Итоговой стадией обучения студентов в высшем учебном заведении является подготовка и защита выпускных квалификационных работ. По качеству выпускной квалификационной работы и ее защите судят об уровне подготовки выпускников.
Учебным планом по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» в качестве выпускных квалификационных работ предусмотрена подготовка и защита дипломных проектов.
Выпускная квалификационная работа менеджера - дипломный проект - должна показывать навыки практического анализа проблем управления, расчета и разработки проекта совершенствования управления.
Главная цель методических рекомендаций – повышение уровня организации и качества проведения процесса дипломного проектирования.
Предлагаемые методические рекомендации содержат изложение основных положений и требований по дипломному проектированию. В методические рекомендации включены общие требования к содержанию и оформлению дипломного проекта. При подготовки и оформлении дипломного проекта студент обязан руководствоваться данными положениями. Более подробную информацию в ходе дипломного проектирования студент получает от руководителя дипломного проекта или назначенного кафедрой консультанта.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Выполнение студентом дипломного проекта является заключительным этапом его обучения, а его защита – составная часть государственной аттестации выпускника вуза по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», что дает ему право на получение диплома ВПО квалификации «менеджер».
Главной целью выполнения дипломного проекта является систематизация и закрепление теоретических знаний, развитие практических навыков студентов при решении конкретных практических задач управления, а также определение уровня их подготовки по избранной специализации («Производственный менеджмент», «Стратегический менеджмент»).
Процесс разработки дипломного проекта преследует следующие конкретные цели:
- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности;
- выработка умения применять полученные знания по общенаучным и специальным учебным дисциплинам при решении конкретных задач организации и управления в деятельности предприятий сферы туризма и гостеприимства;
- теоретическое и методологическое изучение проблем, связанных с избранной темой;
- развитие навыков проведения сбора необходимых материалов и источников, а также анализа состояния изучаемой проблемы на конкретном предприятии с использованием различных подходов, количественных и качественных методов;
- овладение методиками анализа, исследования и экспериментирования по избранной теме;
- разработка управленческих решений в рамках конкретного направления дипломного проектирования, с определением оптимальных путей их реализации и комплексным экономическим обоснованием;
- развитие и совершенствование навыков работы с отечественной и иностранной литературой, законодательными актами и нормативно-справочной литературой;
- формирование обоснованных рекомендаций, выводов и предложений по решению конкретных проблем, рассматриваемых в проекте.
Содержание дипломного проекта должно раскрывать следующие аспекты профессиональной деятельности специалиста в области менеджмента: организационный, управленческий, социальный, экономический, аналитический, маркетинговый, правовой.
Выполнению дипломного проекта предшествует преддипломная практика продолжительностью 8 недель, предназначенная для сбора, обработки и обобщения эмпирического материала по теме дипломного проекта.
Дипломный проект выполняется студентом самостоятельно при методическом руководстве выпускающей кафедры.
За объективность, научную достоверность и обоснованность содержащихся в дипломном проекте оценок, выводов и предложений, эффективность разработанных мероприятий, а также за правильность и корректность приводимых аналитических и статистических данных несет ответственность студент – автор дипломного проекта.
3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Дипломный проект выполняется студентом на основе разработанного научным руководителем и утвержденного заведующим выпускающей кафедры задания, в котором устанавливаются сроки выполнения проекта в целом и отдельных его частей, сроки сдачи на кафедру и дата защиты.
Основными этапами выполнения дипломного проекта являются:
1. Выбор темы и обоснование ее актуальности.
2. Составление библиографии, ознакомление с законодательными актами, нормативными документами и другими источниками, относящимися к теме проекта.
3. Сбор фактического материала в статистических органах, на предприятиях различных форм собственности, в рыночных структурах и других организациях.
4. Обработка и анализ полученной информации с применением современных методов.
5. Формулировка выводов и выработка рекомендаций.
6. Оформление дипломного проекта в соответствии с установленными требованиями.
7. Подготовка к защите и защита дипломного проекта перед членами ГАК.
Дипломник несет полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов проведенного исследования.
4. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА И ЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ
Тематика дипломных проектов, разрабатываемая выпускающей кафедрой и утверждаемая ученым советом института, периодически уточняется в целях приведения ее в соответствие с актуальными и направлениями сферы управления.
Тему дипломного проекта каждый студент выбирает самостоятельно на основе примерной тематики (Приложение 1), предложенной выпускающей кафедрой. В отдельных случаях студент может для дипломного проекта предложить свою тему, обосновав целесообразность ее разработки и согласовав с научным руководителем.
Выбор темы определяется интересами и склонностями студента к той или иной проблеме, потребностью развития и совершенствования производства, научной специализацией кафедры и ее преподавателей.
Тема дипломного проекта должна отражать особенности подготовки студента по выбранной специальности «Менеджмент организации» с учетом специализаций «Производственный менеджмент», «Стратегический менеджмент».
Кроме того, важными критериями выбора темы являются ее актуальность и практическая направленность, состояние освещенности в литературе и научных источниках, возможность наблюдения объекта исследования и проведения эксперимента в реальных условиях, связи с выполненными ранее курсовыми работами.
После выбора темы каждому дипломнику необходимо написать заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой (Приложение 2).
После издания распоряжения об утверждении тем дипломных проектов и научных руководителей каждому студенту выдается задание по дипломному проекту (Приложение 3).
После издания распоряжения и выдачи задания по дипломному проекту темы изменению не подлежат.
5. СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Дипломный проект - самостоятельная творческая работа студента. Независимо от избранной темы рекомендуется придерживаться приведенной ниже структуры дипломного проекта (таблица 1).
Таблица 1
Структура дипломного проекта
Части дипломного проекта |
Титульный лист |
Содержание |
Введение |
Теоретическая часть (Глава 1) |
Аналитическая часть (Глава 2) |
Проектная часть (Глава 3) |
Заключение |
Список литературы |
Приложения |
Последний лист ВКР |
Титульный лист разрабатывается кафедрой (Приложение 4).
Содержание дипломного проекта включает перечень всех разделов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала (Приложение 5).
Во введении должна быть обоснована актуальность темы исследования, дана оценка состояния разработанности темы исследования в зарубежной и отечественной литературе, отражен вклад наиболее значимых исследователей, теоретическая и практическая значимость темы. Кроме этого, необходимо отразить предмет[1] и объект[2] исследования, сформулировать цель[3] дипломного проекта, которая конкретизируется в задачах[4], основные методы исследования (или методологию исследования), применяемые в проекте. В конце введения должна быть кратко описана структура дипломного проекта.
Основная часть дипломного проекта включает три главы (теоретическую, аналитическую и проектную части). Каждая глава может включать 2-3 параграфа. Одно из требований, предъявляемых к дипломному проекту – четкое и логичное изложение. В каждой главе должна быть поставлена совершенно конкретная цель и сделаны выводы, т. е. изложение материала должно быть логически завершенным. Автору нужно следить за тем, чтобы изложение материала точно соответствовало цели и названию главы.
В теоретической части дипломного проекта должны быть изложены основные проблемы становления и развития предмета исследования. В данной части формулируется исследуемая проблема, определяется ее место в экономической теории или хозяйственной практике. Анализируются точки зрения на проблему и практические рекомендации по ее решению, предлагаемые различными авторами. Большое значение имеет правильная трактовка понятий, их точность и научность. Употребляемые термины должны приводиться со ссылкой на автора. Работы без ссылок на источники не принимаются к рассмотрению.
Завершая теоретическую часть, студент должен обосновать свою точку зрения на теоретические и методологические подходы к решению поставленных во введении задач.
В аналитической части дипломного проекта целесообразно исследовать проблему в объекте исследования на основе обоснованной в предыдущей части методики анализа.
Материалами анализа могут быть планы работы, годовые отчеты хозяйственной деятельности предприятия (за последние 3 года), статистическая отчетность и другая служебная документация предприятия, изученная студентом во время прохождения преддипломной практики.
