По окончании первого года обучения обучающийся должен:

Знать: область применения слесарного инструмента, принцип работы станков.

Уметь:

- пользоваться слесарным инструментом,

- работать на станках (фрезерном, сверлильном, заточном) под руководством педагога;

- устранять характерные неисправности в мото и снегоходной техники;

- применять навыки вождения.

Содержательная характеристика курса 1- го года обучения.

Вводное занятие (3). Инструктаж по технике безопасности. Организационные вопросы

1.Подготовка к мотопоходу (26).

Теория. История развития уличного дорожного движения. Необходимость введенияяя правил дорожного движения. Средства сигнализации и регулирования. Общие обязанности водителя и пешехода.

Каждое занятие по практическому вождению машин должно быть тщательно подготовлено и организованно, предусмотрены меры по обеспечению дисциплины и безопасности на занятиях для предупреждения несчастных случаев с учащимися (наезды, падения, столкновения и др.), а также для предотвращения поломок материальной части. Запрещается использовать технически неисправные мотоциклы и снегоходы. На каждом практическом занятии по вождению и тренировке, преподаватель обязан: поддерживать высокую дисциплину и соблюдать основные меры безопасности; обучение проводить только на отведенном участке территории ЦНТТУ, не более чем с тремя учащимися, остальные наблюдают за действиями своих товарищей; разрешать движение только в одном направлении со скоростью не белее 20 км/час, соблюдая дистанцию не менее 20 км;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Практика: начинать движение и останавливать машины только по команде или сигналу преподавателя (обгон при движении категорически запрещен, разрешается объезд только остановившихся машин). Не допускать скрещивания направлений и встречного движения; обучаемые должны находиться в мотошлемах, рекомендуется надевать защитные очки и перчатки; запрещается движение людей по учебной площадке.

2. История и классификация снегоходной техники (24).

Теория: значение снегоходов для освоения заполярных районов страны и Сибири требования к снегоходам: надежность, простота, универсальность, способность двигаться независимо от состояния снега. Снег и его свойства. Понятие о качестве снегоходов. Перспективы развития снегоходного транспорта. Роль технического любительства в поисках рациональных конструкторских решений.

Практика: Практика вождения мототехники. Разбор чертежей и схем. Модели снегохода СК-2.

3. Двигатели внутреннего сгорания (Д. В.С.) (32).

Теория: Двигатель предназначен для превращения тепловой энергии сгорающего топлива в механическую. В систему питания входят устройства для очистки и подачи к карбюратору воздуха и топлива. Система зажигания служит для образования искры между электродами свечи для воспламенения рабочей смеси в необходимый момент. Система смазки обеспечивает подачу масла к трущимся поверхностям деталей. Система охлаждения предназначена для отвода тепла от Д. В.С.. Трансмиссия представляет собой систему устройств, обеспечивающих передачу крутящегося момента от двигателя к движетелю.

Практика: Сборка и комплектация двигателя Иж ПС. Регулировка зажигания. Установка карбюратора и выхлопной трубы.

4. Конструирование, сборка, испытание снегохода класса СК-2 (68).

Теория: Значение моделей для проверки правильности решений и расчетов при конструировании снегоходной техники. Современные снегоходы. Основные части снегохода СК-2: рама, пневматические колеса и двигатель внутреннего сгорания, механизмы управления, оборудование. Ознакомление с конструкцией, работой и правилами эксплуатации двигателя. Способы определения частоты вращения и снятия характеристик двигателей. Принцип действия и конструкция приборов для этих целей. Понятие о топливной системе. Понятие о топливных смесях. Рецепты смесей. Сборка, окраска и отделка модели. Порядок проведения ходовых испытаний. Правила технического осмотра моделей перед соревнованиями.

Практика: Изготовление колес, рамы, задней оси. Сборка промежуточного вала. Изготовление вилки направляющей колесо, оси, обойм подшипников. Сборка снегохода класса СК-2. Испытание модели. Изготовление обтекателей и защитных кожухов. Покрасочные работы.

5. Практическое вождение снегоходов. Подготовка снегоходов к соревнованиям. Проведение мотопробегов (36).

Теория: Мотопробеги проводятся согласно приказа директора ЦНТТУ, по заранее разработанным маршрутам, согласованно с ГБДД. Назначаются члены мотопробега, за которыми закрепляются мотоциклы. Все участники мотопробега проходят медицинское освидетельствование. Руководитель мотопробега доводит до сведения родителей участников о проведении мотопробега, его маршрут и протяженность. Называют дату, время убытия и возвращения. Дает рекомендации по обеспечению участников пробега одеждой, инвентарем, продуктами питания. Мотоциклы готовятся к пробегу заблаговременно.

Практика: предусмотреть запасные части, включая камеры, инструменты. Перед началом пробега устанавливается определенный порядок движения колонны, если в колонне имеются разные по техническому состоянию мотоциклы, то, как правило, наиболее старые движутся в голове колонны. Все участники пробега должны соблюдать дисциплину, меры безопасности и все требования, предусмотренные правилами дорожного движения. Средняя техническая скорость движения 30-40 км/час, в зависимости от состояния дорог, интенсивности движения, климатических условий, технических возможностей мотоциклов. Дистанция между мотоциклами не менее 20 км. Обгонять друг друга во время движения запрещено. Во время пробега выбирают сухие места для отдыха, расположенные недалеко от дороги и там, где есть река или водоем. Выбрав место для лагеря, руководитель пробега указывает место стоянки мотоциклов. Во время приготовления пищи на костре, соблюдать меры пожарной безопасности. Необходимо тщательно следить за гигиеной и питанием участников пробега. После отдыха территорию тщательно убирают, мусор сжигают или закапывают, а костер засыпают землей. По окончанию пробега руководитель в день приезда докладывает директору ЦНТТУ о его результатах. Для проведения практических занятий по вождению техники и мотопробегов, для оказания первой медицинской помощи должна быть аптечка с необходимыми медикаментами. Преподаватель обязан знать приемы оказания первой помощи. Вождение снегоходов классов А-1,А-2,СК-1,СК-2,СК-3,СГ-1,СГ-4.

6. Подготовка мототехники к весенне-летнему периоду эксплуатации. Частичный ремонт. Итоговое занятие (27). Теория. Экипировка мотоциклиста. Мотокостюм выбирать по погоде: прохладно – одежда из кожи с закрытыми манжетами и воротником. Жарко – из ярких и прочных синтетических тканей с большой ветрозащитной способностью. Применения наколенников, налокотников, плотнотоприлегающего пояса защитных элементов, спины и плеч, специальной обуви, мотоперчаток, которые защитят от получения травм и ушибов.

Практика. Подготовка двигателя для эксплуатации в летний период. Основное внимание уделить герметизации силового агрегата от попадания воды и пыли, крышку генератора намазываем герметикам. Систему зажигания от катушки до свечи уплотняем все соединения обмотав сверху изолентой. Важно исключить попадание воды и пыли в карбюратор и воздуходвигатель установкой хомутов надеть резиновые уплотнители на тросы газа и промазав их внутри смазкой.

При проведении итоговой работы в секции организуется выставка готовых моделей с указанием на этикетке времени и места соревнования, в которых участвовала модель, и результат.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

2-й год обучения

Раздел

Кол-во часов

Теория

Практика

Месяц

0.

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ

3

3

-

Сентябрь

1.

Подготовка к мотопоходу

26

5

21

Сентябрь-октябрь

2.

История и классификация снегоходной техники

24

16

8

Октябрь-ноябрь

3.

Двигатели внутреннего сгорания

32

19

13

Ноябрь - декабрь

4.

Конструирование, сборка, испытание снегохода класса СГ-4

66

24

42

Декабрь-март

5.

Практическое вождение снегоходов. Подготовка снегоходов к соревнованиям.

36

-

36

Март-апрель

6.

Подготовка мототехники к весенне-летнему периоду эксплуатации. Частичный ремонт. Итоговое занятие.

27

5

22

Апрель-май

Всего:

216

72

144

 

Цель: формирование и развитие интереса к автоспорту, развитие творческих способностей в области технических знаний; воспитание детей как культурных и ответственных участников дорожного движения; расширение кругозора детей.

Задачи:

    Формирование элементов технических знаний. Привитие навыков и умений работы с техникой.
    Развитие творческих способностей у обучающихся Развитие познавательной активности и способности к самообразованию.
    Воспитание ценных личностных качеств: трудолюбия, порядочности, ответственности, аккуратности, предприимчивости, патриотизма, а также культуры поведения и бесконфликтного общения. Пробуждение любознательности, интереса к технике и её истории в нашей стране и зарубежом.  

Учебно-тематический план

2-ой год обучения (постройка модели гусеничного снегохода)

п\п

Наименование разделов, тем

Всего часов

Из них

Планируемый месяц

Прогнозируемые результаты

Теор.

Прак.

1.

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ

3

3

-

Сентябрь

1.0

Подготовка к мотопоходу

26

5

21

Формирование коллектива, приобретение навыков вождения мототехникой., приобретение знаний по ПДД.

1.2

Изучение правил дорожного движения

4

3

1

Сентябрь

1.3

Тренировочные занятия по вождению мототехники

10

2

8

Сентябрь

1.4

Мотопоход

12

-

12

Октябрь

2.0

История развития снегоходной техники.

Практика вождения мототехники.

24

16

8

Знание истории снегоходной техники и классификации моделей снегоходов. Умение работать с чертежами и самостоятельно составлять чертежи.

2.1

Знакомство с историей развития снегоходной техники.

Практика вождения мототехники.

6

3

3

Октябрь

2.2

Устройства и технические характеристики моделей снегоходов (СГ-4; СК-1), аэросаней (А-2)

6

3

3

Октябрь

2.3

Составление и разбор чертежей и схем. Модели снегохода СГ-4

12

10

2

Ноябрь

3.0

Двигатели внутреннего сгорания

32

19

13

Ноябрь

3.1

Форсировка и доводка двигателей внутреннего сгорания. (Иж ПС, К175, М125):

а)Кривошипно-шатунный механизм,

б)Моторная передача,

в)Механизм сцепления,

г)Коробка передач,

д)Пусковое устройство.

10

8

2

Ноябрь

Сформированности общих понятий работы двухтактных двигателей. Навыки доводки выхлопной и топливной систем

3.2

Системы: питания, зажигания, смазки, охлаждения. Электрооборудование.

7

4

3

Ноябрь

3.3

Комплектация двигателя ИжПС

7

1

6

Декабрь

3.4

Итоговое занятия. Испытание двигателя.

8

6

2

Декабрь

4.0

Конструирование, сборка, испытание снегохода класса СГ-4

66

24

42

4.1

Изготовление гусеницы, рамы, передней, задней оси опорных катков.

24

4

20

Декабрь

Январь

ЗУН расчёта центровки рам, балансирования колёс, доводки двигателя. Умение чтения чертежей, схем, эскизов. Навыки проектирования схем. Сформированности навыков владения техническими инструментами.

4.2

Расчет передаточного отношения звёзд

4

4

-

Январь

4.3

Сборка гусеничной ленты.

6

2

4

Январь

4.4

Изготовление вилки направляющей лыжи, оси, обойм подшипников, гусеницы.

12

3

9

Февраль

4.5

Сборка снегохода класса СГ-4. Испытание модели

6

1

5

Февраль

4.6

Изготовление обтекателей и защитных кожухов

6

1

5

Февраль

4.7

Покрасочные работы. Итог занятия

3

-

3

Март

4.8

Оформление технической документации на конкурс «Универсал» (рационализаторская работа в секции).

6

6

Март

5.0

Практическое вождения снегоходов. Подготовка снегоходов к соревнованиям.

3

3

Март

Знания правил и требований к проведению соревнований по снегоходной техники. Усвоение материала правил безопасного движения. Сформированности знаний требований ГИБДД к техосмотру.

5.1

Вождение снегоходов классов; А-1,А-2,СК-1,СК-2,СК-3,СГ-1,СГ-4.

36

-

36

5.2

Турнир «Молодецкие забавы»

8

-

8

Март

5.3

Подготовка к проведению показательных выступлений

8

-

5

Март

5.4

Праздник снегоходной техники. Итог занятия.

2

-

2

Март

5.5

Ремонт и восстановление снегоходов после соревнований..

11

-

11

Апрель

5.6

Практика вождения мототехники.

10

10

Апрель

6.0

Подготовка мототехники к весенне-летнему периоду эксплуатации. Частичный ремонт.

27

5

22

6.1

Викторина «Безопасное колесо».

3

3

-

Апрель

ЗУН по эксплуатации мототехники в летний период.. Сформированности практических и теоретических знаний по подготовке мототехники к весенне – летнему периоду.

6.2

Тренировочные занятия по вождению мототехники.

9

1

8

Май

6.3

Подготовка колесного снегохода СК-2 к выставке

6

1

5

Май

6.4

Итоговая выставка детского технического творчества

3

-

3

Май

6.5

Мотопоход.

6

6

Май

Итого: 216 часа

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3