110600

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ

"УТВЕРЖДАЮ"

Заместитель Председателя

Госкомвуза России

___________

"21" ноября 1994 г.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

к минимуму содержания и уровню

подготовки выпускника по специальности

110600 - Обработка металлов давлением

Вводится в действие с 1 сентября 1994 г.

Москва, 1994 г.

.

- 2 -

1. Общая характеристика специальности 110600 - Обработка ме-

таллов давлением.

1.1. Специальность утверждена приказом Государственного Ко-

митета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г.

N 180.

1.2. Квалификация выпускников - инженер. Нормативная дли-

тельность освоения программы по специальности при очной форме

обучения составляет 5 лет.

1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности вы-

пускника.

1.3.1. Место специальности в области техники.

Обработка металлов давлением - область науки, техники и мно-

гоотраслевой сектор производства, охватывающие исследование, раз-

работку, проектирование, осуществление и совершенствование спосо-

бов и технологических процессов обработки металлов давлением, а

также эксплуатацию и обслуживание технологического оборудования

для пластической деформации, нагрева, последеформационной обра-

ботки, отделки и упаковки металлов, сплавов, порошковых и компо-

зиционных материалов.

1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности инженера по специ-

альности 110600 - Обработка металлов давлением являются техноло-

гические процессы и оборудование для пластической деформации,

нагрева, последеформационной обработки, отделки и упаковки метал-

лов, сплавов, порошковых и композиционных материалов в черной и

цветной металлургии, тяжелом, транспортном и энергетическом маши-

ностроении, станкостроении, авиастроении, судостроении, произ-

водстве товаров народного потребления и др.

1.3.3. Виды профессиональной деятельности.

Инженер по специальности 110600 - Обработка металлов давле-

нием в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой

- 3 -

может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая;

- инженерно-исследовательская;

- организационно-управленческая;

- проектно-технологическая.

2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших

обучение по программе инженера по специальности 110600 - Обработ-

ка металлов давлением.

2.1. Общие требования к образованности инженера.

Инженер отвечает следующим требованиям:

- знаком с основными учениями в области гуманитарных и соци-

ально-экономических наук, способен научно анализировать социаль-

но-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих

наук в различных видах профессиональной и социальной деятель-

ности;

- знает этические и правовые нормы, регулирующие отношение

человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать

их при разработке экологических и социальных проектов;

- имеет целостное представление о процессах и явлениях, про-

исходящих в неживой и живой природе, понимает возможности совре-

менных научных методов познания природы и владеет ими на уровне,

необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содер-

жание и возникающих при выполнении профессиональных функций;

- способен продолжить обучение и вести профессиональную дея-

тельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию

в полном объеме через 10 лет);

- имеет научное представление о здоровом образе жизни, вла-

деет умениями и навыками физического самосовершенствования;

- владеет культурой мышления, знает его общие законы, спосо-

бен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его

результаты;

- умеет на научной основе организовать свой труд, владеет

компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирова-

ния) информации, применяемыми в сфере его профессиональной дея-

тельности;

.

- 4 -

- владеет знаниями основ производственных отношений и прин-

ципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих

факторов;

- умеет использовать методы решения задач на определение оп-

тимальных соотношений параметров различных систем;

- способен в условиях развития науки и изменяющейся социаль-

ной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих воз-

можностей, умеет приобретать новые знания, используя современные

информационные образовательные технологии;

- понимает сущность и социальную значимость своей будущей

профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную

область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной систе-

ме знаний;

- способен к проектной деятельности в профессиональной сфере

на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели

для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их

качественный и количественный анализ;

- способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные

с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их

решения методы изученных им наук;

- готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, зна-

ком с методами управления, умеет организовать работу исполните-

лей, находить и принимать управленческие решения в условиях раз-

личных мнений, знает основы педагогической деятельности;

- методически и психологически готов к изменению вида и ха-

рактера своей профессиональной деятельности, работе над меж-

дисциплинарными проектами.

2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.

