Учебно - воспитательный план 2учебный год (стр. 3 )

Класс	Предмет	Всего человек	В% к числу аттестуемых
9 класс	Биология по новой форме	1	9%
	География по новой форме	2	18%
	География в трад. форме	6	55%
	История в трад форме	7	58%
	Английский язык в трад. форме	2	18%
11 класс	физика	2	15%
	литература	1	7%
	обществознание	7	54%
	история	1	7%
	биология	4	31%
	химия	2	15%

Научно-методическая работа педагогического коллектива школы.

Фио	Тема	Отчет о работе
Гилимшина л. з.	1.«проблемное обучение, как один из методов формирования нравственных качеств личности на уроках литературы» 2.«создание в общеобразовательном учреждении единого образовательного пространства для формирования учебных и общеучебных умений учащихся» 3.участие в конкурсе учебно-методических разработок с использованием икт по теме «фразеологизмы»	Выступление на заседании аттестационной комиссии. Сертификат морб дпо институт развития образования рб об участии в межрегиональном интернет педсовете. 23.01.12 по06.02.2012г.
Тарисоваг. м.	«учебные проекты как средства развития навыков исследовательской деятельности младших школьников»	Выступление на семинаре кмо.
Ибрагимова л. м.	1.«создание в общеобразовательном учреждении единого образовательного пространства для формирования учебных и общеучебных умений учащихся» 2. Курсы повышения квалификации по программе « инновационные педагогические подходы обучения в условиях реализации фгос	Сертификат морб дпо институт развития образования рб об участии в межрегиональном интернет педсовете. 23.01.12 по06.02.2012г. 2.удостоверение морб. республиканский учебно - научный методический центр от 07.года
Музипова э. х.	1.районный семинар учителей татарского языка 2.курсы повышения квалификации по программе « инновационные педагогические подходы обучения в условиях реализации фгос	Открытый урок по теме: «инновационные технологии в образовательном процессе» Удостоверение морб. республиканский учебно - научный методический центр от 07.года
Хайдаршина г. р.	Курсы повышения квалификации по программе « инновационные педагогические подходы обучения в условиях реализации фгос	Удостоверение морб. республиканский учебно - научный методический центр от 07.года

Исследовательская работа учащихся

Фио ученика	Тема исследования	Научный руководитель
Рахматуллин Рамзис. ИКБ	«Герои войны 1812 года из башкортостана»
Минязева Гузель. Татарский язык	«Особенности местного говора татар, живущих в Янаульском районе»
Хайбуллина Диана. биология	«Аптека под ногами»
Хакимова Айгуль	«Моя малая родина»
Зиннурова Ильвина	«Птицы родного края»
Ахмадуллина Гульназ	«Пою мою республику»
Гилимшина Эльвина	«Анализ басен Крылова»

Анализ показал положительную динамику. Учителя школы уделяют большое внимание мотивированным ученикам. Учителями-предметниками были составлены наборы разноуровневых индивидуальных заданий по основным темам и это послужило качественной подготовке учащихся к муниципальным этапам олимпиад школьников.

Вопросы успеваемости и работа со слабоуспевающими обсуждалась на педагогических советах, совещаниях при директоре, заседаниях.

Учебный план в основном выполнен, учебные программы пройдены.

В целом все уроки методический построены правильно, уроки интересные и разнообразные.

В течении года регулярно проверялись классные журналы. Проверка состояния тетрадей показала что во всех классах и по всем предметам ведутся тетради, домашние работы выполняются . Объем домашних заданий соответствуют нормам.

Орфографический режим соблюдается. Количество диктантов, контрольных работ соответствует календарно- тематическому планированию.

Перечень дополнительных образовательных услуг в ОУ

Факультативы	Кружки	Группы специального обучения	Дополнительные консультации	Секции	Группы по укреплению здоровья
Русский язык Математика	Спортивный, Туристический, Журналистика, Краеведение	-	Физика, история, обществознание	Борьба, хоккей, волейбол

При планировании методической работы школы педколлектив стремится отобрать те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой. Тематика заседаний МО и педсоветов отражает основные проблемные вопросы. В ходе предметных недель учителя проявили хорошие организаторские способности, разнообразные формы их проведения вызвало повышенный интерес у учащихся.

.Особенно отмечена работа МО учителей родного языка. Учителями и были показаны уроки с применением ИКТ, во внеклассных мероприятиях использовано много фольклорного материала, что с интересом воспринимается обучающимися и приобщает их к культуре и обычаям местных народов.

