Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 2 )

-  носит вариативный характер, предоставляет возможность формировать
индивидуальные программы внеурочной занятости.

Цель организации внеурочной деятельности учащихся на ступени начального общего

образования - воспитание и социализация духовно-нравственной личности.

Задачи:

1.  Формирование личностной, социальной и семейной культуры обучающихся.

2.  Мотивация школьников к участию в различных видах внеурочной деятельности.

3.  Создание условий для овладения школьниками навыками самостоятельного
планирования, организации, проведения и анализа наиболее значимых для них дел
и проектов различной направленности.

4.  Формирование и развитие детских коллективов, совместно участвующих в
различных видах внеурочной деятельности.

Принципы построения программы

-  соответствие внеурочной деятельности возрастным закономерностям развития
обучающихся, их особенностям и возможностям;

-  личностно значимая ориентация содержания внеурочной деятельности;

-  востребованность результатов внеурочной деятельности в жизни;

-  деятельностный характер образования, ориентация на формирование обобщенных
способов познавательной, коммуникативной, практической, творческой
деятельности, проектной деятельности, на получение обучающимися опыта этой
деятельности;

-  целостность содержания образования;

-  преемственность содержания образования.

В качестве ресурсной базы для реализации программы внеурочной занятости используются следующие возможности:

-  дополнительное образование обучающихся по программам (утвержденным и
лицензированным), реализуемым в школе;

-  дополнительное образование обучающихся по - программам учреждений
дополнительного образования (утвержденным и лицензированным), реализуемым
на базе школы;

-  программы, реализуемые в рамках плана воспитательной работы школы;

-  программы, реализуемые в рамках воспитательной работы классного руководителя.

Учебный план

начального общего образования

МОУ Яменской СОШ на уч. год

(пятидневная неделя).

		2кл.	3а кл.	3б кл.	4кл.
	Учебные предметы
1	Русский язык	5	5	5	5
2	Литература	4	3	3	3
	Иностранный язык (английский язык)	2	2	2	2
4	Математика	4	4	4	4
5	Окружающий мир	2	2	2	2
6	Искусство (ИЗО)	1	1	1	1
7	Искусство (музыка)	1	1	1	1
8	Технология(труд)	1	2	2	2
9	Физическая культура	3	3	3	3
	ВСЕГО:	23	23	23	23
	Региональный компонент и компонент образовательного учреждения	-	-	-	-
	ИТОГО:	23	23	23	23

Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана по основной образовательной программе «Школа России», рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2учебный год (Приказ № 000 от 24 декабря 2010 года) издательства «Просвещение».

1.  Завершённая предметная линия учебников «Русский язык»
авт. ,

2.  Завершённая предметная линия учебников «Литературное чтение»
авт. и др.

3.  Завершённая предметная линия учебников «Математика»

авт. И, и др.

4. Завершённая предметная линия учебников «Окружающий мир» авт.

5. Завершённая предметная линия учебников «Технология» авт. и др.

6. Завершённая предметная линия учебников «Музыка»
авт. и др.

7.  Завершённая предметная линия учебников «Изобразительное
искусство» под. ред.

8.  Завершённая предметная линия учебников «Физическая культура»
авт.

9. Завершённая предметная линия учебников «Английский язык»

авт. П. и др.

Вторая часть учебного плана формируется на основе потребностей и возможностей образовательного учреждения на каждый учебный год. Учащимся предоставляется право выбора спектра занятий. Внеучебная деятельность проходит в форме различных форм организации, отличной от урочной системы обучения.

Занятия могут проводиться в форме: кружков, секций, проектов, экскурсий и др.

Занятия могут проводиться учителями других образовательных учреждений, в том числе педагогами дополнительного образования.

Пояснительная записка

к программе развития отделения дополнительного образования учащихся МОУ Яменской СОШ на 2011/2012 учебный год.

При разработке программы использовались следующие документы: Законодательные акта Российской Федерации:

-  Закон РФ « Об образовании»;

-  Национальная доктрина образования в Российской Федерации;

-  Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года;

-  Государственная программа « Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на год;

- Приказ Министерства образования и науки от 01.01.01 года № 000 « Об
обеспечении выполнения комплекса мероприятий по реализации приоритетных
направлений развития образовательной системы РФ на период до 2010 года;

- Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской
Федерации на период до 2010 года;

Федеральная целевая программа «Дети России» на год.

Законодательные акты Воронежской области:

- Закон Воронежской области « Об образовании» (принят 14.02.2005г.
№3-03)

-Областные программы: « Развитие образования», «Дети Воронежской области» и

ДР.

- Концепция воспитательной деятельности образовательных учреждений
Воронежской области на годы;

-Программа развития МОУ Яменской СОШ на год.

В МОУ Яменской СОШ реализуются 13 программ дополнительного образования по 7 направленностям (включая программы, поддерживающие и расширяющие общее образование).

Количество детских творческих объединений 13.

Дополнительные образовательные программы.

№	направленность	№	Название программы	планируемая численность обучающихся	Наличие действующей лицензии (да/нет)
1	Физкультурно-спортивная	1	Рукопашный бой	10	Да
		2	Баскетбол	20	Да
			Футбол	15	Да
		4	Лыжи	17	Да
		5	Шахматы	10	Да
2	Туристско-краеведческая	6	Клуб «Истоки»	12	Да
		7	«Юный турист»	10	Да
	Художественно-эстетическая	8 9.	Хореографическая Декоративно-прикладное искусство	55	Да
4.	Военно-патриотическое	10	Юный стрелок	8	Да
5.	Социально-педагогическая	И	Подготовка детей к школе
6.	Естественно­научная	12	Опытно-экспериментальные работы	12	Да
7.	Эколого-биологическая	13	Экология и мы	16	Да
Всего	13

Дополнительное образование детей в школе ориентировано на углубление и расширение их знаний по предметам, входящим в учебный план основного образования.