Бухгалтерский учет (стр. 2 )

Тема 1. Содержание, функции, предмет и метод бухгалтерского учета

Хозяйственный учет, его виды. Сущность бухгалтерского учета, его роль в системе управления. Основные требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. Предмет бухгалтерского учета, его объекты. Общепринятые принципы бухгалтерского учета: автономность, непрерывность функционирования предприятия, принцип соответствия, осмотрительности и др.

Классификация имущества организации по видам и назначению, источники его формирования.

Метод бухгалтерского учета. Элементы метода бухгалтерского учета и их взаимосвязь: бухгалтерский баланс и отчетность; система бухгалтерских счетов и двойная запись; методы стоимостного измерения; документация и инвентаризация.

Тема 2 Организация бухгалтерского учета, нормативное регулирование и основы бухгалтерской финансовой отчетности.

Организация бухгалтерского учета, его нормативное регулирование. Федеральный закон «О бухгалтерском учете»- основа системы регулирования бухгалтерского учета. Содержание и основные положения Закона.

Учетная политика организации, организационные и методологические аспекты ее разработки.

Бухгалтерская финансовая отчетность и ее значение для управления организацией. Состав бухгалтерской отчетности, требования, предъявляемые к ней. Виды бухгалтерской отчетности.

Тема 3. Балансовое обобщение Система бухгалтерских счетов и двойная запись.

Балансовый метод отражения и обобщения информации. Понятие о бухгалтерском балансе. Строение бухгалтерского баланса и его содержание. Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций. Корреспонденция счетов.

Понятие о счетах бухгалтерского учета, их назначение и строение. Двойная запись на счетах, ее обоснование.

Синтетические и аналитические счета, их назначение и взаимосвязь. Обобщение данных текущего бухгалтерского учета. Взаимосвязь системы счетов и баланса.

Классификация счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию, структуре и назначению. План счетов бухгалтерского учета, его значение. Понятие о субсчетах.

Особенности организации аналитического учета; счета бухгалтерского учета - синтетические и аналитические.

Тема 4 Учет денежных средств

Цель и задачи учета денежных средств. Учет кассовых операций. Учет операций по расчетным и специальным счетам в банках. Безналичные формы расчетов. Порядок учета денежных средств в иностранной валюте. Порядок отражения в учете курсовых разниц. Порядок учета валютных операций. Учет бланков строгой отчетности. Учет переводов в пути.

Тема 5 Учет расчетов, обязательств, заемных средств и средств целевого финансирования

.Понятие дебиторской и кредиторской задолженности. Срок расчетов и исковой давности. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками. Учет расчетов с покупателями и заказчиками. Учет расчетов по претензиям. Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами. Учет расчетов с персоналом по прочим операциям. Учет расчетов по налогам и сборам. Понятие кредитов и займов и их учет. Учет средств целевого финансирования.

Тема 6. Учет финансовых вложений.

Понятие финансовых вложений и их классификация. Учет вкладов в уставные капиталы других организаций. Учет финансовых вложений в ценные бумаги. Учет финансовых вложений в займы. Учет вкладов по договору простого товарищества как особого вида финансовых вложений. Инвентаризация финансовых вложений.

Тема 7. Учет основных средств.

Понятие внеоборотных активов организации. Понятие основных средств и их классификация. Долгосрочные инвестиции в основные средства и источники их финансирования. Оценка, документальное оформление и учет движения основных средств – поступление, перемещение, выбытие. Переоценка основных средств и порядок отражение в учете ее результатов. Учет основных средств, находящихся у организации во временном пользовании - текущая аренда, долгосрочная аренда, финансовый лизинг. Учет амортизации основных средств. Учет ремонта основных средств. Инвентаризация основных средств.

Учет основных средств для целей налогообложения.

Тема 8. Учет нематериальных активов.

Понятие нематериальных активов и их классификация. Оценка, документальное оформление и учет поступления и выбытия нематериальных активов. Учет амортизации нематериальных активов. Инвентаризация нематериальных активов.