2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-эко-

номическим дисциплинам соответствуют Требованиям (Федеральный

компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготов-

ки выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и соци-

ально-экономические дисциплины", утвержденным Государственным Ко-

.

- 5 -

митетом Российской Федерации по высшему образованию 18 августа

1993 г.

2.2.2. Требования по естественнонаучным дисциплинам.

Инженер должен:

в области математики и информатики:

иметь представление:

- о математике как особом способе познания мира, общности ее

понятий и представлений;

- о математическом моделировании;

- об информации, методах ее хранения, обработки и передачи;

знать и уметь использовать:

- основные понятия и методы математического анализа, анали-

тической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплексного

переменного, теории вероятностей и математической статистики,

дискретной математики;

- математические модели простейших систем и процессов в

естествознании и технике;

- вероятностные модели для конкретных процессов и проводить

необходимые расчеты в рамках построенной модели;

иметь опыт:

- употребления математической символики для выражения коли-

чественных и качественных отношений объектов;

- исследования моделей с учетом их иерархической структуры и

оценкой пределов применимости полученных результатов;

- использования основных приемов обработки экспериментальных

данных;

- аналитического и численного решения алгебраических уравне-

ний;

- исследования, аналитического и численного решения обыкно-

венных дифференциальных уравнений;

- аналитического и численного решения основных уравнений ма-

тематической физики;

- программирования и использования возможностей вычислитель-

ной техники и программного обеспечения.

.

- 6 -

В области физики, химии и экологии:

иметь представление:

- о фундаментальном единстве естественных наук, неисчерпае-

мости естествознания и возможности его дальнейшего развития;

- о дискретности и непрерывности в природе;

- о соотношении порядка и беспорядка в природе;

- о динамических и статических закономерностях в природе;

- о вероятности как объективной характеристике природных

систем;

- об измерениях и их специфичности в различных разделах

естествознания;

- о фундаментальных константах естествознания;

- о принципах симметрии и законах сохранения;

- о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;

- о состояниях в природе и их изменениях со временем;

- об индивидуальном и коллективном поведении объектов в при-

роде;

- о времени в естествознании;

- об основных химических системах и процессах;

- о взаимосвязи между свойствами химической системы, приро-

дой веществ и их реакционной способностью;

- о методах химической идентификации и определения веществ;

- о растворах, дисперсных и электрохимических системах;

- о термодинамике процессов, протекающих в твердых, жидких и

газообразных телах;

- о строении реальных кристаллов, дифракционной кристаллог-

рафии;

- о биосфере и направлении ее эволюции;

- о взаимодействии организма и среды, сообществах организ-

мов, экосистемах;

- об экологических принципах охраны природы и рациональном

природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу

технологий;

- о новейших открытиях естествознания, перспективах их

использования для создания технических устройств;

- о последствиях своей профессиональной деятельности с точки

зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;

.

- 7 -

знать и уметь использовать:

- основные понятия, законы и модели механики, электричества

и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической

физики и термодинамики, химических систем, химической термодина-

мики и кинетики, реакционной способности веществ, химической

идентификации, экологии;

- методы прогнозирования и определения свойств химических

соединений и направления химических реакций, основные расчеты хи-

мических реакций металлургических процессов;

- методы теоретического и экспериментального исследования в

физике, химии, экологии; уметь оценивать численные порядки вели-

чин, характерных для различных разделов естествознания.

В области теоретической механики и механики сплошных сред:

иметь представление:

- о законах механического движения и равновесия материальных

систем для построения и качественного анализа математических мо-

делей механического движения;

- о применимости методов механики сплошных сред при изучении

теории обработки металлов давлением;

иметь опыт:

- постановки и решения задач кинематики точки и твердого те-

ла, статического равновесия, задач динамики;

- вариационных подходов к решению широкого спектра задач о

движении механических систем, в том числе с применением ЭВМ;

- определения параметров напряженно-деформированного состоя-

ния сплошных сред;

- использования основ функционального анализа, метода конеч-

ных элементов, вариационных методов для решения задач механики

сплошных сред.

