Благоустройство школьного двора БОУ СОШ №1 станицы Динской» (стр. 1 )

Муниципальное образование Динской район

Бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Российской Федерации Туркина Андрея Алексеевича» Краснодарского края

полный адрес: 353201 индекс, улица Тельмана, 102, федеральный телефонный код телефон 861 города– 62 телефон 6-17-27 факс 861-e-mail *****@

Направление II

Номинация 3: «Социосфера»: проблемы социальной экологии.

Проект «Благоустройство школьного двора БОУ СОШ №1 станицы Динской»

Автор проекта

,

ученица 10 класса БОУ СОШ №1

станицы Динской

Куратор проекта:

,

учитель биологии высшей категории

БОУ СОШ №1 станицы Динской

Аннотация проекта

Благоустройство школьной территории необходимо, как для создания привлекательного внешнего вида, так и для поддержания репутации образовательного учреждения. Бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Российской Федерации Туркина Андрея Алексеевича» Краснодарского края расположена в станице Динской, микрорайон Консервного завода. Общая площадь школьной территории огромна. Проблема благоустройства территории школы актуальна на сегодняшний день. На школьной территории расположены спортивная площадка, цветочные клумбы, кустарники, деревья. Наша школа – это не только образовательное учреждение, но и дом для большинства учащихся. Именно здесь мы проводим большую часть своего времени, поэтому необходимость создания уютной, комфортной обстановки побудила меня и весь наш школьный коллектив превратить территорию двора в цветущий оазис, где ребёнок мог бы отдохнуть, отвлечься, позаниматься спортом. Кроме того – это широкое поле деятельности для формирования трудовых навыков учащихся. Для реализации своих планов и идей по благоустройству школьного двора, мы решили разработать и воплотить в жизнь проект «Наш школьный двор».

Постановка проблемы

Несомненно, основная часть детства и юности каждого человека проходит в школе. Об этом времени созданы десятки песен, ведь школьные годы – начало нашей осознанной жизни. Лучшие друзья, первая любовь, радости побед и горести поражений познаются нами здесь, в стенах родной школы, на уроках и переменах, в школьном дворе.

«Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что двор – это лицо школы». Проект «Наш школьный двор» разработан для обеспечения комплексного подхода к проведению мероприятий по благоустройству школьной территории с целью создания условий для проведения образовательного процесса, укрепления материально-технической базы в части оснащения дополнительными спортивными сооружениями, улучшения внешнего и эстетического вида пришкольного участка.

Проект позволяет за счет вовлечения обучающихся, педагогических работников, родителей в совместную общественно значимую деятельность по благоустройству территории школьного двора, решать в единстве задачи по формированию гражданской, творчески активной, физически здоровой личности, по трудовому и экологическому воспитанию обучающихся.

Одной из основных задач проекта является совершенствование и развитие форм межведомственного взаимодействия, сотрудничество с родительской общественностью и всеми заинтересованными организациями, учреждениями, лицами с целью привлечения дополнительных финансовых средств, для осуществления мероприятий по реализации отдельных направлений данного проекта.

Цель: активизация деятельности школы по формированию у учащихся ответственности за экологическое состояние окружающей среды.

Задачи:

1. Объединение усилий педагогов, учащихся, родителей, широкой общественности, направленных на благоустройство, эстетическое оформление и озеленение территории школы.

2. Воспитание у учащихся бережного отношения к богатствам родного края, развитие у них навыков рационального природопользования.

3. Пропаганда идеи здорового образа жизни при оформлении школы и прилегающей территории.

Обязательное условие - создание нескольких функциональных зон: отдыха, занятия спортом, релаксации. Кроме этого одним из направлений деятельности школы является экологическое и трудовое воспитание школьников. Школьный двор и школьная территория стали эффективным средством формирования экологической культуры учащихся, становления их нового гражданского сознания. Эту работу мы рассматриваем, как часть системы социального становления личности. Таким образом, наш школьный двор - это универсальное средство, которое одновременно выполняет ряд функций: познавательную, развивающую, духовно - нравственную, функцию социального закаливания, гражданского становления личности, функцию проектирования собственной деятельности.

Цели и задачи проекта

Цель: активизация деятельности школы по формированию у учащихся ответственности за экологическое состояние окружающей среды, обеспечение комплексного подхода в реализации мероприятий по благоустройству школьной территории для создания безопасных условий по формированию гражданской, творчески активной, физически здоровой личности.

Задачи:

1. обеспечение безопасности обучающихся на территории образовательного учреждения, создание благоприятных условий для отдыха, оздоровления школьников;

2. вовлечение обучающихся, педагогических работников, родителей в совместную общественно-значимую деятельность по благоустройству школьной территории, повышение и развитие инициативы ученических коллективов по улучшению внешнего вида и эстетического состояния школьного двора;

3. активное использование спортивных сооружений школьной территории, для привлечения обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом с целью эффективного оздоровления и физического развития личности, формирования положительных мотивационных установок на ведение здорового образа жизни, профилактики вредных привычек средствами физической культуры и спорта;

4. совершенствование и развитие форм межведомственного взаимодействия, сотрудничество с родительской общественностью и всеми заинтересованными организациями, учреждениями, лицами с целью привлечения дополнительных финансовых средств, для реализации мероприятий по отдельным направлениям проекта.

Исполнителями проекта являются учащиеся, педагогический коллектив школы, родители, жители микрорайона Консервного завода.

Стратегия достижения поставленных целей и задач.

Проект «Наш школьный двор» разработан с целью обеспечения комплексного подхода к осуществлению мероприятий по благоустройству школьной территории и привлечению дополнительных денежных средств. При составлении проекта озеленения весь школьный участок должен выглядеть как единое целое, будут использовать различные виды художественного оформления – скульптуры, садовые скамейки, вазы-цветочницы, подпорные стенки. Разработан план агротехнических мероприятий по благоустройству школьного двора, теплицы, опытно-учебного участка (Приложение I)

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

№ п/п	Направление деятельности	Наименование мероприятий	Сроки выполнения
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
1.	Определение целей и задач проекта. Разработка проекта.	- создание рабочей группы по разработке и осуществлению проекта; - утверждение проекта на заседании Совета школы; - подготовка проектно-сметной документации по отдельным направлениям проекта;	Декабрь - январь 2012. Январь 2012. Февраль 2012.
ОСНОВНОЙ
2.	Реализация проекта	- участие в конкурсе проектов по благоустройству школьной территории; - освоение привлеченных средств, для отдельных направлений проекта; - совместная трудовая деятельность обучающихся, родителей, педагогических работников по благоустройству.	Апрель 2013 По мере финансирования
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
3.	Сопоставление действительных результатов с ожидаемыми.	- подведение итогов по выполнению мероприятий по каждому направлению; - принятие решения о действии проекта, его отдельных направлений.	Ноябрь 2014г.

Я разработала бизнес - проект «Наш школьный двор» (Приложение II)

Структура проекта:

1. Направление «Школа Безопасности»

Обеспечение безопасной инфраструктуры образовательного учреждения обязательно включает в себя содержание ограждения пришкольного участка, ворот, калиток в исправном состоянии. Школьная территория имеет ограждение – забор, имеются ворота – дополнительные для въезда на пришкольную территорию.

ПЛАН

мероприятий по реализации направления «Школа Безопасности»

№ п/п	Наименование мероприятий	Исполнители, срок выполнения работ	Источник финансирования
1.	Изготовление и установка светильников на малых опорах	Подрядная организация Август – сентябрь 2012	Спонсорская помощь
2.	Ремонт крыльца школы	Техрабочие школы Август – сентябрь 2013	Привлечение внебюджетных средств
3.	Ремонт и покраска забора	Учащиеся и работники школы. Май 2013	Спонсорская помощь
4.	Установка видеокамер на территории школы	Подрядная организация Февраль 2012, 2013	Денежные средства Муниципального бюджета
5.	Оформление территории для проведения занятий по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма.	Руководители кружка ЮИД	Спонсорская помощь

2. Направление «Спортивный комплекс»

Ведущую роль в работе педагогического коллектива занимает проводимая на базе образовательного учреждения физкультурно - оздоровительная и спортивно - массовая работа.

Реализация направления «Спортивный комплекс» должны решить проблемы по созданию условий для привлечения обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом с целью эффективного оздоровления, физического развития личности.

ПЛАН

мероприятий по реализации направления «Спортивный комплекс»

№ п/п	Наименование мероприятий	Исполнители, срок выполнения работ	Источник финансирования
1.	Установка дополнительных спортивных сооружений.	Подрядная организация Трудовая деятельность обучающихся Июнь - август 2013	Депутатские средства
2.	Ремонт и покраска гимнастического городка.	Трудовая деятельность обучающихся Май 2013	Средства, заработанные на сборе макулатуры и металлолома
3.	Ремонт и покраска баскетбольной площадки.	Летняя трудовая бригада Июнь 2012, 2013	Средства, заработанные на сборе макулатуры и металлолома
4.	Ремонт и покраска волейбольной площадки.	Летняя трудовая бригада Июль 2012, 2013	Средства, заработанные на сборе макулатуры и металлолома
5.	Обновление разметок на футбольном поле.	Летняя трудовая бригада Август 2012, 2013	Средства, заработанные на сборе макулатуры и металлолома
6.	1. Установка спортивной площадки (на бывшей территории УОУ)	2	Средства, муниципального бюджета

3. Направление «Природа и фантазия»

Для нашего образовательного учреждения проблема по озеленению школьной территории была приоритетной. В настоящее время тенденция по озеленению пришкольного участка не потеряла своей актуальности, при этом основным направлением является высадка цветочных культур с использованием элементов ландшафтного дизайна. Задачи по озеленению пришкольного участка, по выращиванию рассады, высадке и уходу за цветочными культурами будут решаться в рамках реализации направления «Природа и фантазия», целью которого является повышение и развитие инициативы ученических коллективов по улучшению внешнего вида и эстетического состояния школьного двора. (Приложение III)

В ходе разработки проектов клумб, цветников и т. п. подобран ассортимент растений для нашей зоны (Приложение IV)

ПЛАН

мероприятий по реализации направления «Природа и фантазия»

№ п/п	Наименование мероприятий	Исполнители	Срок выполнения
1.	Озеленение пришкольного участка : посадка цветочных культур, разбивка и оформление клумб, альпийских горок, рабатки и т. д	1-11 классы, учащиеся стройотряда.	Ежегодно Апрель-май 2012, 2013
2.	Подготовка участка на месте устройства клумб, рабатки	1 – 11 классы	Май 20
3.	Выращивание рассады цветочных культур	Родители, учащиеся	Февраль - Март 2012, 2013
4.	Обработка почвы и высаживание цветочных культур	Классные руководители. учащиеся	Апрель – май 2012, 2013
5.	Уход за посаженными цветочными культурами, полив.	Учащиесяклассов	Июнь - сентябрь 2012, 2013
6.	Проведение конкурса на лучшую работу с элементами ландшафтного дизайна «Цветочный островок»	Зам. директора по ВР Классные руководители	Март 2012, 2013
7.	Реализация конкурсных работ «Цветочный островок»	1-11 классы	Апрель – июнь 2012,2013
8.	Ремонт и приобретение садово - огородного инвентаря	Директор школы, зам. директора по АХЧ	Январь - февраль 2012
9.	Приобретение семян цветочных культур	Классные руководители	Ежегодно, февраль
10.	Аллея елей	Ответственные: 5 – 6 классы	В течение года
11.	Дендрарий №1, 2	Ответственные: 9 – 11 классы	В течение года
12.	Берёзовая аллея	Ответственные: 7а	В течение года
13.	Газоны	Ответственные: 1а, б, 2 классы, 8 классы и зам. директора по АХЧ	В течение года
14.	Цветники	Ответственные: 3 – 4 классы, 1в, 7б, в.	В течение года
15.	Создание клумбы – памяти имени Героя Российской Федерации Туркина Андрея Алексеевича с установлением памятника	Инициативная и проектная группа ландшафтного дизайна	Апрель – июнь 2012

Распределение ответственных классов за закреплённый участок (Приложение V)