ДК88: Ядерная медицина и лучевая терапия - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о принципах и методах радионуклидной диагностики и терапии, современных технологиях лучевой терапии.
МД-10.6: Субординатура по хирургии
Модульная компетенция МК10.6 – способен и готов к обследованию и лечению больных с разнообразной хирургической патологией, ассистированию на операциях, ведению медицинской документации больных хирургических отделений стационара и поликлиники; приему, обследованию и оказанию хирургической помощи больным и пострадавшим, поступающим по скорой помощи, под руководством врачей-специалистов, допущенных к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке.
Дисциплинарные компетенции:
ДК89: Хирургия стационара – способен и готов к обследованию и лечению больных с разнообразной хирургической патологией; делать доклад о больном во время обходов и на клинических разборах; ассистировать на операциях; вести истории болезни и медицинскую документацию хирургических отделений и операционно-перевязочного блока стационара; осуществлять прием и обследование больных, поступивших по скорой помощи; оказывать им неотложную медицинскую помощь и готовить к операции; ассистировать на ургентных операциях во время дежурств.
ДК90: Хирургия поликлиники – способен и готов к обследованию и лечению амбулаторных больных с разнообразной хирургической патологией, ассистенции на операциях, ведению амбулаторных карт и медицинской документации хирургического отделения и операционно-перевязочного блока поликлиники; самостоятельному выполнению несложных оперативных вмешательств под руководством врачей-специалистов, допущенных к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке.
МО-11: АКУШЕРСКО-ГИНЕКОЛОГИЧЕСКИЙ
Модульная компетенция МК11 - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о физиологии и патологии репродуктивной системы женщины, организма беременной и плода; о методах обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и принципах родовспоможения; проводить диагностику и определять тактику ведения осложненной беременности и родов, участвовать в ведении родов; оказывать неотложную помощь беременным, роженицам, родильницам и новорожденным; проводить профилактику абортов, материнской и перинатальной заболеваемости и смертности; осуществлять диагностику и определять тактику ведения наиболее распространенных заболеваний половых органов женщины; проводить профилактику репродуктивно значимых инфекций, онкологических заболеваний и реабилитацию репродуктивной системы женщины в различных возрастных периодах; оказывать неотложную помощь при острых гинекологических заболеваниях и вести медицинскую документацию под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке.
МД-11.1: Акушерский
Модульная компетенция МК11.1 - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о физиологии и патологии организма беременной женщины и плода в процессе эмбрио-онтогенеза, в родах и послеродовом периоде; о методах обследования и факторах риска осложнений для женщины при беременности, в родах и послеродовом периоде; о методах оценки состояния плода и новорожденного; проводить дифференциальную диагностику осложнений беременности, родов и послеродового периода; определять тактику ведения осложненной беременности, родов и послеродового периода; участвовать в проведении родов; оказывать неотложную медицинскую помощь; вести медицинскую документацию.
Дисциплинарные компетенции:
ДК91: Акушерство - способен и готов проводить диагностику физиологического течения беременности, родов и послеродового периода, профилактику осложнений для матери и плода; осуществлять дифференциальную диагностику и определять тактику ведения осложненной беременности для матери и плода, профилактику невынашивания беременности и гестоза; оказывать неотложную медицинскую помощь беременным, ассистировать при акушерских операциях под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке; вести медицинскую документацию беременной женщины, роженицы, родильницы, плода и новорожденного.
ДК92: Перинатология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о физиологии и патологии оплодотворения, имплантации, плацентации, периодах эмбрио-онтогенеза; о клинико-лабораторных, инструментальных и молекулярно-биологических методах пренатальной диагностики; проводить диагностику физиологического и патологического течения антенатального, интранатального и постнатального периодов, применять методы прогнозирования, диагностики и профилактики внутриутробной гипоксии и гипотрофии плода; участвовать в реабилитации новорожденных.
ДК93: Акушерство: практический курс – способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности практические навыки по обследованию беременной женщины в амбулаторных условиях и патронажу на дому; по определению диагноза беременности, показаний к госпитализации, факторов риска осложнений беременности и родов для матери и плода, ведению документации; проводить подготовку беременных к родам; участвовать в проведении школы матери и школы отца.
МД-11.2: Гинекологический
Модульная компетенция МК11.2 - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о физиологии и патологии репродуктивной системы женщины, методах обследования, принципах профилактики, диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний женских половых органов; проводить общее и специальное обследование больных; диагностировать внематочную беременность; участвовать в ведении больных с различной гинекологической патологией; ассистировать на операциях; оказывать неотложную медицинскую помощь; вести медицинскую документацию.
Дисциплинарные компетенции:
ДК94: Неоперативная гинекология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об этиологии и патогенезе наиболее распространенных заболеваний женских половых органов, методах их диагностики и дифференциальной диагностики; проводить наружное обследование и внутреннее исследование женщины; выполнять гинекологические манипуляции; определять тактику консервативного ведения больных с функциональными расстройствами половой системы, воспалительными заболеваниями, доброкачественными опухолями и опухолевидными процессами; проводить реабилитацию репродуктивной системы в различных возрастных периодах; проводить профилактику репродуктивно значимых инфекций и онкологических заболеваний; оказывать неотложную медицинскую помощь под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности.