2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.

Инженер должен:

иметь представление:

- об основах компьютерной графики;

.

- 8 -

- о принципе действия и технических характеристиках совре-

менного электрооборудования;

- о поведении материалов при различных видах нагружения;

- о методах анализа напряженного и деформированного состоя-

ния материала;

- о принципах выбора металлических материалов для деталей и

конструкций;

- о методах расчета на прочность и жесткость элементов

конструкций и деталей машин;

- о процессах сложного тепломассообмена и способах их опти-

мизации;

- о структуре сплавов и фазовых превращениях в них;

- об основах технологии производства сталей, цветных метал-

лов и сплавов;

- о системе государственных стандартов и отраслевых нормати-

вах в металлургии;

- о системах управления качеством продукции, объектах стан-

дартизации и сертификации материалов;

- о методах качественного и количественного анализа особо

опасных и вредных антропогенных факторов;

- о научных и организационных основах мер по ликвидации

последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрез-

вычайных ситуаций;

знать и уметь использовать:

- стандарты, правила построения и чтения чертежей и схем,

методы проекционного черчения;

- основные законы и понятия электротехники и электроники;

- методы прочностных расчетов статических конструкций,

элементов механизмов и машин;

- методы физического и математического моделирования про-

цессов тепломассообмена;

- методы термодинамического анализа тепловых процессов;

- законы переноса тепла и массы;

- методы расчета и выбора нагревательных устройств цехов

ОМД;

- методы расчета и моделирования тепловых процессов ОМД;

- принципы энергосбережения при осуществлении процессов ОМД;

.

- 9 -

- современные методы физико-химического анализа свойств и

структуры металлов и сплавов;

- экспериментальные и теоретические физико-химические ме-

тоды исследования и управления структурой, свойствами и состоя-

нием поверхности металлических материалов;

- закономерности процессов кристаллизации и структурообразо-

вания металлов и сплавов;

- теоретические основы фазовых превращений в сплавах;

- методы и средства измерения параметров для контроля техно-

логических процессов и качества металлических материалов;

- методы выявления и оценки потенциально опасных и вредных

производственных факторов в металлургических цехах;

- способы и средства защиты персонала и окружающей среды от

воздействия вредных факторов;

- способы соблюдения безопасных условий труда, предотвраще-

ния травматизма и профессиональных заболеваний; меры защиты окру-

жающей среды от вредных выбросов в ходе технологических процессов

ОМД;

- методы прогноза и оценки экологических последствий от

внедрения новых технологических процессов;

иметь опыт:

- построения изображений технических изделий, оформления

чертежей и электрических схем, составления спецификаций;

- выбора вида и мощности электрооборудования для реализации

конкретного технологического процесса ОМД;

- применения методов физико-химического анализа и измерения

свойств металлов и сплавов;

- выбора и расчета элементов и узлов машин и подъемно-транс-

портного оборудования;

- выбора и расчета нагревательных устройств цехов ОМД;

- разработки и реализации мероприятий по выявлению и исполь-

зованию резервов повышения эффективности производства;

- проведения сравнительной оценки различных технологических

схем производства готовой продукции по технико-экономическим по-

казателям качества металла;

.

- 10 -

- разработки организационно-технических мероприятий по уп-

равлению производством и качеством выпускаемой продукции;

- оценки устойчивости технологических процессов и работы

оборудования в чрезвычайных ситуациях;

- определения наиболее рационального способа защиты и поряд-

ка действий коллектива предприятия (цеха, отдела, лаборатории) в

чрезвычайных ситуациях.

- организации работы производственного (научного) коллектива

с использованием методов технико-экономического, оперативно-ка-

лендарного и программно-целевого планирования;

- использования экономико-математических методов и ЭВМ при

выполнении инженерно-экономических расчетов и в процессе управле-

ния.

2.2.4. Требования по специальным дисциплинам.