Переоценка нематериальных активов и ее отражение в учете.

Тема 9. Учет материально - производственных запасов.

Производственные запасы, их классификация и способы оценки. Документальное оформление поступления и расходования производственных запасов. Организация складского и бухгалтерского учета производственных запасов. Синтетический и аналитический учет производственных запасов. Инвентаризация производственных запасов.

Тема 10. Учет заработной платы.

Понятие «заработная плата». Понятие фонда оплаты труда и его состав. Система и формы оплаты труда. Порядок начисления заработной платы и удержаний из нее. Понятие среднего заработка и его применение. Учет заработной платы за неотработанное время. Учет пособия по временной нетрудоспособности. Документальное оформление выплат заработной платы. Депонированная заработная плата. Синтетический и аналитический учет оплаты труда. Учет единого социального налога.

Тема 11. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции.

Основные принципы учета затрат на производство. Классификация производственных затрат. Состав затрат, включаемых в себестоимость. Системы учета затрат. Общие принципы калькулирования себестоимости продукции. Учет затрат на производство продукции по экономическим элементам и статьям калькуляции. Оценка и учет незавершенного производства. Система обобщения и распределения затрат на производство. Синтетический и аналитический учет издержек производства. Учет затрат вспомогательных производств. Учет непроизводительных расходов и потерь.

Тема 12 Учет готовой продукции и реализации

Оценка и учет запасов готовой продукции. Учет отгрузки готовой продукции. Учет реализации готовой продукции. Учет расходов на продажу. Инвентаризация готовой продукции. Документальное оформление движения готовой продукции.

Тема 13 Учет финансовых результатов и распределения прибыли.

Структура и порядок формирования финансового результата. Учет финансового результата от обычных видов деятельности. Учет прочих доходов и расходов и финансового результата от прочих видов деятельности. Учет налога на прибыль. Учет нераспределенной прибыли (непокрытого убытка).

Тема 14 Учет капитала организации..

Учет уставного капитала. Учет добавочного капитала. Учет резервного капитала.

Тема 15. Бухгалтерский управленческий учет.

Управленческий учет, выбор систем учета и контроля затрат в организациях.

Учет расходов по видам, местам формирования и центрам ответственности. Методы учета затрат на производство в системе финансового и управленческого учета.

Учет и распределение затрат по объектам калькулирования; методы калькулирования.

Использование отчетных калькуляций для целей ценообразования, разработка управленческих решений на различных стадиях производства продукции.

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная лилература

1. Кондраков учет и финансовый анализ для менеджеров: Учеб. пособие/. - М.: Дело, 20с.

2. Бакаев учет: Учебник/ , , и др. Под редакц. Безруких. - 4-е изд. перераб. и доп. - М.: Бухгалтерский учет, 2002. -

3. Вещунова учет/. - М.: Финансы и статистика, 20с.

Дополнительная литература

1.  Безруких учет: Учеб. пособие / , . - М.: Инфра-М, 20с.

2.  Бакаев учет: Учебник/ , , и др. Под редакц. Безруких. - 4-е изд. перераб. и доп. - М.: Бухгалтерский учет, 20с.

3.  Белов материально-производственных запасов/, . - М.: Книжный мир, 20с.

4.  Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Учебн. пособие/. - М.: ИНФРА-М, 20с.

5.  Бухгалтерский учет основных средств/Под ред. . -3-е изд. перераб. и доп. - М.: Аналитика-Пресс, 20с.

6.  Вещунова учет/. - М.: Финансы и статистика, 20с.

7.  Гражданский Кодекс Российской Федерации часть 1 и 2: Федер. закон от 01.01.2001 г (с последующими изменениями и дополнениями).

8.  Захарьин политика организации (с учетом требований гл. 25 НК РФ)/ - М.: Налоговый вестник, 20с.

9.  Камышанов отчетность организации/. - М.: Приор, 20с.

10.  Козлова учет в организациях/, , . - М.: Финансы и статистика, 20с.

11.  Кондраков учет: Учеб. пособие/. - М.: ИНФРА-М, 20с.

12.  Кондраков учет и финансовый анализ для менеджеров: Учеб. пособие/. - М.: Дело, 20с.

13.  Крылов финансовых результатов, рентабельности и себестоимости продукции: Учеб. пособие/. - М.: Финансы и статистика, 20с.

14.  Методические указания по бухгалтерскому учету основных средств: Приказ Министерства финансов РФ от 13.10.03. № 91н.

15.  Налоговый кодекс Российской Федерации: Федер. закон от 01.01.2001 г. .(с изменениями и дополнениями)

16.  О бухгалтерском учете: Федер. закон от 21.г. .

Периодические издания

1. Периодические издания журнала «Главбух»

2. Периодические издания журнала «Бухгалтерский учет»

3. Периодические издания «Нормативные акты»

4. Периодические издания финансовой газеты

5. Другие периодические издания

Ресурсы Интернет

1. www. *****/ – Российская национальная библиотека.

2. www. *****/ – Национальная электронная библиотека.

3. www. *****/ – Российская государственная библиотека.

.

7. Методические рекомендации преподавателю

Особенностью курса «Бухгалтерский учет» является то, что вопросы методологии бухгалтерского учета должны рассматриваться применительно к решению различных задач в управлении предприятиями.

Поскольку дисциплина излагается в рамках одного курса за небольшое количество часов, то преподавателю необходимо изложить материал в доступной для студентов форме, сохраняя научную основу содержания, логику изложения.

При изучении дисциплины рекомендуется использование тестов для контроля знаний.

Главный акцент при изучении курса «Бухгалтерский учет» делается на его практическую часть – освоение методологии бухгалтерского учета на основе отражения типичных хозяйственных операций, проводмых на предприятиях..

Методы обучения

Обучение студентов осуществляется по традиционной технологии (лекции, практические занятия) с включением тестовых опросов в промежуточную и итоговую аттестации.

В преподавании дисциплины целесообразно использовать информационно-объяснительную и повествовательную форму изложения материала.

Методика чтения лекций.

Следует применять средний темп изложения материала, что связано с новизной понятий изучаемой дисциплины, которые студент должен записать. Необходимо делать отступления по ходу лекции с целью приведения практических примеров.

Материал излагается в академическом стиле, для которого характерны четкость и ясность формулировок, хорошая литературная форма, владение голосом, хорошая дикция, умение держаться перед аудиторией и устанавливать с ней контакт, поддержание дисциплины.

Практические занятия по «Бухгалтерский учет» наиболее целесообразно проводить по схеме:

·  Устный или письменный опрос по теории в начале занятия;

·  Решение типовых задач по теме занятия;

·  Самостоятельное решение студентами заданий на изучаемую тему.

Цель практического занятия - научить студентов применять теоретические знания при решении практических задач.

Важную роль играет подготовка преподавателя к проведению занятий.

Во-первых, преподавателю необходимо проработать тему занятия.

Во-вторых преподаватель должен решить все заданные задачи и проблемные ситуации. Преподаватель должен быть готов ответить на любые вопросы, относящиеся к содержанию каждой задачи.

В-третьих, с цель участия всех студентов в опросе и подготовке к занятиям, следует заранее спланировать контрольные мероприятия и тестовые опросы по изученным темам.

Для контроля уровня усвоения материала дисциплины в течение семестра наиболее целесообразно проводить контрольные работы по решению практических задач и тестовые опросы по теории.

8. Методические указания для студентов по изучению дисциплины

8.1 Пояснительная записка

Дисциплина «Бухгалтерский учет» является одной из базовых дисциплин в подготовке экономистов любой специальности, входит в федеральный компонент раздела ОПД (обще-профессиональные дисциплины).

Изучение дисциплины «Бухгалтерский учет» для специальности «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)» проводится на третьем курсе и нацелено на освоение студентами состава и порядка формирования учетной информации.

