Анализ деятельности педагогического коллектива школы за учебный год (стр. 3 )

Анализ воспитательной работы школы за учебный год

1.Составитель: организатор детского досуга

2. Программа

Название программы	Цель	Задачи	На какой период рассчитана	Где, когда утверждена
«Здоровье ребёнка»	Поиск оптималь­ных средств сох­ранения и укреп­ления здоровья учащихся, созда­ние наиболее приятных условий для формирова­ния у школьников отношения к здо­ровому образу жизни как к одно­му из главных пу­тей в достижении успеха.	1.Разработка эффективных мер по укреплению здоровья школь­ников. 2.Создание в школе организа­ционно-педагогических, мате­риально-технических, санитарно-гигиенических и других условий здоровьесбережения. 3.Определены механизмы формирования здоровьесберегающей среды. 4.Организация комплексной диагностики состояния здоровья обучающихся с целью динами­ческого наблюдения за их развитием. 5.Создание условий для обуче­ния и развития детей инвалидов.	г	Протоколом педагогического совет №4 от 11 марта 2010года.

Целью воспитательной работы на учебный год стави­лось развитие личности, формирование его интеллектуального, нравствен­ного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов. Воспитательная работа в нашей школе строится по пяти направлениям: «Патриотизм», «Здоровье», «Семья», «Интеллект», «Досуг». В каждом направлении применялись различные формы работы.

«Патриотизм»: устный журнал «День народного единства», встречи с солдатами, отслужившими в Афганистане. Большая работа была проведена к 65-летию Победы в ВО войне. Это уроки мужества « Сталинградская битва» , «Жестокая правда войны», «Не стареют душой ветераны», встречи с труженицами тыла («Победа ковалась в тылу», конкурсы творческих работ «Герои победы. Герои тыла» (рисунки, стихи, рассказы, интервью), конкурс чтецов «Музы не молчали», концерт-спектакль «Солдатами спасённая весна».

«Здоровье»: уроки безопасности, военно-спортивная игра, посвященная Дню защитника Отечества. В рамках недели здорового образа жизни были прове­дены: устный журнал «Здорового аппетита! Или секреты здорового питания» викторина, беседа о пользе закаливания. Уже стало традицией проведение Дней здоровья (спортивно-оздоровительные состязания, «шуточные олимпиады», весёлые праздники спорта). Приглашали местного фельдшера, которая провела с ребятами беседы о вреде курения, о профилактике туберкулёза, о наркомании.

«Семья»: праздник, посвященный Дню матери «Загляните в мамины глаза» праздничный огонёк «Цветок для мамы» (8 марта),дни именинников «Праздник твоего имени», «Испекли мы каравай»,конкурсная программа «Из семейного архива», выступали в местном клубе с концертом для пожилых людей.

«Досуг»: вечера отдыха, встреча выпускников, осенний и новогодний балы, День святого Валентина, «Душа моя Масленица», дискотеки.

«Интеллект»: предметные недели по математике, географии. Неделя правовых знаний: Правовой турнир, игра-путешествие «Права детей», игры «Умники и умницы», «Страна знатоков». Участвовали в школьных, районных предметных олимпиадах. Ребята нашей школы приняли участие и во всероссийских конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Человек и природа».

В школе создан орган самоуправления - ученический совет школы, в который входят представители каждого класса. Совет школы активно участвует в организации общешкольных мероприятий. В нашей школе работает МО классных руководителей. Цель работы методического объединения; повышение методического мастерства классных руководителей школы.

Задачи:

1)обладание теоретическими и методическими основами педагогики сотрудничества.

2)практические разработки форм и средств воспитательной работы в современных условиях.

Было проведено четыре заседания МО: 1полугодие - «Основные положения о классном руководстве»,семинар-практикум «Как организовать успешное взаимодействие с родителями». 2 полугодие - «Мой секрет воспитания»-круглый стол, мастер-класс «Формула решения школьных проблем».

Педсоветы по вопросам воспитания: август-«Анализ воспитательной работы за уч. г», ноябрь - «От самоопределения к самореализации: проблемы сельских школьников», март - «Новые технологии в учебно-воспи­тательном процессе», апрель - итоги конкурса «Самый классный - классный» и совещание при директоре по теме «Работа классных руководителей по направлению патриотического воспитания» к 65-летию Победы.

На совещании при директоре было утверждено «Положение о классном руководстве». Протокол ; ноябрь 2007г.