Инженер должен:

иметь представление:

- об основных научно-технических проблемах теории и практики

обработки металлов давлением и перспективах ее развития в свете

мировых тенденций научно-технического прогресса металлургии, ма-

шиностроения и других отраслей, использующих технологические про-

цессы обработки металлов давлением;

- о взаимосвязи технических и технологических решений в об-

ласти обработки металлов давлением с экономическими, экологи-

ческими и социальными результатами и последствиями их принятия;

знать:

- механизмы пластической деформации, влияние термомеханичес-

ких режимов деформации на структуру, технологические и эксплуата-

ционные свойства металлов и сплавов;

- общие методы анализа формоизменения, энергосиловых парамет-

ров, режимов обработки металлов давлением, способов воздействия

на напряженно-деформированное состояние, структуру и свойства ме-

таллов и сплавов;

- методы определения основных технологических свойств метал-

ла, пластичности и сопротивления деформации, способы воздействия

на эти свойства с целью разработки рациональных режимов деформи-

рования;

- 11 -

- основные принципы построения технологических процессов об-

работки металлов давлением;

- содержание и основные характеристики технологических опера-

ций обработки металлов давлением;

- методы расчета параметров технологических процессов обра-

ботки металлов давлением;

- конструкции, устройство, принципы действия и основные ха-

рактеристики современного оборудования цехов по обработке метал-

лов давлением;

- методы расчета оборудования цехов по обработке металлов

давлением на прочность и жесткость;

- основные методы построения алгоритмов и схем управления

систем автоматики;

уметь:

- выбирать и разрабатывать способы воздействия на структуру

и свойства металлов;

- анализировать процессы ОМД на основе изучения реологичес-

ких и физических основ пластической деформации, а также наиболее

общих закономерностей течения металла в процессах ОМД с учетом

химсостава, структуры, термомеханических режимов деформации,

внешнего трения, среды, геометрических факторов, деформационного

тепловыделения;

- анализировать изменение структуры и механических свойств

металлов и сплавов при тепловом воздействии, выбирать вид, режимы

и оборудование для термомеханической и термической обработки с

целью получения заданных механических свойств;

- формулировать основные технико-экономические требования к

оборудованию, технологическим процессам, производственным участ-

кам и предприятиям по обработке металлов давлением;

- выбирать наиболее подходящее оборудование для осуществле-

ния технологических процессов обработки металлов давлением, а

также рассчитывать его основные характеристики и эксплуатационные

параметры в связи с проектированием нового или реконструкцией су-

ществующего оборудования; выбирать, рассчитывать и проектировать

основные конструктивные элементы оборудования для обработки ме-

таллов давлением с использованием САПР;

- составлять структурные схемы САР и САУ, схемы на логичес-

- 12 -

ких и вычислительных элементах автоматики, выбирать приборы тех-

нологического контроля элементов и систем для автоматического уп-

равления технологическими процессами ОМД;

- осуществлять математическое моделирование процессов ОМД,

выполнять вычислительный эксперимент на ЭВМ, находить оптимальные

и рациональные режимы обработки;

- назначать способы и режимы подготовки исходного материала

к обработке давлением, определять режимы нагрева, рассчитывать

рациональные режимы деформации, назначать способы и режимы отдел-

ки с целью получения нужного качества в соответствии с требо-

ваниями стандартов;

- осуществлять анализ технологических процессов ОМД с целью

выявления "узких" мест и формирования мероприятий по их устране-

нию на базе использования банка данных тенденций развития процес-

сов ОМД;

- конструировать технологический инструмент, разрабатывать

чертежи и техническую документацию на его изготовление;

- проводить оцемку причин возникновения дефектов и брака вы-

пускаемой продукции, разрабатывать мероприятия по их предупрежде-

нию и устранению;

- выбирать виды контроля и выполнять испытания свойств при-

менительно к продукции ОМД;

- прогнозировать коррозионные разрушения, применять методы

защиты от коррозии при осуществлении технологических процессов

обработки давлением черных и цветных металлов и сплавов, а также

в конкретных условиях эксплуатации металлических конструкций и

оборудования.

