Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Материально-техническое и программное обеспечение
Мероприятия | Сроки | Бюджет | Ожидаемые результаты |
Монтаж локальной сети. Увеличение трафика до 1 Гб. Оснащение компьютерной, мультимедийной техникой и расходными материалами к ней. Приобретение и тестирование программно – методического обеспечения, направленного на внедрение ИКТ в практику. Финансовая поддержка обучения учителей использованию ИКТ в образовательном Поощрение учителей и работников школы, использующих информационные технологии | 2007год. Апрель. Январь. В течение года В течение года | 25000 руб. 25000 рублей. 45000 рублей 7000 руб. По статье о заработной плате (при замене учителей в учебном процессе школы в течение прохождения курсов). Из премиального фонда школы. | • Организация локальной сети внутри школы. (два кабинета Информатики, кабинеты завучей, библиотека, секретарская, методический кабинет) Для более оптимального использования Интернет Приобретение расходных материалов, одного компьютера. Оформление медиатеки. Свободный доступ к школьной, ИМЦ и РММЦ медиатек для учащихся и педагогов. Повышение уровня информатизации школы через оснащение программными продуктами. Повышение уровня образованности в области ИКТ посредством 2-х уровневой модели системы повышения квалификации на муниципальном уровне и на краевом уровне. Активное развитие информатизации в процессе обучения и воспитания. |
2008 год | |||
Приобретение и тестирование программно – методического обеспечения, направленного на внедрение ИКТ в практику | В течение года | 7000 руб. | Оформление медиатеки. Свободный доступ к школьной, ИМЦ и РММЦ медиатек для учащихся и педагогов. |
Финансовая поддержка обучения учителей использованию ИКТ в образовательном процессе. | По статье о заработной плате (при замене учителей в учебном процессе школы в течение прохождения курсов). | Повышение уровня образованности в области ИКТ посредством 2-х уровневой модели системы повышения квалификации на муниципальном уровне и на краевом уровне. | |
Поощрение учителей и работников школы, использующих информационные технологии | В течение года | Из премиального фонда школы. | Активное развитие информатизации в процессе обучения и воспитания. |
2009 г. | |||
Мультимедиа-компьютер | 1 квартал | 40000 рублей | Повышение уровня информатизации школы через оснащение школы электронно-вычислительной техникой. |
Автоматизированное рабочее место учителя в кабинет физики | 2 квартал | 60000 рублей |
Научно-методическая работа
Мероприятия | Сроки реализации | Ожидаемые результаты | |||
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | ||
Организация свободного доступа к медиатеки ИМЦ и РММЦ для учащихся и педагогов. | + | Свободный доступ | |||
Приобретение и апробирование программных обучающих средств | + | + | + | Использование лицензионных и апробированных программных и обучающих средств. | |
Обеспечение всех участников образовательного процесса свободным доступом к информационным ресурсам. | + | + | Увеличение роста активности и эффективности использования информационными ресурсами в учебном и воспитательном процессе. |
Профессиональное развитие педагогов в области применения ИКТ для целей образования
Мероприятия | Сроки реализации | Ожидаемые результаты | |||
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | ||
Организация системы повышения квалификации административных работников и учителей-предметников школы, в том числе и библиотекаря. | + | + | + | повышение уровня квалификации преподавателей в области ИКТ-технологий. |
Работа с кадрами
Организация работы методической службы в условиях информатизации образовательной среды.