ДК95: Оперативная гинекология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об этиологии и патогенезе наиболее распространенных органических заболеваний женских половых органов, методах диагностики, дифференциальной диагностики и хирургического лечения доброкачественных процессов и неоплазий женских половых органов; определять показания к хирургическому лечению; назначать предоперационную подготовку; проводить реабилитацию репродуктивной системы в послеоперационном периоде; выполнять хирургические приемы и манипуляции, необходимые при ассистировании на операциях; оказывать неотложную медицинскую помощь под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности.
ДК96: Гинекологическая эндокринология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об этиологии и патогенезе наиболее распространенных функциональных изменений в репродуктивной системе женщины, методах диагностики и дифференциальной диагностики нарушений нейро-эндокринной регуляции половой системы женщины; определять тактику функциональной и заместительной гормональной терапии в различных возрастных периодах, лечения бесплодия; проводить профилактику нарушений менструальной функции, фертильности, осложненного течения пери - и постменопаузального периодов.
МД-11.3: Репродуктология
Модульная компетенция МК11.3 - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о физиологии и патологии репродуктивной системы женщины и мужчины, модели воспроизводства населения; применять методы обследования, принципы профилактики, лечения и реабилитации нарушений репродуктивного здоровья в различные возрастные периоды; внедрять программы планирования семьи; проводить профилактику абортов, материнской и перинатальной заболеваемости и смертности; применять методы регуляции репродуктивного поведения.
Дисциплинарные компетенции:
ДК97: Репродуктивное здоровье женщины и мужчины - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о физиологии и патологии репродуктивной системы женщины и мужчины в различные возрастные периоды; применять методы определения полового развития девочек и мальчиков, методы оценки репродуктивной и сексуальной функции женщины и мужчины; определять показатели репродуктивного здоровья в различные возрастные периоды; внедрять методы контрацепции; проводить профилактику репродуктивно значимых инфекций; использовать принципы общей репродуктивной экологии; применять правовые и социальные основы репродуктологии.
ДК98: Реабилитация репродуктивного здоровья, современные репродуктивные технологии - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о патологии репродуктивной системы женщины и мужчины, методах профилактики, диагностики и коррекции нарушений репродуктивного здоровья, репродуктивной и сексуальной функции женщины и мужчины в различные возрастные периоды, после перенесенных соматических заболеваний, заболеваний половых органов, онкологических заболеваний; о принципах восстановления фертильности консервативными и хирургическими методами у женщин, мужчин и в бесплодном браке; об основах репродуктивной фармакологии; о принципах организации, планирования, методах проведения и оценки эффективности вспомогательных репродуктивных технологий, особенностях правовых отношений.
ДК99: Медицинская генетика - способен и готов оценивать диагностическое значение современных молекулярных и цитогенетических методов определения наследственных заболеваний человека; осуществлять генетическое консультирование, в том числе с применением генеалогического метода; определять необходимость проведения инвазивной пренатальной диагностики наследственных заболеваний и выбирать оптимальный метод инвазии; планировать алгоритм генетического обследования, в т. ч. пренатального как семей, так и отдельных пациентов; осуществлять первичную, вторичную и третичную профилактику наследственных заболеваний человека.
МД-11.4: Субординатура по акушерству и гинекологии
Модульная компетенция МК11.4 – способен и готов проводить диагностику и лечение различных патологических состояний у беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и гинекологических больных, нарушений репродуктивного здоровья у женщин и мужчин; осуществлять профилактику этих состояний и репродуктивно значимых инфекций; оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях у беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и при острой гинекологической патологии под руководством врачей-специалистов, допущенных к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке.
Дисциплинарные компетенции:
ДК100: Акушерство - способен и готов к обследованию и ведению беременных, рожениц, родильниц и новорожденных; ассистировать на операции кесарево сечение и малых акушерских операциях; вести истории болезни и медицинскую документацию родильного дома; проводить работу по профилактике репродуктивно значимых инфекций и планированию семьи; оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях у беременных, рожениц, родильниц и новорожденных под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке.
ДК101: Гинекология (стационара и амбулаторная) способен и готов к обследованию и лечению больных с наиболее распространенными заболеваниями женских половых органов и их осложнениями; ассистировать при хирургических операциях и участвовать в лечении больных; вести медицинскую документацию; выполнять гинекологические манипуляции и проводить послеоперационное лечение, реабилитацию и экспертизу трудоспособности больных; диагностировать внематочную беременность и оказывать хирургическую помощь под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке.
МО–12: ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ
Модульная компетенция МК12 – способен и готов оценивать развитие и состояние здоровья ребенка с учетом возрастных норм; проводить дифференциальную диагностику патологических состояний новорожденных, детей раннего и старшего возраста, подростков; формировать план обследования и лечения наиболее распространенных заболеваний у детей; обосновывать питание, режим, лечебные, реабилитационные и профилактические мероприятия; проводить диспансерное наблюдение детей с целью профилактики обострений заболеваний и формирования соответствующей патологии у взрослых; оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях у новорожденных и детей.
