Должностные инструкции (стр. 1 )

01-17

МДОУ «Ровеньский детский сад №1 комбинированного вида Белгородской области»

Должностные инструкции

Должностная инструкция

заведующего муниципальным дошкольным образовательным учреждением

Ровеньского района.

1. Общие положения.

Инструкция разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», квалификационной характеристикой заведующего дошкольным образовательным учреждением.

Заведующий назначается и освобождается от должности начальником МУ «Ровеньский отдел образования» по согласованию с Учредителем в порядке, предусмотренном Трудовым кодексом Российской Федерации, Уставом образовательного учреждения, договором с Учредителем.

Заведующий организует многогранную деятельность образовательного учреждения (обучающую, воспитательную, методическую, физкультурно-оздоровительную, хозяйственную и др.) в соответствии с Уставом, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и настоящей должностной инструкцией.

Заведующий организует свою деятельность, исходя из 40-часовой рабочей недели.

Квалификационные требования:

-педагогическое образование (желательно высшее);

-стаж работы не менее 5 лет на педагогической или 2 года на руководящей должности в учреждениях образования.

Заведующий должен знать:

-законодательные акты и нормативные документы по вопросам образования, воспитания и социальной защиты воспитанников;

-педагогику, педагогическую психологию, достижения современной психолого-педагогической науки и практики;

-основы социологии, физиологии, гигиены дошкольника;

-вопросы финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;

-административное законодательство и другие законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность образовательных учреждений;

-трудовое законодательство, правила и нормы охраны труда и техники безопасности.

2. Должностные обязанности.

Заведующий ДОУ:

2.1. Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в
ДОУ» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, а также требования СанПиНа.

2.2. Создаёт условия работы всего коллектива:
-обеспечивает расстановку кадров и комплектование ДОУ детьми;

-в соответствии с Уставом принимает на работу и увольняет сотрудников;

-создаёт условия для безопасности и творческого труда всех сотрудников, для укрепления здоровья детей, их воспитания и обучения в соответствии с требованиями педагогики, психологии и гигиены;

-руководит работой педагогов, педагогическим советом;

-организует сотрудничество с семьями, подписывает Договор с родителями (законными представителями);

-несёт ответственность за организацию питания детей;

-обеспечивает создание предметно-развивающей среды в ДОУ;

-обеспечивает условия для организации и проведения летней оздоровительной работы;

-устанавливает в соответствии с трудовым законодательством и правилами внутреннего трудового распорядка круг обязанностей сотрудников ДОУ по должностным инструкциям;

- утверждает должностные инструкции сотрудников ДОУ;

-обеспечивает и контролирует выполнение образовательных программ дошкольного образования, выполнение годового плана;

-руководит работой всех подразделений ДОУ и контролирует её.

2.3. Действует от имени ДОУ, представляя его во всех организациях и
учреждениях.

2.4.  Распоряжается и обеспечивает сохранность имущества ДОУ в пределах прав, предоставленных ему договором между Учредителем и ДОУ.

2.5.  Отвечает за создание материально-технической базы ДОУ.

2.6.  Обеспечивает условия для постоянного роста профессионального мастерства и повышения квалификации всех сотрудников ДОУ. Постоянно совершенствует своё профессиональное мастерство.

2.7.  Ежемесячно оформляет и сдаёт в бухгалтерию табель учёта рабочего времени всех сотрудников ДОУ.

2.8.  Контролирует планирование работы всех подразделений ДОУ, обеспечивая правильное ведение делопроизводства.

2.9.  Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

2.10. Организует аттестацию педагогических работников, создаёт условия для
проведения аттестации ДОУ.

2.11.  Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе.

2.12.  В соответствии с законодательством, в пределах своей компетенции защищает законные права и интересы воспитанников, работников ДОУ.

2.13. Обеспечивает подготовку и представление необходимой отчетности МУ
«Ровеньский отдел образования», Учредителю по вопросам функционирования ДОУ.

2.14. Руководит процессом подготовки материалов к государственной
аккредитации, лицензированию ДОУ.

2.15. Принимает участие в разработке образовательной программы ДОУ,
утверждает её.

3. Права.

Заведующий ДОУ имеет право:

3.1. В порядке, определённом Уставом, присутствовать на занятиях и
мероприятиях, проводимых с дошкольниками, их родителями (законными
представителями), сотрудниками ДОУ.

3.2.  В пределах своей компетенции давать распоряжения, указания работникам ДОУ и требовать их исполнения.

3.3.  В соответствии с законодательством РФ привлекать к дисциплинарной и административной ответственности работников ДОУ за проступки, неисполнение или ненадлежащее исполнение ими без уважительных причин должностных обязанностей, нарушение Устава ДОУ, правил внутреннего трудового распорядка, приказов, принятых в пределах своей компетенции.

3.4.  В случае производственной необходимости переводить работников на не обусловленную трудовым договором работу в том же учреждении в соответствии с трудовым законодательством РФ.

3.5.  Давать полную информацию о деятельности ДОУ МУ «Ровеньский отдел образования», Учредителю.

3.6.  Сообщать в порядке, установленном законодательством, сведения о ДОУ средствам массовой информации, общественности.

3.7.  Исполняющий обязанности заведующего назначается заведующим на время своего отсутствия в соответствии с настоящей инструкцией, по согласованию с начальником МУ «Ровеньский отдел образования».

И. о. заведующего несет такую же ответственность, как и действующий заведующий ДОУ:

а) дисциплинарную - за неисполнение по его вине должностных обязанностей и
нарушение Устава, в т. ч. за однократное грубое нарушение трудовых обязанностей;

б) административную - за нарушение по его вине правил противопожарной безопасности,
санитарных правил и в др. случаях, предусмотренных Кодексом об административных
правонарушениях;

в) материальную - за ущерб, причиненный ДОУ излишними денежными выплатами,
неправильной постановкой учета, хранения материальных и денежных ценностей,
уничтожение или порчу материальных или денежных ценностей; за ущерб, причинённый
незаконным увольнением или переводом работника.

4. Ответственность.

Заведующий ДОУ несет ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей,
предусмотренных настоящей инструкцией, в соответствии с действующим трудовым
законодательством.

4.2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности,
в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным
законодательством.

4.3. За причинение материального ущерба - в соответствии с действующим
законодательством.

5. Взаимоотношения. Связи по должности.

Руководитель ДОУ взаимодействует с начальником и специалистами МУ «Ровеньский отдел образования», с заведующей и методистами МЦОКО, с работниками централизованной бухгалтерии, с руководителями общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений, с руководителями учреждений дополнительного образования, с главой поселковой администрации, главами сельских администраций на территории которых расположено ДОУ, с родителями (законными представителями) дошкольников.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 1

СТАРШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики руководителя учреждения образования, утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомтруда РФ от 31.08.95 № 000/ 1268 по согласованию с Министерством труда РФ (по­становление Минтруда России от 17.08.95 № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утвержденные приказом Минобразования РФ от 27.02.95 № 92.

1.2.  Старший воспитатель назначается и освобождается от должности заведующей ДОУ.

На период отпуска и временной нетрудоспособности старшего воспитателя его обязанности могут быть возложены на воспитателя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа заведующей ДОУ, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3.  Старший воспитатель подчиняется непосредственно заведующей ДОУ

1.4.  Старший воспитатель должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях, а также пройти соответствующую аттестацию.

1.5.  Старшему воспитателю непосредственно подчиняются воспитатели ДОУ.

1.6.  В своей деятельности старший воспитатель руководствуется:

Конституцией и Законом РФ «Об образовании»;

—  Указами Президента РФ, решениями Правительства РФ;

—  Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;

—  Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

—  Уставом и локальными актами ДОУ;

—  трудовым договором;

—  Правилами внутреннего трудового распорядка;

—  приказами и распоряжениями заведующей ДОУ:

—  настоящей инструкцией.

1.7. Старший воспитатель должен знать:

—  Конвенцию ООН о правах ребенка:

—  основы законодательства и нормативные документы по вопросам дошкольного образования;

—  Инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

—  основной курс педагогики и дошкольной психологии;

—  основы педиатрии, санитарии, гигиены;

—  концепцию дошкольного воспитания;

—  дошкольные образовательные программы и методики воспитания и обучения детей дошкольного возраста;

— индивидуальные особенности развития ребенка, ориентироваться в методах диагностики и коррекции;

—  основы социальной психологии и теории управления;

—  основные направления в современной науке и практике

—  формы и методы работы с семьей;

—  трудовое законодательство, правила и нормы охраны труда, техники безопасности противопожарной защиты.