Курсовая подготовка учителей МОУ «СОШ № 15» по использованию информационных технологий в образовательном процессе
(прошли курсы до 1 февраля 2007 г., планы на будущее по курсовой подготовке)
№ | Ф. И.О. учителей | Предмет | Прошли курсы | Будут проходить курсы | |||||
ИМЦ г. Ачинска «Паутина». Использование информационных технологий в образовательном процессе. | РММЦ при пед. колледже г. Ачинска. Информационные технологии в деятельности учителя – предметника. | Интернет – технологии в образовании ИПК РО г. Красноярск | ИМЦ г. Ачинска «Паутина». 2006 – 2007 уч. год | ИМЦ г. Ачинска «Паутина». 2007 – 2008 уч. год | РММЦ при пед. колледже г. Ачинска. 2006 – 2007 уч. год | РММЦ при пед. колледже г. Ачинска. 2007 – 2008 уч. год | |||
1 | Учитель начальных классов | + | |||||||
2 | Учитель начальных классов | + | + | ||||||
3 | Учитель начальных классов | + | + | ||||||
4 | Учитель начальных классов | + | + | ||||||
5 | Учитель начальных классов | ||||||||
6 | Учитель начальных классов | + | + | ||||||
7 | Учитель начальных классов | + | + | ||||||
8 | Учитель начальных классов | + | + | ||||||
9 | Учитель начальных классов | + | |||||||
10 | Учитель начальных классов | + | + | ||||||
11 | Учитель начальных классов | ||||||||
12 | Музыка | + | + | ||||||
13 | Танцы | + | + | ||||||
14 | Завуч школы, история | + | |||||||
15 | математика | + | + | ||||||
16 | русский язык, литература | + | + | ||||||
17 | русский язык, литература | + | |||||||
18 | Завуч школы, математика | + | + | ||||||
19 | история | + | + | ||||||
20 | + | + | |||||||
21 | информатика | + | + | + | |||||
22 | информатика | + | + | + | |||||
23 | русский язык, литература | + | + | ||||||
24 | химия | + | + | ||||||
25 | технология | ||||||||
26 | технология | + | + | ||||||
27 | физика | + | |||||||
28 | Директор, физика | + | + | ||||||
29 | технология | + | + | ||||||
30 | математика | + | |||||||
31 | биология | + | |||||||
32 | Завуч школы, история | + | + | ||||||
33 | Соц. педагог | + | |||||||
34 | Воспитатель ГПД | + | + | ||||||
35 | физкультура | + | + | ||||||
36 | физкультура | + | + | ||||||
37 | математика | + | + | ||||||
38 | + | + | |||||||
39 | ИЗО | + | |||||||
40 | иностранный язык | + | + | ||||||
41 | математика | + | + | + | |||||
42 | русский язык, литература | + | + | ||||||
43 | география | + | + | ||||||
ВСЕГО человек: | 29 | 11 | 4 | 4 | 4 | 6 | 13 | ||
В % всех членов коллектива: | 67,4 | 25,6 | 9,3 | 9,3 | 9,3 | 14 | 30,2 |
Законодательно-правовая деятельность
Мероприятия | Сроки реализации | Ожидаемые результаты | |||
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | ||
Создание в ОУ положения о школьной команде с определенным составом (директор, завуч, системный администратор, зам. по ИКТ, секретарь - референт) | + | Положение | |||
В соответствии с договором ОУ с РММЦ – написание школьной командой программы развития информатизации для школы. | + | Программа информатизации школы | |||
Создание ряда нормативных документов для продуктивной текущей работы школы в ИСО. | + | + | + | Формирование нормативной базы работы школы в ИСО. | |
Приказ о назначении координатора по КИАСО | + | + | + | + | Ведение краевой базы данных “Учитель”, “Ученик” |
Этапы реализации программы
Этапг.

Технические характеристики:
• Создание локальной сети во 2-ом компьютерном классе.
• Подключение к сети Интернет.
• Автоматизация учета контингента учащихся.
• Приобретение мультимедийного проектора.
• Создание базы данных «Ученик» (программа КИАСУО).
Результаты I этапа
1.В уч. г. создана творческая группа по использованию ИКТ в процессе обучения из учителей, прошедших курсовую подготовку.
2.Разрабатываются и проводятся отдельные уроки с применением ИКТ. Специализация по предметам общего образования:
3.Преподаватели школы принимают участие в телекоммуникационных проектах, конференциях и семинарах.
4.За последние 3 года в рамках проекта информатизации организовано обучение преподавателей и методическая поддержка в области информационных технологий: 16 преподавателей прошли подготовку в Ачинском педагогическом колледже, 8 преподавателей обучились на курсах регионального центра Федерации Интернет, 4 преподавателя прошли переподготовку на курсах Института повышения квалификации.
5. Ведется работа по созданию мультимедийной библиотеки.
Этапуч. г.)

Технические характеристики:
• Установка 2-го компьютерного класса.
• Установка АРМ в библиотеке и учительской.
• Приобретение мобильного компьютера.
• Приобретение цифровой техники (фотоаппарата).
