Анализ результатов итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов МАОУ СОШ №6 с УИОП г. Калининграда в 2012 – 2013 учебном году (стр. 2 )

Лучшие результаты показали учащиеся по предметам:

№ п/п	Ф. И.О. учителя	Набранный балл	Предмет
1		90 (1 чел)	Русский язык
2		90,чел)	Русский язык
3		95,чел)	Химия

Результаты экзаменов по профильным предметам

В 2012 – 2013 учебном году в школе функционировали естественно-научная (11А), информационно-математическая (11А), физико-математическая (11 В) и социально-гуманитарная(11Б) профильные группы. По каждому направлению обучалось соответственно 4, 16, 20 и 24 ученика.

Экзамены по профильным предметам сдавали:

·  химия – 3 (75 %)

·  биология – 4 (100 %)

·  физика – 10 учащихся (50 %),

·  обществознание – 20 учащихся (83,3 %)

·  информатика – 5 (31,3 %)

Итого экзамены по профильным предметам сдавали 34 ученика – 53 % (в прошлом году - 61 %).

По профильным предметам учащиеся показали достаточно высокие результаты:

математика:– 61,8 физика:– 62,3 русский язык: – 66,0 обществознание:– 67,4

химия – 84,0 биология – 69,3 информатика – 66,4

Получили медали

(в процентах)

В этом году 6 учеников школы претендовали на золотые и серебряные медали. Все претенденты подтвердили получение медалей.

Поступление 11 – классников

Процент поступления в высшие учебные заведения остается на достаточно высоком уровне – 98 % учащихся (1 ученица – работает). Из поступивших как в ВУЗы, так и в СУЗы 27 учащихся из 63 поступили на бюджет (42 %), в прошлом году - 60 %. В этом году 10 выпускников поступили в ВУЗы за пределами Калининградской области: Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в Москве (Кротов Илья), Московский государственный медицинский университет им. Сеченова (Воронцов Виталий), Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (Савельева Валерия), Смоленская государственная медицинская академия (Моисеенкова Виктория), Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики (НИУ ИТМО) (Панина Кристина), Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации (Воронцов Сергей), Брянский государственный университет (Драганова Любовь), Московский инженерно-физический институт (МИФИ) (Семичев Алексей), Витебский государственный медицинский университет (Халиулин Артем), в г. Прага (Чехия) на подготовительный курс (Курмаш Евения).

Процент поступления

Государственная (итоговая) аттестация показала, что все ученики нашей школы овладели основными требованиями к уровню подготовки выпускников средней школы, определенными государственным образовательным стандартом и получили необходимую базу для дальнейшего обучения.

Несмотря на постоянное совершенствование системы организации итоговой аттестации выпускников через повышение информационной компетенции всех участников образовательного процесса, практической отработки механизма ЕГЭ, результаты государственной (итоговой) аттестации 2013 года высветили ряд проблем, решение которых требует:

·  администрации школы:

- повысить процент выбора предметов для сдачи экзаменов по выбору согласно профилю обучения через создание более гибкой системы выбора профиля на третьей ступени обучения, возможности выбора учащимися индивидуальных образовательных маршрутов.

·  учителям – предметникам:

- совершенствовать систему подготовки учащихся к государственной (итоговой) аттестации по всем предметам учебного плана через использование эффективных методов и приемов с целью повышения качества обучения;

- четко выполнять образовательные стандарты (в частности практическую часть программы);

- осуществлять индивидуальный подход в процессе обучения;

- по итогам четверти предоставлять администрации школы информацию по работе с учащимися, имеющими

неудовлетворительные результаты по предмету.

9  К Л А С С Ы

Проблема оценки качества образования является в настоящее время одной из самых актуальных для всей системы образования. И в 9 классах введен в действие механизм, подобный единому государственному экзамену, что привело к более объективному оцениванию результатов аттестации учащихся.

В 20учебном году в нашей школе в 9 классах обучалось 77 учеников. К государственной (итоговой) аттестации допущены 77 учеников. Среди учащихся 9-ых классов двое учащихся (Бучко Евения и Струк Олеся) находилась на индивидуальном обучении, ученик 9А класса Коваленко Роман обучался по программе VII вида. Поэтому двое учащихся сдавала экзамены в щадящем режиме, один - в традиционной форме. Досрочно экзамены не сдавал никто.

Ученики 9 –ых классов – Адаменкова Анна, Башарова Ангелина, Колесник Андрей, Козлова Мария, Перерва Владислав, Рыжов Глеб, Рылина Виктория, Щербань Анастасия, Степанова Ксения, Шванская Татьяна, Юнусова Фатима получили аттестат особого образца, имея все годовые и итоговые отметки «5». Всего 11 учащихся.