Дополнительные требования к специальной подготовке инженера

определяются высшим учебным заведением с учетом особенностей спе-

циализации.

.

- 13 -

3. Минимум содержания образовательной программы подготовки

инженера по специальности 110600 - Обработка металлов давлением.

______________________________________________________________

Индекс Наименование дисциплин и их основные Всего часов

разделы

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

ГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономические 1802

дисциплины.

Перечень дисциплин и их основное содержание соот-

ветствуют Требованиям (Федеральный компонент) к

обязательному минимуму содержания и уровню подго-

товки выпускника высшей школы по циклу "Общие гу-

манитарные и социально-экономические дисциплины",

утвержденным Государственным Комитетом Российской

Федерации по высшему образованию 18 августа 1993

года.

ЕН.00 Математические и общие естественнонаучные 2450

дисциплины

Математика и информатика 900

ЕН.01 Математика:

алгебра: основные алгебраические структуры, век-

торные пространства и линейные отображения, булевы

алгебры; геометрия: аналитическая геометрия, мно-

гомерная евклидова геометрия, дифференциальная ге-

ометрия кривых и поверхностей, элементы топологии;

дискретная математика: логические исчисления, гра-

фы, теория алгоритмов, языки и грамматики, автома-

ты, комбинаторика; анализ: дифференциальное и ин-

тегральное исчисления, элементы теории функций и

функционального анализа, теория функций комплекс-

ного переменного, дифференциальные уравнения; ве-

роятность и статистика: математические основы тео-

рии вероятностей, модели случайных процессов, про-

верка гипотез, принцип максимального правдоподо-

бия, статистические методы обработки эксперимен-

- 14 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

тальных данных.

ЕН.02 Информатика:

понятие информации; общая характеристика процессов

сбора, передачи, обработки и накопления информа-

ции; технические и программные средства реализации

информационных процессов; модели решения функцио-

нальных и вычислительных задач; алгоритмизация и

программирование; языки программирования высокого

уровня; базы данных; программное обеспечение и

технология программирования.

ЕН.03 Физика: 450

физические основы механики: понятие состояния в

классической механике, уравнения движения, законы

сохранения, основы релятивистской механики, прин-

цип относительности в механике, кинематика и дина-

мика твердого тела, жидкостей и газов; электри-

чество и магнетизм: электростатика и магнетостати-

ка в вакууме и веществе, уравнение Максвелла, ма-

териальные уравнения, квазистационарные токи,

принцип относительности в электродинамике; физика

колебаний и волн: гармонический и ангармоничекий

осциллятор, физический смысл спектрального разло-

жения, кинематика волновых процессов, нормальные

моды, интерференция и дифракция волн, элементы

Фурье-оптики; квантовая физика: корпускулярно-вол-

новой дуализм, принцип неопределенности, квантовые

состояния, принцип суперпозиции, квантовые уравне-

ния движения, операторы физических величин, энер-

гетический спектр атомов и молекул, природа хими-

ческой связи; статистическая физика и термодинами-

ка: три начала термодинамики, термодинамические

функции и состояния, фазовые равновесия и фазовые

превращения, элементы неравновесной термодинамики,

классическая и квантовая статистики, кинетические

явления, системы заряженных частиц, конденсирован-

ное состояние.

ЕН.04 Неорганическая химия: 150

химические системы: растворы, дисперсные системы,

- 15 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

электрохимические системы, катализаторы и катали-

тические системы; химическая термодинамика и кине-

тика: общие закономерности протекания химических

реакций, стехиометрические законы, тепловые эффек-

ты химических

реакций, основы термохимических расчетов, химичес-

кая кинетика; реакционная способность веществ: хи-

мия и периодический закон Менделеева; электронное

строение атома; основные атомные характеристики

элементов;основные типы химической связи, кислот-

но-основные и окислительно-восстановительные

свойства веществ, комплементарность; химическая

идентификация: качественный и количественный ана-

лиз, аналитический сигнал, химический, физикохими-

ческий и физический анализ.

