Рабочая программа модуля (дисциплины) Информатика (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ

И. о. декана ГФ

________________

«___»_____________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

ИНФОРМАТИКА

НАПРАВЛЕНИЕ ООП 032000 ЗАРУБЕЖНОЕ РЕГИОНОВЕДЕНИЕ

ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ АЗИАТСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) бакалавр

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.

КУРС 1 СЕМЕСТР 1

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 4

ПРЕРЕКВИЗИТЫ: -

КОРЕКВИЗИТЫ: «Основы математического анализа»

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекции 18 час.

Лабораторные занятия 36 час.

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 54 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 72 час.

ИТОГО: 126 час.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ зачёт

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра ИПС

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ИПС доцент

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП доцент

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ доцент

2011г.

1.  Цели освоения дисциплины

Целью данной дисциплины является ознакомление с основными понятиями информатики, изучение принципов действия технических средств информатики – компьютеров, получение начальных навыков по разработке алгоритмов, ознакомление с программным обеспечением компьютеров, знакомство с понятием информационного ресурса и его роли в информатизации общества.

· освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

· овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий, организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

· развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами информационных и коммуникационных технологий;

· воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;

· выработка навыков применения средств информационных и коммуникационных технологий в экономической деятельности, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессии.

Поставленные цели полностью соответствуют целям (Ц1-Ц5) ООП.

2.  Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Информатика» (Б2.Б.1) является базовой в математическом и естественнонаучном цикле (Б2) учебного плана направления 032000 Зарубежное регионоведение.

Для его успешного усвоения необходимы знания базовых понятий информатики и вычислительной техники и умения, приобретенные при изучении школьного курса «Информатика». Владеть некоторыми навыками работы на персональном компьютере.

Пререквизитов данная дисциплина «Информатика» (Б2.Б.1) не имеет, так как она предоставляется в соответствии с учебным планом в первом семестре. К числу кореквизитов относится дисциплина «Основы математического анализа».

3.  Результаты освоения модуля

Постоянно повышать уровень профессиональных знаний и компетенций, находить, анализировать и применять необходимую информацию для решения профессиональных задач, владеть навыками использования компьютерной техники, информационных технологий и систем, проводить научные исследования, внедрять научные и инновационные методы и проекты в сфере профессиональной деятельности.

Планируемым результатом освоения модуля является способность применять базовые и специальные знания в области современных технологий для решения задач в таможенном деле.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

o  современные тенденции развития информатики и вычислительной техники, компьютерных технологий;

o  базовые понятия информатики и вычислительной техники;

o  общие принципы работы компьютера

o  понятие и виды информации, подходы к оценке количества информации;

o  роль и значение информационных ресурсов в современном обществе;

o  перспективы и этапы перехода к информационному обществу;

o  понятие информационной системы и информационной технологии;

o  технические и программные средства реализации информационных процессов;

o  основные устройства, входящие в состав ЭВМ, их назначение и характеристики;

o  формы представления и преобразования информации в компьютере.

Уметь:

§  использовать стандартные средства ОС Windows;

§  пакет программ MS Office;

§  программные средства архивации, резервного копирования.

Владеть

·  навыками работы на персональном компьютере;

·  навыками поиска, сбора, хранения, анализа данных.

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

1.Универсальные (общекультурные):

уметь применять знания в области социальных, гуманитарных и экономических наук, информатики и математического анализа для решения прикладных профессиональных задач (ОК-9);

владеть базовыми методами и технологиями управления информацией, включая использование программного обеспечения для ее обработки, хранения и представления (ОК-10);

владеть стандартными методами компьютерного набора текста на русском языке, иностранном языке международного общения и языке региона специализации (ОК-11);

обладать базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве (ОК-12);

понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-14);

2. Профессиональные:

§  владением методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем(ПК-17);

Формируемые компетенции в соответствии с ООП*	Результаты освоения дисциплины
З.	В результате освоения дисциплины студент должен знать: o  современные тенденции развития информатики и вычислительной техники, компьютерных технологий (З.2.1); o  базовые понятия информатики и вычислительной техники; o  общие принципы работы компьютера; o  понятие и виды информации, подходы к оценке количества информации; o  роль и значение информационных ресурсов в современном обществе; o  перспективы и этапы перехода к информационному обществу; o  понятие информационной системы и информационной технологии; o  технические и программные средства реализации информационных процессов; o  основные устройства, входящие в состав ЭВМ, их назначение и характеристики; o  формы представления и преобразования информации в компьютере.
У.	В результате освоения дисциплины студент должен уметь: §  использовать стандартные средства ОС Windows; §  пакет программ MS Office; §  программные средства архивации, резервного копирования.
В.	В результате освоения дисциплины студент должен владеть: ·  навыками работы на персональном компьютере; ·  навыками поиска, сбора, хранения, анализа данных.