Опираясь на них, студент должен проанализировать положение дел в области решаемой дипломным проектом темы, вскрыть имеющиеся резервы предприятия и наметить пути их использования.
Объем и характер представленного в аналитической части материала зависят от особенностей темы проекта, специфики предприятия, принятой методики исследования. Материал необходимо иллюстрировать таблицами, рисунками, которые размещают по тексту работы или в виде приложений, если они имеют значительный объем.
В процессе выполнения аналитической части студент должен применять современные методы анализа.
Аналитическая часть должна заканчиваться выявлением основных проблем на объекте исследования и (или) определением мероприятий по совершенствованию тех направлений деятельности, которые этого требуют, и (или) созданием программы (проекта) или дополнительной услуги, совершенствующей деятельность исследуемого объекта.
Проектная часть дипломного проекта включает разработку и реализацию комплекса мероприятий, направленных на решение проблем определенных в аналитической части. Разработанные проект или программа, должны быть подробно раскрыты по содержанию, целесообразности введения и результативности осуществления.
Предлагаемые мероприятия должны быть направлены на разрешение выявленных проблем, повышение эффективности управления, прибыльности, организационного, социального, экономического уровня развития объекта исследования, его конкурентоспособности, улучшения имиджа.
Все мероприятия, должны быть обоснованы экономически посредством расчета основных финансово-экономических показателей хозяйственной деятельности предприятия, полученного в результате внедрения мероприятий и рекомендаций, предложенных студентом в проектной части дипломного проекта в сопоставлении с показателями, рассчитанными в аналитической части.
Расчеты должны выполняться в соответствии с действующими методиками.
Выводы по главам включают краткое (не более 1 листа формата А4) содержание (резюме) теоретической, аналитической или проектной работы, выполненной в соответствующих главах дипломного проекта.
Заключение должно содержать конкретные выводы и результаты исследования, а также рекомендации по их практическому использованию, полученные при решении каждой задачи, поставленной во введении, а также указания на целесообразные аспекты и пути дальнейшего изучения объекта.
Дипломный проект завершается списком литературы. Список должен включать не менее 50 источников (первоисточников, нормативно-правовых актов, статистических справочников, изданий и публикаций последних лет).
Приложения к дипломному проекту могут включать табличный и графический материал, иллюстрирующий основные положения теоретической, аналитической, проектной частей дипломного проекта.
Приложения должны иметь свой порядковый номер и располагаться в порядке ссылок на них в основном тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова ПРИЛОЖЕНИЕ, напечатанного прописными буквами; приложение должно иметь содержательный заголовок. Если в работе более одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2).
Последний лист ВКР оформляется по форме, приведенной в Приложении 6.
6. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Дипломный проект должен быть выполнен в соответствии со стандартом оформления (см. Стандарт оформления дипломных проектов).
Общие положения оформления
Шрифт – 14, Times New Roman, интервал - 1,5. Размер полей: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 15 мм, снизу – 20 мм.
Объем –страниц.
Страницы должны иметь сквозную нумерацию (номер проставляется в верхнем правом углу страницы). Не нумеруются, но учитываются в общем объеме титульный лист, содержание, первые листы разделов (введение, глава 1, глава 2, глава 3, заключение, список литературы, приложения).
Дипломный проект должен быть представлен в прошитом виде. Не подшиваются, а прикладываются в мультифорах к дипломному проекту отзыв руководителя, рецензия.
Заголовки
Название и нумерация разделов, параграфов в тексте работы и в содержании должны полностью совпадать.
Заголовки разделов печатают прописными (заглавными) буквами, выравнивание по центру. Заголовки параграфов печатают строчными буквами (кроме первой прописной), выравнивание по ширине, отделение от текста или других заголовков 2-мя интервалами сверху и снизу.
Переносы слов в заголовках исключают. Знаки (точку или двоеточие) в конце заголовков не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Не допускается выделение заголовков другим цветом, подчеркиванием, жирным шрифтом.
Каждую главу основной части текста работы, а также введение, заключение, список литературы, приложения следует начинать с новой страницы.