Неделя русского языка и литературы была отмечена качественной разработкой уроков с применением информационных технологий и проверкой знаний в конце урока.

Учитель математики организовала защиту исследовательских работ с презентациями разработанными самостоятельно обучающимися.

Выводы и рекомендации:

1.Работать над внедрением стандартов второго поколения в образовательный процесс

2. Шире использовать передовой педагогический опыт, новые технологии.

3..В конце года проводить научные конференции по защите научно исследовательских работ обучающихся среднего и старшего звена с целью углубления исследовательской деятельности учащихся.

Воспитательная работа школы была направлена на реализацию следующей цели:

- всестороннее развитие человека, охватывающее интеллектуальный, нравственный, культурный, эстетический, политический рост личности через сотрудничество с семьей. Исходя из цели решались следующие задачи:

- создание условий в школе для взаимополезного взаимодействия педагогов, учащихся и их родителей для улучшения жизни каждого;

- популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области физической культуры, спорта, краеведения;

- пропаганда позитивных ценностей семьи и семейного воспитания в обществе и формирование образа успешного гражданина и семьянина;

- физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общежития и естественно приемлимых норм культурного человека.

Для решение этих целей и задач в образовательном учреждение велась воспитательная работа по следующим направлениям.

1.  Учебно – познавательная деятельность.

Выявление одаренных детей, содействие в развитии способностей – основное направление работы школы. В течение года были проведены предметные недели,

различные викторины, конкурсы. В этом учебном году провели Неделю чистой тетрадки. Активное участие в предметных олимпиадах показали хорошие результаты.

2.  Духовно – нравственное воспитание.

Для формирования духовного сознания учащихся. Воспитания общечеловеческих, национально – культурных ценностей у учащихся в план включено проведение классных часов по символике РФ и РБ, по Году учителя и Году республики, проведение праздников в честь знаменательных и памятных дат. Также было проведено родительское собрание на тему « . Полюбилась учениками и Неделя прилежного ученика, которая у нас проходила каждое полугодие. Под руководством старшей пионервожатой активно велась тимуровская работа. У каждого класса есть свои подшефные учителя – ветераны. Перепись населения – 2010 – эта тема тоже была затронута на классных часах.

3.  Гражданско – правовое воспитание.

Все мероприятия по гражданско – правовому воспитанию были направлены на формирование активной гражданской позиции, приобщающей его к возможности и желанию активного преобразования действительности. Проведение классных часов. посвященных изучению истории Башкортостана, Янаульского района и г Янаул; встреча с ветеранами труда, участниками ВОВ, с учителями – ветеранами; проведение бесед на правовою тематику; проведение бесед по прфилактике правонарушений; проведение встреч с работниками ОППН – все это направлено на воспитание в учащихся активной гражданской позиции.

4.  Военно – патриотическое воспитание.

Учебный год начинается с месячника ГО и безопасности детей. В рамках этого месячника были проведены следующие мероприятия:

- Осеннии легкоатлетический кросс среди учащихся 1 -11 классов;

- Туристический поход ;

- Плановая эвакуация школы;

- Тематические классные часы на тему «Береги платье с нову, а здоровье с молоду»;

- День самоуправления в школе.

Кроме месячника были организованы и проведены: общешкольная линейка ко дню провозглашения Декларации о гос. Суверенитета РБ; тематическая линейка «Башкортостан – наш общий дом»; классный часы ко Дню народного единства. В феврале прошел Месячник оборонно – массовой работы. В рамках этого месячника прошли следующие мероприятия:

- военно – спортивная игра «Зарница» и «Зарничка»;

-участие старшеклассников в районных соревнованиях «Юный патриот»;

- конкурс военно – патриотической песни « Память сердца»;

- общешкольное мероприятия к 65 – лет Великой победы « Помните павших ради живых». Большая работа было проведена к подготовке к празднованию 65-лет Победы. Это классные часы о герое , тематические выставки в школьном музее, организация ухода за обелиском и оказание помощи ветеранам.

5. Трудовое воспитание.

Формирование у учащихся уважения к труду и создаваемым материальным ценностям, помощь в выборе будущей профессии. Для реализации этих задач школа осуществляла работу по следующим формам:

- организация дежурства в школе;

- Организация и проведение общешкольных трудовых дел(уборка школьной территории, школы и класса).;

- участие учащихся в проведении текущего ремонта школы;

- организация работы на пришкольном участке в пятой трудовой четверти;

- проведение классных часов по прфориентации в старших

6. Художественно – эстетическое воспитание.

Развитие художественно – эстетического вкуса, развитие природных задатков и

способностей, культуры поведения, потребностей в прекрасном, реализуется через

организацию праздников и тематических вечеров. Помимо праздников по

календарным датам в школе были организованы следующие мероприятия:

- отчетный концерт учителя музыки «Память сердца»;

- вечер отдыха для старшеклассников;

- детский Сабантуй;

- организация выставок творчества детей «Мир прекрасен», « Своими руками»,

« Пусть будет Мир!»;

- организация экскурсий и походов;

- проведение бесед, классных часов по этике и эстетике.

7. Спортивно – оздоровительная деятельность.

Содействию гармоничного развития личности, защиты, сохранения и укрепления

здоровья, воспитанию потребности ЗОЖ. повышению результативности в спорте

направлена деятельность школы по спортивно – оздоровительному направлению.

Для решения этой задачи в образовательном учреждении были организованы циклы

бесед и классных часов по гигиенической культуре; учащиеся вовлекались в

спортивные кружки, участие в спортивных соревнованиях в масштабах района;

проведение беседа по предупреждению травматизма и дорожно – транспортного

травматизма; вовлечение родителей в спортивные соревнования; организация дней

здоровья, спортивных олимпиад.

8. Работа с родителями.

Работа с родителями направлена на формирование активной педагогической

позиции родителей, предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей

в воспитании детей. Для этого в течение года проводились следующие мероприятия:

- работа с родительским комитетом;

- привлечение родителей к проведению общешкольных мероприятий;

- индивидуальная работа с родителями;

- посещение семей «трудных подростков» на дому;

- организация совместных праздников.

Много работы выполнено по укреплению материально технической базы школы:

-  по оснащению спортивных площадок и спортивных залов образовательного учреждения. Установлены мойки для учащихся около спортивного зала. Поменяли полы в проходе к спортивному залу, оборудовали раздевалки для девочек и отдельно для мальчиков из негорючего материала. Силами родителей, спонсоров ,учителей и учащихся построили хоккейный корт.

-  разработка проект "Школьная библиотека - медиатека", предусматривающий расширение возможностей для самостоятельной работы учащихся. На привлеченные средства от спонсоров был приобретен проектор и экран. В кабинет математики, истории, русского языка приобретены тренировочные компакт диски для подготовки к ЕГЭ.

-  Оснащены 3 учебных кабинета новыми партами и стульями.

II. ОРГАНИЗАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД :

В новом учебном году методической темой педагогического коллектива является «Качество образования –приоритетное направление деятельности в современной школе, в условиях перехода ФГОС» .Каждому учителю нужно собрать необходимую нормативную документацию, пройти курсы повышения квалификации в связи с переходом к новым образовательным стандартам. Учебные кабинеты необходимо дополнить мультимедиа материалами и применять их на уроках. В прошлом учебном году проектно-исследовательская работа учащихся велась недостаточно. Для решения этой проблемы предстоит озадачить руководителей всех МО, вовлечь учителей по всем предметам в исследовательскую деятельность и подготовку к районной научно-практической конференции. Это поможет выявить одаренных детей и приобщить их к научной работе и приобретать навыки публичного выступления.

В 2012-2013 учебном году главным в работе школьных методических объединений считать качество образования.

Наиболее перспективным направлением развития воспитательной системы школы представляется в настоящее время и в ближайшем будущем разработка и внедрение в общеобразовательный процесс интегрированных (синтетических) учебных программ дополнительного образования, что не только поднимет качество образования, но и позволит уменьшить высокую учебную нагрузку учащихся и педагогов.

Основная цель: формировать социально успешную. личность (как среди учащихся, так и среди педагогов) , на основе выявления каждым субъектом образовательного процесса своих уникальных смыслов жизнедеятельности и развития, а не следования готовым «престижным» социальным сценариям.

Задача педагогов школы – воспитать ВЫПУСКНИКА, обладающего следующими качествами:

-  готовность к жизни в современном мире, ориентация в его проблемах, ценностях, нравственных нормах, понимание особенностей жизни в крупном городе, ориентация в возможностях этой жизни для развития своих духовных запросов, ориентация в научном понимании мира, умение ставить реалистические жизненные цели и быть способным их достигать;

-  наличие продуманной и практически реализуемой жизненной стратегии по сохранению и развитию своего физического, психического и нравственного здоровья;