1.8. Старший воспитатель соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.
2. ФУНКЦИИ

На старшего воспитателя ДОУ возлагаются следующие функции:

образовательной работы в группе.

3.7. Разрабатывать программу развития, образовательную программу, единую программу
методической деятельности;

— досуговые, оздоровительные и другие программы в рамках

реализуемой программы;

—  нормативно-правовой документации, методических и дидактических разработок;

—  рекламные материалы о деятельности;

—  методическую документацию.

3.8.  Оказывать квалифицированную помощь педагогам в разработке инновационных педагогических технологий.

3.9.  Запрашивать материалы для координации осуществляемой деятельности, корректировки планов воспитательно-образовательной работы с детьми и планов работы педагогов дополнительного образования в едином образовательном пространстве.

3.10.  Осуществлять контроль в рамках своего функционала, определенного тарифно-квалификационными характеристиками, и в соответствии с настоящей должностной инструкцией:

—  за выполнением плана работы воспитателей;

—  за выполнением программы воспитания на основе диагностики;

—  правильности постановки воспитания и обучения в группе;

—  за внедрением инноваций и экспериментальной деятельностью;

—  за состоянием развивающей среды и сохранностью методического обеспечения в группах;

—  за выполнением режима дня и соблюдения требований к гигиенической нагрузке на детей в организованных формах обучения;

—  за повышением профессионального мастерства и самообразования;

—  за вопросами взаимодействия с различными службами и родителями.

Консультировать родителей по вопросам воспитания и развития их детей; осуществлять

просветительскую работу среди родителей, создавать условия для формирования у них

потребностей в компетентных образовательных услугах для своих детей.

3.12. Повышать уровень профессионального мастерства и этику межпрофессионального

общения.

4. ПРАВА

Старший воспитатель в пределах своей компетенции имеет право:

4.1.  Проверять работу непосредственно подчиненных работников; присутствовать на проводимых ими занятиях и мероприятиях; давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно воспитателям контролируемых групп.

4.2.  Требовать:

—  соблюдения правил внутреннего трудового распорядка и выполнения должностных обязанностей;

—  качественного выполнения работы;

—  соблюдения инструкций по охране труда, технике безопасности, противопожарной защите.

4.3.  Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий ДОУ, отменять занятия, временно объединять группы для проведения совместных занятий.

4.4.  Делегировать свои полномочия.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

5.1. Старший воспитатель несет ответственность:

— за совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности
правонарушения (в том числе за причинение материального ущерба ДОУ) в пределах.

2.1.  Осуществление методического руководства учебно-воспитательной работой групп.

2.2.  Организация целенаправленного воспитательно-образовательного процесса на основе Устава, Концепции программы развития, образовательной программы и годового плана ДОУ и в соответствии со статусом учреждения.

2.3.  Обеспечение:

—эффективности воспитательной работы с детьми в группах;

—  взаимодействия воспитателей с различными службами учреждения: медицинской, психолого-педагогической;

—  режима соблюдения норм и правил техники безопасности в процессе воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

—  Создание благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе.

2.4.  Осуществление разъяснительной работы с семьями воспитанников.

2.5.  Координация:

— методической работы воспитателей групп в рамках реализуемых программ;

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Для выполнения возложенных на него функций старший воспитатель обязан:

3.1.  Осуществлять методическое руководство учебно-воспитательной деятельностью групп в рамках реализуемых программ.

3.2.  Обеспечивать:

—  реализацию программ, системность в подходе к воспитательно-образовательному процессу;

—  подбор педагогических пар;

—  подготовку и проведение массовых мероприятий.

3.3. Анализировать:

— состояние воспитательно-образовательного процесса, актуальные и перспективные
потребности в развитии инноваций;

условия организации воспитательно-образовательного процесса (реализуемых
программ, подбора кадров, материально- технических условий);

—  проблемы жизнедеятельности, актуальные и перспективные потребности в развитии групп;

—  наличие и перспективные возможности в осуществлении инновационных методик;

—  новинки методической литературы;

—  состояние работы по самообразованию воспитателей;

—  результат деятельности педагогов.