Работа с родителями (формы)

В школе уже стало традицией проводить совместные мероприятия с родителями: общешкольные праздники «День матери», «Проводы зимы», «День пожилых людей», «День семьи», спортивные праздники «Мама, папа, я - спортивная семья, выставки семейного творчества.

Проводятся конференции для родителей «Особенности воспитания детей в современной школе», «Отец как воспитатель». «Семейное счастье... в чём оно?». Разнообразны по форме и содержанию родительские собрания: круглые столы «Здоровье наших детей», «Роль женщины-матери в семье

и обществе» и др., встречи в школьной гостиной, дискуссии.

Мониторинг в воспитании

1. Анкета «Семья» (анкетирование родителей будущих первоклассников) Цель: оптимизация совместных усилий связанных с развитием детей.

2. Исследование самооценки (по .)

3. Опросник Айзенка (подростковый)

Цель: изучение особенностей эмоциональной и личностной сферы. 4. «Я в круге» в ЛДП

Цель: отслеживание эффективности вхождения детей в микросоциум, степень принятия ими норм и правил совместного проведения времени в ЛДП.

Профилактическая деятельность

С целью профилактики правонарушений, ДТП проводились беседы, конкурсы рисунков, общешкольное родительское собрание, круглый стол «Дети и преступность», лекции, выездные заседания комиссии ПДН при администрации Беркутовского сельского совета, совместное обследование соционально - бытовых условий семей обучающихся. Социально-значимая деятельность: В рамках весенней декады добра была оказана адресная помощь одиноким пожилым людям, малообеспеченным, труженикам тыла. (охвачено 25 уч.), в СДК с детьми дошкольного возраста был проведён «Час весёлых затей» (10 уч.)

В рамках декады инвалидов была проведена акция «Подарок» (изготовление сувениров для участников фестиваля)34 уч., сбор книг и игрушек для малообеспеченных семей.(15уч).

Занятость во внеурочное время

Число обучающихся на начало года-34 че­ловека, на конец года - 34 человека. (100%)

№ п/п	Наименование кружка	Направление работы	Класс	От какой органи­зации	Кол-во в кружке	% от общего числа
1.	«Умелые руки»	Эстетический	1-6	школа	15	45%
2.	«Зелёная планета»	Интеллектуальный	5-9	школа	7	21%
3.	«Математический»	Интеллектуальный	5-9	школа	8	24%
4.	«Чудо из ниоткуда»	Эстетический	1-8	школа	15	45%
5.	«Волшебный крючок»	Эстетический	2-9	школа	17	50%
6.	«Волшебная кисточка»	Эстетический	1-7	школа	5	15%

Внутришкольный учёт, учёт ПДН: детей состоящих на учёте - нет. Занятость в летний период. С целью оздоровления летнего отдыха на базе нашей школы организована детская оздоровительная площадка с дневным пребыванием детей.

Цель: создание системы интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей. 27 учащихся -79%.

Достижения:

№ п/п	Название мероприятия	Кол-во участвовавших	Уровень (районный зональный, областной, всероссийский)	Занятое место
1.	Областная патриотическая экспедиция «Молодёжь Новоси­бирской области-65-летию Победы	1	областной	Почётная грамота
2.	Конкурс сочинений «Мой лучший день лета»	1	областной
3.	Краеведческая викторина «Знаете ли вы свой край?»	6	районный
4.	Русский медвежонок	7	всероссийский
5.	Кенгуру	8	всероссийский	2 место по району
б.	2 этап олимпиады школьников по ОБЖ	1		2 место |
7.	«Человек и природа»	8	всероссийский
8.	«Космос и мы»	1	районный	Почётная грамота
9.	«Осенний букет для учителя»	3	районный
10.	Математическая регата	4	районный
11.	Конкурс сочинений к 65-летию Победы в ВО войне	1	областной

Поставленные на учебный год воспитательные задачи

выполнены или будут продолжены в новом учебном году.

Задачи на новый учебный год:

1. Создание нравственно и эмоционально благоприятной среды для формирования школьного коллектива и развития личности ребёнка в нём;

2. Поддерживать творческие устремления детей, создать условия для самовыражений и самореализации детей

3. Продолжить работу по организации сотрудничества в рамках системы « учитель-ученик-родитель»

Информация о классном руководстве

Класс	Количество обучающихся	ФИО классного руководителя	Примечания
1,3	9
2,4	7
5	7
6	4
7	3
8,9	4

Анализ методической работы