в районных предметных олимпиадах
Год/ Предмет | Русский язык | Математика | Мир вокруг нас |
2004 год | III место | III место | III место |
2005 год | II место | II место | II место |
2006 год | II место | II место | III место |
2007 год | VI результат | III место | |
2008 год | I место | I место | IV результат |
2009 год | II место | III место | |
2010 год | III место | I место | II место |
2011 год | III место | I место | II место |
2012 год | I, II места | II место, благодарность | II место |
МОНИТОРИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Формирование учебных знаний, умений и навыков по основным предметам.
Русский язык
Сформированность умений списывать текст с изученными орфограммами (1 класс), писать текст под диктовку (2-4 классы).
Ф. И.О. учителя | учебный год | учебный год | динамика | |||||||
кл. | У М К | успеваемостьуспевае успе-вае-мость | качество | е кл. | У М К | успеваемостьуспевае успе-вае-мость | качество | успе-вае-мости | качества | |
4 | В | 100% | 82% | 1 | П | - | - | - | - | |
4 | В | 100% | 78% | 1 | Т | - | - | - | - | |
4 | В | 100% | 76% | 1 | П | - | - | - | - | |
4 | В | 71% | 50% | 1 | Т | - | - | - | - | |
1 | Т | 91% | 83% | 2 | Т | 96% | 64% | +5% | -19% | |
1 | В | 96% | 62% | 2 | В | 95% | 79% | -1% | -17% | |
1 | П | 96% | 80% | 2 | П | 100% | 88% | +4% | +8% | |
2 | Т | 90% | 65% | 3 | Т | 95% | 84% | +5% | +19% | |
2 | В | 100% | 65% | 3 | В | 83% | 77% | -17% | +12% | |
2 | П | 95% | 58% | 3 | П | 86% | 67% | +9% | +9% | |
3 | П | 95% | 81% | 4 | П | 92% | 83% | +3% | +2% | |
3 | Т | 96% | 68% | 4 | Т | 88% | 68% | -8% | 0% |
Положительная динамика в формировании у учащихся умений и навыков грамотного письма имеется у учителей 2-х классов: , ; учителя 3-х классов: , А; учителя 4-х классов:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