ЕН.05 Основы кристаллографии: 110

реальные кристаллы, симметрия континуума и дискон-

тинуума; дифракционная кристаллография; координа-

ция атомов в кристаллической структуре; кристалло-

химические группы фаз.

ЕН.06 Физическая химия: 110

физико-химическая термодинамика; термодинамика

растворов и фазовых переходов; поверхностные явле-

ния; электрохимия; статистическая термодинамика;

гетерогенные и топохимические реакции; принципы

термодинамики необратимых процессов.

ЕН.07 Экология: 100

биосфера и человек: структура биосферы ; экосисте-

мы; взаимоотношения организма и среды; экология и

здоровье человека; глобальные проблемы окружающей

среды; экологические принципы рационального ис-

пользования природных ресурсов и охраны природы;

основы экономики природопользования; экозащитная

техника и технологии; основы экологического права,

профессиональная ответственность; международное

сотрудничество в области окружающей среды; принци-

пы и элементы безотходных технологий.

- 16 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

ЕН.08 Теоретическая механика: 190

кинематика точки и твердого тела: скорость и уско-

рение, траектория; движение точки в криволинейной

системе координат; сложное движение точки; стати-

ка: определения и аксиомы; сила и система сил; ви-

ртуальные перемещения точки; динамика: законы Нью-

тона; центр масс, количество движения, кинетичес-

кий момент, кинетическая энергия твердого тела,

силовое поле; движение твердого тела вокруг не-

подвижной оси; аналитическая механика: связи, сте-

пени свободы, обобщенные координаты, общее уравне-

ние динамики, уравнения Лагранжа; дифференциальные

и интегральные вариационные принципы.

ЕН.09 Механика сплошных сред: 160

гипотезы механики сплошных сред; теория деформа-

ций; теория напряжений; динамика сплошной среды;

уравнения термомеханического состояния сплошной

среды; замкнутые системы уравнений МСС; полные ме-

тоды решения задач МСС.

ЕН.09 Дисциплины и курсы по выбору студента,

устанавливаемые вузом 280

ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины 1790

ОПД.01 Начертательная геометрия и инженерная графика: 170

способы получения обратимых изображений; обзор ос-

новных геометрических фигур и их задание на черте-

же; основные способы преобразования чертежа; пози-

ционные и метрические задачи; изображения; геомет-

рические основы форм деталей; аксонометрические

чертежы и технические рисунки; изображение соеди-

нений деталей; чертежи и эскизы деталей и сбороч-

ных единиц; нормативно-техническая документация;

стандартизация; основы САПР.

.

- 17 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

ОПД.02 Электротехника, электроника и электрооборудование: 260

электрические цепи постоянного и синусоидального

тока; цепи с нелинейными элементами; трансформато-

ры, электрические машины, выпрямители; линейное

преобразование сигналов; усилители; элементная ба-

за цифровых и микропроцессорных схем; схемы элект-

ронных устройств; основы электропривода; электроп-

ривод агрегатов и машин по обработке металлов дав-

лением; электроснабжение металлургических предпри-

ятий.

ОПД.03 Сопротивление материалов: 180

анализ внутренних силовых факторов; растяжение и

сжатие; прямой изгиб; сдвиг и кручение; энергети-

ческие методы определения перемещений; метод сил;

основы теории напряженного и деформированного сос-

тояния; теории предельного состояния для пластич-

ного и хрупко-пластичного материалов; сложное соп-

ротивление; устойчивость продольно сжатых стерж-

ней; сопротивление материалов действию повторно

переменных напряжений.

ОПД.04 Детали машин и подъемно-транспортное оборудование: 170

анализ и синтез механизмов металлургических машин;

силовой расчет механизмов; трение в машинах; осно-

вные типы механизмов; основы расчета и конструиро-

вания деталей машин; механические передачи, их ос-

новные виды, устройство, основы расчета; валы и

опоры; муфты; соединения; подъемно-транспортные

машины; гидравлический и электромеханический при-

вод подъемно-транспортных машин; робототехнические

устройства.