Параграфы оформляют на новой странице только в том случае, если от текста предыдущего параграфа или пункта осталось на листе не более четверти свободного места.
Иллюстративный материал
Таблицы
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей.
Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Его следует помещать над таблицей. Слово Таблица указывается один раз справа над таблицей. Если таблица не помещается на одной странице, то на следующем листе пишут: Продолжение таблицы 1.14.
Таблицы могут иметь нумерацию как сквозную (Таблица 1, Таблица 2), так и по главам (Таблица 1.1, Таблица 1.2, Таблица 2.1).
Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв. Подзаголовки - со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных, если они самостоятельные. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.
Цифры в графах располагают так, чтобы классы чисел во всей графе были точно один под другим и имели одинаковое количество десятичных знаков. Исключение составляют числа с интервалами величин.
Высота строк в таблице должна быть не менее 8 мм. Делить заголовки таблиц по диагонали не допускается.
Если в тексте формулируется положение, подтверждаемое таблицей, необходимо дать на нее ссылку, которая оформляется в круглых скобках.
Если таблица заимствована из книги или статьи другого автора, на нее должна быть оформлена библиографическая ссылка.
Примечания к таблицам пишутся под таблицами, независимо от того, связаны они с таблицей знаком сноски или обозначены словами.
В Приложении 7 приведен пример оформления таблицы.
Иллюстрации
В качестве иллюстраций в работах могут быть представлены чертежи, рисунки, схемы, графики, карты и фотографии. Их помещают в тексте или выделяют в отдельное приложение.
Рисунки выполняют черной тушью (пастой) на белой непрозрачной бумаге или компьютерным способом. Фотографии должны быть четкими, контрастными, черно-белыми без фигурной обрезки краев.
Все иллюстрации условно называют рисунками и подписывают словом Рисунок. Нумерация иллюстраций допускается как сквозная, так и по главам (Рис. 1, Рис. 2, Рис. 1.1., Рис. 1.2, Рис. 2.1).
Подпись или название иллюстрации помещают под иллюстрацией и всегда начинают с прописной буквы, выравнивание по ширине. В конце подписи точку не ставят.
Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.
Если автор комментирует иллюстрацию в тексте, он делает на нее ссылку, т. е. указывает порядковый номер, под которым она помещена в работе.
На иллюстрации, заимствованные из работ других авторов, дается библиографическая ссылка.
В Приложении 7 приведен пример оформления иллюстрации.
Формулы и уравнения
Математические формулы в документах отделяются от текста сверху и снизу расстоянием в один интервала. В тех случаях, когда формула не помещается на одной строке, ее переносят на другую. Перенос формулы осуществляется после указания математического знака (=, +, -, :, х) с его повторением на новой строке. Между знаками арифметических действий и стоящими рядом символами или числами делаются пропуски в один пробел (например: 6 х 9 = 54; А - С = Д).
Пояснения к значениям символов приводятся непосредственно под формулой, написание которой заканчивается запятой. Пояснения начинают после слова «где», двоеточие при этом не ставится. Значение каждого символа, кроме первого, пишут с новой строки: один под другим. Значение первого символа пишется после одного пробела после слова «где».
В конце каждого пояснения ставится точка с запятой. Последнее пояснение заканчивается точкой.
Если формул в тексте несколько, их следует нумеровать. Нумерация осуществляется арабскими цифрами, которые проставляются на одном уровне с формулой у границы правого поля листа в круглых скобках.
Нумерация может быть сквозной или связанной с номером раздела или главы текста, но не с номерами пунктов или подпунктов. Примеры сквозной нумерации: (2), (9). Нумерация, связанная с главами, выглядит следующим образом: (1.1), (2.1) и т. д. Все формулы набираются с использованием редактора формул.
Цитаты
При оформлении работ следует помнить, что цитаты должны применяться тактично по принципиальным вопросам и положениям. Не рекомендуется обильное цитирование (употребление двух и более цитат подряд). Могут быть пропущены отдельные слова, словосочетания, фразы в цитате при условии, что, во-первых, мысль автора не будет искажена пропуском, во-вторых, этот пропуск будет обозначен многоточием. Нельзя сокращать слишком длинную цитату путем отбрасывания ее части, если такое сокращение меняет смысл цитаты на противоположный.
