Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
6. Организация и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
6.1 Самостоятельная работа студентов (СРС) состоит из текущей и творческую СРС.
Текущая СРС – работа с лекционным материалом, подготовка к лабораторным работам; опережающая самостоятельная работа; выполнение индивидуальных домашних заданий; изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку; подготовка к контрольным работам и зачёту.
Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
(ТСР) – поиск, анализ, структурирование информации по темам, выносимым на самостоятельное изучение (ресурсы Интернет в том числе).
6.2 Содержание самостоятельной работы студентов по модулю
Самостоятельно выполняется индивидуальное домашнее задание (ИДЗ). Образец ИДЗ приведен в ПРИЛОЖЕНИИ 1.
Промежуточный контроль знаний – теоретических и практических – производится в процессе защиты студентами лабораторных работ, по результатам контрольной работы. Контроль и оценка знаний производится в соответствии с рейтинг-планом. Окончательный контроль знаний производится в форме зачёта (с учетом набранных баллов).
6.3 Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.
Самоконтроль проводится с использованием списка вопросов, предлагаемых для подготовки к зачёту.
Рубежный контроль в виде тестов по теоретической части.
По результатам текущего и рубежного контроля формируется допуск студента к зачёту. Зачёт проводится в письменной форме и оценивается преподавателем.
6.4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Для самостоятельной работы студентов используются образовательные ресурсы, размещенные в сети Интернет.
7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения модуля
Для организации текущего контроля полученных студентами знаний по данной дисциплине используются тесты, размещенные на сайте каф. ИПС. Каждый тест имеет 2 или 3 варианта и содержит несколько вопросов. Текущий контроль освоения дисциплины осуществляется при сдаче студентом лабораторных работ. Для контрольной работы предлагается перечень из теоретических вопросов и практических задач. Зачётные билеты также содержат теоретическую и практическую части.
8. Рейтинг качества освоения модуля (дисциплины)
Распределение учебного времени:
Лекции – 18час.
Лабораторные работы – 36 час.
Самостоятельная работа студентов – 54 час.
Основные положения по рейтинг-плану дисциплины
На модуль в 1-ом семестре выделено 100 баллов и 4 кредита, которые распределяются следующим образом:
– текущий контроль – 90 баллов;
– промежуточная аттестация (зачёт) – 10 баллов.
Текущий контроль в семестре предполагает следующее распределение баллов:
– посещение лекций – 9 баллов;
– защита отчетов по лабораторным работам – 68 балла.
– сдача 2 тестов – 6 баллов;
– контрольные работы – 4 балла;
Допуск к сдаче зачёта осуществляется при наличии более 60 баллов, обязательным является выполнение и защита всех лабораторных работ, сдача ИДЗ, тестов, выполнение контрольных работ.
Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов, набранных в течение семестра и на зачёте.
Рейтинг-план освоения модуля в течение семестра (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Жолков и информатика для гуманитариев: Учебник для ст-в гуманит. спец и напр. вузов / . – М.: Гардарики, 2002. – 531 с.
2. , , и др. Информатика: учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 20с.
3. Office 2010. Карманный справочник. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010. – 608 с.
4. , , . Самоучитель Windows 7. Установка, настройка, использование. – СПб.: Наука Техника, 2010. – 304 с.
5. MS Office 2007. Лучший самоучитель. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2008. – 446 с.
6. Острейковский : учеб. для вузов. – М.: Высшая школа, 2007. – 511 с.
7. IBM для пользователя. – М.: Финансы и статистка, 1998. – 350 с.
8. и др. Методы программирования: учеб. пособие. – М.: Вузовская книга, 1999. – 280 с.
9. Turbo Pascal. – СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 1056 с.
Дополнительная литература:
1. , Медведев : базовый курс: учебник. – М.: Омега-Л, 2008. – 574 с.
2. , , Романченко и программирование: учебник. – СПб: издательский дом», 20с.
3. Информатика. Базовый курс / под ред. – СПб.: Питер, 20с.
4. Шафрин технологии: учебник. – М.:ЛБЗ, 1998.
5. Костюк алгоритмизации: учеб. пособие. – Томск: Изд-во ТГУ, 1996. – 124 с.
Программное обеспечение и Internet-ресурсы:
1. Интегрированная среда программирования Turbo Pascal 7.0.
2. Web-ресурсы – http://www. *****
10. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)
Лабораторные работы выполняются в компьютерных классах 19 кор. ауд. 330, 331и КЦ ауд. 408а, 408б, оснащенными компьютерами на базе процессоров Intel Core 2 Duo.
Компьютерный классы (Ул. Советская, 84/3, Ауд. 408а, 408б-ИК) | Компьютеры Pentium Core2 1,6GHz (16 шт.), Сетевой коммутатор CNet 16 ports |
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлениям: 032000 Зарубежное регионоведение
Программа одобрена на заседании кафедры вычислительной техники
(протокол № ____ от «___» ___________ 2011 г.).
Автор
1.Перечень вопросов входного контроля знаний
Входной контроль знаний обязательного минимума содержания среднего образования по информатике, утвержденного приказом Минобразования РФ от 30.06.99 № 56, выполняется на основе тестов, опубликованных в книге «Оценка качества подготовки выпускников основной школы по информатике» / , , - М.: Дрофа, 2000.- 48с.