4. Структура и содержание модуля

4.1 Аннотированное содержание разделов модуля:

1-й семестр – 18 часов

Тема 1. Основные понятия и определения информатики и информации

Информационное общество и информатизация. Предмет информатики. Краткая историческая справка. Понятие информатики. Место информатики в ряду других фундаментальных наук.

Понятие информации. Единицы измерение информации: объём, количество информации. Кодирование информации. Кодирование символьной информации. ASCII и Unicode таблицы.

Экономические и социально-гуманитарные аспекты информатики.

Тема 2. Технические средства реализации информационных процессов

Основные этапы развития вычислительной техники. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера. Центральный процессор. Системные шины и слоты расширения. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики. Современные тенденции развития средств вычислительной техники.

Тема 3. Программные средства реализации информационных процессов

Программные средства реализации информационных процессов. Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики.

Понятие и назначение операционной системы. Разновидности операционных систем. Особенности ОС семейства Windows. Служебное (сервисное) обеспечение. Файловая структура операционных систем. Операции с файлами. Работа с дисками (форматирование, дефрагментация). Графический интерфейс.

Тема 4. Офисные технологии

Состав и предназначение пакета прикладных программ MS Office. MS Word: форматирование документа, форматирование символов и абзацев, задание параметров страницы, вставка различных объектов в документ. Создание перекрестных ссылок, разделов, работа со стилями, колонтитулами и многостраничными документами. Табличный процессор MS Excel. Выполнение вычислений. Фильтрация и сортировка данных. Деловая и научная графика в MS Excel. Создание презентаций средствами MS PowerPoint. Обмен данными между приложениями: DDD и OLE технологии.

Тема 5. Основы компьютерной графики

Представление изображений в компьютере. Растровая, векторная и фрактальная графика. Параметры растровых изображений. Классификация современного программного обеспечения обработки графики. Форматы графических файлов. Основные цветовые модели: RGB, CMY, CMYK, HSV. Системы управления цветом.

Лабораторные занятия

1. Вводное занятие. Техника безопасности. Изучение аппаратной части компьютера. Сдача теста. (2 часа)

2. Работа в ОС Windows. Создание папок и файлов (2 часа).

3. Элементы окна MS Word. Работа с текстом в Word (2 часа).

4. Создание и работа с таблицами в MS Word. Вставка формул. (2 часа).

5. Многоколоночный текст MS Word ("газетный" стиль).(2 часа).

6. Создание списков в MS Word. Списки в таблице (2 часа).

7. Контрольная работа по MS Word. (2 часа).

8. Элементы окна MS Excel. Вычисления в MS Excel. Типы данных. Формат ячеек. (2 часа).

9. Создание таблиц: заголовки, названия столбцов. Ввод данных. Вычисления в таблицах. Построение графиков функций и диаграмм в MS Excel. Автозаполнение. (2 часа)

10. Разработка БД в MS Excel. Сортировка и фильтрация данных. (2 часов)

11, 12. Функции работы с датами. Логические функции. Обработка данных в таблице. (4 часа)

13. Условное форматирование. Контроль ввода данных. (2 часа)

14. Контрольная работа по MS Excel. (2 часа)

15. Создание презентаций в MS PowerPoint (2 часа).

16. Обмен данными между приложениями (2 часа).

17. Создание оглавлений в MS Word (2 часа).

18. Заключительное. Тестирование (2 часа).

4.2 Структура модуля по разделам и формам организации обучения приведена в таблице 1.

Таблица 1.

Структура модуля

по разделам и формам организации обучения

Название раздела/темы	Аудиторная работа (час)	СРС (час)	Колл, Контр. работа	Итого
Лекции		Лаб. зан.
1. Основные понятия и определения информатики и информации. Формы представления и преобразования информации	4		8	12		24
2. Технические средства реализации информационных процессов	2		4	6		12
3. Программные средства реализации информационных процессов	2		4	6		12
4. Информационные технологии и основы современных офисных технологий	2		4	6		12
5. Офисные технологии MS Word, MS Excel, MS PowerPoint	6		12	18	Контр. Word. Контр. Excel	36
6.Основы компьютерной графики	2		4	6		12
Итого	18		36	54		108

4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3.

Таблица 2.

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения

№	Формируемые компетенции	Разделы дисциплины
1	2	3	4	5	6
1.	З.1.5.2	+	+	+	+	+	+
2.	У.1.5.2		+	+	+	+	+
3.	В.1.5.2		+	+	+	+	+

5. Образовательные технологии

В таблице 3 приведено описание образовательных технологий, используемых в данном модуле.

Таблица 3.

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан./ Сем.	Тр*., Мк**	СРС	К. пр.
IT-методы		+			+
Работа в команде			+
Case-study		+			+
Игра
Методы проблемного обучения	+
Обучение на основе опыта		+
Опережающая самостоятельная работа					+
Проектный метод
Поисковый метод					+
Исследовательский метод		+
Другие методы

* - Тренинг, ** - Мастер-класс