Основными задачами дисциплины являются:

-изучение методологии организации и ведения бухгалтерского учета

-изучение нормативного регулирования бухгалтерского учета

-ознакомление с международной системой учета

-ознакомление с организацией бухгалтерского учета при различных организационно-правовых формах собственности, отраслей принадлежности и составом пользователей бухгалтерской информации

-ознакомление с системой управления организацией, правами и обязанностями главного бухгалтера

-изучение учетной политики по различным аспектам бухгалтерского учета

-изучение бухгалтерского учета внеоборотных активов

-изучение учетного процесса материальных ценностей

-изучение учета затрат на производство продукции

-изучение учета готовой продукции

-изучение движения денежных средств

-изучение учета расчетных операций

-изучение учета финансового результата и использования прибыли

-изучение порядка формирования бухгалтерской отчетности

- изучение основ управленческого бухгалтерского учета – формирование учетной информации о затратах на производство продукции по объектам калькулирования, о маржинальном доходе с целью принятия управленческих решений;

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Практические занятия проводятся в формах – групповое и индивидуальное решение задач по темам курса, сквозных задач по блокам тем.

По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль на дневном отделении и итоговый контроль в форме экзамена на дневном и заочном отделениях.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов
Виды контроля	Формы контроля для ДО	Формы контроля для ЗО
Текущий	2 тестовых опроса по блокам тем, устные опросы на занятиях, выполнение индивидуальных практических заданий,	Выполнение контрольной работы
Итоговый	Зачет	Зачет	Зачет

Система оценки успешности усвоения дисциплины

Результаты текущей учебной деятельности и промежуточной аттестации учитываются в итоговой аттестации по дисциплине (на дневном отделении) следующим образом:

Составляющие	Учебная деятельность студента	Оценка в аттестации
Текущая деятельность	Посещение и работа на занятиях.	0,3 балла в неделю
Тестовые опросы (2 опроса).	Зачтено Не зачтено
Аудиторные самостоятельные работы (2 работы)	Зачтено Не зачтено
Выполнение заданий самостоятельной работы	Зачтено Не зачтено
Сдача зачета	Ответ на два вопроса	зачтено

Оценку «зачтено» при тестировании и выполнении самостоятельных заданий студент получает, если ответил правильно на более 70% вопросов и выполнил самостоятельные задания.

На заочном отделении студенты допускаются к зачету только после сдачи выполненной контрольной работы.

Критерии оценки знаний студентов в целом по дисциплине:

·  «зачтено» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности (3,0-4,55 баллов);

·  «не зачтено» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач (менее 3 баллов).

8.2 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Кондраков учет и финансовый анализ для менеджеров: Учеб. пособие/. - М.: Дело, 20с.

2.Бакаев учет: Учебник/ , , и др. Под редакц. Безруких. - 4-е изд. перераб. и доп. - М.: Бухгалтерский учет, 2002. -

Вещунова учет/. - М.: Финансы и статистика, 20с.

Дополнительная литература

4.  Анциферова финансовый учет: Учебное пособие/. - М.: Перспектива, 20с.

5.  Безруких учет: Учеб. пособие / , . - М.: Инфра-М, 20с.

6.  719 с.

7.  Белов материально-производственных запасов/, . - М.: Книжный мир, 20с.

8.  Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Учебн. пособие/. - М.: ИНФРА-М, 20с.

9.  Бухгалтерский учет основных средств/Под ред. . -3-е изд. перераб. и доп. - М.: Аналитика-Пресс, 20с.

10.  Гражданский Кодекс Российской Федерации часть 1 и 2: Федер. закон от 01.01.2001 г (с последующими изменениями и дополнениями).

11.  Захарьин политика организации (с учетом требований гл. 25 НК РФ)/ - М.: Налоговый вестник, 20с.

12.  Камышанов отчетность организации/. - М.: Приор, 20с.

13.  Козлова учет в организациях/, , . - М.: Финансы и статистика, 20с.