Дисциплинарные компетенции:
ДК102: Здоровый ребенок – способен и готов использовать в профессиональной деятельности знания об основах диетологии детского возраста (преимущества грудного вскармливания, сроки введения прикормов, возрастные особенности диет у детей); о принципах диспансеризации здорового ребенка и профилактики наиболее распространенных заболеваний детей (рахит, анемии, хронические расстройства питания); оценить физическое и психомоторное развитие ребенка.
ДК103: Пропедевтика детских болезней - способен и готов провести полное обследование больного ребенка и выявить объективные признаки заболевания; составить план дополнительного лабораторного и инструментального обследования; диагностировать и обосновать основные симптомы и синдромы болезни; оценить результаты лабораторных и инструментальных методов исследования.
ДК104: Детские болезни – способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об этиологии, патогенезе и клинических проявлениях наиболее часто встречающихся заболеваний детей различного возраста; правильно оценивать жалобы, данные анамнеза, объективного, лабораторного и инструментального обследования с учетом анатомо–физиологических особенностей и возрастных норм детей.
ДК105: Инфекционные болезни у детей – способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об этиологии, патогенезе, клинических, лабораторных и инструментальных проявлениях наиболее часто встречающихся инфекционных болезней детского возраста; об активной иммунизации и национальном календаре профилактических прививок; формировать план обследования и лечения инфекционных больных, режимно–ограничительных и противоэпидемических мероприятий для профилактики, ограничения или недопущения распространения инфекционных заболеваний.
ДК106: Неотложная врачебная помощь в педиатрии – способен и готов самостоятельно диагностировать и выполнять мероприятия неотложной врачебной помощи при критических состояниях любой этиологии у детей.
ДК107: Хирургические болезни детского возраста – способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об особенностях клинических проявлений, диагностики и хирургического лечения острых хирургических заболеваний, пороков развития и травм у детей; диагностировать их и оказывать неотложную врачебную помощь при жизнеугрожающих последствиях заболеваний и травм – кровотечении и асфиксии.
ДК108: Субординатура по педиатрии – способен и готов общаться со здоровым и больным ребенком и его родителями с соблюдением деонтологических норм и принципов; рекомендовать соответствующие возрасту питание и режим; интерпретировать и анализировать результаты клинических и лабораторно-инструментальных методов исследования с учетом анатомо-физиологических особенностей и возрастных норм; диагностировать и лечить наиболее часто встречающиеся заболевания детей раннего и старшего возраста; оказать неотложную помощь при критических состояниях у детей.
МО-13: ИНФЕКЦИОННЫЙ
Модульная компетенция МК13 - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о возбудителях, этиологии, патогенезе и клинических проявлениях инфекционных заболеваний; факторах и механизмах противоинфекционной защиты организма; клинико-лабораторных признаках инфекционной патологии, принципах профилактики и лечения; диагностировать инфекционные заболевания и оказывать неотложную врачебную помощь пациентам.
Дисциплинарные компетенции:
ДК109: Микробиология – способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о морфологии, физиологии, генетике и экологии бактерий, грибов и простейших; о микробиологических и молекулярно-биологических аспектах патогенности и вирулентности микроорганизмов и их токсинов, фазах развития инфекционного процесса; методах микробиологической диагностики инфекционных заболеваний и санитарно-микробиологических исследований внешней среды; о современных принципах антимикробной профилактики и терапии.
ДК110: Вирусология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о структуре, физиологии, биохимии и генетике вирусов человека, животных, насекомых, растений и бактерий; о методах вирусологической диагностики и современных принципах противовирусной терапии.
ДК111: Инфекционная иммунология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о факторах и механизмах противоинфекционной защиты, путях преодоления микроорганизмами иммунных барьеров, нарушениях иммунореактивности при инфекционных процессах; иммунохимических методах диагностики микроорганизмов-возбудителей инфекционных болезней.
ДК112: Инфекционные болезни - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об основных возбудителях инфекционных болезней (вирусах, риккетсиях, бактериях, грибках, простейших и гельминтах) и методах их идентификации; об этиологии, патогенезе и клинических проявлениях инфекционных болезней; диагностировать их и осуществлять профилактику; участвовать в лечении и назначать рациональную этиотропную и патогенетическую терапию; оказывать неотложную врачебную помощь при критических состояниях инфекционного генеза.
ДК113: Фтизиопульмонология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания об этиологии, патогенезе и клинических проявлениях туберкулеза органов дыхания, клинических формах, стадиях и осложнениях этой патологии; принципах дифференциальной диагностики, профилактики и лечения туберкулеза; оказывать неотложную врачебную помощь при осложнениях туберкулеза органов дыхания.
ДК114: Дерматовенерология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о строении и физиологии кожи, её изменениях при нервных и эндокринных, аллергических и иммунологических реакциях и заболеваниях; о болезнях кожи и методах их диагностики; об основных возбудителях, клинических проявлениях и принципах диагностики заболеваний, передающихся половым путем; диагностировать кожные и венерические болезни, участвовать в лечении пациентов.
ДК115: Хирургическая инфектология - способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о системном воспалительном ответе, этиологии, патогенезе и клинических проявлениях инфекционно-воспалительного процесса при острых хирургических заболеваниях и травмах; о систематизации инфекционных осложнений хирургических заболеваний, оперативных вмешательств и травм, принципах их диагностики, рациональной антибактериальной профилактики и терапии, хирургического лечения; диагностировать инфекционно-воспалительные заболевания кожи и подкожножировой клетчатки, инфекционные осложнения оперативных вмешательств и травм; оказывать неотложную врачебную помощь и участвовать в лечении.
МО-14: МЕДИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ
Модульная компетенция МК14 - способен и готов осуществлять врачебную деятельность в соответствии с законом; участвовать в процессуальных действиях в качестве специалиста (эксперта); анализировать и распознавать причины и механизмы смерти; причины, механизмы и характер повреждений и вреда здоровью на основании исследования живых лиц, медицинских документов и результатов аутопсии.
Дисциплинарные компетенции:
ДК116: Правоведение - способен и готов осознавать и учитывать при медицинской деятельности охраняемые законом права врача и пациента, а также установленную законом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую и уголовную ответственность участников медицинской деятельности.
ДК117: Судебная медицина - способен и готов установить факт и диагностировать причины насильственной и ненасильственной смерти; провести вскрытие трупа; освидетельствовать потерпевших; трактовать результаты исследований объектов судебно-медицинской экспертизы в случаях привлечения к участию в процессуальных действиях в качестве специалиста или эксперта.
ДК118: Секционный курс - способен и готов к проведению клинико-патоморфологического анализа в летально закончившихся наблюдениях.
МО-15: ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
Модульная компетенция МК15 - способен и готов использовать в своей профессиональной деятельности знания об экономике здравоохранения; основах управления медицинским персоналом, лечебным подразделением, учреждением; об организации труда медицинского персонала в лечебно-профилактических учреждениях; об организации здравоохранения при стихийных бедствиях и катастрофах, в условиях крупномасштабной войны.
Дисциплинарные компетенции:
ДК119: Экономика - способен и готов использовать в профессиональной деятельности знания основ экономики при решении организационных и управленческих задач, направленных на повышение эффективности медицинской помощи населению.
ДК120: Менеджмент и экономика здравоохранения - способен и готов использовать в профессиональной деятельности знания о методах и формах управления медицинскими коллективами и учреждениями; об этике и организационных формах предпринимательской деятельности в медицине; функционировании медицинских учреждений и медицинских работников в условиях рыночной экономики.
ДК121: Мобилизационная подготовка здравоохранения и медицина катастроф – способен и готов использовать знания о военной доктрине и Вооруженных силах (ВС) РФ, организационно-штатной структуре медицинской службы ВС РФ, системе этапного лечения раненых с эвакуацией по назначению при мобилизации или призыве в ВС РФ; применять знания по организации и оказанию медицинской помощи пострадавшим в очагах массовых санитарных потерь при участии в ликвидации последствий стихийных бедствий и крупномасштабных катастроф.
МД-15.1: Информатика
Модульная компетенция МК15.1 – способен и готов использовать в профессиональной деятельности и научной работе современные компьютеры, методы медицинской статистики и доказательной медицины, программное обеспечение и средства автоматизации управления и медицинской деятельности.
Дисциплинарные компетенции:
ДК122: Медицинская информатика - способен и готов использовать современные компьютеры и программное обеспечение; знания о методах информатизации врачебной деятельности, средствах информационной поддержки врачебных решений, принципах автоматизации управления, видах, структуре и характеристике медицинских информационных систем в профессиональной и научной работе.
ДК123: Биомедицинская статистика - способен и готов использовать методы и приемы математической обработки количественных данных, методы кибернетики, современной медицинской статистики и доказательной медицины в профессиональной деятельности и научно-исследовательской работе.
6. Требования к структуре основной образовательной программы подготовки по специальности «Лечебное дело»
6.1 Общие требования к структуре основной образовательной программы по специальности «Лечебное дело»
6.1.1. Основная образовательная программа по специальности «Лечебное дело» предусматривает изучение 15 образовательных модулей (совокупности однородных учебных дисциплин в программе обучения, завершающихся достижением единой – модульной – компетенции), отработку практических курсов по дисциплинам специальности, различные виды промежуточной аттестации (курсовые работы, зачеты, семестровые и государственные экзамены, дипломная работа) и итоговую государственную аттестацию.
6.1.2. Каждый образовательный модуль имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую при разработке ООП. Базовая часть ООП реализуется путем преподавания 123 учебных дисциплин, завершающихся соответствующей компетенцией. По принципу схожести и однонаправленности компетенций, учебные дисциплины сгруппированы в 17 дисциплинарных и 15 образовательных модулей, завершающихся модульными и профессиональными компетенциями.
6.1.3. Вариативная часть дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и компетенций, достигаемым содержанием базовых дисциплин (модулей), позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и обучения в системе послевузовского образования.
