Красноармейская восьмилетняя школа № 3 г. Красноармейск (стр. 3 )

Школьный этап олимпиады (ноябрь, декабрь, 2011 год)

Предмет	история общество	география	биология экология	Математика информатика	химия	физика	английский язык	литература	русский язык	ОБЖ	Технология	Духовное краеведение
учитель
об-ся	76	44	117	94	21	48	35	25	55	15	46	11

Сравнительная таблица

победителей школьных предметных олимпиад

Учебный год	Количество участий	Количество победителей
	432	39
	463	48
	587	57

Победители и призеры

муниципального этапа Всероссийской олимпиады

в учебном году

Предмет	Математика	Физика	Информатика	Русский язык	Литература	География	Английский язык	Биология	Экология	История	Общество	ОБЖ	Физическая культура	Право	ИЗО	Начальная школа
Победит. -40 чел.	2	0	1	1	3	0	2	1	4	1	7	4	9	2	1	2

Сравнительная таблица

участников и победителей муниципального этапа

Всероссийской олимпиады

Учебный год	Количество участников	Количество призовых мест
	94	28
	114	33
	119	37

5.Поддержка одаренных и мотивированных на учебу детей.

Одним из главных направлений школы является развитие детской одаренности. Педагогический коллектив школы создал условия, обеспечивающие выявление одаренных и развитие мотивированных на учебу детей и реализацию их потенциальных возможностей. Сложившаяся система дает хорошие результаты:

- Так большинство старшеклассников мотивированы на продолжение учебы и стремятся подготовить себя к профессиональной деятельности.

- Обогащается теоретический и методический материал учителей.

- Педагоги используют эффективные технологии, которые дают простор для творческого самовыражения и самореализации обучающихся.

С каждым годом увеличивается количество обучающихся достигших хороших результатов в олимпиадах, конкурсах, играх, проектах разных уровней.

В течение учебного года в школе проводились различные мероприятия, направленные на поддержку одаренных и мотивированных детей:

- Форум одаренных детей;

- творческий конкурс «Мы ищем таланты»;

- предметные конкурсы «Эрудит»;

- игра «Что? Где? Когда?» (начальная школа);

- первенство школы по волейболу, баскетболу, настольному теннису, мини-футболу;

- экологическая ассамблея;

- психологические тренинги, консультации»

- школьный КВН и др.

6. Достижения в различных соревнованиях, конкурсах.

Результаты участия обучающихся на международных, всероссийских, муниципальных конкурсах, интеллектуальных играх и проектах.

Название конкурса	Уровень	Количество участников	Место
1.Игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»	международный	176 обучающихся: 2-4 классы-78 чел. 5-9 классы-85 чел. 10 класс-14 чел.	1.Награждены дипломами – 2 человека. 2.Награждены грамотами – 8 человек
2.Экологический турнир-олимпиада «Наш мир - Зеленая планета»	г. Москва дополнит. образования»	12 обучающихся: 3-4 классы - 7 человек; 5-7 классы – 5 человек	1.Награждены дипломами: (2-б) (3-б) (3-в) 2.Награждены грамотами и подарками: (4-б) (6 кл)
3.Конкурс аппликаций «Времена года»	г. Москва дополнительного образования»	11 обучающихся: 1-4 классы-9 человек; 5 класс-2 человека	Награждены грамотами: 1. 6 кл. 2. 7-а 3. 3-в
4.Игровой конкурс «Британский бульдог-5»	международный	57 обучающихся (5-10 классы)	Награждены дипломами: ,11 кл. (2 место в регионе) 11 кл (2 место в регионе) 9 кл (2 место в регионе)
5.Математический конкурс-игра «Кенгуру»	международный	135 обучающихся: (2-11 классы)	1.Награждены дипломами – 3 человека 2.Награждены грамотами и призами– 15 человек
6.Экологические акции «Посади елочку», «Кормушка»	Всероссийские	63 обучающихся (1-7 классы)	Педагогический коллектив школы и обучающиеся награждены грамотой.
7.Экологический проект «Сосенка»	Всероссийский	30 обучающихся (7-9 классы)	Коллектив школы и обучающиеся награждены грамотой.
8.Эколого-краеведческая конференция	Муниципальный	11 человек (5-10 классы)	- 2 место (5б класс) - 2 место (10 класс) – 3 место (9б класс)
9.Фестиваль «Этот удивительный английский»	Муниципальный	10 человек	3 грамоты
10.Конкурс сочинений на налоговую тематику	Муниципальный	3 человека	– 1 место (9б)
11.Конкурс исследовательских работ проектов «Свой мир мы строим сами»	Муниципальный	2 человека	– 3 место
12.Муниципальный этап викторины «Юный пожарный»	Областной	5 человек	(2а класс) – 2 место
13.Муниципальный этап Всероссийского конкурса на знание истории государственной символики РФ	Муниципальный	4 человека	(3б класс) – 1 место (3б класс) – 2 место (3б класс) – 3 место (9б класс) – 2 место

Достижения в городских конкурсах:

№ п. п	Мероприятие	Фамилия имя участников	место
1	Муниципальный этап Всероссийского конкурса на знание истории государственной символики Российской Федерации, в номинации «Исследовательская работа»	Горькая Алена, 9 б класс	2 место
2	Муниципальный этап Всероссийского конкурса на знание истории государственной символики Российской Федерации, в номинации «Декоративное творчество»	Коновалова Мария 3 б класс	1 место
3	Муниципальный этап Всероссийского конкурса на знание истории государственной символики Российской Федерации, в номинации «Декоративное творчество»	Чистова Анастасия 3 б класс	2 место
4	Муниципальный этап Всероссийского конкурса на знание истории государственной символики Российской Федерации, в номинации «Декоративное творчество»	Гриднева Евгения, 3 б класс	3 место
5	Муниципальный этап областной викторины «Юный пожарный»	Кузина Ольга, 2 а класс	2 место
6	Слет-соревнование ЮИД «Дорожная азбука»	10 человек	3 место
7	Спартакиада школьников по волейболу (мальчики)	10 человек	1 место
8	Спартакиада школьников по волейболу (девочки)	10 человек	2 место
9	Президентские состязания по баскетболу (девочки, старшая группа – 95-96 год)	10 человек	2 место
10	Конкурс исследовательских проектов «Свой мир мы строим сами»	2 человека ( – 10 класс)	3 место
11	Городской конкурс детского рисунка «Добрые руки мамы»	Нестерова Елена 4 б класс	2 место
12	Городской конкурс детского рисунка «Добрые руки мамы»	Якушкина Анастасия 5 а класс	2 место
13	Городской турнир по шахматам		2 место
14	Городской конкурс чтецов «Здесь Родины моей начало», посвященный празднованию 65-летия города Красноармейск, Всемирному дню поэзии	Смирнова Татьяна 9 б класс	1 место
15	Спартакиада школьноков по шахматам	Тамазян Давид	1 место
16	Спартакиада школьноков по шахматам	Тамазян Ани	2 место
17	Городской конкурс «Девушка 21 века»	Сырысева Анна, 11 класс	3 место
18	Сочинение на налоговую тематику	Смирнова Татьяна,9 б класс	3 место
19	Городской этап Московского регионального конкурса детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики-16» в номинации «Рисунки»	Афанасьева Елизавета, 7 б класс	3 место
20	Городской этап Московского регионального конкурса детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики-16» в номинации «художественное творчество»	Улитин Артем, 1 а класс	2 место
21	Городской этап Московского регионального конкурса детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики-16» в номинации «художественное творчество»	Серцова Юлия, 2 а класс	3 место
22	14 городская краеведческая конференция, посвященная 65-летию города Красноармейска, секция «Военная история»	Улитин Артем, 5 б класс	2 место
23.	14 городская краеведческая конференция, посвященная 65-летию города Красноармейска, секция «Земляки»	Сухарева Екатерина, 10 класс	2 место
24.	14 городская краеведческая конференция, посвященная 65-летию города Красноармейска, секция «Экологическое краеведение»	Горькая Алена, 9 б класс	3 место
25	Областной этап Московского регионального конкурса детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики-16» в номинации «Художественное творчество»	Серцова Юлия, 2 а класс	3 место
26	Городские соревнования по лыжным гонкам	Команда юношей	3 место
27	Городские соревнования по лыжным гонкам (личное первенство)	Рыжонков Владислав 8 б класс	3 место
28	Городской слет-соревнование «Школа безопасности»	Команда 10 класса (9 чел.)	2 место
29	Городской слет-соревнование «Школа безопасности»	Команда 8 класса (9 чел)	3 место

7. Педагогический коллектив вел целенаправленную работу над реализацией программы «Здоровое поколение», которая включает в себя разработку и внедрение комплексов развивающе-оздоровительных занятий, мониторинг состояния здоровья обучающихся, использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе, организацию мероприятий, направленных на борьбу с вредными привычками в рамках проекта «Нет наркотикам».

