Благоустройство школьного двора БОУ СОШ №1 станицы Динской» (стр. 3 )

Оформление и озеленение пришкольной территории (рекомендации)

В современных условиях, занимаясь экологическим образованием школьников в образовательных учреждениях, неотъемлемой частью обучения должна быть организация реальной практической деятельности.

На пришкольном участке желательно использовать красиво цветущие растения и виды с декоративными плодами и листьями.

При размещении растений необходимо учитывать их высоту, форму, окраску цветков и листьев, плодов так, чтобы одни декоративные растения в течение сезона сменялись другими.

Не следует перегружать участки деревьями и кустарниками. Гораздо лучше, когда они просматриваются на зеленом фоне газона.

Деревья размещают группами и единично.

Хвойные деревья декоративны круглый год. Они очень красивы у стен школы и в солитерной посадке на газоне.

Живой изгородью огораживают школу со стороны проезжей части улицы, а также хозяйственный двор, спортивные площадки. Красивые живые изгороди получают из цветущих кустарников: сирени, чубушника, спиреи, жимолости, боярышника.

Для вертикального оформления зданий школы, заборов, беседок, пергол, арок используют различные декоративно - лиственные и красиво цветущие вьющиеся растения.

Цветники устраивают перед зданием школы, вдоль дорожек, в виде групп разного размера и формы на газоне.

В цветники из многолетников рекомендуется вводить небольшие группы красиво цветущих кустарников или стриженые садовые формы хвойных растений.

Работы по созданию объектов озеленения начинают с посадки деревьев и кустарников, создания газона и высадки цветочных растений.

Ассортимент деревьев и кустарников

Береза, дуб, ель, ива, катальпа, каштан конский, клен, липа, орех, рябина, сосна, тополь, черемуха, ясень, айва японская, барбарис, буддлея, бересклет, боярышник, гортензия, дейция, жимолость, калина, кизильник, лещина, магонияпадуболистная, можжевельник казацкий, роза, сирень, снежноягодник, спирея.

Вьющиеся растения для вертикального озеленения.

Виноград девичий, жимолость каприфоль обыкновенная, кампсис, текома, розы плетистые, плющ.

Цветники

Цветники в озеленении школьного участка играют важную роль. Их размещают перед зданием школы, вдоль дорожек, вокруг водоемов, на газонах. Для цветников может быть использован разнообразный по художественным качествам ассортимент летников, двулетников, луковичных растений, многолетников, роз и вьющихся растений. Цветники нуждаются в постоянной заботе в течение всего вегетационного сезона.

Все виды цветочного оформления разделяются на следующие типы: рабатки, бордюры, клумбы, партеры, смешанные бордюры, рокарии, розарии.

Рабатки - узкие (шириной 1-3м) полосы цветов. Их рекомендуют размещать вдоль зданий, - дорог, вокруг бассейнов, памятников. На них высаживают однолетние, многолетние, ковровые растения, в также розы. Рабатки бывают односторонними, двусторонними, однородными, орнаментальными.

Бордюры – узкие (шириной от 50 до 70см.) полосы, засаженные летниками, розами или многолетниками, сохраняющими декоративность до конца сезона.

Клумбы – цветники правильной геометрической формы в виде круга, овала, квадрата, треугольника, многогранника… Площадь клумбы колеблется от 4 до 30метров. Клумбы устраивают на газоне или на площади перед зданием школы.

Партеры – сложные архитектурные композиции, включающие газоны, клумбы, рабатки, орнаментальные полосы, архитектурные формы, а также садовые формы деревьев и кустарников.

Смешанный бордюр – или миксбордер, представляет собой широкую, от 2 до 5 метров, засаженную разными цветочными растениями полосу. Устраивают миксбордеры вдоль дорожек, на газонах, в виде опушек к кустарникам. При устройстве миксбордера важным условием является подбор растений по высоте, форме, времени цветения, окраске цветков и листьев, по биологическим особенностям (отношение к свету, влаге, почве). По цветовой гамме растения должны подбираться в гармоническом сочетании. В миксбордеры чаще всего высаживают зимующие и последовательно цветущие декоративно-лиственные многолетники.

Рокарий или каменистый сад – интересный вид цветочного оформления. У каменистых садов есть ряд преимуществ: их можно размещать на участках, не пригодных для других типов цветников (склоны, откосы, лестницы); под них можно использовать как маленькие участки в несколько метров, так и большие. Существует два вида планировки рокариев: естественный геометрический и на террасах и вдоль лестниц. В рокариях между камнями высаживают главным образом низкие и средней высоты многолетники.