Модульная компетентностно-ориентированная структура ООП подготовки по специальности «Лечебное дело» представлена в таблице 1.
Таблица 1
Модульная компетентностно-ориентированная структура ООП подготовки по специальности «Лечебное дело»
(*Примечание: Б.01…123 – базовые учебные дисциплины; В.01…41 – вариативная учебная дисциплина)
Образовательные модули и проектируемые результаты их освоения – модульные компетенции | Трудоёмкость (зачётные единицы) | Перечень дисциплин, обязательных для изучения в базовой и вариативной части образовательных модулей | Коды форми-руемых компетенций |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ | |||
МО-1: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ | |||
Базовая часть | 24,5 | ||
МК1. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов к общекультурной, профессиональной и научной коммуникации; публичной речи, ведению дискуссии в устной и письменной форме на русском и английском языках. | 20,0 1,5 3,0 | *Б.01. Иностранный язык (английский) Б.02. Русский язык (культура речи) Б.03. Латинский язык (основы медицинской терминологии) | ДК1 ДК2 ДК3 |
Итоговая аттестация по модулю | 2,5 | Раздел дипломной работы (ВКР) на английском языке | |
Вариативная часть | - | - | |
Всего по модулю | 27,0 | ||
МО-2: ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЙ | |||
Базовая часть | 8,0 | ||
МК2. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать гуманитарные знания в процессе врачебного мышления у постели больного; в общении с пациентами и их родственниками, коллегами и подчиненными; в своей профессиональной, научной и управленческой деятельности. | 1,5 2,0 1,5 3,0 1,5 1,5 | Б.04.История медицины Б.05.Биоэтика Б.06.Психология и педагогика МД-2.1: Ф.06.Философия Б.07.Диалектика Б.08. Детерминизм и теория причинности в медицине | ДК4 ДК5 ДК6 МК2.1 ДК7 ДК8 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Курсовая работа | |
Вариативная часть | 1,0 | *В.01. Культурология В.02. Конфликтология В.03. История культуры | |
Всего по модулю | 9,0 | ||
МО-3:ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ | |||
Базовая часть | 21,5 | ||
МК3. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов применять системные знания в области естественных наук при последующем изучении медико-биологических и профессиональных дисциплин и использовать их как инструмент научно-исследовательского поиска и научного мышления в профессиональной деятельности. | 4,0 6,5 11,0 2,5 1,5 1,5 1,5 4,0 | Б.09. Физика (биофизика, медицинская физика) Б.10. Химия (неорганическая, физколлоидная, биоорганическая) МД-3.1: Биология с экологией Б.11. Зоология с основами паразитологии Б.12. Биология развития Б.13. Общая генетика Б.14. Молекулярная и клеточная биология Б.15. Эволюция органического мира: практический курс | ДК9 ДК10 МК3.1 ДК11 ДК12 ДК13 ДК14 ДК15 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Экзамены по дисциплинам | |
Вариативная часть | 1,0 | В.04. Медицинские аспекты эмбриологии В.05.Введение в генетическую медицину: этические вопросы использования стволовых клеток | |
Всего по модулю | 22,5 | ||
МО-4: ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК | |||
Базовая часть | 32,5 | ||
МК4. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать при последующем обучении и в профессиональной деятельности знания о нормальной структуре и функции человеческого тела, систем, органов, тканей и клеток, внутренней среды организма; о механизмах регуляции их деятельности и адаптационных резервах органов, систем и целостного организма. | 11,5 6,0 7,0 6,5 1,5 | Б.16. Анатомия человека Б.17.Гистология, цитология, эмбриология Б.18.Нормальная физиология Б.19.Биологическая химия Б.20.Общая иммунология | ДК16 ДК17 ДК18 ДК19 ДК20 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Госэкзамены по основным дисциплинам | |
Вариативная часть | 1,0 | В.06. Учение о регенерации В.07.Основы нейроиммунофизиологии В.08. Клиническая биохимия | |
Всего по модулю | 33,5 | ||
МО-5: БОЛЬНОЙ ЧЕЛОВЕК | |||
Базовая часть | 29,0 | ||
МК5. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать при последующем изучении клинических дисциплин и в лечебно-диагностической деятельности знания о причинах и механизмах развития, функциональных и морфологических проявлениях типовых патологических процессов, болезней и травм. | 6,5 6,5 1,5 7,0 3,0 3,0 1,5 | Б.21.Патологическая анатомия Б.22.Патологическая физиология Б.23.Общая онкология Б.24.Фармакология Б.25.Клиническая фармакология Б.26.Клиническая (частная) патология Б.27.Клиническая иммунология и аллергология | ДК21 ДК22 ДК23 ДК24 ДК25 ДК26 ДК27 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Курсовая работа | |
Вариативная часть | 1,0 | В.09.Экспериментальная патология В.12. Перинатальная патология и плацентология | |