Цитировать авторов необходимо только по их произведениям (первоисточникам). Когда первичный источник недоступен, разрешается воспользоваться цитатой этого автора, опубликованной в каком-либо другом издании, т. е. во вторичном документе.
При цитировании нужно соблюдать точное соответствие цитаты источнику.
Цитаты, точно соответствующие источнику, обязательно закавычиваются.
На каждую цитату обязательно должна быть оформлена библиографическая ссылка. Применение чужих мыслей, фактов, цитат без ссылки на источник заимствования.
Библиографические ссылки
При написании работ автор обязан давать библиографические ссылки на источник, откуда он заимствует материал или отдельные результаты.
Библиографическая ссылка подтверждает фактическую достоверность работы, указывает сведения о цитируемом документе, дает возможность разыскать его и получить представление о содержании документа, его объеме, языке текста и прочем.
Все библиографические ссылки делят по месту расположения на два вида: внутритекстовые и подстрочные. В рамках дипломного проектирования рекомендуется использовать внутритекстовые ссылки.
Внутритекстовые ссылки оформляют в тексте работы после цитаты или фактического материала в квадратных скобках [1, с. 26]. В данном примере 1– номер источника из списка литературы, с. 26 – номер страницы из этого источника, где находится цитируемый материал. Точка в конце предложения ставиться после квадратных скобок.
Список литературы
Список использованных источников и литературы является органической частью любой исследовательской работы. Он помещается после основного текста дипломного проекта и позволяет автору документально подтвердить достоверность и точность приводимых в тексте заимствований.
Авторам дипломных проектов рекомендуется на выбор три варианта заглавия списка:
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК – если включаются библиографические описания использованных, цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых, и (или) рекомендуемых документов;
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ – если включается вся изученная автором литература независимо оттого, использовалась она в работе или нет (рекомендуется кафедрой);
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ – если включается только та литература, которая анализировалась или использовалась в тексте в виде заимствований;
Для удобства пользования работой литература в списке располагается не хаотично, а систематизируется в определенном порядке.
Расположение литературы в списке избирается автором в зависимости от характера, вида и целевого назначения работы.
Наиболее известны следующие способы расположения литературы:
АЛФАВИТНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ – по фамилиям авторов, заглавиям книг и статей, если фамилия автора не указана (рекомендуется кафедрой). Алфавитный способ можно использовать, когда список составляется по узкому вопросу или когда число названий невелико. В начало алфавитного списка нужно вынести, если таковые имеются, официальные документы (нормативно-правовые акты, статистические сборники);
СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ – все книги, статьи и другие материалы подбираются по отраслям знаний, отдельным вопросам, темам в логическом соподчинении отдельных рубрик. В начале указывается литература общего характера, охватывающая широкий круг вопросов, а затем следует, материал по отдельным темам, вопросам;
РАСПОЛОЖЕНИЕ ПО ГЛАВАМ РАБОТЫ – близко к систематическому расположению. В начале так же указывается литература общего характера, имеющая отношение ко всей теме, затем по главам (в пределах глав литература подбирается по алфавиту или в хронологии опубликования книг и статей);
ХРОНОЛОГИЧЕСКОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ – в порядке хронологии (прямой или обратной) опубликования документов. Используется для работ по истории науки, истории изучения какого-либо вопроса, в работах, посвященных деятельности определенного лица. В хронологическом порядке часто подбираются произведения одного автора;
РАСПОЛОЖЕНИЕ ПО ВИДАМ ИСТОЧНИКОВ – все документы делятся на группы (классы, разделы):
- официальные документы (государственные документы, документы общественных организаций, политических партий):
а) конституция; законодательные материалы; документы, исходящие от органов представительной, исполнительной и судебной власти; тематические сборники таких документов;
б) программы, уставы, материалы съездов партий, тематические сборники партийных документов;
в) документы и материалы зарубежных партий - в порядке хронологии опубликования;
г) документальные материалы, составляющие источниковую базу исследования (архивные документы, летописи, письма, дневники, воспоминания, статистические сборники, ежегодники, материалы социологических исследований и т. п.) - в хронологическом порядке;
- перечень отечественной и зарубежной литературы по теме (книги, статьи, сообщения, тезисы докладов, депонированные рукописи, препринты, нормативно-техническая документация и пр.) – по алфавиту того языка, на котором дается библиографическое описание документа;
РАСПОЛОЖЕНИЕ В ПОРЯДКЕ УПОМИНАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В ТЕКСТЕ – применяется в небольших по объему работах: авторефератах диссертаций, статьях, тезисах докладов и др.