• Приобретение сканера и флеш - карт.
• Пополнение медиатеки.
• Создание базы данных «Библиотекарь», «Учитель».
Результаты II этапа
Проектно - информационная группа приняла участие в конкурсе «Лучшие педагогические инициативы с использованием ИКТ в регионе» по направлениям «Поддержка процессов информатизации общего и начального профессионального образования в регионе, районе, школе» и «Лучшие проекты с использованием ИКТ для Интернет - музея «Родной край». В гг. проходит аттестация на 1КК четырёх учителей группы(русский язык, биология, физика, математика) и двоих – на высшую КК (технология, математика), даются открытые уроки с использованием ИКТ. Пять учителей творческой группы принимали участие в городском семинаре по теме «Использование ИКТ в процессе обучения». В десятых классах регулярно проводятся уроки русского языка и литературы с использованием ИКТ. Продолжается работа над сайтом школы. Учащиеся готовят домашние задания по различным предметам в программах Microsoft Word и Microsoft Power Point. Представитель творческой группы участвовал в президентском конкурсе на поощрение лучших учителей.Направления деятельности.
v Создание условий для организации самостоятельной работы учеников.
v Предоставление педагогам возможностей для проведения уроков с использованием ИКТ.
v Разработка методических материалов к урокам с использованием ИКТ.
v Участие в конкурсе «100 классных проектов».
v Участие в федеральном конкурсе проекта ИОСО «Педагогические инновации».
v Участие в городском НОУ.
v Информационная поддержка при проведении спортивных и культурно – массовых мероприятий.
Этап 3. (до 2009 г.)
Технические характеристики:
• Установка сервера.
• Организация локальной сети внутри школы.
• Создание школьного портала.
• Приобретение обслуживающего программного обеспечения.
• Создание электронной библиотеки.
Направления деятельности
• Создание банка мультимедийных материалов.
• Создание базы данных контроля успеваемости.
• Организация курсов повышения информационной компетенции учителей.
• Организация мониторинга качества обучения школьников.
• Размещение на школьном сервере газеты школы, регулярное обновление новостей.
• Участие в конкурсе «Коллекция электронных уроков «Предметы регионального и школьного компонентов учебного плана».
• Участие в конкурсе«Лучшие сайты учреждений системы общего и начального профессионального образования».
• Подготовка учащихся и организация их самостоятельной работы в сети Интернет.
• Создание портфолио учащихся.
• Создание электронной библиотеки с мини-читальным залом.
• Создание системы информирования родителей о плане мероприятий школы и школьной жизни.
• Организация доступа к общешкольной базе данных для контроля посещаемости занятий и успеваемости учеников.
• Дистанционное обучение детей, которые не могут посещать учебное заведение (интерактивные уроки).
Ожидаемые результаты
Повышение профессионального уровня педагогического коллектива
Ø Овладение коллективом педагогов школы навыками работы с программами Microsoft Office;
Ø Изучение основ Web-дизайна и сайтостроения педагогами, владеющими основами работы с ИКТ;
Ø Формирование методической, исследовательской и коммуникативной компетенций учителей.
Отслеживание качества обучения школьников. Размещение на школьном сервере готовых мультимедийных ресурсов (электронная библиотека по учебным предметам). Обеспечение проведения интегрированных уроков в школе. Снижение остроты проблемы информационного неравенства среди учеников. Организация ещё одного направления внеурочной работы. Построение новой системы отношений между школой и родителями учеников. Создание справочной, информационной службы школы.Отчет по работе г.
В школе работает проектно- информационная творческая группа. Проучены учителя, прошли курсовую переподготовку 40%. В школе ведутся уроки с использованием ИКТ. Разворачивается проектная деятельность. Проводятся мастер - классы, семинары на муниципальном уровне. Ведется работа над школьным сайтом. Создана и пополняется мультимедийная библиотека. Для работы школьного пресс-центра приобретено цифровое оборудование, фотопринтер. Куплен мультимедийный проектор.Проблемы.
Работа Интернет. Отсутствие локальной сети по школе. Загруженность компьютерного класса. Недостаточное методическое сопровождение педагогов.Пути решения.
Создание информационно-консультационного центра для педагогов. Открытие третьего компьютерного класса для учителей-предметников, проведение локальной сети
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