Розарий – один из видов цветочного оформления, создаваемый из различных групп и сортов роз. Преимущество розария в том, что цветение продолжается с мая до глубокой осени. Разнообразие окрасок и форм цветков роз трудно переоценить.

ГАЗОНЫ

В озеленении газоны являются одним из основных компонентов, имеющих важное санитарное и гигиеническое, архитектурно – художественное и экономическое значение. Газон служит основным фоном, на котором создаются композиции из древесно-кустарниковых и цветочных растений, размещаются скульптуры и хозяйственные сооружения. Кроме санитарно-гигиенического и эстетического назначения газоны выполняют и ряд технических функций - спортивные газоны, газоны для закрепления откосов при создании различных сооружений, железных и автомобильных дорог. Подготовка территории для газонов начинается с вертикальной планировки её с учётом размещения зданий, дорог, деревьев, кустарников. Определяют места выемок и подсыпки грунта, крутизну склонов. Уклон не должен превышать 20-30 градусов. На подготовленном участке ровным слоем толщиной не менее 15см размещают растительную землю с добавлением органических и минеральных удобрений. Выбор трав для газонов определяется его назначением. При создании декоративных газонов используют травосмеси из райграса пастбищного с мятликом и овсяницы красной или полевицы белой. Сложные травосмеси менее устойчивы и подвержены вытеснению более слабых компонентов. Лучшими сроками для посева газонных семян являются ранняя весна и ранняя осень. В эти сроки обеспечиваются оптимальные условия для прорастания семян и развития злаковых растений. После посева семян поверхность почвы мульчируют тонким слоем торфа или растительной земли или песка. Полив засеянных газонов необходимо проводить ежедневно или через день распылителем, дающим мелкокапельное орошение. Первое скашивание травостоя газона проводят, когда он достиг 10-15см. Полив следует проводить до полного увлажнения почвы на глубину 15-20см. Постоянное скашивание газона и поливы приводят к активному выносу элементов питания из почвы. Поэтому необходимы регулярные подкормки. Малорастворимые фосфорные удобрения вносят 1-2 раза и течение вегетационного сезона, а азотные и калийные удобрения - чаще.

Приложение IV

Рекомендуемый ассортимент растений для нашей зоны.

На солнечной клумбе: - петуния - дельфиниум - агератум - космея - бархатцы - иберис - фиалка душистая - нивяник крупноцветный - котовник - кореопсис - астра новобельгийская - очиток - мордовник - коровяк - тысячелистник - лилейник - шалфей - роза - лаванда - рудбекия - чистец - седум почвопокровный - ворсянка - гайлардия - гвоздика - кореопсис - сантолина - овсяница - декоративный лук - иссоп - канна - молодило - душица - юкка - портулак

На клумбе в тени: - гортензия - хоста - живучка - молочай многоцветковый - декоративный лук - лилия - астильба - бадан - колокольчик - барвинок - плющ - камнеломка - фиалка душистая - морозник - тюльпан, нарцисс - монарда - водосбор - ирисы - незабудка - георгин - бересклет - барвинок Кустарники: - кипарисовик - туя - можжевельник - кизильник - гибискус - жимолость татарская - будмя Давида - спирея - вейгела - самшит - магония

Приложение V

Распределение ответственных классов за закреплённый участок.

№ п./п.	Ф. И. О. классного руководителя	Класс	Закреплённый участок
1	Цыбулина. Е. А.	3а	Цветник № 1
2	Кузьменко. Е. А.	3б	Цветник № 6
3		3в	Цветник № 2
4	Скиба. А. Н.	4а	Цветник № 3
5		4б	Цветник № 4
6		4в	Цветник № 5
7		1а	Газон по улице Комарова
8		1б	Газон по улице Комарова
9		1в	Цветник № 7
10		2а	Газон по улице Тельмана
11		2б	Газон по улице Тельмана
12		2в	Газон по улице Тельмана
13		7а	Берёзовая аллея
14		7б	Цветник № 8
15		7в	Цветник № 9
16		8а	Газон по улице Макаренко
17		8б	Газон по улице Макаренко
18	И,	8в	Газон по улице Макаренко
19		9а	Дендрарий №2
20		9б	Дендрарий №1
21		9в	Дендрарий №1
22		10б	Дендрарий №1
23		10а	Дендрарий №1
24		11	Дендрарий №2
25		5а	Аллея елей
26		5б	Аллея елей
27		5в	Аллея елей
28		6а	Аллея елей
29		6б	Аллея елей
30		6в	Аллея елей

Приложение VI

Оформление учебно-опытного участка

Учебно-опытный участок должен, прежде всего, иметь познавательное и воспитывающее значение. Внешний вид участка – это первое, что бросается в глаза учащимся, возбуждает интерес к работе. Центральная дорога на учебно-опытном участке делается шириной 2 метра, дорожки между отделами 1метр.