3.4.  Выявлять, изучать, оценивать передовые педагогические методы и приемы, используемые педагогами в практической работе.

3.5.  Прогнозировать:

—  развитие методического кабинета как центра педагогического мастерства;

—  возможности материально-технического и программно-методического обеспечения реализации образовательных программ;

— количественный состав и возрастную структуру контингента воспитанников, средств.
перехода на новые педагогические технологии;

—  последствия инновационных процессов и конкретных управленческих решений;

—  результативность экспериментальной работы;

—  повышение профессионального уровня педагогов.

3.6. Планировать и организовывать:

—  воспитательно-образовательную работу в группах;

—  разработку образовательных программ:

—  изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;

—  систему связей с социумом;

—  осуществление маркетинга;

—  систему контроля деятельности воспитателей и состояния воспитательно-

определяемых действующим административным, трудовым, уголовным и гражданским законодательством РФ;

—  дисциплинарную (в порядке, определенном трудовым законодательством) — за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений руководителя ДОУ, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предос­тавленных прав и нарушение педагогической этики;

—  административную (в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством) — за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических требований к организации образовательного, воспитательного и хозяйственного процессов;

—  материальную (в порядке и пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством) — за виновное причинение образовательному учреждению или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим
и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение другого аморального проступка старший воспитатель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение заданный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания
может быть применено увольнение.

6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СВЯЗИ по ДОЛЖНОСТИ

Старший воспитатель:

6.1.  Работает в режиме 36 часов в неделю (7 часов 12 минут в день при пятидневной рабочей неделе).

6.2.  Самостоятельно планирует свою работу; план работы утверждается заведующей

6.3.  Получает информацию от заведующей нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.4.  Принимает участие в совещаниях при руководителе (при необходимости).

6.5.  Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками ДОУ.

6.6.  Подотчетен Совету педагогов.

1. Общее положение:

1.1. Воспитатель дошкольных групп назначается и освобождается от должности заведующей ДОУ на основании заявления и составления трудового договора. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности воспитателя могут быть возложены на воспитателя или педагога соответствующей квалификационной подготовки.

Воспитатель должен иметь профессионально-педагогическую квалификацию, высшее или среднее специальное образование. Высшая квалификационная категория присваивается по результатам аттестации. Воспитатель непосредственно подчиняется старшему воспитателю, заведующей ДОУ. Воспитателю подчиняется младший воспитатель.

1.5. В своей деятельности руководствуется:

—  Конституцией РФ;

—  Законом РФ «Об образовании»;

—  решениями Правительства РФ;

—  административным, трудовым и хозяйственным законодательством РФ

—  Типовым положением о ДОУ;

—  Уставом и локальными правовыми актами ДОУ;

—  нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической деятельности;

—  программно-методической литературой по работе с воспитанниками, имеющими отклонения в развитии;

—  Правилами внутреннего трудового распорядка;

—  приказами и распоряжениями заведующей;

—  настоящей должностной инструкцией;

—  Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

—  трудовым договором (контрактом).

1.6. Воспитатель должен знать:

—  инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

—  основы дошкольной педагогии, возрастной психологии, физиологии и гигиены;

—  элементарные методы диагностики физического, интеллектуального и личностного развития детей;

—  основы доврачебной медицинской помощи;

—  образовательные программы, авторские технологии;

—  культуру труда и служебную этику;

—  Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

1.7. Воспитатель обязан соблюдать Конвенцию ООН о правах ребенка.

2. Функции:

На воспитателя возлагаются следующие функции:

2.1.  Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.

2.2.  Воспитание, обучение, развитие детей.

2.3.  Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ.

2.4.  Содействие социализации воспитанников.

2.5.  Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Для выполнения возложенных на него функций воспитатель обязан:

3.1.  Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе для физического, психического и интеллектуального развития каждого воспитанника.

