Программа воспитывающей деятельности «Свой мир мы строим сами» (стр. 2 )

Организационно - деятельностный блок

УРОВНЕВАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ГИМНАЗИСТА

1 уровень ( 1 – 4 классы)

Задача - доминанта: формирование социокультурных ценностей

№	Мероприятия	Исполнитель	Срок исполнения	Ожидаемый результат
1	2	3	4	5
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	Деятельность «Малой Академии Наук»			Развитие интеллектуального потенциала, обогащение представлений об окружающеи мире, формирование потребности в образовании
1.1	Занятия в классных палатах	1 - 4	ежемесячно
1.2	Олимпиада «Русский медвежонок»	2-4	декабрь
1.3	Олимпиада «Кенгуру»	2-4	март
1.4	Конференции	2-4	Ноябрь, март
1.5	Марафон «Одиссея разума»	2-4	Январь
1.6	«Парад знаний»	1-4	апрель
1.7	«День науки»	2-4	апрель
2.	Конкурс знатоков информационных технологий	2-4	февраль
ГРАЖДАНСКО - ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	Занятия факультета «Отечества» в МАН : « Моя семья» «Мой город» « Моя республика» «Моя страна»	1-4	По четвертям	Формирование патриотических чувств, осознание принадлежности к судьбе Отечества, ответственности за себя и окружающую действительность
2.	Месячник правовых знаний: - конкурс рисунков «Я знаю свои права» - конкурс рисованных книг «Сказки правового королевства»	1-2 3-4	ноябрь
3.	«Соната Памяти»	1-4	февраль
4.	День пожилого человека	1-4	октябрь
5.	Акции:
	«Забота»	1-4	октябрь
	«Посылка солдату»	1-4	Декабрь, апрель
	«Подарок другу»	1-4	январь
6.	Посвящение в гимназисты	1	октябрь
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	«Разноцветный марафон», турниры : «Золотой» «Снежный» «Изумрудный»	1-4	Октябрь Январь май	Развитие необходимости ЗОЖ, формирование ответственного отношения к себе, укреплению здоровья
2.	День здоровья	1-4	Ноябрь, апрель
3.	Военно - спортивная игра «Зарничка»	3-4	Сентябрь, май
4.	«Семейные старты»	1-4	Февраль, май

ТВОРЧЕСКОЕ И ЛИДЕРСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	Тематические встречи в «Салоне муз»	1-4	1 раз в четверть	Развитие лидерских качеств и творческих способностей, становление коммуникативной коспетентности, развитие чувства прекрасного, интереса к мировой и отечественной культуре
2.	Коллективные творческие праздники: «Осенняя фантазия» «Новогодний калейдоскоп» «Сударыня Масленица»	1-4	Октябрь Декабрь март
3.	Вернисаж творческих работ «Солнечная симфония»	1-4	В течение года
4.	Участие в работе органов самоуправления: - выборы актива - совет мэров - конференция	1-4	Сентябрь Еженедельн Октябрь, май
5.	Деятельность «Школы успеха» (Ступень «Активист»)	1-4	ежемесячно
6.	Конкурс «Портфолио»	1-4	апрель

Модель выпускника 1 уровня:

Обучающиеся, завершившие обучение на ступени начального общего образования, должны:

Освоить общеобразовательные программы по предметам учебного плана на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования ( т. е. овладеть общеучебными умениями и навыками) Обладает устойчивостью внимания, умеет распределять и переключать свое внимание Проявляет интерес к людям, доброжелателен, склонен не к конфликтам, а к сотрудничеству Умеет контролировать свое подедение, различать разные позиции в общении, оценивать свое положение в ситеме социальных отношений Выполняет основные положения здорового образа жизни, относится к своему здоровью как к важной личной и общественной ценности, имеет прочные культурно - гигиенические навыки Знает и выполняет условия безопасного поведения на улице, в быту, условия безопасности при пользовании общественным транспортом, знает правила дородного движения Обладает потребностью трудиться и осознает необходимость трудовой деятельности, умеет самостоятельно ориентироваться в любой работе, трудовой деятельности Умеет управлять своей памятью и регулировать её проявление Проявляет чувство ответственности за живое существо, начатое дело, результат совместной деятельности Дисциплинирован, знает правила поведения в общественных местах

Организационно - деятельностный блок

УРОВНЕВАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ГИМНАЗИСТА

уровень ( 5 – 7 классы)

Задача - доминанта: формирование способности к саморегуляции

№	Мероприятия	Исполнитель	Срок исполнения	Ожидаемый результат
1	2	3	4	5
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	Деятельность клуба «Эрудит»	5-7 кл.	в течение года по плану
1.1	Олимпиада «Русский медвежонок»	5-7 кл.	дек.	развитие интеллектуальных умений обучающихся и личностных структур сознания – рефлексию самосознания своих возможностей и стремление к их самосовершенствованию
1.2	Международная олимпиада «Кенгуру»	5-7 кл.	март
1.3	Защита интеллектуальных проектов	6-7 кл.	нояб
1.4	Интеллектуальный ринг	5 кл.	окт.
1.5	Лаборатория Инфоцентра «Реферет. RU»	6-7 кл.	февр.
1.6	Создание электронной библиотеки	в теч. года
1.7	Виртуальная образовательная коллекция «Новая папка»	5-7 кл	март
	Марафон «Одиссея разума»	5-7 кл.	янв.
	Конкурс «Эрудит года»	5-7 кл.	май
ГРАЖДАНСКО - ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	Этическая беседа «Люди, без которых мне одиноко»	7 кл.	окт.	Просвещение обучающихся с целью выработки собственных нравственных взглядов, суждений, оценок
2.	Интерактивная игра «Я – дома, я - в школе, я – среди друзей»	6 кл.	окт.
3.	Путешествие в детство родителей «Дверь в детство»	5 кл.	окт.
4.	Акции добра	5-7 кл	в теч. года
5.	Конкурс правовых знаний	5-7 кл.	нояб.
6.	Информационный блок «Обычаи и традиции народов мира»	5-7 кл.	март
7.	Обычаи и традиции моей страны	5-7	в теч. года
8.	Митинг памяти	5-7 кл.	май
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	Игра - путешествие "Богатырские заставы" "Сила", "Удаль" "Мужество"	5-7 кл.	октяб	формирование потребности к здоровому образу жизни и отрицательного отношения к вредным привычкам4 развитие физического потенциала здоровья детей и приоритеты по отношению к нему
2.	Виртуальные экскурсии «Безвредного ПАВ не бывает»	5-7 кл.	нояб.
3.	Путешествие по кабинетам здоровья	5 кл.	янв.
4.	Защита проектов «Мы выбираем здоровье»	5-7 кл.	апрель
5.	Спортивные соревнования по разным видам спорта	5-7 кл	март
6.	Спортивная эстафета «Безопасное колесо»	5-7 кл.	май
7.	День здоровья	5-7 кл.	сент.

ТВОРЧЕСКОЕ И ЛИДЕРСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
1.	Деятельность «Школы успеха»	в течение года	формирование творческих способностей и лидерских качеств для успешной и эффективной деятельности 4
2.	Творческие встречи с друзьями «Арт - кафе»	5-7 кл.	окт., дек., февр. март
3.	Рыцарский турнир	5-7 кл.	февр.
4.	Праздник осени	5 кл.	сент.
5.	Новогодний калейдоскоп	5-7 кл.	дек.
6.	Юмористическое шоу	5-7 кл.	апр.
7.	Деть творчества	5-7 кл.	май

Модель выпускника 2 уровня: