Урок математики в 5 классе по теме «Действия с десятичными дробями» (обобщение материала в виде игры «Знаешь ли ты?»)

УРОК МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ДЕЙСТВИЯ С ДЕСЯТИЧНЫМИ ДРОБЯМИ»

(обобщение материала в виде игры «Знаешь ли ты?»)

Цель: повторение и систематизация знаний по теме «Действия с десятичными дробями», развитие интереса к предмету через связь с другими предметами.

Ход урока:

1.  Актуализация знаний

Сегодня мы повторяем правила выполнения действий с десятичными дробями и попутно узнаем много нового из других школьным предметов, используя знания по математике. А как сказал один гениальный человек: учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.

Девизом нашего урока тоже будет великое высказывание, но оно зашифровано. Расшифруем его с помощью игры «Поле чудес». У каждого из вас карточка с заданием. При решении примера на действия с десятичными дробями получаете ответ. Находите свой ответ в шифре и под номером своей карточки на доске вписываете букву шифра.

Таблица ответов:

м	а	т	е	и	к	у
10,2	7,7	44,8	4,1	11,6	3,3	11,5
в	п	о	р	я	д
5,1	10,3	7,2	16	5	12,6

Карточки заданий:

1,5,12	2,6,10	3,7,28	4	8,23,27	9,20	11	13,24	14,21
4,4+5,7	11,1-3,4	11,2*4	12,3:3	6,6+5	7,5-4,2	2,3*5	25,5:5	5,9+4,4
15,19,25	16,22	17	18,26
10-2,8	3,2*5	16:3,2	6,6+6

Ответ:

Математика ум в порядок приводит.

2.  Игра «Знаешь ли ты?»

Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Узнать сколько дней продолжалась война поможет следующая цепочка:

1 вариант: 5,9*36,1=∆ +0,01=∆:0,03=∆-6958,2=∆*10=∆

2 вариант: 6,1*52,1=∆+0,19=∆:0,03=∆-10458,2=∆*10=∆

(задание выполняется по цепочке).

На Земном шаре обитают птицы – безошибочные составители прогноза погоды на лето. Название этих птиц зашифровано примерами. Применяя прием последовательного деления, найдите частные: 450:1,8; 31,5:15, 42:28; 36:0,8; 21:0,015; 6:25; 42,5:25; 49:1,4.

Заменив частные буквами, вы прочтете название птиц – метеоритов (ответ: фламинго).

1,5	35	1,7	250	0,24	45	2,1	1400
а	о	г	ф	н	м	л	и

Фламинго из песка строят гнезда в форме усеченного конуса, в верхнем основании делают углубления, в котором откладывают яйца. Высота гнезда зависит от того, какое будет лето. Если лето ожидается дождливым, то гнезда строятся высокими, чтобы их не могла затопить вода; если засушливым – то более низкими.

Однажды в английском графстве Камберленд разразилась гроза, сильный ветер вырывал деревья с корнями, образуя воронки. В одной из таких воронок жители обнаружили какое-то черное вещество. Название этого вещества зашифровано уравнениями. Решите уравнения и прочтите:

Х*0,7=49 х:70=1,4 10,5:х=3,5

9,6:х=0,8 1,8*х=7,2 х:1,8=50 (ответ: графит)

Таблица ответов:

3	12	90	4	98	70	75
и	р	т	ф	а	г	к

Кусочками графита пастухи стали метить овец, а торговцы делали надписи на корзинах и ящиках. Итак, графит был найден в 1565 году. Скажите, в каком веке был найден графит?

У первых карандашей было два недостатка: они пачкали пальцы и быстро ломались. Куски графита стали обматывать тесьмой и тканью, а для прочности смешивали с серой и смолой. Позднее стали добавлять глину и смесь обжигали в печи. Такой карандаш, каким мы сейчас пишем, появился в конце 18 века.

В нашей стране водится много бобров. Бобр – крупный грызун, ведет подводный образ жизни, обитает по лесным рекам, сооружает из ветвей и ила домики, поперек реки делает плотины длиной 5-6 см. Узнать длину бобра в дм поможет удивительный квадрат.

5,9	6,3	3,6
2,1	2,7	0
3,7	4,1	1,4

Задание: из 1 строчки выберите наименьшее число, из 2 строчки выберите наибольшее число, из 3 строчки выберите число, которое не является ни наибольшим, ни наименьшим. Найдите сумму выбранных чисел и получите ответ на вопрос (ответ – 10 дм)

10 дм – сколько это сантиметров? Сравни длину бобра со своим ростом.

Знаете ли вы, что сердце человека перекачивает за сутки 9,6 литров крови. Сколько тонн перекачивает сердце за 1 год? Не вычисляя в столбик, определи верное равенство:

9,6*365=35,04 9,6*365=3504 9,6*365=350,4

3.  Итоги урока. Выводы.

Скажите, в каких предметах и как используются десятичные дроби? Приведите примеры из сегодняшнего урока и собственные наблюдения.