Пристальное внимание автору дипломного проекта следует также уделить правильному оформлению источников списка литературы (Приложение 8).
7. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ И ЕГО ОБЯЗАННОСТИ
В целях оказания дипломнику теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломного проекта ему назначается научный руководитель.
Дипломник периодически (по обоюдной договоренности) информирует научного руководителя о ходе подготовки работы и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.
На различных стадиях подготовки и выполнения дипломного проекта задачи научного руководителя изменяются.
На первом этапе подготовки дипломного проекта научный руководитель консультирует в выборе темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы. В ходе выполнения работы научный руководитель является оппонентом, указывая дипломнику на недостатки аргументации, композиции, стиля и т. д. и рекомендует, как их лучше устранить. Дипломник может учитывать рекомендации научного руководителя или отклонять их по своему усмотрению, т. к. теоретически и методологически правильная разработка и освещение темы, а также качество содержания и оформления дипломного проекта целиком и полностью лежат на ответственности дипломника.
Подготовленный к защите дипломный проект представляется дипломником руководителю, не позднее, чем за 20 дней до защиты.
После получения окончательного варианта дипломного проекта научный руководитель подписывает титульный лист и составляет письменный отзыв (Приложение 9), в котором всесторонне характеризует качество дипломного проекта, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на имеющиеся отмеченные ранее недостатки, не устраненные дипломником. При этом руководитель не выставляет оценку дипломному проекту, а только рекомендует или не рекомендует ее к защите в ГАК.
8. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Предварительная защита дипломного проекта проводится по решению соответствующей выпускающей кафедры. На предварительную защиту могут приглашаться лишь некоторые дипломники, работы которых, по мнению преподавателей кафедры, заслуживают пристального внимания.
День и время предварительной защиты дипломного проекта определяет соответствующая выпускающая кафедра. Перед предварительной защитой студенту необходимо иметь готовый к защите дипломный проект, подписанный отзыв научного руководителя. Предварительная защита проводится в комиссии, состоящей из двух-трех человек – преподавателей кафедры, под председательством заведующего кафедрой.
В процессе предварительной защиты студент кратко излагает суть дипломного проекта и отвечает на вопросы членов комиссии. После ознакомления с дипломного проекта и получения ответов студента, комиссия принимает решение о возможности его защиты в ГАК.
9. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
С целью получения дополнительной объективной оценки дипломного проекта рецензирование работы проводится специалистами в соответствующей области.
В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты государственных органов, сферы бизнеса, СМИ, культуры, производства, НИИ и прочих учреждений, а также профессора и преподаватели с других кафедр Рубцовского института и других вузов. Основное требование к рецензенту – высшее экономическое образование, стаж работы – 5 лет.
Оформленный дипломный проект вместе с отзывом руководителя предоставляется дипломником рецензенту не позднее, чем за 7 дней до защиты.
В рецензии должно быть отмечено значение изучения данной темы, ее актуальность, то, насколько успешно дипломник справился с рассмотрением теоретических и практических вопросов. Затем дается развернутая характеристика каждого раздела работы с выделением положительных сторон и недостатков. В заключение рецензент излагает свою точку зрения об общем уровне дипломного проекта и выставляет оценку, которая выносится на рассмотрение ГАК. Объем рецензии должен составлять не более 1 страницы печатного текста (Приложение 10).
Подписанная рецензентом рецензия представляется в ГАК вместе с дипломным проектом в установленные сроки.
10. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Защита дипломного проекта происходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии, на котором могут присутствовать, задавать вопросы и обсуждать работу все желающие в соответствии с регламентом.
Задачей ГАК является определение уровня теоретической и практической профессиональной подготовки выпускника, а также принятие решения о возможности выдачи ему диплома о соответствующей квалификации.
Дипломник, получив положительный отзыв о дипломном проекте от научного руководителя, рецензию внешнего рецензента и разрешение о допуске к защите, должен подготовить доклад (до 10 минут), в котором четко и кратко излагаются основные положения работы, при этом для большей наглядности целесообразно пользоваться проектирующим изображение аппаратом или бумажными плакатами, подготовив заблаговременно необходимый для этого материал (таблицы, графики), согласованный с руководителем. Можно также подготовить раздаточный материал для председателя и членов ГАК. Краткий доклад может быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует свободно.
Подготовка к защите дипломного проекта представляет собой важную и ответственную работу. Важно не только написать высококачественную работу, но и уметь квалифицированно ее защитить. Высокая оценка руководителя и рецензента может быть снижена из-за слабой защиты. Для успешной защиты необходимо хорошо подготовить доклад. В нем следует указать, что сделано лично дипломником, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении проблемы, какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Эта общая схема доклада; более конкретно его содержание определяется дипломником совместно с научным руководителем.
Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые приводятся только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.
По окончании доклада дипломнику задают вопросы председатель, члены комиссии, присутствующие. Вопросы могут быть заданы по теме дипломного проекта, по общепрофессиональной или специальной дисциплине, поэтому перед защитой целесообразно восстановить в памяти весь курс и особенно те разделы, которые имеют прямое отношение к теме дипломного проекта. Дипломнику разрешается пользоваться своим дипломным проектом. По докладу и ответам на вопросы члены ГАК судят о широте кругозора дипломника, его эрудиции, умении публично выступать и аргументированно отстаивать свою точку зрения при ответах на вопросы.
После ответов дипломника на вопросы секретарь ГАК зачитывает отзыв научного руководителя, в котором излагаются особенности данной работы, отношение студента к своим обязанностям, а также оглашается внешняя рецензия.
Оценивается работа по 4-х балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) на закрытом заседании ГАК. При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании ГАК.
Решение ГАК является окончательным и апелляции не подлежит.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»
1. Управление инновациями в организации.
2. Маркетинг во внешнеэкономической деятельности организации.
3. Стратегия и организационная структура организации.
4. Стратегическое управление маркетингом.
5. Методы управления персоналом организации.
6. Формирование стратегических целей и стратегии организации.
7. Управление на основе конкурентной маркетинговой стратегии.
8. Управление на основе разработки сбытовой политики организации.
9. Управление рекламной политикой организации.
10. Организация и управление сервисной политикой.
11. Планирование в системе управления маркетингом.
12. Управление маркетингом в социальной сфере.
13. Управление маркетингом в высшей школе (на примере вуза).
14. Управление маркетингом в сельскохозяйственном производстве.
15. Управление подготовкой и переподготовкой кадров менеджеров.
16. Методы принятия управленческих решений в организации.
17. Стратегическое планирование в системе управления организацией.
18. Управление конфликтами и изменениями в организации.
19. Методы управления производством организации.
20. Управление процессом реструктуризации в организации.
21. Управление ценообразованием в условиях рынка.
22. Принятие решений и управление в условиях неопределённости
23. Диагностика и анализ системы управления организацией.
24. Моделирование и деловые игры в сфере управления.
25. Управление групповой динамикой в организации.
26. Психология в управлении персоналом организации.
27. Управление качеством продукции в современных организациях.
28. Становление и совершенствование систем управления качеством продукции в условиях рынка.
29. Управление организацией на основе бизнес-процессов.
30. Роль логистики в управлении организацией.
31. Стратегия управления инновациями и инвестициями.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