Всего по модулю | 30,0 | ||
МО-6: ДОВРАЧЕБНОЙ МЕДИЦИНЫ | |||
Базовая часть | 11,0 | ||
МК6. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов выполнять инвазивные и неинвазивные манипуляции, осуществляемые средним медицинским персоналом при уходе и лечении больных; руководить работой младшего и среднего медицинского персонала на основе знания и владения методами и технологиями их деятельности; обучать их методам неотложной доврачебной помощи, выполняемым при возникновении критических состояний у пациентов. | 1,5 1,5 1,5 1,5 5,0 | Б.28.Введение в медицину Б.29.Общий уход за больными Б.30.Сестринское дело Б.31.Неотложная доврачебная помощь при критических состояниях Б.32.Практический курс доврачебной медицины | ДК28 ДК29 ДК30 ДК31 ДК32 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Экзамен по модулю | |
Вариативная часть | - | - | |
Всего по модулю | 11,0 | ||
МО-7: ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ | |||
Базовая часть | 10,0 | ||
МК7. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать в профилактической деятельности знания о формировании общественного здоровья и здорового образа жизни, мотивации к сохранению и укреплению здоровья; об охране здоровья и окружающей среды; профилактике инфекционных заболеваний; проводить санитарно-просветительную работу и применять гигиенические и эпидемиологические методы профилактики инфекционных и социально значимых заболеваний среди населения. | 5,0 3,0 2,0 | Б.33.Гигиена с основами экологии человека Б.34.35.Общественное здравоохранение и здоровье | ДК33 ДК34 ДК35 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Экзамены по основным дисциплинам | |
Вариативная часть | 1,0 | В.13. Рациональное использование незаменимых факторов питания В.14. Системная (холистическая) медицина | |
Всего по модулю | 11,0 | ||
МО-8: НЕОТЛОЖНОЙ МЕДИЦИНЫ | |||
Базовая часть | 17,0 | ||
МК8. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о заболеваниях, ранениях, травмах, отравлениях и поражениях, сопровождающихся тяжелым или критическим состоянием пациентов; методах их диагностики, оказания медицинской помощи и лечения; диагностировать жизнеугрожающие последствия болезней и травм и при их возникновении оказывать неотложную врачебную помощь в полном объеме в мирное и военное время, а также при участии в ликвидации последствий стихийных бедствий и крупномасштабных катастроф. | 1,5 2,0 2,0 1,5 2,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 | Б.36.Неотложная врачебная помощь при критических состояниях Б.37.Анестезиология и реаниматология Б.38.Неотложная хирургия Б.39.Нейрохирургия Б.40.Травматология Б.41. Хирургия повреждений Б.42.Термические поражения Б.43. Токсикология Б.44.Военно-полевая хирургия Б.45.Военно-полевая терапия и радиология | ДК36 ДК37 ДК38 ДК39 ДК40 ДК41 ДК42 ДК43 ДК44 ДК45 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Экзамен по модулю | |
Вариативная часть | 1,0 | В.15. Клиническая патология критических и терминальных состояний В.16.Актуальные проблемы дорожно-транспортного травматизма В.17.Объективная оценка тяжести травмы и мониторинг тяжести состояния | |
Всего по модулю | 18,0 | ||
МО-9: ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ | |||
Базовая часть | 55,5 | ||
МК9. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов диагностировать и проводить дифференциальную диагностику терапевтических заболеваний; интерпретировать и анализировать результаты клинических и лабораторно-инструментальных методов исследования; формулировать и обосновывать клинический диагноз; выбрать патогенетически обоснованное лечение и составить план лечения больного; проводить лечение больных терапевтического профиля, выполнять врачебные, диагностические и лечебные манипуляции, вести медицинскую документацию под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке. | 7,0 7,0 2,0 2,0 1,5 1,5 10,0 2,0 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0 3,0 2,0 1,5 3,0 11,0 4,5 5,0 1,5 11,0 9,0 2,0 | Б.46.Пропедевтика внутренних болезней МД-9.1: Факультетская терапия: Б.47.Факультетская терапия Б.48.Кардиология Б.49.Пульмонология Б.50.Гастроэнтерология МД-9.2: Госпитальная терапия: Б.51.Госпитальная терапия (кардиология, пульмонология, гастроэнтерология) Б.52.Нефрология Б.53.Ревматология Б.54.Эндокринология Б.55.Гематология Б.56.Неотложная терапия внутренних болезней Б.57.Амбулаторная терапия Б.58.Семейная медицина Б.59.Восстановительная медицина Б.60. Профессиональные болезни Б.61. Терапия поликлиники: практический курс МД-9.3: Психо-неврологический: Б.62.Неврология Б.63.Психиатрия и наркология Б.64.Медицинская психология МД-9.4: Субординатура по терапии Б.65.Терапия стационара Б.66.Поликлиническая терапия | ДК46 МК9.1 ДК47 ДК48 ДК49 ДК50 МК9.2 ДК51 ДК52 ДК53 ДК54 ДК55 ДК56 ДК57 ДК58 ДК59 ДК60 ДК61 МК9.3 ДК62 ДК63 ДК64 МК9.4 ДК65 ДК66 |