14.  Крылов финансовых результатов, рентабельности и себестоимости продукции: Учеб. пособие/. - М.: Финансы и статистика, 20с.

15.  Методические указания по бухгалтерскому учету основных средств: Приказ Министерства финансов РФ от 13.10.03. № 91н.

16.  Налоговый кодекс Российской Федерации: Федер. закон от 01.01.2001 г. .(с изменениями и дополнениями)

17.  О бухгалтерском учете: Федер. закон от 21.г. .

Периодические издания

1. Периодические издания журнала «Главбух»

2. Периодические издания журнала «Бухгалтерский учет»

3. Периодические издания «Нормативные акты»

4. Периодические издания финансовой газеты

5. Другие периодические издания

8.3  Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине

Дневное отделение

Освоение дисциплины на дневном отделении проводится в форме лекций, практических занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение семестра.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется в форме контрольных работ на занятиях по блоку тем, внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

·  Подготовка к практическим занятиям;

·  Самостоятельное изучение тем дисциплины;

·  Подготовка к текущим контрольным мероприятиям (контрольные работы, тестовые опросы);

·  Выполнение домашних индивидуальных заданий;

·  Другие виды работ (составление задач, тестов по темам, блокам тем).

Распределение часов по видам занятий представлено в таблице 1.

Объем часов по видам занятий

Виды занятий	ДО
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)	170
Аудиторные занятия	68
Лекции	34
Практические занятия	34
Семинары
Другие виды аудиторных занятий	-
Самостоятельная работа	102
Курсовая работа	-
Контрольная работа	-
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины	6
Выполнение индивидуальных заданий	30
Подготовка к практическим и семинарским занятиям	32
Подготовка к контрольным мероприятиям	24
Рефераты	-
Другие виды внеаудиторной СРС	10

Самостоятельная работа студентов дневного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы (таблица 2).

Подготовка к практическим занятиям.

При подготовке к практическим занятиям студент должен изучить теоретический материал по теме занятия, освоить основные понятия, ответить на контрольные вопросы (см. методические указания к практическим занятиям). В течении занятия студенту необходимо решить задания, выданные преподавателем, выполнение которых зачитывается, как текущая работа студента на «зачтено» и «не зачтено».

Материалы тем, указанных в графике СРС, студент должен изучить самостоятельно по базовому учебнику и законспектировать в лекциях.

Выполнение индивидуальных заданий.

Для закрепления практических навыков решения задач студенты по пройденной теме обязательно выполняют индивидуальное задание по своему варианту. По теории бухгалтерского учета решают сквозную задачу по своему варианту. По финансовому бухгалтерскому учету предусмотрено решение трех заданий. По управленческому учету студенты готовят реферат на заданную тему.

Подготовка к контрольным мероприятиям.

Тестовый опрос по блокам тем проводится на 10 и 16 учебной неделе. При подготовке к тестовым опросам студенты должны освоить теоретический материал по блокам тем, выносимых на этот опрос (см. график СРС).

При подготовке к аудиторным самостоятельным и контрольным работам (, 8 и 15 недели) студентам необходимо повторить материал практических занятий по отмеченным преподавателям темам, а также повторить теоретический материал по данным темам.

Система оценки успешности усвоения дисциплины

Результаты текущей учебной деятельности и промежуточной аттестации учитываются в итоговой аттестации по дисциплине (на дневном отделении) следующим образом:

Составляющие	Учебная деятельность студента	Оценка в аттестации
Текущая деятельность	Посещение и работа на занятиях.	0,3 балла в неделю
Тестовые опросы (3 опроса).	Зачтено Не зачтено
Аудиторные самостоятельные работы (2 работы)	Зачтено Не зачтено
Теоретический коллоквиум	Зачтено Не зачтено
Выполнение заданий самостоятельной работы	Зачтено Не зачтено
Сдача зачета	Ответы на два вопроса	Зачтено

Оценку «зачтено» при тестировании и выполнении самостоятельных заданий студент получает, если ответил правильно на более 70% вопросов и выполнил самостоятельные задания.