3.2.  Осуществлять:

— образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей:

—тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей, в помещениях дошкольного учреждения и на детских прогулочных площадках, санитарными правилами и Правилами противопожарной безопасности:

— изучение особенностей развития каждого ребенка, состояние его здоровья, эмоциональное самочувствие, отражая все данные в мониторинге:

— реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника:

— организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию, соблюдению требований безопасности жизнедеятельности:

— оперативное извещение руководителя учреждения о каждом несчастном случае, оказание первой доврачебной помощи:

— комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.). способствующие укреплению здоровья, психофизиологическом} развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом и психолого-педагогической службой:

— комплекс мероприятий по адаптации детей в коллективе и приобретению воспитанниками удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников:

— взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными осо­бенностями;

— организацию работы по обеспечению развивающей среды в группе, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;

— инструктаж детей по охране труда и технике безопасности на занятиях, в свободной деятельности;

-текущее и перспективное тематическое планирование своей работы (на основе проектного метода) по воспитанию у детей патриотизма и гражданской позиции, организации самостоятельной художественно-речевой деятельности, обучению основам безопасности жизнедеятельности.

-  подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием;

-  подбор наглядного и дидактического материала:

-  индивидуальную работу с детьми;

-  подготовку и проведение родительских собраний (1 раз в квартал), консультаций для родителей;

-  периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей; оформление группы и информационных стендов к праздничным датам;

-  оформление следующей документации:

-  перспективный и календарный планы;

• план учебно-воспитательной работы на месяц;

табель посещаемости воспитанников;

тетрадь протоколов родительских собраний;

рабочая тетрадь педсоветов и еженедельных планерок: тетрадь сведений о родителях;

портфолио;

табель и графики закаливания детей; : 3.3. Обеспечивать

совместно с медицинским работником сохранение и укрепление здоровья воспитанников; уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям Государственного

образовательного стандарта;

регулярное информирование родителей о состоянии здоровья детей;

выполнение требований медицинской сестры;

безопасность жизнедеятельности детей в помещениях ДОУ и на прогулочной площадке;

—  строгое выполнение режима дня и двигательной нагрузки детей;

—  своевременное информирование медицинской службы об изменениях в состоянии здоровья детей;

—  информирование родителей о плановых профилактических прививках;

—  условия для благоприятного эмоционального климата в детском коллективе;

—  подготовку и качественное проведение занятий с детьми согласно утвержденному расписанию;

—  сохранность подотчетного имущества, бережное использование пособий и методической литературы;

—  четкий порядок в групповой комнате.

3.4. Контролировать:

—  двигательную и зрительную нагрузку детей;

—  сохранность игрушек и инвентаря в группе, вести их учет.

3.5. Принимать участие:

—  в деятельности методических объединений и других формах методической работы; в инновационной экспериментальной деятельности;

—  в подготовке и проведении детских праздников, развлечений, спортивных мероприятий, открытых занятий, родительских гостиных.

3.6. Проходить:

— медицинский осмотр 1 раз в квартал строго по установленному графику;

— аттестацию (I раз в 5 лет).
4. ПРАВА

Воспитатель в пределах своей компетенции имеет право:

4.1. Участвовать в управлении ДОУ в порядке, определенном Уставом ДО У.

4.2. Принимать участие:

—  во всех смотрах-конкурсах ДОУ и округа;

—  в инновационной деятельности ДОУ;

в семинарах, тренингах, организуемых на базе ДОУ и НМЦ.

4.3  Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

4.4  На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотрен­ных законом.

4.5  Самостоятельно выбирать и использовать методики, технологии образовательного процесса, учебные пособия и материалы.

4.6  Вносить предложения:

- по улучшению условий труда для их включения в соглашение по охране труда; - об участии своей группы в конкретных проектах образовательного цикла;

- по совершенствованию воспитательно-образовательной работы, улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса.

4.7.  Доводить до сведения администрации сведения о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность воспитанников.

