ОПД. Ф.13 Психология семьи и семейного воспитания
(наименование)
для студентов образовательной профессиональной программы
050700 Педагогика, профиль «Детская практическая психология»
(наименование, шифр)
по заочной форме обучения
Модуль | Трудоемкость | №№ раздела, темы | Лекционный курс | Занятия (номера) | Индивидуальные занятия | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | КСР | ||||||
В кредитах | В часах | |||||||||||||
Вопросы, изучаемые на лекции | Часы | Практические | Лабораторные | Содержание | Часы | Содержание (или номер заданий) | Часы | |||||||
Входной модуль | 0,05 | 2 | Тестирование | Рейтинг | ||||||||||
Базовый модуль №1. Психология семьи | 1,4 | 50 | 1. | Введение в семейную психологию. Сущность, функции, структура, динамика современной семьи с точки зрения системного подхода. | 2 | - | - | - | - | Реферирование статьи; Доклад; Письменное сообщение; Рабочая тетрадь (№ 1) | 4 | Текущий рейтинг | ||
2. | - | 2 | Психология супружеских отношений. Брак как система отношений супругов 2ч. | - | Разработка презентации доклада; Доклад. Письменное сообщение. Рабочая тетрадь (№ 2) | 4 | ||||||||
3. | Прекращение брака: развод и его последствия. | 2 | - | - | Реферирование статьи; Доклад; Письменное сообщение; Разработка презентации доклада. Рабочая тетрадь (№ 3) | 5 | ||||||||
4. | Проблемное поле современной семьи. Специфика брачно-семейных отношений в России (конец XX, начало XXI века). | 2 | -. | - | Реферирование статьи; Доклад; Письменное сообщение; Рабочая тетрадь (№ 4) | 5 | ||||||||
Базовый модуль №2. Семейное консультирование | 1,05 | 38 | 5. | Семейное консультирование как вид психологической помощи семье. | 2 | - | - | Реферирование статьи; Доклад; Письменное сообщение; Составление дополнительного библиографического списка по теме занятия. Рабочая тетрадь (№ 5) | 4 | Промежуточный рейтинг | ||||
6. | Методы исследования семейных отношений. | 2 | - | - | Доклад; Письменное сообщение; Составление дополнительного библиографического списка по теме занятия. Реферирование статьи; Разработка презентации доклада Рабочая тетрадь (№ 6) | 4 | ||||||||
7. | Методы и техники работы психолога-консультанта с семьей. | 2 | - | - | Доклад; Письменное сообщение; Составление дополнительного библиографического списка по теме занятия. Реферирование статьи; Практическая работа. Тестирование. Рабочая тетрадь (№ 7) | 5 | ||||||||
Базовый модуль №3. Психология семейного воспитания | 0,6 | 22 | 8. | Введение в психологию семейного воспитания. Семья и социализация личности ребенка. | 2 | - | - | - | - | Доклад; Письменное сообщение; Разработка презентации доклада Рабочая тетрадь (№ 8) | 5 | Текущий рейтинг | ||
9. | Родительское отношение. Установки, стратегии, стили семейного воспитания. | 2 | - | Доклад; Письменное сообщение; Разработка презентации доклада Рабочая тетрадь (№ 9) | 6 | |||||||||
Базовый модуль №4. Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. | 1,1 | 40 | 10. | Психолого-педагогическая работа с семьей. | 2 | - | Доклад; Письменное сообщение; Подбор упражнений, техник для тренинга. Рабочая тетрадь (№ 10) | 4 | Текущий рейтинг | |||||
11. | Консультирование родителей по проблемам в сфере детско-родительских отношений | 2 | - | Доклад; Письменное сообщение; Подбор упражнений, техник для тренинга. Рабочая тетрадь (№ 11) | 4 | |||||||||
12. | - | - | Технологии эффективного взаимодействия детей и родителей 2ч. | Доклад; Письменное сообщение; Составление плана-конспекта тренингового занятия. Рабочая тетрадь (№ 12) | 6 | |||||||||
Всего | 4 | 152 | 18 | 4 | 128 | 2 |
| |||||||
|
КАРТА ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