В летнем школьном оздоровительном лагере в учебном году отдыхали 26 обучающихся.

По результатам комплексной оценки эффективности оздоровления детей было выявлено следующее:

- у всех обучающихся выраженный оздоровительный эффект - дети в среднем подросли от 0,5 до 2 см и поправились от 50 граммов до 3 кг;

- на момент работы лагеря ни один ребенок не отсутствовал по болезни.

V Социальная активность и внешние связи.

Внешние связи школы с социальным окружением и социальными партнерами.

Направления сотрудничества:

1.  Проведение культурно-массовых мероприятий.

2.  Организация и проведений лекций, встреч с интересными людьми.

3.  Организация и проведение экскурсий.

4.  Участие в Днях открытых дверей.

5.  Концерты поздравления к различным праздникам или памятным датам.

6.  Обучающие занятия.

7.  Показательные выступления.

8.  Организация и проведение краеведческой работы.

9.  Проведение совместных субботников.

10.  Оказание взаимной помощи.

11.  Участие в учебно-воспитательном процессе.

12.  Организация досуга и летней занятости.

13.  Информационное освещение работы.

2.  Взаимодействие с учреждениями профессионального образования.

Школа продолжает сотрудничество с Московским государственным университетом технологий и управления им. , с институтом инженерной экологии.

3.  Проекты и программы, реализованные в учебном году.

Благодаря разработанному и реализованному проекту обучающиеся школы получили возможность употреблять чистую фильтрованную воду. На каждом этаже школы были установлены питьевые фонтанчики, в соответствии с требованиями по организации питьевого режима.

Школа является участником всероссийского проекта ЭКО «Больше кислорода». В школу были привезены и высажены 1000 саженцев элитной сосны. Ребята под руководством учителя химии ухаживают за саженцами, которые потом будут использованы для озеленения города. В рамках этого проекта в школе была проведена школьная акция «Кормушка».

VI Финансово-экономическая деятельность.

Направление	Мероприятия	Финансирование
1.Сохранение и обновление основного здания школы и мастерских 2.Расширение материально-технической и учебной базы.	1.Ремонт основного здания: - замена окон в кабинетах №№ 1,4,11,12, 16,17,гардеробе, зале Боевой Славы; - косметический ремонт учебных кабинетов; - плановый ремонт кабинетов №№ 7,15,16,17; - косметический ремонт общественных помещений; - установка домофона в здании мастерских; - установка кабинок в детском туалете; 1.Оснащение учебного кабинета 1-х классов современными техническими средствами обучения в рамках ФГОС; 2. Оснащение школьной библиотеки учебниками. 3. Обновление программного обеспечения контентной фильтрации, антивируса Касперского. 4. Увеличение скорости сети Интернет. Абонентское содержание. 5. Обновление спортивного оборудования.	800 тыс. руб. (бюджет) 60 тыс. руб. (родит. средства) 100 тыс. руб. (привлечен. ср-ва) 10 тыс. руб. (бюджет) 20 тыс. руб. (привлечен. ср-ва) 30 тыс. руб. (привлечен. ср-ва) 100 тыс. руб. (бюджет) 205 тыс. руб. (бюджет) 30 тыс. руб. (бюджет) 40 тыс. руб. (бюджет) 10 тыс. руб. (привлечен. ср-ва)

VII Перспективы и план развития.

В учебном году школа будет продолжать работу по реализации программы развития по следующим направлениям:

- развитие кадрового потенциала с целью повышения качества образования;

- сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование здорового образа жизни;

- духовно – нравственное воспитание обучающихся.

С 1 октября 2012 года начнет работу традиционная школа подготовки дошкольников к школе. Впервые будет организован лекторий для родителей будущих первоклассников. Занятия будут проводить специалисты школы и специалисты из других организация и учреждений города по вопросам образования детей.

В новом учебном году по согласованию с Советом школы и по запросу родителей будут организованы платные образовательные услуги по всем направлениям.

В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» определено общее образование для всех и для каждого. Школа должна стать не только передатчиком знаний и технологий, но и должна формировать творческие компетентности, готовность к непрерывному образованию. Наша школа создает все условия для реализации способностей интересов своих обучающихся. Мы, педагоги, родители, дети, представляем коллектив единомышленников. Мы делаем одно общее доброе дело.