4.8.  Пользоваться всеми правами, касающимися режима рабочего времени, времени отдыха, отпусков, которые установлены учредительными документами и трудовым законодательством. Повышать свою квалификацию:

Обучаться на курсах повышения квалификации (не менее 1 раза в 5 лет);

знакомиться с новыми педагогическими разработками;

Получать консультативную помощь от старшего воспитателя, педагога-психолога, специалистов учреждения.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Воспитатель несет ответственность: За жизнь и здоровье детей, нарушение прав и свобод в соответствии с законодательством Российской Федерации;

за реализацию не в полном объеме образовательных программ, качество реализуемых образовательных программ;

за соответствие применяемых форм, методов и средств в организации воспитательно-образовательного процесса

возрастным психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей:

— за сохранность одежды детей (вместе с детьми аккуратно и бережно относится к ней, не допускает потери одежды или ее порчи); мебель, пособия и пр.):

— за своевременное прохождение медицинского осмотра.

5.2.  За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ДОУ. законных распоряжений заведующей ДОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3.  За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, воспитатель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4.  За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил воспитатель привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством РФ.

5.5.  За виновное причинение ДОУ ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке ив пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством РФ.

6. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ и связи по ДОЛЖНОСТИ

Воспитатель:

6.1.Работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели (7 часов 12 минут ежедневно), согласованному и утвержденному заведующей ДОУ. участвует в обязательных плановых общих мероприятиях ДОУ, на которые не установлены нормы выработки.

6.2.  Заменяет временно отсутствующего воспитателя на основании почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены): не разрешается меняться сменами без согласования с администрацией.

6.3.  Заменяющий своего сменщика в группе в период временного его отсутствия, при обоснованных обстоятельствах, может отказаться от замены. И быть освобожденным от ра­боты в дополнительную смену, при условии предварительного согласования со старшим воспитателем.

6.4.  Обязан сообщать заведующей, старшей медсестре, старшему воспитателю о невыходе на работу по больничному листу и о выходе на работу после болезни. Один раз в год (в мае) готовит группу к сдаче к новому учебному году.

6.5.Уходя с работы, воспитатель обязан оставлять свое рабочее место (группу) в полном порядке.

6.6.  Получает от администрации ДОУ материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.7.  Передает старшему воспитателю информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

С должностной инструкцией ознакомлен(а):

1.Общее положение:

1.1 .Младший воспитатель относится к категории младшего обслуживающего персонала, назначается на должность, перемещается и освобождается от должности по приказу заведующей ДОУ.

12.  На должность младшего воспитателя назначается лицо, имеющее среднее (полное) образование, курсовую подготовку и стаж работы с детьми не менее 4 лет.

13.  Подчиняется заведующей ДОУ.

1.4. В своей работе младший воспитатель руководствуется:

—  Уставом ДОУ;

—  Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении:

—  локальными правовыми актами ДОУ;

—  приказами и распоряжениями руководителя ДОУ;

—  трудовым договором;

—  настоящей должностной инструкцией;

—  Правилами внутреннего трудового распорядка.

1.5. Младший воспитатель должен знать:

—  Конвенцию ООН о правах ребенка:

—  инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

—  основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи, теории и методики воспитательной работы:

—  Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

—  санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря.

1.6. Во время отсутствия младшего воспитателя его обязанности выполняет воспитатель, несущий
полную ответственность за их надлежащее исполнение.

1.7. Младший воспитатель соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка
2.Функции:

На младшего воспитателя возлагаются следующие функции:

2.1. Обеспечение:

—  сохранения и укрепления здоровья детей;

—  помощи воспитателю в работе с детьми.

2.2. Содействие в работе воспитателя:

—  по повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса;

—  созданию для воспитанников благоприятного эмоционального климата в группе в период их пребывания в дошкольном учреждении.

З. Должностные обязанности.

Для выполнения возложенных на него функций младший воспитатель обязан:

3.1.  Помогать воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укреплении здоровья и физического развития детей.

3.2.  Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников.

3.3.  Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической адаптации.

3.4.  Обеспечивать:

— совместно с медицинскими работниками и воспитателем сохранение и укрепление
здоровья детей, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому
развитию,

соблюдению режима дня;

— санитарное состояние и своевременную уборку закрепленных за ним помещений и
оборудования; два раза в день проводить влажную уборку в группе.

3.5.  Организовать с учетом возраста детей работу по привитию навыков самообслуживания, безопасности жизнедеятельности и оказывать воспитанникам необходимую помощь.