Рабочая программа по дисциплине: «Стоматология» (стр. 3 )

№ п/п	Название тем лекций	Объем по семестрам
III	IV	V	VI
1.	Профилактическая и коммунальная стоматология. Современные данные о стоматологической заболеваемости в мире, России. Цели и задачи ВОЗ в области профилактики стоматологических заболеваний.	2
2.	Назубные отложения – приобретенные поверхностные структуры эмали. Понятие о биопленке.	2
3.	Индивидуальная гигиена полости рта. Основные средства гигиены полости рта.	4
4.	Дополнительные средства гигиены полости рта.	2
5.	Принципы составления индивидуальных программ гигиены полости рта..	2
6.	Профилактика кариеса зубов средствами экзогенного действия.	2
7.	Фторпрофилактика кариеса зубов. Современные представления о механизме действия фторидов.	2
8.	Запечатывание фиссур – метод первичной профилактики кариеса зубов.	4
9.	Профилактика кариеса зубов средствами системного (эндогенного) действия.			2
10.	Антенатальная профилактика кариеса зубов. Профилактика стоматологических заболеваний беременных.				2
11.	Роль питания в профилактике стоматологических заболеваний.			2
12.	Профилактика заболеваний пародонта. Методы и средства. Роль гигиены в профилактике воспалительных заболеваний пародонта.		2
13.	Особенности профилактических мероприятий среди отдельных групп населения.				2
14.	Факторы риска возникновения и развития зубочелюстных аномалий. Направления, методы и средства профилактики зубочелюстных аномалий.		2
15.	Биология полости рта. Механизмы резистентности стоматологических заболеваний.			2
16.	Профилактика ранних форм кариеса зубов. Очаговая деминерализация эмали. Реминерализующие растворы.			2
17.	Эпидемиологические методы обследования в стоматоло-гии. Комплексные программы профилактики. Ситуацион-ный анализ – основа планирования программ профилак-тики.				2
18.	Этапы развития прикуса ребенка. Морфологическая норма. Функциональная характеристика периодов развития прикуса.		2
19.	Методы прогнозирования кариеса зубов – принципы составления индивидуальных программ профилактики				2

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

№ п/п	Название тем практических занятий и формы контроля модуля	Объем по семестрам
III	IV	V	VI
1.	Методы стоматологического осмотра. Сбор анамнеза. Освоение методов осмотра челюстно-лицевой области. Запись зубной формулы (графико-цифровая система; международное обозначение зубов - ВОЗ)	4
2.	Осмотр зубов. Сравнительная оценка здоровых и пораженных твердых тканей зубов. Методика выявления здоровых, кариозных, пломбированных зубов. Освоение индексов КПУ, КПУ+кп, кп зубов. Практическое освоение методов обследования (у своих коллег). Показатели, характеризующие заболеваемость детского населения кариесом: распространенность, интенсивность, прирост интенсивности. Оценка активности кариеса по методике .	4
3.	Методика осмотра слизистой оболочки полости рта (щек, губ, неба, десны). Выявление аномалий уздечек, слизистой преддверия полости рта и языка. Сравнительная оценка здоровой и пораженной слизистой оболочки полости рта. Практическое освоение определения индексов РМА, КПИ у своих коллег.	4
4.	Поверхностные образования на зубах. Индексы гигиены. Красители для определения зубного налета. Освоение индексов гигиены полости рта.
5.	Средства гигиенического ухода за полостью рта и требования, предъявляемые к ним. Особенности ухода за полостью рта пациентов в зависимости от возраста и состояния полости рта. Индивидуальный подбор средств гигиены.	8
6.	Методы чистки зубов. Контролируемая чистка зубов и методика её проведения. Особенности обучения гигиене полости рта детей различного возраста.	4
7.	Факторы риска возникновения кариеса. Кариесогенная ситуация в полости рта. Методы ее выявления и устранения. Кариесрезистентность эмали, способы определения. Минерализующий потенциал слюны.	4
8.	Методы и средства стоматологического просвещения. Индивидуальные и групповые беседы с детьми разного возраста, родителями по вопросам гигиены полости рта и профилактики кариеса. Организация и проведение «уроков гигиены» в детском дошкольном учреждении и школе.	6
9.	Составление индивидуальных программ гигиены полости рта при различных стоматологических заболеваниях	14
10.	Зачетное занятие.	4

№ п/п	Название тем практических занятий и формы контроля модуля	Объем по семестрам
III	IV	V	VI
1.	Профилактика кариеса. Роль и значение фтора в организме. Системное (эндогенное) и местное (экзогенное) применение фторидов. Показания, противопоказания, преимущества и недостатки методов системного применения фторидов. Реминерализующие средства.		8
2.	Профилактика кариеса. Герметизация фиссур интактных зубов. Показания, материалы для герметизации фиссур. Практическое освоение метода.		4
3.	Очаговая деминерализация. Понятие о проницаемости, минерализации, деминерализации, реминерализации эмали. Диф. диагностика с флюорозом, гипоплазией. Принципы лечения очаговой деминерализации. Использование реминерализующих средств и растворов.		4
4.	Контроль знаний.		2

№ п/п	Название тем практических занятий и формы контроля модуля	Объем по семестрам
III	IV	V	VI
1.	Профилактика некариозных поражений твердых тканей зубов. Этиология и профилактика флюроза. Факторы риска возникновения системной и местной гипоплазии и их устранение.			4
2.	Индивидуальная профилактика болезней пародонта. Факторы риска в возникновении заболеваний пародонта и их устранение. Методика выявления и удаления твердых зубных отложений, значение этих образований в развитии стоматологических заболеваний.			4
3.	Профилактика зубочелюстных аномалий. Факторы риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей. Роль вредных привычек в формировании аномалий и способы их устранения. Значение санитарного просвещения в формировании аномалий у детей.			4
4.	Антенатальная профилактика основных стоматологических заболеваний. Общие методы профилактики кариеса: здоровый образ жизни, закаливание, сбалансированное питание, гигиена полости рта, стоматологическое просвещение, санация полости рта, диспансеризация.			2
5.	Контроль навыков и знаний.			2

№ п/п	Название тем практических занятий и формы контроля модуля	Объем по семестрам
1.	Эпидемиологическое стоматологическое обследование населения. Цель, задачи, этапы эпидемиологического обследования.				4
2.	Составление индивидуальных программ профилактики различных стоматологических заболеваний.				4
3.	Профилактика повышенной чувствительности твердых тканей зубов. Выбор средств индивидуальной гигиены при повышенной чувствительности.				2
4.	Особенности программ профилактики стоматологических заболеваний для отдельных групп населения (рабочих промышленных предприятий, пациентов с соматической патологией, лиц с ограниченными возможностями, людей, проживающих в условиях неблагоприятной экологии, находящихся в условиях длительной изоляции и др.				4
5.	Индивидуальный контроль навыков и знаний студентов.				2

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА