Календарно-тематическое планирование программного материала по химии для 11 класса естественно-математического направления общеобразовательных школ (3 часа в неделю) на уч. год.
№ п/п | Содержание теоретической части | Кол-во час. | Дата | Содержание практической части |
Повторение основных вопросов курса неорганической химии (4 часа) | 4ч | |||
1 | Характеристика периодической системы химических элементов с позиции строении атома.. | 1 | ||
2 | Виды химической связи | 1 | ||
3 | Классификация химических реакций. Окислительно-восстановительные реакции. | 1 | ||
4 | Развитие учения о кислотах, основаниях и солях | 1 | ||
Тема 1. Теория химического строения органических соединений. Электронная природа химических связей. | 6ч | |||
5 | Предмет органической химии. Особенности органических соединений. | 1 | ||
6 | Возникновение органической химии как науки, ее развитие и значение. Основные положения теории химического строения органических соединений и ее значение | 1 | ||
7 | Особенности электронного строения атома углерода. Гибридизация и гибридные орбитали. | 1 | ||
8 | Химические связи в органических соединениях | 1 | ||
9 | Классификация и механизмы органических реакций | 1 | ||
10 | Классификация и номенклатура органических соединений. | 1 | ||
Тема 2. Насыщенные (предельные) углеводороды. | 8 | |||
11 | Алканы. Гомологический ряд алканов. Номенклатура и изомерия алканов. | 1 | Демонстрация 1. Определение качественного состава алканов по продуктам горения. . Выполнение упражнений на изомерию и номенклатуру насыщенных углеводородов. 1. Вычисления по молекулярным формулам органических веществ. | |
12 | .Строение алканов | 1 | Демонстрация:модели молекул метана и других углеводородов. Л. о.№1 Изготовление моделей молекул насыщенных углеводородов. Расчетные задачи | |
13 | Нахождение в природе и получение алканов | 1 | ||
14 | Свойства алканов | 1 | Демонстрация 3. Отношение предельных углеводородов к растворам перманганата калия, щелочей и кислот. | |
15 | Отдельные представители алканов и их применение | 1 | ||
16 | Циклоалканы. | 1 | Расчетные задачи 3. Нахождение молекулярной формулы газообразного вещества по плотности. | |
17 | Качественное определение углерода и водорода в органических веществах. | 1 | Практическая работа 1. | |
18 | Тематическая контрольная работа 1 | 1 | ||
Тема 3. Ненасыщенные (непредельные) углеводороды (9 часов) | 9 | |||
19 | Алкены. . | 1 | Расчетные задачи 1. Нахождение простейшей формулы вещества по массовой доле элементов. | |
20 | Получение алкенов и их свойства | 1 | Демонстрации 3. Качественные реакции ненасыщенных связей. Взаимодействие этилена с бромной водой и\ или раствором перманганата калия. 4. Образцы изделий из полиэтилена. | |
21 | Получение этилена и изучение его свойств. | 1 | Практическая работа № 2 | |
22 | Алкадиены | 1 | Расчетные задачи 2. Нахождение молекулярной формулы углеводородов по продуктам сгорания. | |
23 | Каучук и резина | 1 | Практическая работа №2 | |
24 | Алкины | 1 | Демонстрации: Получение ацетилена. | |
25 | Свойства алкинов | 1 | Демонстрации: Горение ацетилена. Взаимодействие с раствором перманганата калия | |
26 | Генетическая связь между насыщенными и ненасыщенными углеводородами. | 1 | Расчетные задачи 3. Выполнение упражнений на изомерию, номенклатуру ненасыщенных углеводородов и их генетическую связь. | |
27 | Контрольная работа № 2 | 1 | ||
Тема 4. Ароматические углеводороды. Галогенопроизводные углеводородов. (7 часов) | 7 | |||
28 | Арены. Бензол. | 1 | ||
29 | Получение аренов | 1 | ||
30 | Свойства аренов | 1 | Демонстрации: 1. Бензол как растворитель. 2. Отношение бензола к бромной воде или раствору перманганата калия. 3. Горение бензола | |
31 | Галагенопроизводные углеводородов | 1 | ||
32 | Свойства галогеноалканов | 1 | Демонстрации: 4. Качественное определение хлора в органических соединениях. | |
33 | Генетическая связь между углеводородами и их галогенопроизводных. | 1 | Расчетные задачи: 1. Вычисление массы (или объема) продукта реакции по известной массе (или объему) исходного вещества содержащего примеси. 2. Упражнения на осуществление генетической связи между углеводородами и галогенопроизводных углеводородов. | |
34 | Тематическая контрольная работа 3 | 1 | ||
Тема 5. Природные источники углеводородов и их переработка. | 5 | |||
35 | Природный и попутный нефтяной газы | 1 | ||
36 | Нефть. Состав, свойства нефти и продукты ее переработки | 1 | Демонстрации 1.Модель нефтеперегонной установки. 2. Показ образцов нефтепродуктов | |
37 | Виды топлива. Коксование каменного угля. | 1 | Л. о.№2 Ознакомление с образцами продуктов нефтепереработки и продуктами коксования угля. | |
38 | Уголь. Химическая переработка угля. | 1 | Расчетные задачи: 1.Вычисления по термохимическим уравнениям. | |
39 | Основные месторождения газа, нефти и угля месторождения Казахстана.. | 1 | Расчетные задачи: 2.Задачи экологического содержания. | |
Тема 6. Кислородсодержащие органические соединения. Спирты и фенолы. | 9 | |||
40 | Спирты. | 1 | ||
41 | Одноатомные насыщенные спирты. | 1 | ||
42 | Свойства спиртов. | 1 | Демонстрации: 1.Вытеснение водорода из спирта. Расчетные задачи: 1.Нахождение молекулярной формулы спиртов по продуктам горения. Демонстрации: 2. Сравнение свойств спиртов в гомологическом ряду (растворимость в воде, горение, взаимодействие с натрием) Л. о.№3 Взаимодействие этанола с оксидом меди (II). | |
43 | Многоатомные спирты. | 1 | Л. о.№4 Растворение глицерина в воде и его реакция с гидроксидом меди (II). | |
44 | Фенолы | 1 | ||
45 | Генетическая связь между углеводородами, спиртами и фенолами. | 1 | 3. Выполнение упражнений на изомерию, номенклатуру спиртов и генетической связи между углеводородами, спиртами и фенолами. | |
46 47 | Решение задач | 2 | Расчетные задачи: 2. Решение задач по химическим уравнениям. | |
48 | Тематическая контрольная работа 4 | 1 | ||
Тема 7. Альдегиды и карбоновые кислоты (10 часов) | 10 | |||
49 | Альдегиды. | 1 | Расчетные задачи: 1.Выполнение упражнений на изомерию и номенклатуру альдегидов и спиртов. | |
50 | Свойства альдегидов. | 1 | Л. о.№5 Окисление спирта в альдегид. Л. о.№6 Окисление муравьиного или уксусного альдегида аммиачным раствором оксида серебра (I) и гидроксидом меди (II). | |
51 | Насыщенные одноосновные карбоновые кислоты. | 1 | Расчетные задачи 3. Расчеты по химическим уравнениям с участием спиртом. | |
52 | Нахождение в природе и способы получения карбоновых кислот | 1 | Демонстрации: 2.Гидролиз мыла. | |
53 | Свойства карбоновых кислот Отдельные представители карбоновых кислот и их применение | 1 | Демонстрации: 1. Взаимодействие стеариновой с щелочью. | |
54 | Изучения свойств карбоновых кислот. | 1 | П. р.№3 | |
55 | Одноосновные ненасыщенные кислоты | 1 | . 3. Отношение олеиновой кислоты к бромной воде и раствору перманганата калия | |
56 | Практическая работа №4. Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ. | 1 | П. р.№4. | |
57 | Генетическая связь между углеводородами, спиртами и фенолами | 1 | Расчетные задачи. 2. Составление уравнений для осуществления генетической связи между углеводородами и кислородсодержащими соединениями | |
58 | Контрольная работа 5 | |||
Тема 8. Простые и сложные эфиры. Жиры | 6 | |||
59 | Простые эфиры. Получение, свойства и применение простых эфиров. | 1 | ||
60 | Сложные эфиры. Реакции этерификации. Гидролиз сложных эфиров. | 1 | ||
61 | Жиры. Их состав, строение и свойства. | 1 | Л. о.№7 Свойства жиров: растворимость, доказательство их непредельного характера, омыление. | |
62 | Мыла и моющие средства. | 1 | Л. о. №8 Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств. | |
63 | Практическая работа 5. Синтез этилового эфира уксусной кислоты. | 1 | П. р. 5 | |
64 | Практическая работа 6. Получение мыла гидролизом жира. | 1 | П. р.6 | |
Тема 9. Углеводы. (8 часов) | ||||
65 66 | Моносахариды. Глюкоза. | 2 | Демонстрации: 1. Взаимодействие глюкозы с оксидом серебра (I) Л. о. 9 Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) | |
67 | Дисахариды | 1 | Демонстрации: 2. Гидролиз сахарозы. Л. о. 10. Взаимодействие сахарозы с гидроксидом металлов. | |
68 | Полисахариды. | 1 | Л. о. 11. Взаимодействие крахмала с йодом и гидроли Демонстрации: 3. Гидролиз целлюлозы. Л. о. 12 Ознакомление с образцами волокон. з | |
69 | Практическая работа 7. Решение экспериментальных задач на получение распознавание органических веществ. | 1 | П. р. 7 | |
70 | Практическая работа 8. Решение расчетных задач. | 1 | П. р.8 | |
71 | Повторение | 1 | ||
72 | Тематическая контрольная работа 5 | 1 | ||
Тема 10. Азотсодержащие органические соединения. | 6 | |||
73 | Нитросоединениях. | 1 | ||
74 75 | Амины. | 2 | Демонстрации: 1. Опыт с метиламином: горение, щелочные свойства раствора, образование солей. Л. о. 13.Взаимодействие амина с хлороводородной кислотой и бромной водой. Л. о.14 Окраска ткани анилиновым красителем. | |
76 | Аминокислоты. | 1 | Демонстрации: 2. Доказательство наличия функциональных групп в растворах аминокислот. | |
77 | Понятие об азотсодержащих гетероциклических соединениях. | 1 | ||
78 | Повторение | 1 | ||
Тема 11. Белки. Нуклеиновые кислоты (4 часа) | ||||
79 | Белки | 1 | Демонстрации: 1. Растворение и осаждение белков. 2.Денатурация белка. Л. о. 15 Цветные реакции белков. | |
80 | Нуклеиновые кислоты. | 1 | ||
81 | Изучение свойств белков. | 1 | Практическая работа № 9 | |
82 | Исследование пищевых продуктов. | 1 | П. р.10 Исследование пищевых продуктов | |
Тема 12. Высокомолекулярные соединения и полимерные материалы на их основе. | 10 | |||
83 | Понятия о химии ВМС. | 1 | Демонстрации: 1 Образцы пластмасс, синтетических каучуков и волокон (коллекции). Л. о.16 Изучение свойств термопластичных полимеров: термопластичности, горючести, отношения к растворам кислот, щелочей, окислителей. | |
84 | Способы синтеза ВМС. Свойства полимеров. | 1 | Расчетные задачи: Решение усложненных расчетных задач по органической химии. | |
85 | Пластмассы, их виды. Важнейшие представители пластмасс и их синтез. | 1 | Демонстрации: 2. Проверка пластмасс на электрическую проводимость. 3. Сравнение свойств термопластичных и термореактивных полимеров. Л. о.17 Обнаружение хлора в поливинилхлориде. | |
86 | Синтез каучука. | 1 | ||
87 | Синтетические волокна и их важные представители. | 1 | Демонстрации: 4.Получение нитей из капроновой смолы или смолы лавсана. Л. о. 18. Отношение синтетических волокон к растворам кислот и щелочей. | |
88 | Понятия о клеях, мастиках и герметиках. | 1 | ||
89 | Развитие производства ВМС в Казахстане. | 1 | ||
90 | Практическая работа 11. Сравнение свойств синтетических волокон с искусственными и натуральными. | 1 | П. р.11 | |
91 | Практическая работа 12. Распознавание пластмасс и волокон. | 1 | П. р.12 | |
92 | Тематическая контрольная работа 6 по темам 10,11,12 | 1 | ||
Тема 13. Обобщение знаний по курсу органической химии. (6 часов) | ||||
93 | Основные положения теории химического строения. Виды изомерии. | 1 | ||
94 | Зависимость свойств веществ от химического, электронного и пространственного строения молекул. Генетическая связь органических соединений. | 1 | ||
95 | Важнейшие промышленные синтезы на основе углеводородного сырья. | 1 | ||
96 | Практическая работа 13. Решение экспериментальных задач по пройденному курсу. | 1 | П. р. 13 | |
97 | Практическая работа 14. Исследование свойств органических веществ, доказательство генетических связей. | 1 | П. р. 14 | |
98 | Годовая контрольная работа. | 1 | ||
Тема 14. Роль химии в обществе (4 часа). | ||||
99 | Роль химии в формировании диалектического мировоззрения и познании мира. | 1 | ||
100 | Значение химии в производственной, хозяйственной деятельности и в повседневной жизни. | 1 | ||
101 | Вклад казахстанских ученых в развитие органической химии | 1 | ||
102 | Заключительный урок. | 1 |
