Концепция создания в Томской области Центра образования, исследований и разработок (стр. 2 )

Финансирование за счет средств федерального бюджета мероприятий
в 2012 – 2013 годах и будущих периодах предполагается с использованием результатов конкурсного отбора регионов, активно содействующих развитию инновационного сектора экономики, в рамках действующих государственных, федеральных целевых программ, при планировании новых расходов и применении других инструментов финансовой поддержки.

Реализация перечисленных мероприятий проекта позволит объединить их
в единое целое, осуществить на практике проектные принципы управления развитием различных элементов проекта для единой цели – превращение Томской области в мощный инновационный центр, одну из ключевых точек компетенций
в части развития имеющихся научных и образовательных направлений, коммерциализации создаваемых разработок.

3. Основные результаты реализации проекта

Результат достижения поставленной при создании Центра образования, исследований и разработок в Томской области цели – обеспечение инновационного прорыва по семи направлениям:

1. Непрерывная и многоуровневая модель образования.

2. Энергосберегающие технологии и технические средства для энергоемких отраслей экономики.

3. Наноэлектроника и интеллектуальная силовая электроника.

4. Нанотехнологии, создание перспективных материалов и развитие пучковых, плазменных и электроразрядных технологий.

5. Медицина высоких технологий, медицинские биотехнологии и фармтехнологии.

6. Рациональное природопользование и глубокая переработка природных ресурсов.

7. Ядерные технологии.

В рамках предлагаемых семи прорывных направлений проекта будут получены следующие ключевые комплексные результаты для Российской Федерации, Томской области, бизнеса, научно-образовательного комплекса и населения, что в совокупности составит суть инновационного прорыва:

для Российской Федерации и Томской области:

опробована модель создания инновационного центра на имеющейся научной, образовательной и инновационной базе региона, определены возможности и направления тиражирования модели на другие регионы России;

налажен процесс массовой генерации и внедрения инновационной продукции и технологий не только в Томской области и России, но и за рубежом; проведено включение Томской области, других российских регионов в глобальное инновационное пространство; повышение статуса России в мировой инновационной системе;

для научно-образовательного комплекса:

сформирован устойчиво развивающийся сектор образования, исследований и разработок с выстроенной институциональной структурой, обеспечивающий расширенное воспроизводство знаний на передовом мировом уровне;

выстроена и практически реализована непрерывная и многоуровневая модель образования, сформирована образовательная среда, позволяющая готовить специалистов высшей квалификации мирового уровня по прорывным направлениям;

осуществляется обмен высококвалифицированными кадрами между инновационными центрами России (инновационный центр «Сколково»,
РНЦ «Курчатовский институт», Томская область и другие регионы – лидеры
в научной и инновационной сфере), реализуются совместные проекты российских центров инноваций;

обеспечены стандарты качества образования и научных исследований мирового уровня;

для бизнеса:

15 разработок будут трансформироваться в отдельные индустрии, обеспечивающие полный производственный цикл и способствующие повышению уровня занятости населения;

сформирована особая информационная среда и взаимная коммуникативная поддержка инноваторов нового поколения;

выстроена эффективная работа институтов развития в регионах (прежде всего, государственные корпорации, венчурные фонды);

для населения:

сформированы комфортные условия для жизни и деятельности, предполагающие современную архитектуру и инфраструктуру выделенной агломерации Центра образования, исследований и разработок;

обеспечены стандарты качества жизни через использование инноваций, достижение опережающего развития экономики Томской области.

Стратегические результаты реализации проекта создания в Томской области Центра образования, исследований и разработок для национальной и международной инновационной системы состоят в следующем:

в кратко - и среднесрочном периоде:

закрепление истории успеха модели территории инновационного развития и возможности ее продвижения в России; тиражирование отработанной модели Центра образования, исследований и разработок на другие инновационно активные регионы России;

генерация качественного человеческого ресурса и вовлечение его
в инновационную деятельность и процесс модернизации экономики России;

развитие открытой и творческой среды, благоприятной для генерации идей, наиболее востребованных мировой экономикой;

в долгосрочном периоде:

создание глобально значимых знаний и технологий (объекты интеллектуальной собственности, лицензии и др.);

экономический эффект от преобразования существующих технологий либо
от создания новых прорывных направлений;

подготовка кадров, способных влиять на мировые процессы;

улучшение качества жизни и комфортности проживания в регионе.

Помимо практического осуществления стратегических целей долгосрочного развития реализация проекта создания Центра образования, исследований и разработок определяет существенные перспективы для Российской Федерации
в целом, главные из которых:

повышение статуса России в мировой инновационной системе;

создание максимально открытой интернациональной среды за счет взаимовыгодного международного сотрудничества и кооперации;

усиление конкурентоспособности Сибири и Дальнего Востока.

Опыт, накопленный Томской областью, позволит расширить конкурентный потенциал национальной экономики за счет использования преимуществ в науке, образовании и высоких технологиях и на этой основе задействовать новые источники экономического роста и повышения благосостояния населения.

Перечень целевых индикаторов реализации проекта на территории Томской области может быть определен следующим образом.

Таблица 2

Ключевые индикаторы проекта

	Индикатор/год	2008 (факт)	2010	2015	2020
	Образование
1.	Доля населения с высшим образованием от числа занятых в экономике, %	34,4	36,0	40,0	45
2.	Доля лиц из числа профессорско-преподавательского состава, имеющих ученые степени доктора и кандидата наук, %	61,7	62,3	70	73
3.	Число привлеченных зарубежных специалистов в сферу образования, чел.	104	126	300	400
4.	Количество студентов вузов на 10 тыс. населения, чел.	793	827	950	1075
5.	Доля иностранных студентов, %	7	9	15	20
6.	Доля школьников, обучающихся по инновационным образовательным программам, %	3	15	50	70
	Исследования
1.	Число полученных патентов, шт. на 10 тыс. населения в год	5,1	5,2	5,4	5,5
2.	Число полученных международных патентов, шт.	3	4	17 – 20	35
3.	Доля исследователей с учеными степенями в общей численности работников, выполняющих исследования и разработки, %	15,1	19,2	24,3	27
4.	Количество R&D-центров	4	5	15	25
5.	Объем средств, полученных на исследования и разработки – всего, млрд. рублей, в том числе:	7,6	9,5	15,0	20
	бюджетные средства	3,4	4,1	5	6
	внебюджетные средства	4,2	5,4	10	14
6.	Доля внутренних затрат на исследования и разработки в валовом региональном продукте, %	2,1	2,4	5,0	7
	Разработки
1.	Количество инновационных предприятий, ед. всего, в том числе по Федеральному закону от 2 августа 2009 года № 217-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности»	410 0	450 35	700 110	950 160
2.	Доля инновационных товаров, работ, услуг в общем объеме отгруженных товаров, работ, услуг (по результатам регионального обследования), %	14,2	16	25	31
3.	Удельный вес предприятий, осуществлявших инновационную деятельность, % от числа обследуемых по результатам статистического федерального и регионального обследований	16	20	40	50
4.	Число договоров на уступку прав на результаты интеллектуальной деятельности, ед. в год	70	150	300	600
5.	Число контрактов с зарубежными партнерами, ед.	150	160	190	240

Предложенные индикаторы позволяют оценить продвижение по прорывным направлениям образования, исследований и разработок и результаты в разрезе инновационной цепочки (от сектора генерации идей до их непосредственной коммерциализации).