Отделы на учебно-опытном участке:

1. Отдел зерновых культур;

2. Отдел овощных растений;

3. Защищенный грунт;

4. Отдел плодово-ягодных культур;

5. Дендрологический отдел;

6. Отдел цветочно-декоративных растений;

7. Зоологический отдел;

8. Отдел зеленных культур;

9. Отдел лекарственных растений.

В отделе зерновых культур следует разместить:

Пшеницу, овес, ячмень, просо, гречиху.

Рекомендуемые опыты:

1. Влияние площади питания на рост и развитие, и урожай зерновых культур.

2. Влияние подкормок на рост, развитие и урожай зерновых культур.

3. Влияние на рост развитие и урожай зерновых культур глубины заделки семян и сроков посева.

В отделе овощных культур выращивают:

Картофель, томаты, огурцы, свеклу, морковь капусту, фасоль.

Рекомендуемые опыты:

1. Влияние прогревания семян огурцов на урожай.

2. Влияние на урожай картофеля удобрения.

3. Влияние различных подкормок рассады на урожай томатов.

4. Влияние подкормки на урожай фасоли.

5. Влияние суперфосфата на урожай моркови

6. Влияние прищипки плетей на развитие и урожайность огурцов.

В отделе защищенный грунт:

Необходимо иметь теплицу, где учащиеся будут знакомиться со спецификой сооружений и работы защищенного грунта, приобретут трудовые умения, навыки, научатся выращивать рассаду овощных и цветочных растений, ранние овощи и зеленные культуры.

В отделе плодово - ягодных культур выращивают:

Землянику, смородину, малину, ежевику.

Плодовые деревья: яблоня, груша, вишня, слива.

Рекомендуемые опыты:

1. Проведение фенологических наблюдений /различные плодово-ягодные культуры/.

2. Выяснение влияния удобрений на ежегодный прирост, величину и качество урожая.

3. Испытание различных типов формирования кроны плодовых деревьев.

В дендрологическом отделе:

Выращивают из семян липу, клён, ясень, хвойные растения черенками. Чтобы сеянцы и черенки росли их необходимо по мере надобности поливать, рыхлить, подкармливать, вести борьбу с насекомыми и вредителями.

Рекомендуемые опыты:

1. Влияние внекорневой подкормки марганцовокислым калием на рост сеянцев декоративных деревьев.

2. Применение черенкования хвойников.

Отдел цветочно-декоративных растений:

Выращивают многолетние и однолетние цветочно-декоративные растения.

Рекомендуемые опыты;

1.Влияние подкормок на сроки зацветания тюльпанов.

2. Сортоизучение гладиолусов.

3. Вегетативные способы размножение пионов.

4. Размножение роз черенками.

5. Черенкование георгинов.

6. Сортоизучение астр.

7. Грунтовый посев семян календулы под зиму и весной.

Зоологический отдел представлен:

Живым уголком.

В отделе зеленных культур:

Выращивают различные сорта лука, петрушки, салата, сельдерея, укропа, шпината, листовой свеклы и капусты.

Опыты:

1. Размножение стрелкующегося чеснока воздушными луковичками.

2. Выращивание высоких урожаев лука-севка.

3. Изучение сортов белокочанной капусты.

В отделе лекарственных растений:

Высаживают и изучают календулу, лаванду, шалфей, валериану, подорожник, душицу, мяту, чистотел, тысячелистник, мелиссу, пустырник, зверобой, девясил, лафант анисовый, эхинацея.

Рекомендуемые опыты:

1. Вегетативное размножение мяты.

2. Семенное размножение календулы.

3. Семенное размножение лаванды, шалфея.

Приложение VII

Фоторепортаж «Реализация проекта»

Приложение VIII

Финансирование проекта:

№ п/п	Финансирование	Дата	Сумма
1.		04.	100 000 рублей
2.	Аукцион	04.02.2012	8 000 рублей
3.	Блинная ярмарка	24.04.2012	62000 рублей
4.	Сбор макулатуры	25.04.2012	2 200 рублей
5.	Ярмарка «Результат моих увлечений»	Декабрь 2012	3100 рублей
6	Вечер встречи с выпускниками, аукцион «Наш школьный двор»	Февраль 2013	4 000 рублей
7.	Сбор металлолома	Май 2013, 2014	5000 рублей
8	Сбор макулатуры	Июнь – август 2013, 2014.
9.	Благотворительный марафон «Наш школьный двор»	Октябрь 2013, 2014