Педагогический анализ образовательной деятельности МБОУ СОШ с УИОП пгт Кикнур за учебный год (стр. 1 )

Педагогический анализ образовательной деятельности

МБОУ СОШ с УИОП пгт Кикнур

за учебный год

I. Обучение.

В учебном году в школе обучалось 570 учащихся, из них 2 на индивидуальном обучении. Закончили I ступень (1-4 классы) – 207 обучающихся, II ступень (5-9 классы) – 255 обучающихся, III ступень (10-11 классы) – 108 обучающихся. Отчислен в течение учебного года ученик 8 класса Иванов Константин по достижению им 18-летнего возраста в соответствии с Законом об образовании. Аттестовано 518 обучающихся, переведены во 2-ой класс по безотметочной аттестации 52 первоклассника. По итогам года 15 отличников, 155 обучающихся закончили учебный год на «4» и «5». Успешно закончили учебный год 568 обучающихся из 570. качественный показатель составил 32,8% (ниже областного показателя – 47,9%, районного и школьного за прошлый год), 60 обучающихся имеют 1-2 «3» за год, резервы не использованы.

Успеваемость составила 99,6% (ниже областного показателя – 99,8%). Не допущен к экзаменам Кельщиков Василий (9а) из-за неуспеваемости по русскому языку, литературе, математике и физике, оставлена на 2ой год Рыбакова Валерия (10а) из-за неуспеваемости по русскому языку, математике, иностранному языку, химии. Кельщиков Василий продолжит обучение в форме экстерната с 1 февраля 2013 года, Рыбакова Валерия продолжает обучаться в Кировском технологическом колледже.

Выпускники 11 классов успешно трудоустроены: в визы поступили – 34 из%), ссузы –%), работают 1 (2%), в армии – 2 (3%), 14 выпускников 9-х классов продолжили обучение вне стен школы, что привело к сокращению классов – создан 1 10-й класс.

По решению областной психолого-медико-педагогической комиссии и заявлению родителей (законных представителей) выбыли в коррекционную школу в 2012 году Басманов Сергей (1б класс), Вощинов Андрей (5а класс), Охотникова Татьяна (4б класс), Воробьева Татьяна (3б класс), Одинцов Игорь (5б класс).

В учебном году 59 выпускников получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании. Серебряной медалью «За особые успехи в учении» награждена выпускница 11 «в» класса Видякина Марина, шестеро выпускников 9-х и 11-х классов награждены Похвальными грамотами «За особое изучение отдельных предметов», 44 выпускника 9-х классов получили аттестаты об основном общем образовании, 18 выпускников 11-х классов и 12 выпускников 9-х классов имели в аттестате «4» и «5», что составляет 30% всех выпускников.

В учебном году были реализованы в полном объеме образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования на базовом уровне, на повышенном уровне в 5 «б» и 6 «б» классах программа углубленного изучения русского языка, в 7 «б» и 8 «б» классах – программа углубленного изучения математики, профильного изучения математики и экономики в 10 «б» классе, профильного изучения математики, физики, русского языка и обществознания в 11 «б, в» классах. Всего по программам повышенного уровня занимались 159 обучающихся (27,9%, что на 2,1% меньше, чем в прошлом году).

Качество подготовки обучающихся профильных классов, классов с углубленным изучением предметов выше, чем в общеобразовательных, все обучающиеся данных классов закончили учебный год успешно, но в процентном отношении «число» закончивших учебный год на «4» и «5» снижается по сравнению с предыдущими годами (с 41,5% в 2010 году до 30% в 2012 году по классам углубленного обучения предметов и с 46,99% в 2010 году до 31% в 2012 году в классах профильного обучения), менее 30% процент обучающихся на «4» и «5» по итогам года составил в классах с углубленным изучением предметов 5 «б», 6 «б», 8 «б», 11 «б», что недопустимо (контрольный норматив – более 30%). 26 выпускников (57%) профильных 11-х классов продолжили обучение в вузах в соответствии с изученным в школе профилем. Так же школой были реализованы в прошедшем году программы профессиональной подготовки юношей, 18 выпускников получили удостоверения тракториста-машиниста категорий BCEF, 13 часов по выбору обучающихся в 10-11 классах «Практикум абитуриента» по 7 предметам, 10 курсов по выбору предпрофильной подготовки девятиклассников по 9 направлениям способствовали дифференциации обучения и осознанному выбору профиля обучения и будущей профессии.

