1,5%	5	0,7%	256	39,6%	51	7,9%
В сравнении	с 2011/12
Начальное	261	261	100%	0	0	0	0	126	62,4%	20	9,9%
Основное	312	306	96,1%	6	1,9%	0	0	116	37,2%	16	5,1%
среднее	68	68	100%	0	0	0	0	20	29,4%	2	2,9%
Итого 2011/12 г.	641	635	99,1%	6	0,9%	0	0%	262	40,8%	38	5,9%

1. Количество условно переведенных увеличилось по сравнению с прошлым годом с 0,9% до 1,5% (переведены условно в следующих классах:

– 5В( классный руководитель ), - 1 чел.

- 6А ( классный руководитель ) – 3 чел.

- 6 Б ( классный руководитель ) – 2 чел.

- 7Б (классный руководитель ) – 2 чел.

- 8А ( классный руководитель ) – 1 чел.

- 8Б (классный руководитель ) – 1 чел.

2. Увеличилось количество учащихся, оставленных на второй год с 0% до 0,7%

- 2Б класс ( классный руководитель ), - 1 чел., 6Б (классный руководитель ) – 3 чел.

3. Из-за проблем в учебной деятельности изменили свой образовательный маршрут, ушли из школы:

(8А классный руководитель В), Естафьев (8Б классный руководитель ), Цариградян, Лагстрем (8В классный руководитель )

4. По причине неуспеваемости 5 человек из10А (классный руководитель ) изменили свой образовательный маршрут, ушли из школы.

5. Увеличилось количество “хорошистов” в начальной школе с 62,4% до 64,2%, в средней школе с 29,2% до 32%.

6. Увеличилось количество отличников с 5,9% до 7,9%.

7. Стабильно высокий процент хорошистов в 6А ( классный руководитель ) – 62,5%, 11А – ( классный руководитель ) - 48%, 5Б( классный руководитель) – 43,5%, увеличилось количество хорошистов в 8В( классный руководитель ) – 41%, в 9Б ( классный руководитель ) – 40%.

8. 3 человека получили аттестат об основном образовании с отличием (Березкина Анастасия, Маркова Мария, Митрофанова Наталья).

9. 2 человека – золотую медаль (Андреева Наталья, Омельяненко Максим)

4 человека – серебряную медаль( Андреева Елена, Грунина Дарья, Кумачева Евгения, Шелехова Анастасия)

Оценка полноты реализации образовательных программ

за 2012 – 2013 учебный год

класс	Кол-во учебных недель	Кол-во часов по учебному плану (год)	Кол-во часов, реализованных в уч. г. (год)	% выполнения учебного плана	Предметы, по которым не выполнены учебные программы
предмет	% выполнения
1А	33	693	680	98,1	музыка	79
1Б	33	693	685	98	музыка	76
1В	33	693	682	98,4	музыка	79
2А	34	782	764	97,7	музыка	82
2Б	34	782	769	98,3	музыка	79
3А	34	782	761	97,3	музыка	82
3Б	34	782	767	98,1	музыка	82
3В	34	782	763	97,5	музыка	79
4А	34	782	772	98,7	музыка	88
4Б	34	782	763	97,5	музыка	88
5А	35	1120	1075	96	музыка	86
5Б	35	1120	1086	97	музыка	89
5В	35	1120	1055	94,2	Музыка русский	66 86,5
6А	35	1155	1102	95,4	Музыка Информатика технология	83 85,7 88,6
6Б	35	1155	1089	94,3	Музыка Биология Информатика технология	83 88,6 82,8 88,6
7А	35	1225	1175	95,9	Музыка ОБЖ информатика	66 82,9 62,9
7Б	35	1225	1170	95,5	Музыка ОБЖ информатика	66 88,6 68,6
8А	35	1260	1199	95,2	Литература физика	82,9 88,6
8Б	35	1260	1208	95,9	Черчение	88,6
8В	35	1260	1196	94,9	Экономика Биология Черчение Физика МХК	88,6 88,6 88,6 87,6 85,7
9А	34	1224	1180	96,4	Литература МХК информатика	89 85 74
9Б	34	1224	1159	94,7	История СПБ Информатика	85 59
9В	34	1224	1150	93,95	Информатика физкультура	56 82
10А	35	1295	1254	96,8	экономика	85,7
11А	34	1258	1227	97,5

2. Результаты итоговой аттестации 9-х, 11-х классов: