Кадровый состав (стр. 2 )

г) Коррекционная работа с детьми, профилактические группы для учащихся, реализация программы «Создание единого реабилитационного пространства для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации» – активное групповое воздействие, направленное на помощь детям в усвоении эффективных способов и приемов взаимодействия, свободных от проявления психологического насилия, создающее социально–психологическую умелость, реализующее принцип развивающего воспитания и защищенности личности и обеспечивающее поддержку в решении возрастных, жизненных и профессиональных проблем.

Взаимодействие Центра с образовательными учреждениями строится также и на основании запросов. С запросом в Центр могут обращаться не только образовательные учреждения, но и сами родители, которые хотели бы получить консультацию специалистов. Основными причинами обращений в Центр стали:

·  переход из дошкольного детства в школьную жизнь, начало обучения в основной школе и переход из основной в старшую школу;

·  несоответствие уровня требований учебного предмета возможностям ученика;

·  трудности контакта ученика и учителя в учебной деятельности;

·  состояние стресса, критические эмоциональные состояния, а также чувство невозможности справиться со своими проблемами, суицидальные мысли.

С сентября 2012 года по май 2013 года в Центр поступило 65 детей, направленных образовательными учреждениями по запросам. Запросы поступали из следующих учреждений:

- детские дошкольные учреждения (ДОУ) – 22 запроса;

- начальная школа-детский сад – 2 запроса;

- СОШ, Центры образования, Гимназии – 35 запросов;

- Школы здоровья, надомные школы - 6 запросов.

За учебный год специалистами Центра было проведено 1 психологическая экспертиза эмоционально-психологической удовлетворенности детей и родителей в ГБОУ Детский сад № 000 (по запросу ЗОУО ДО г. Москвы) и 1 мониторинг учащихся 6-7 классов по изучению эмоционально-личностного развития подростков (по запросу ГБОУ ЦО № 000). В результате диагностики было обследовано 88 детей, 53 родителя, 15 педагогов.

Тема	Заказчик	Сроки проведения	Охват детей и взрослых (чел.)
педагоги	дети	родители
Мониторинг эмоционально-личностного развития подростков	ГБОУ ЦО № 000	Сентябрь-октябрь, 2012	-	30	-
Психологическая экспертиза эмоционально-психологической удовлетворенности детей и родителей	ЗОУО ДО г. Москвы	Март 2013	15	58	53
Всего			15	88	53

Также в учебном году специалисты Центра проводили выездную работу в рамках договорных отношений с образовательными учреждениями по следующим направлениям:

- круглый стол для родителей «Готов ли Ваш ребенок к школе?» (ГБОУ детский сад комбинированного вида № 000) – 30 человек;

- консультация для педагогического коллектива и родителей по теме «Методы и приемы работы с гиператкивными детьми» (ГБОУ детский сад комбинированного вида № 000) – 30 человек

- психологическое сопровождение учащихся на Пункте проведения экзамена (27.05.2013, 28.05.2013, 03.06.2013, 06.06.2013, 10.06.2013, 13.06.2013)

Помимо взаимодействия с образовательными учреждениями, Центр активно включается в решение запросов от городских, муниципальных учреждений:

- предоставление психолого-педагогических характеристик на ребенка;

- проведение совместной научно-методической, просветительской работы;

- оказание коррекционно-развивающей помощи детям.

Так в учебном году в Центр обратились следующие организации:

Учреждения	Количество запросов
Методический центр ЗАО	1
Высшие учебные учреждения	1
Правоохранительные органы (ОВД, суды)	3
Муниципалитет района Ново-Переделкино, КДН и ЗП, орган опеки и попечительства	8
Муниципалитет района Солнцево г. Москвы, КДН и ЗП, орган опеки и попечительства	7
Коллегия адвокатов	1
ВСЕГО:	21

6.  Профилактическая работа

Одним из направлений повышения качества деятельности ЦПМСС «Ново-Переделкино» является организация вариативных моделей межведомственного взаимодействия в сопровождении детей группы риска. В учебном году Центр вел работу по следующим направлениям:

1). В сентябре 2012 года продолжила свою работу программа «Создание единого реабилитационного пространства для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, как профилактика возникновения асоциального поведения». Данная программа проводилась Центром совместно с Муниципалитетом «Ново-Переделкино», ГБОУ ЦО № 000.

В данной программе приняли участие 30 учащихся ГБОУ ЦО № 000. Работа с детьми осуществлялась через следующие виды работы: групповая тренинговая работа на базе школ с целью знакомства, подведения итогов работы; 2 выездных 3х-дневный тренинга; индивидуальная диагностическая, консультативная и коррекционная работа с подростками на базе Центра; организация экскурсий. Работа с педагогами и родителями включала в себя такие формы работы, как: круглые столы; родительские собрания; совещания на базе Муниципалитета.

Задачи программы:

1.Развитие навыков конструктивного общения и взаимодействия со сверстниками, развитие эмоционально-волевой регуляции, гармонизации внутреннего мира и отношений с окружающей средой, социализация детей.

2.Пропаганда здорового образа жизни. Физическое развитие, развитие у детей двигательных качеств (гибкость, быстрота, сила, ловкость). Развитие крупной моторики и координации движений.

3. Воспитание морально-волевых качеств личности: уверенности в себе, самоконтроля, стремление к победе.

4.Создание условий для развития творческой активности подростков в театрализованной деятельности.

5.Обеспечивать взаимосвязь театрализованной деятельности с другими видами коррекционно-развивающей деятельности в системе психолого-медико-социального сопровождения подростков.

2). Участие в реализации программы Муниципалитета «Ново-Переделкино» «Профилактика безнадзорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявлению причин и условий, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними жителями район Ново-Переделкино»»

-  участие в изучении состояния воспитательно-профилактической работы в учреждениях образования по предупреждению безнадзорности, преступности несовершеннолетних и устранению причин их вызывающих;

-  участие в заседаниях КДН и ЗП района Ново-Переделкино, Солнцево;

-  психолого-медико-педагогическое сопровождение детей специалистами Центра по запросам КДН и ЗП района Ново-Переделкино.

3). Реализация Окружной программы «Мы - поколение будущего!», направленная на профилактику различных видов зависимостей и формирования здорового образа жизни. ЦПМСС «Ново-Переделкино» курировал реализацию программы в образовательных учреждениях районов Ново-Переделкино и Внуково. В уч. году в мероприятиях программы приняли участие 2500 учащихся, около 100 педагогов и 30 родителей ( 11 образовательных учреждений):

- Профилактические психологические занятия на основе модульной программы для учащихся 1-11 классов, направленная на активизацию личностного ресурса, коллективного взаимодействия, формирования ответственного отношения за свой выбор – 2268 учащихся

- Творческий конкурс «Мы поколение будущего!» (плакаты, лозунги, рисунки и т. д.) – 36 творческих работ

- Районный круглый стол «Наше поколение имеет свое мнение» - 50 человек

- Окружной круглый стол «Профилактика различных видов зависимостей и формирование здорового образа жизни»

- Спортивные праздники, соревнования, конкурс агитбригад «За здоровый образ жизни», проведение психологических игр.

4). Окружная акция «Оглянитесь: рядом дети!». 25 сентября 2012 года и 16 апреля 2013 года на территории Западного округа проходила окружная акция «Оглянитесь: рядом дети!». Центр курировал проведение акции в районах Ново-Переделкино, Солнцево, Тропарево-Никулино, Внуково. Всего в акции (два этапа) приняло участия 565 человек. Из них учащихся – 468 человек, взрослых – 97 человек. Всего во время проведения двух этапов акции было роздано 11300 листовок.

Тематика акции в сентябре была направлена на профилактику наркомании, табакокурения и алкоголизма. В апреле цель акции – развитие добровольческого (волонтерского) движения среди детей и подростков, привлечение взрослого населения к проблемам детей, находящихся в социально опасном положении, трудной жизненной ситуации. Тематика очередного этапа акции была направлена на профилактику экстремистских настроений и формирование этнотолерантности москвичей. Содержание листовок стало логичным продолжением реализации окружных профилактических программ «Мы-поколение будущего!» и «Найдем общий язык!».

Хочется отметить, что число образовательных учреждений, которые принимают участие в проведении акции, с каждым разом возрастает. Например, на территории районов Ново-Переделкино, Солнцево, Тропарево-Никулино, Внуково осенью приняли участие в акции 21 учреждение, а весной уже 33 образовательных учреждения.

5). В сентябре 2012 года продолжила реализовываться окружная межведомственная программа «Найдем общий язык!», которая направлена на создание единой системы профилактики ксенофобии, экстремизма и формирование этнотолерантного сознания обучающихся, педагогов и родителей. В этом году программа прошла под девизом «Москва многонациональная». Основной целью программы в уч. году стало формирование гражданской идентичности и профилактика социальных страхов среди учащихся. Центр являлся координатором программы во всех образовательных учреждениях Западного округа и стал методическим центром, который позволил аккумулировать, транслировать положительный опыт, эффективные технологии и методы предупреждения агрессивного, нетерпимого поведения обучающихся. Программа позволила охватить большое количество детей, так как она реализовывалась во всех образовательных учреждениях Западного округа (учреждений - 70; учащихся – 19657; педагогов – 1047; родителей – 899).

Участники образовательного процесса были вовлечены в единую совместную деятельность, которая способствовала как достижению основной цели программы, так и дала возможность детям с разными возможностями и интересами выразить свою индивидуальность, раскрыть свои внутренние ресурсы. В начале учебного года был проведен мониторинг «Москва многонациональная», в котором приняли участие 54 образовательных учреждений и 7600 учащихся. 17.10.2012г. в образовательных учреждениях округа был подготовлен и проведен День толерантности с этнокультурным компонентом при участии жителей районов, округа. На базе Центра было организовано проведение обучающих мастер-классов «Методика проведения цикла занятий по профилактике ксенофобии и экстремизма», в работе которых приняли участие 17 модераторов программы и психологов образовательных учреждений. В феврале-марте 2013г. в 14 образовательных учреждениях были проведены тренинговые занятия для учащихся 7-11 классов по повышению уровня этнотолерантности. В рамках проведения программы были организованы и проведены творческие конкурсы для подростков: фотоконкурс «Посмотри, кто живет с тобой рядом – портрет современника», конкурс флэшмобов (15 школ), акции «Новогодняя открытка», «Дерево дружбы». Итогом проведения программы стало проведение окружного круглого стола «Москва и Москвичи», в котором приняли участие 80 учащихся и 24 педагога школ.

Результаты работы по программе были представлены на Заседании окружной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав «О совершенствовании работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних» в выступлении «О реализации окружного проекта по гармонизации межэтнических отношений и предупреждению ксенофобии среди детей и подростков «Найдем общий язык»» (20.12.2012г.)

7. Работа с родителями

Одной из задач повышения качества оказания услуг ребенку и его семье является организация новых форм взаимодействия с родителями на основе формирования родительской компетентности, создания и внедрения программ по развитию личности родителей.

В учебном году в Центре были представлены следующие формы работы с родителями:

- Продолжает функционировать и обновляется такая форма коррекционно-консультативной поддержки родителей, как «Родительский клуб». В этом году в Центре работало 4 группы для родителей «Психологические принципы взаимодействия с детьми. Коррекция детско-родительских отношений». Работа по программе проводится как отдельно с родителями, так и с включением совместных занятий с детьми.

-  семейная психотерапия (родители и дети);

-  индивидуальная личностная психотерапия, направленная на коррекцию детско-родительских отношений;

-  функционирует система взаимодействия с родителями детей, которые посещают диагностические и коррекционные приемы в Центре. Обратная связь с родителями: родительская почта. Данное направление работы также позволило организовать оценку качества деятельности специалистов Центра.

- проведение консультативной работы с родителями по проблемам обучения, воспитания и развития детей. Педагоги-психологи активно участвуют в работе родительских собраний в образовательных учреждениях, таким образом, постоянно расширяется круг взаимодействия и просвещения родителей по интересующим их вопросам.

Основная тематика консультаций и выступлений:

-  особенности взаимоотношений с ребенком;

-  трудности поведения ребенка;

-  особенности характера ребенка;

-  проблемы школьной мотивации и успеваемости.

В уч. году специалистами Центра были проведены следующие мероприятия для родителей:

Дата	Наименование мероприятия	Тема выступления
24.10.2012	Окружной презентационный форум «Играем! Консультируем! Творим!»	Видео-презентация «Под парусом детства»
12.09.2012	Деловая игра	Задачи родителей на разных возрастных этапах
17.10.2012	Семинар-практикум	Мотивы плохого поведения ребенка в школе
14.11.2012	Мастер класс	Позитивная дисциплина и способы ее установления
19.12.2012	Деловая игра	Воспитание детей с особенностями характера
16.01.2013	Мастер-класс	Помощь ребенку, имеющему агрессивное поведение
20.02.2013	Семинар-практикум	Гиперактивность у детей
20.03.2013	Тренинг	Счастливы мы – счастливы дети
17.04.2013	Мастер-класс	Негативные родительские реакции и их последствия
08.05.2013	Спортивный семейный праздник для родителей Центра	«Спортивная радуга»

В учебном году была продолжена работа с родителями воспитанников реабилитационно-коррекционного комплекса в форме родительских собраний, индивидуальных консультаций, оформления выставок детских работ, дискуссий. Это во многом помогло создать благоприятную атмосферу для общения родителей друг с другом; обмена опытом между родителями и детьми.

Так, были проведены общие родительские собрания по темам «Семья и детский сад – совместное решение проблем», «Нравственно-патриотическое воспитание в семье и детском саду», «Результативность работы за учебный год», «Как дошкольник становится школьником». Индивидуальные консультации проводились воспитателями, учителями-логопедами, учителями-дефектологами, педагогами-психологами, педагогами дополнительного образования, а также администрацией Центра.

Также проводились совместные досуговые мероприятия: «День здоровья», фотовыставка «Спорт в семье», «День защиты детей», «Красный, желтый, зеленый».

В соответствии с планом работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма были также проведены конкурсы (например, изготовление знаков дорожного движения, атрибутов для сюжетно-ролевых игр по правилам дорожного движения) и викторины (например, «Быть примерным пешеходом и пассажиром», «Пешеход на улице»).

В Центре созданы условия для свободного доступа родителей (законных представителей) и населения к информации о работе Центра (уставная документация, планы, перспективы, компетентность педагогов). Большинство родителей использует электронные ресурсы (посещают сайт), имеют возможность использовать электронную почту для поддержки связи с педагогическим коллективом и администрацией Центра.

8. Методическое сопровождение профессионального сообщества педагогов-психологов образовательных учреждений

ЦПМСС «Ново-Переделкино» ведет системную работу по созданию модели профессионального сообщества с целью координации и методического сопровождения педагогов-психологов образовательных учреждений районов Солнцево, Тропарево-Никулино, Внуково, Ново-Переделкино.

Методическая работа Центра строилась по двум направлениям:

1.  Сопровождение педагогов-психологов образовательных учреждений (школы, гимназии и т. д.)

2.  Сопровождение педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений.

В работе семинаров приняли участие 125 педагогов-психологов образовательных учреждений.

Дата	Наименование мероприятия	Тема выступления
24.10.2012	Окружной презентационный форум « Играем! Консультируем! Творим!»	Видео-презентация «Под парусом детства»
21.11.2012	Окружной семинар «Подросток и современное общество: психологические проблемы и риски»	1.Анализ изменений ценностных ориентаций подростков в современном обществе 2. Мир подростковых увлечений 3. Мастер-класс «Развитие самосознания подростка»
22.05.2013	Ярмарка психологического мастерства «Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в условиях образовательного комплекса»	Мастерская № 2 «Преемственность содержания и форм организации образовательного процесса»

Для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений в Центре продолжил свою работу «Клуб дошкольного психолога» по теме «Эффективные технологии в работе педагога-психолога ДОУ».

В уч. г. в работе семинаров приняли участие 25 педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений.

Дата	Наименование мероприятия	Тема выступлений
10.10.2012г	Окружной семинар «Практические аспекты консультирование родителей психологом ДОУ»	Способы решения диагностических задач в консультировании родителей по проблемам ребенка
07.11.2012г	Окружной семинар «Работа с детьми в адаптационный период»	1. Практикум для родителей в работе педагога-психолога «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду». 2. Возможности адаптации детей ясельных и младших групп методом песочной терапии.
12.12.2012г	Окружной семинар «Эффективные формы и методы взаимодействия педагога-психолога с родителями»	1. Взаимодействие матери и ребенка от зачатия до 3-х лет и старше. 2. Позитивные родительские чувства как фактор коррекции самооценки дошкольника.
16.01.2013г	Окружной семинар «Психологическая подготовка детей к школе»	1.Мотивационная готовность детей к школе. 2.Подготовка детей к школе по программе
13.02.2013г	Окружной семинар «Работа педагога-психолога ДОУ с педагогами»	1. Методы работы с педагогами и администрацией образовательного учреждения 2. Профилактика эмоционального выгорания педагогов
20.03.2013г	Окружной семинар «Эффективные технологии в работе педагога-психолога ДОУ»	Организация игровых занятий психолога с детьми раннего возраста
10.04.2013г	Окружной мастер-класс	Куклотерапия в работе с детьми. Изготовление народной куклы родителя с ребенком
08.05.2013г	Окружной мастер-класс	Построение схем-сказок для решения проблем ребенка

С 18.03.2013г. по 23.03.2013г. педагоги-психологи Центра осуществляли психологическое сопровождение участников III этапа окружного конкурса «Ученик года 2013». Были проведены 5 тренингов с учащимися 4-11 классов(50 учащихся), направленные на стабилизацию эмоционального состояния, активизацию внутренних ресурсов, командообразование.