В учебном году по плану департамента образования Кировской области в школе была проведена аккредитационная экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования федеральным государственным образовательным стандартам и экспертиза показателей деятельности общеобразовательного учреждения, необходимых для определения его типа и вида. В ходе проверки было проведено тестирование выпускников 4, 9, 11 классов, проверены учебный план, расписание учебных занятий, рабочие программы по учебным предметам учебного плана, классные журналы, был проведен анализ успеваемости обучающихся за все годы освоения основных общеобразовательных программ, анализ кадрового состава. По итогам экспертизы установлено, что содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников по основным общеобразовательным программам всех ступеней соответствует федеральным государственным стандартам.

Показатели деятельности школы соответствуют показателям, необходимым для определения его типа как общеобразовательное учреждение и вида – средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов. Школа получила свидетельство о государственной аккредитации сроком на 12 лет.

Итоги учебной деятельности по классам и ступеням показаны в таблице 1. По начальной школе успеваемость за год составила 100%, обучающихся на «4» и «5» - 80,2%, по основной школе – 99,9% и 59,6%, по старшей школе 99,8% и 63,1%, по количеству ударников и отличников от общего числа обучающихся ступеней – 48,1%, 28,2%, 22,2%, т. е. резервы повышения качественного показателя есть, их необходимо использовать. В целом, качественный показатель ежегодно снижается (с 37, 54% в 2009 году до 32,8% в 2012 году). Выше средних областных показателей по количеству обучающихся на «4» и «5» (он составил в 2012 году 47,9%) закончили учебный год 5 классов из 27 (в прошлом году –«а» (), 2 «б» (), 3 «б» (Зайцева АА.), 4 «а» (), 5 «а» ().

Таблица 1.

Итоги обучения за учебный год по классам

Класс	Количество учащихся	Всего неуспевающих (2 год)	Переведено условно	Отличников	Ударников	1-2 «3»	Уровень обученности в %	Качеств. показат. %
Начало года	Выбыло	Прибыло	Конец года
1а	26	-	-	26	-	-	-	-		-	-
1б	27	1	-	26	-	-	-	-		-	-
2а	24	1	1	24	-	-	1	11	4	100	50
2б	27	-	-	27	-	-	-	15	5	100	55,6
3а	20	-	2	22	-	-	-	10	3	100	45,5
3б	25	1	-	24	-	-	-	14	2	100	58,3
3в	9	-	1	10	-	-	-	-	3	100	0
4а	27	-	-	27	-	-	1	13	3	100	51,9
4б	24	3	-	21	-	-	1	8	3	100	42,9
Итого I ступень	209	6	4	207 (ат154)	-	-	3	71	23	100	48,1
5а	25	2	-	23	-	-	5	10	1	100	65,2
5б	15	-	-	15	-	-	2	2	5	100	26,7
6а	11	-	-	11	-	-	-	1	1	100	9,1
6б	25	-	1	26	-	-	-	12	4	100	46,2
6в	16	-	-	16	-	-	-	4	-	100	25
7а	24	-	-	24	-	-	3	3	-	100	25
7б	23	-	-	23	-	-	1	4	6	100	21,7
7в	10	-	-	10	-	-	-	3	1	100	30
8а	14+2	2	-	13+1	-	-	-	-	-	100	0
8б	25	-	-	25	-	-	1	7	4	100	32
8в	23	-	-	23	-	-	-	2	1	100	8,7
9а	22	1	-	21	1	-	-	5	1	95,2	23,8
9б	24	1	1	24	-	-	-	7	1	100	29,2
Итого II ступень	259	6	2	255	1	-	12	60	25	99,6	28,2
10а	23	-	-	23	1	-	-	1	1	95,7	4,3
10б	26	-	-	26	-	-	-	8	4	100	30,8
11а	14	-	-	14	-	-	-	1	1	100	28,6
11б	24	-	-	24	-	-	-	7	3	100	29,2
11в	21	-	-	21	-	-	-	7	3	100	33,3
Итого III ступени	108	-	-	108	1	-	-	24	12	99,1	22,2
Итого по школе	576	12	6	570 (ат518)	2	-	С резервом   170   15	155	60	99,6	32,8

Регулярность контроля за освоением программного материала по предметам, предупреждение неуспеваемости обучающихся, по-прежнему является для коллектива проблемой, над решением которой необходимо продолжать работать в будущем году, усиливать индивидуальный подход ко всем категориям обучающихся, искать резервы для повышения качественного показателя по предметам.