ОПД.05 Тепломассообмен: 80

техническая термодинамика; механика жидкости и га-

за; механизмы и законы переноса теплоты и массы;

методы анализа процессов теплообмена; теория подо-

бия и размерности; понятие о сложном теплообмене.

- 18 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

ОПД.06 Металлургическая теплотехника и теплоэнергетика: 140

теплотехническое и теплоэнергетическое оборудова-

ние металлургических заводов; теплогенерация и

энергопреобразование; материалы, элементы конс-

трукции печей; тепловая работа печей и нагрев ме-

талла; энергоносители, энергопотребление и энер-

госнабжение в металлургии; вторичные энергетичес-

кие ресурсы.

ОПД.07 Физико-химические методы анализа: 70

инструментальные методы анализа веществ; спектро-

скопические методы анализа; методы структурного

анализа металлов и сплавов; рентгеноструктурный и

электронноскопический анализ.

ОПД.08 Физическое металловедение: 200

кристаллизация и структура расплавов; диаграммы

состояния сплавов; фазовые превращения в сплавах;

сплавы системы железо-углерод; сплавы цветных ме-

таллов; порошковые и композиционные материалы.

ОПД.09 Основы металлургического производства: 100

физико-химические основы получения черных и

цветных металлов и сплавов; производство чугуна;

производство стали; производство цветных метал-

лов и сплавов; получение слитков и литых заготовок

черных и цветных металлов и сплавов.

ОПД.10 Метрология, стандартизация и сертификация: 70

основы теории измерений; средства измерений; пер-

вичная обработка результатов измерений; автомати-

зированные измерительные системы и комплексы; сис-

тема государственных стандартов; стандарты и от-

раслевые нормативы в металлургии; сертификация

продукции.

ОПД.11 Безопасность жизнедеятельности: 100

безопасность труда как составная часть антропоген-

ной экологии; источники антропогенных факторов;

параметры микроклимата производственной среды; ис-

точники загрязнений воздуха; действие электричес-

- 19 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

кого тока на организм человека; защита от пораже-

ния электрическим током; пожарная безопасность;

причины возникновения и классификация чрезвычайных

ситуаций; размеры и структура зон поражения; осо-

бенности аварий на объектах атомной энергетики;

организация и проведение защитных мер при внезап-

ном возникновении чрезвычайных ситуаций; правовые,

нормативно-технические и организационные основы

безопасности жизнедеятельности.

ОПД.12 Организация и управление производством: 100

основы организации производства; организация, нор-

мирование и оплата труда; технико-экономическое

планирование; технико-экономическая оценка целесо-

образности и эффективности принимаемых технических

и организационных решений; оперативное планирова-

ние производства; особенности организации и плани-

рования производства в основных и вспомогатель-

ных цехах.

ОПД.13 Дисциплины и курсы по выбору студента,

устанавливаемые вузом. 150

СД.00 Специальные дисциплины 1620

СД.01 Теория обработки металлов давлением: 200

физические основы пластической деформации; упругая

деформация реальных кристаллов; строение и свойс-

тва холоднодеформированного металла; разупрочнение

деформированных металлов; теплая и горячая дефор-

мация металлов и сплавов; формирование физических

и механических свойств металлов и сплавов; большие

(конечные) деформации; тепловые процессы при об-

работке металлов давлением; сопротивление деформа-

ции и пластичность металлов и сплавов; трение в

процессах ОМД; анализ напряженно-деформированного

состояния металлов в процессах ОМД; инженерные

методы расчета формоизменения и энергосиловых па-

раметров при обработке давлением; эксперименталь-

ные методы исследования процессов ОМД; моделирова-

ние процессов обработки металлов давлением.

.

- 20 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

СД.02 Технологические процессы ОМД: 230

виды продукции и классификация способов обработки

металлов давлением; прокатное производство; произ-

водство труб и специальных профилей; ковка, штам-

повка, прессование и волочение; метизное производ-

ство; производство гнутых профилей.