ВОПРОС 1: |
Первая мировая компьютерная сеть ARPANET (предшественница Интернет) была создана в: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) 40-е годы XX века |
2) 50-е годы XX века |
3) 80-е годы XX века |
4) 90-е годы XX века |
ВОПРОС 2: |
Чему равен 1 Мегабайт? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) 1 миллион бит |
2) 1 миллион байт |
3) 1024 Кбайт |
4) 1024 Кбит |
ВОПРОС 3: |
Какое количество информации содержит один разряд двоичного числа? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) 1 байт |
2) 1 бод |
3) 2 бит |
4) 1 бит |
ВОПРОС 4: |
Как записывается десятичное число 4 в двоичной системе счисления? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) 101 |
2) 110 |
3) 111 |
4) 100 |
ВОПРОС 5: |
Запись и считывание информации в дисководах для дискет выполняется с помощью: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) магнитной головки |
2) лазера |
3) фотоэлементов |
4) электрического тока |
ВОПРОС 6: |
Какое действие не рекомендуется выполнять на включенном компьютере? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) вставлять/вынимать дискету |
2) отключать/подключать внешние устройства |
3) включать/выключать монитор |
4) нажимать на кнопку RESET |
ВОПРОС 7: |
Задан полный путь к файлу: |
c:\doc\proba. txt |
Каково полное имя файла? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) c:\doc\proba. txt |
2) proba. txt |
3) doc\proba. txt |
4) proba |
ВОПРОС 8: |
Предметной моделью является: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) макет самолета |
2) карта |
3) чертеж |
4) диаграмма |
ВОПРОС 9: |
Какой из объектов может являться исполнителем алгоритмов? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) ножницы |
2) карта |
3) принтер |
4) книга |
ВОПРОС 10: |
Алгоритм какого типа записан на алгоритмическом языке? |
алг СумКвадр(цел S) |
рез S |
нач нат n |
S:=0 |
нц |
для n от 1 до 3 |
S:=S+n*n |
кц |
кон |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) циклический |
2) линейный |
3) вспомогательный |
4) разветвляющийся |
ВОПРОС 11: |
Какие команды необходимо выполнить, чтобы продвинуться направо на 1см? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см), ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см) |
2) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см), ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см) |
3) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см), ВПЕРЕД (1 см) |
4) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см) |
ВОПРОС 12: |
Каково будет значение переменной Х после выполнения следующих операций : |
А:=5 |
В:=10 |
Х:=А+В |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) 5 |
2) 10 |
3) 15 |
4) 20 |
ВОПРОС 13: |
В текстовом редакторе выполнение операции КОПИРОВАНИЕ становится возможным после: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) установки курсора в определенное положение |
2) сохранения файла |
3) отмены предыдущей операции |
4) выделения фрагмента текста |
ВОПРОС 14: |
В процессе преобразования текстового файла из кодировки DOS в кодировку WINDOWS происходит: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) редактирование документа |
2) форматирование документа |
3) замена номеров символов |
4) замена номеров строк |
ВОПРОС 15: |
К основным операциям, возможным в графическом редакторе, относятся: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) линия, круг, прямоугольник |
2) карандаш, кисть, ластик |
3) выделение, копирование, вставка |
4) наборы цветов (палитры) |
ВОПРОС 16: |
Минимальным элементом, используемым в векторном графическом редакторе, является: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) точка экрана (пиксель) |
2) объект (прямоугольник, круг и т. п.) |
3) палитра цветов |
4) знако-место (символ) |
ВОПРОС 17: |
В целях сохранения данных необходимо оберегать CD-ROM диски от: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) холода |
2) загрязнения |
3) магнитных полей |
4) перепадов атмосферного давления |
ВОПРОС 18: |
Основным элементом электронных таблиц является: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) ячейка |
2) строка |
3) столбец |
4) таблица |
ВОПРОС 19: |
В ячейку А1 занесено число 10, в ячейку В1 занесена формула =А1/2, в ячейку С1 формула =СУММА(А1:В1) |
Что будет результатом вычислений в ячейке С1 ? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) 5 |
2) 10 |
3) 15 |
4) 20 |
ВОПРОС 20: | |||
Какие записи будут найдены после проведения поиска в текстовом поле КОМПЬЮТЕР с условием "содержит Pentium"? | |||
КОМПЬЮТЕР | ОПЕР. ПАМЯТЬ | ВИНЧЕСТЕР | |
1 | Pentium | 256 | 800 Мб |
2 | Celeron | 128 | 30 Гб |
3 | Athlon | 192 | 200 Гб |
4 | Pentium IV | 512 | 300 Гб |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: | |||
1) 1 | |||
2) 1,4 | |||
3) 4 | |||
4) 2,3 |
ВОПРОС 21: | |||
Сколько в предъявленной базе данных записей? | |||
КОМПЬЮТЕР | ОПЕР. ПАМЯТЬ | ВИНЧЕСТЕР | |
1 | Pentium | 256 | 800 Мб |
2 | Celeron | 128 | 30 Гб |
3 | Athlon | 192 | 200 Гб |
4 | Pentium IV | 512 | 300 Гб |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: | |||
1) | 1 | ||
2) | 2 | ||
3) | 3 | ||
4) | 4 |
ВОПРОС 22: |
Максимальная скорость передачи по качественной коммутируемой телефонной линии может достигать: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) 56,6 Кбод |
2) 28,8 Кбод |
3) 100 Кбит/с |
4) 14,4 Кбит/с |
ВОПРОС 23: |
Задан адрес электронной почты в сети Интернет: |
*****@***ru |
каково имя компьютера, на котором хранится почта? |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) user |
2) Alex |
3) user_Alex |
4) mtu-net |
ВОПРОС 24: |
Гиперссылки на Web-странице могут обеспечить переход: |
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
1) на любую Web-страницу любого сервера Интернет |
2) на любую Web-страницу в пределах данного домена |
3) на любую Web-страницу данного сервера |
4) на любую страницу любого сервера Интернет |
2.Перечень вопросов выходного контроля знаний
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