Результаты обязательных письменных экзаменов

Математика

классы	9 А	9 Б	9 В	всего
Писали экзаменационную работу	26	24	24	74
Получили «5»	17	15	9	41
«4»	6	6	12	24
«3»	3	3	3	9
«2»	-	-	-	-
Средний балл	4,54	4,50	4,25	4,43
Качество знаний в %	88,5	87,5	87,5	87,8
Успеваемость в %	100	100	100	100
Учитель

Анализ результатов экзамена по математике позволяет сделать выводы, что все учащиеся усвоили программный материал, справились с выполнением заданий на базовом уровне, получили удовлетворительные отметки. Не было учащихся, результаты которых бы достигали нижней границы. Самый низкий балл – 10 (при этом за 8 баллов ставилась отметка «3»). При выполнении заданий повышенной трудности (2 часть) 13 учеников из 74 не выполнили ни одного задания, что составило 17 % (в прошлом году 39 % ).

Русский язык

Классы	9А	9 Б	9В	всего
Писали экзаменационную работу	26	24	24	74
Получили: «5»	13	16	9	38
«4»	7	6	9	22
«3»	6	2	6	14
«2»	-	-	-	-
средний балл	4,27	4,58	4,13	4,32
качество знаний в %	76,9	91,7	75,0	81
успеваемость в %	100	100	100	100
учитель	Смирнова С. Ф.

По русскому языку, также как и по математике, все учащиеся усвоили программный материал, справились с выполнением заданий на базовом уровне, получили удовлетворительные отметки.

Соотношение годовых отметок с результатами экзаменов

Анализировать соотношение годовых отметок с экзаменационными можно только по русскому языку, так как экзамен по математике включал в себя два предмета – алгебру и геометрию, а отметка за экзамен ставилась одна. Как правило, на экзаменах учащиеся нередко получают отметки выше, чем были поставлены в году, однако выявленные расхождения довольно значительные, таких учеников по русскому языку – 45, что составляет 60,8 %. Небольшое количество учеников понизили свои годовые отметки: по русскому языку 2 учащихся ( 2,7 % ). Есть ученики, которые получили отметки на 2 балла выше годовой с «3» на «5» – 9 учащихся. Подтвердили годовую отметку по русскому языку –,4 %).

По сравнению с прошлым годом объективность оценивания учебных достижений учащихся по русскому языку понизилась с 46 до 36 процентов. Следует обратить внимание учителей 2013 – 2014 учебного года на данный факт, в связи с участием 9-классников в муниципальном тестировании и экзаменах с участием территориальной экзаменационной комиссии, т. е. переходом от собственного внутреннего аудита к внешней экспертизе.

Сравнительные результаты экзаменов

по русскому языку и математике за три года

(средний балл)

Сравнительные результаты экзаменов

по русскому языку и алгебре за три года

(качество знаний)

Сравнительные результаты экзаменов

по русскому языку и алгебре за три года

(успеваемость)

Сравнивая результаты экзаменов по русскому языку и математике за три года по школе можно говорить о положительной динамике по всем показателям: средний балл, успеваемость и качество знаний. Увеличилось количество учащихся, получивших отметки «4» и «5», впервые все учащиеся сдали оба экзамена без 2» .

Следует отметить, что показатели нашей школы в сравнении со среднегородскими - выше, но по русскому языку – незначительно

Сравнительные результаты экзаменов по русскому языку и алгебре с результатами по г. Калининграду

(средний балл)

Среди образовательных учреждений города наша школа занимает место:

показатель	Место по городу
математика	русский язык
Средний балл	6 (12)	19 (23)
Качество знаний	14 (13)	28 (28)

Полностью справились с заданиями по русскому языку учащиеся 26 школ города, по математике – из 20 школ. По обоим предметам – выпускники 16 школ города, в том числе и нашей школы.

Наибольшее количество баллов по русскому языку (42 балла) набрали 252 учащихся по г. Калининграду(в прошлом году –124). В нашей школе максимальный балл (42) по русскому языку набрали 11 учащихся:

Березинец Максим, Воронцова Алина, Калачева Анна, Рыжов Глеб, Семичева Вероника, Козлова Мария, Лапшова Татьяна, Рылина Виктория, Терзи Дмитрий, Морякова Анна, Шванская Татьяна.

Ещё 8 учащихся набрали 41 балл.