Итоговая аттестация по модулю | - | ИГА | |
Вариативная часть по внутренним болезням Вариативная часть по психоневрологическому модулю | 1,0 1,0 | В.18. Фитотерапия в клинике внутренних болезней В.21. Системные заболевания соединительной ткани В.22. Геронтология и гериатрия В.23. Клиническая физиология и функциональная диагностика внутренних болезней В.19. Психология и психопатология девиантного поведения В.20. Современные методы диагностики и лечения в психиатрии и наркологии В.24. Нейролингвистика | |
Всего по модулю | 57,5 | ||
МО-10: ХИРУРГИЧЕСКИЙ | |||
Базовая часть | 58,0 | ||
МК10. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов диагностировать и проводить дифференциальную диагностику хирургических заболеваний; интерпретировать и анализировать результаты клинических и лабораторно-инструментальных методов исследования; формулировать и обосновывать клинический диагноз; определять показания, план и содержание консервативного и хирургического лечения; владеть хирургическими приемами и манипуляциями; ассистировать на операциях; проводить лечение больных хирургического профиля, выполнять врачебные, диагностические и лечебные манипуляции, вести медицинскую документацию под руководством врача-специалиста допущенного к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке. | 4,5 2,5 2,0 5,5 2,5 1,5 1,5 7,0 2,0 2,5 2,5 10,0 2,0 1,5 1,5 1,5 3,5 3,0 18,0 4,0 4,0 1,5 1,5 1,5 2,0 2,0 1,5 10,0 8,0 2,0 | МД-10.1: Оперативная хирургия и топографическая анатомия: Б.67.Топографическая анатомия Б.68.Оперативная хирургия МД-10.2: Общая хирургия: Б.69.Общая хирургия Б.70.Трансфузиология Б.71.Введение в хирургическую инфектологию МД-10.3: Факультетская хирургия: Б.72.Факультетская хирургия Б.73.Абдоминальная хирургия Б.74.Эндокринная хирургия МД-10.4: Госпитальная хирургия: Б.75.Госпитальная хирургия Б.76.Торакальная хирургия Б.77.Сердечная хирургия Б.78.Сосудистая хирургия Б.79.Амбулаторная хирургия Б.80.Хирургия поликлиники: практический курс МД-10.5:Узкоспециализированная хирургия Б.81.Офтальмология Б.82.Отоларингология Б.83.Стоматология и челюстно-лицевая хирургия Б.84.Урология Б.85.Ортопедия Б.86.Лучевая диагностика Б.87.Клиническая онкология Б.88.Ядерная медицина и лучевая терапия МД-10.6: Субординатура по хирургии Б.89.Хирургия стационара Б.90.Хирургия поликлиники | МК10.1 ДК67 ДК68 МК10.2 ДК69 ДК70 ДК71 МК10.3 ДК72 ДК73 ДК74 МК10.4 ДК75 ДК76 ДК77 ДК78 ДК79 ДК80 МК10.5 ДК81 ДК82 ДК83 ДК84 ДК85 ДК86 ДК87 ДК88 МК10.6 ДК89 ДК90 |
Итоговая аттестация по модулю | - | ИГА | |
Вариативная часть | 1,0 | В.26. Эндоскопическая хирургия В.27. 25.Трансплантология В.28. Актуальные вопросы колопроктологии В.29.Эндокринная хирургия | |
Всего по модулю | 59,0 | ||
М-11:АКУШЕРСКО-ГИНЕКОЛОГИЧЕСКИЙ | |||
Базовая часть | 21,0 | ||
МК11. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о физиологии и патологии репродуктивной системы женщины, организма беременной и плода; о методах обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и принципах родовспоможения; проводить диагностику и определять тактику ведения осложненной беременности и родов, участвовать в ведении родов; оказывать неотложную помощь беременным, роженицам, родильницам и новорожденным; проводить профилактику абортов, материнской и перинатальной заболеваемости и смертности; осуществлять диагностику и определять тактику ведения наиболее распространенных заболеваний половых органов женщины; проводить профилактику репродуктивно значимых инфекций, онкологических заболеваний и реабилитацию репродуктивной системы женщины в различных возрастных периодах; оказывать неотложную помощь при острых гинекологических заболеваниях и вести медицинскую документацию под руководством врача-специалиста, допущенного к осуществлению медицинской деятельности в установленном порядке. | 3,0 1,5 1,5 3,0 3,0 1,0 1,0 1,0 2,5 1,0 1,5 1,5 8,0 4,0 4,0 | МД-11.1: Акушерский Б.91.Акушерство Б.92. Перинатология Б.93. Акушерство: практический курс МД-11.2: Ф.52. Гинекологический Б.94. Неоперативная гинекология Б.95. Оперативная гинекология Б.96. Гинекологическая эндокринология МД-11.3: Репродуктология Б.97. Репродуктивное здоровье женщины и мужчины Б.98. Реабилитация репродуктивного здоровья, современные репродуктивные технологии Б.99. Медицинская генетика МД-11.4: Субординатура по акушерству и гинекологии Б.100. Акушерство Б.101. Гинекология (стационара и амбулаторная) | МК11.1 ДК91 ДК92 ДК93 МК11.2 ДК94 ДК95 ДК96 МК11.3 ДК97 ДК98 ДК99 МК11.4 ДК100 ДК101 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Госэкзамен | |
Вариативная | 1,0 | В.30. Клиническая фармакология в акушерстве В.31. Современные вспомогательные репродуктивные технологии В.32. Онкогинекология | |
Всего по модулю | 22,0 | ||
М-12: ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ | |||
Базовая часть | 11,5 | ||
МК12. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов оценивать развитие и состояние здоровья ребенка с учетом возрастных норм; проводить дифференциальную диагностику патологических состояний новорожденных, детей раннего и старшего возраста, подростков; формировать план обследования и лечения наиболее распространенных заболеваний у детей; обосновывать питание, режим, лечебные, реабилитационные и профилактические мероприятия; проводить диспансерное наблюдение детей с целью профилактики обострений заболеваний и формирования соответствующей патологии у взрослых; оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях у новорожденных и детей. | 7,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 2,0 2,0 | Педиатрия: Б.102. Здоровый ребенок Б.103. Пропедевтика детских болезней Б.104. Детские болезни Б.105. Инфекционные болезни у детей Б.106. Неотложная врачебная помощь в педиатрии Б.107. Хирургические болезни детского возраста Б.108. Субординатура по педиатрии | ДК102 ДК103 ДК104 ДК105 ДК106 ДК107 ДК108 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Госэкзамен | |
Вариативная | 1,0 | В.33. Здоровый ребенок. Питание. Развитие | |
Всего по модулю | 12,5 | ||
МО-13: ИНФЕКЦИОННЫЙ | |||
Базовая часть | 22,0 | ||
МК13. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать в лечебно-диагностической деятельности знания о возбудителях, этиологии, патогенезе и клинических проявлениях инфекционных заболеваний; факторах и механизмах противоинфекционной защиты организма; клинико-лабораторных признаках инфекционной патологии, принципах профилактики и лечения; диагностировать инфекционные заболевания и оказывать неотложную врачебную помощь пациентам. | 4,0 1,5 1,5 7,0 3,5 3,0 1,5 | Б.109. Микробиология Б.110. Вирусология Б.111. Инфекционная иммунология Б.112. Инфекционные болезни Б.113. Фтизиопульмонология Б.114. Дерматовенерология Б.115. Хирургическая инфектология | ДК109 ДК110 ДК111 ДК112 ДК113 ДК114 ДК.115 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Экзамены по основным дисциплинам | |
Вариативная часть 1 Вариативная часть 2 | 1,0 1,0 | В.34. Клиническая микробиология и микология В.35. Медицинская микроэкология В.36. Диагностика редких инфекций В.37. Актуальные проблемы вирусных инфекций | |
Всего по модулю | 24,0 | ||
МО-14: МЕДИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ | |||
Базовая часть | 5,5 | ||
МК14. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов осуществлять врачебную деятельность в соответствии с законом; участвовать в процессуальных действиях в качестве специалиста (эксперта); анализировать и распознавать причины и механизмы смерти; причины, механизмы, характер повреждений и нанесенного вреда здоровью на основании исследования живых лиц, медицинских документов и результатов аутопсии. | 3,0 1,5 1,0 | Б.116. Судебная медицина Б.117. Правоведение Б.118. Секционный курс | ДК116 ДК117 ДК118 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Курсовая работа | |
Вариативная часть | 1,0 | В.38. Врачебные профессиональные правонарушения В.39. Генетика в судебной медицине | |
Всего по модулю | 6,5 | ||
МО-15: ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ | |||
Базовая часть | 11,0 | ||
МК15. В результате изучения базовой части модуля обучающийся способен и готов использовать в своей профессиональной деятельности знания об экономике здравоохранения; основах управления медицинским персоналом, лечебным подразделением, учреждением; об организации труда медицинского персонала в лечебно-профилактических учреждениях; об организации здравоохранения при стихийных бедствиях и катастрофах, в условиях крупномасштабной войны. | 1,5 3,0 3,5 3,0 1,5 1,5 | Б.119. Экономика Б.120. Менеджмент и экономика здравоохранения Б.121. Мобилизационная подготовка здравоохранения и медицина катастроф МД-15.1: Информатика Б.122. Медицинская информатика Б.123. Биомедицинская статистика | ДК119 ДК120 ДК121 МК15.1 ДК122 ДК123 |
Итоговая аттестация по модулю | - | Курсовая работа | |
Вариативная часть | 1,0 | В.40. Экономика лечебно-профилактических учреждений В.41. Электронные информационные ресурсы в медицине | |
Всего по модулю | 12,0 | ||
ИТОГО по ВСЕМ УЧЕБНЫМ МОДУЛЯМ | 355,5 | ||
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ | 4,5 | ||
ВСЕГО по ООП | 360,0 зач. ед. | ||
6.1.4. Образовательные модули могут содержать вариативные части, включающие курсовые работы, практики, процедуры аттестации по выбору и (или) факультативные. Порядок реализации вариативных частей образовательных модулей устанавливается при разработке основной образовательной программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