СД.03 Оборудование цехов ОМД: 170

классификация машин и агрегатов цехов ОМД, их уст-

ройство, конструкции, принципы действия и основные

характеристики; методы расчета конструктивных эле-

ментов оборудования цехов ОМД.

СД.04 Основы автоматизации процессов ОМД: 110

основы теории автоматического управления; элементы

систем автоматическжго управления; системы автома-

тического управления; автоматизированные системы

управления технологическими процессами; применение

элементов систем автоматики и микропроцессорной

техники, математическое описание и оценка качества

работы систем автоматизации процессов обработки

металлов давлением; приборы технологического конт-

роля процессов обработки металлов давлением; сис-

темы автоматизации процессов обработки металлов

давлением.

СД.05 Термическая обработка металлов и сплавов: 140

способы термической обработки продукции цехов ОМД;

закалка и отпуск; управление структурой при обра-

ботке металлов давлением; совмещение обработки да-

влением с термической обработкой; химико-термичес-

кая обработка; термическая обработка, структура и

свойства металлов и сплавов в технологических про-

цессах цехов по обработке металлов давлением.

СД.06 Защита металлов от коррозии: 70

коррозия металлов в газовых средах; защита от кор-

розии черных и цветных металлов в газовых средах

при высоких температурах при нагреве заготовок и

последующих технологических операциях ОМД; корро-

зия металлов в жидких средах; коррозия и защита

- 21 -

_______________________________________________________________

1 2 3

_______________________________________________________________

металлов от коррозии в естественных и технологиче-

ских средах на стадии проектирования, строительст-

ва и эксплуатации цехов и оборудования металлурги-

ческих предприятий; защитные покрытия.

СД.07 Дисциплины специализаций 700

Ф.00 Факультативы 600

Ф.01 Военная подготовка 450

Ф.02 Другие факультативные дисциплины 150

__________________________________________________________

Всего часов теоретического обучения 8262

П.00 Практика (все виды) 12 недель

Срок реализации образовательной программы при очной форме

обучения составляет 256 недель, из которых 153 недели теорети-

ческого обучения, 14 недель подготовки квалификационной работы,

не менее 35 недель каникул, включая 4 недели последипломного от-

пуска.

Примечания:

1. При разработке образовательно - профессиональной программы

подготовки инженера вуз (факультет) имеет право:

1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного

материала для циклов дисциплин - в пределах 5%; для дисциплин,

входящих в цикл, - в пределах 10% без превышения максимального

недельного объема нагрузки студентов и при сохранении содержания,

указанного в настоящем документе.

1.2. Устанавливать объем часов по дисциплинам циклов общих

гуманитарных и социально-экономических дисциплин (кроме иностран-

ного языка и физической культуры).

1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и социаль-

но-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и

.

- 22 -

разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических

занятий, заданий и семинаров по программам (разработанным в самом

вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, про-

фессиональную специфику, а также научно-исследовательские пред-

почтения преподавателей), обеспечивающим квалифицированное осве-

щение тематики дисциплин цикла.

1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдель-

ных разделов общих гуманитарных и социально-экономических, мате-

матических и общих естественнонаучных дисциплин, в соответствии с

профилем цикла специальных дисциплин.

2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не должен

превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в

неделю. При этом в указанный объем не входят обязатдА[1] Ч <

дисциплинам.

3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным пла-

ном вуза, но не являются обязательными для изучения студентом.

4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной

работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на

ее изучение.

5. Наименование специализаций утверждается учебно-методи-

ческим объединением по образованию в области металлургии, дисцип-

лины специализаций, их объем и содержание устанавливаются высшим

учебным заведением.

Составители:

Учебно-методическое объединение

по образованию в области металлургии

Зам. председателя Совета УМО,

проректор МИСиС по учебной

работе

Главное управление образовательно-профессиональных программ

и технологий

Ю. Г. ТАТУР

В. Е. САМОДАЕВ

Н. М. РОЗИНА