Бухгалтерский учет (стр. 5 )

ТО ­– текущий тестовый опрос,

КР ­– проверочная контрольная работа на все практическое занятие,

СР – самостоятельная работа на часть практического (семинарского) занятия,

ИЗ ­– срок сдачи индивидуальных заданий,

Р – срок сдачи рефератов,

Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского государственного университета

Кафедра _________бухгалтерского учета и аудита_______

Факультет _______экономический__________________

У Т В Е Р Ж Д Е Н О:

Декан ___________________

(ф. и.о. декана)

« ____» _______________200__ г.

_________________________

(подпись)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

_______(ОПД. Ф. 03) Бухгалтерский учет______

( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)

для специальности _(080504)_Экономика и управление на предприятии

( шифр и название специальности)

для _________дневной и заочной____ форм обучения

Составитель(и) / разработчик(и) программы

____________Ст. преподаватель ________

(Ф. И.О., должность и степень)

__________________________________________

(Ф. И.О., должность и степень)

Новокузнецк

Рабочая программа составлена на основании ГОС по специальности,__ _утвержденного 17 марта 2000 г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

______________________________________________

«____» _____________ 200__ г. Протокол №_________

Заведующий кафедрой _________________

/подпись/ (Ф. И.О)

Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой[2]

Кафедра	Специальность	Ф. И.О. заведующего кафедрой	Согласовано
Дата	подпись
Экономика и управление на предприятиях	Экономика и управление на предприятии (промышленность)

Рабочая программа одобрена методической комиссии факультета

«_____» ______________200__ г. Протокол №_______

Председатель комиссии _________________ _

/подпись/ (Ф. И.О)

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

_____Ф 03. Бухгалтерский учет________

название дисциплины и шифр

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

на текущий учебный год

Учебный год	Группы по рабочему УП	Содержание изменений в разделах (наименования разделов и краткое содержание изменений)	Преподаватель, ведущий дисциплину (Ф. И.О., дата, подпись)	Изменения утверждены на заседании кафедры (дата, № протокола и подпись зав. кафедрой)	Изменения согласованы с выпускающей кафедрой (дата и подпись зав. кафедрой)[3]
	ЭП05,ЭПЗВ06,ЭПЗС06,ЭПЗ04	Изменены темат. планы дополнены разделы 1-8
	ЭП06,ЭПЗВ07,ЭПЗ05ЭПЗС06	Без изменений

Примечания:

·  Рабочая программа разработана на основе рабочей программы по дисциплине «Бухгалтерский учет» составленной утвержденной в 2003 г.

1 Пояснительная записка

1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Цель и задачи изучения дисциплины

Дисциплина «Бухгалтерский учет» является одной из базовых дисциплин в подготовке экономистов любой специальности, входит в федеральный компонент раздела ОПД (обще-профессиональные дисциплины, Ф.03).

Изучение дисциплины «Бухгалтерский учет» для специальности «Экономика и управление на предприятии» проводится на третьем курсе и нацелено на освоение состава и порядка формирования учетной информации, приобретение навыков самостоятельного применения принципов учета и обобщения информации об имуществе организаций его источниках и хозяйственных операциях являющихся элементарными составляющими финансово-хозяйственных процессов.

Владение бухгалтерской методологией позволяет понимать процесс принятия обоснованных управленческих решений на любом уровне.

Выписка из ГОС ВПО специальности

«Экономика предприятия»

ОПД. Ф. 03

Сущность и виды учета; предмет и метод бухгалтерского учета, счета и двойная запись, балансовое обобщение, документация и документооборот, калькуляция, оценка капитала. Бухгалтерский учет как информационная система, его правовое и методическое обеспечение. Международная система финансовой (бухгалтерской) отчетности: сущность, принципы; гармонизация национальных моделей учета: российской, североамериканской, континентальной и др. Бухгалтерский учет: цели, концепции и принципы. Учет основных средств и нематериальных активов; учет материальных оборотных активов; учет заработной платы, учет денежных средств; учет текущих обязательств и расчетов; учет затрат на производство продукции (работ, услуг); учет реализации продукции (работ, услуг); учет финансовых результатов от реализации продукции (работ, услуг) и распределения прибыли; учет финансовых вложений; состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности. Цели и концепции управленческого учета, организация управленческого учета в зависимости от технологии и организации производства, основы калькулирования себестоимости продукции, модели формирования издержек в управленческом учете.

Основной целью курса является овладение студентами методологии ведения бухгалтерского учета на предприятии.

Основными задачами дисциплины являются:

-изучение методологии организации и ведения бухгалтерского учета

-изучение нормативного регулирования бухгалтерского учета

-ознакомление с международной системой учета

-ознакомление с организацией бухгалтерского учета при различных организационно-правовых формах собственности, отраслей принадлежности и составом пользователей бухгалтерской информации

-ознакомление с системой управления организацией, правами и обязанностями главного бухгалтера

-изучение учетной политики по различным аспектам бухгалтерского учета

-изучение бухгалтерского учета внеоборотных активов

-изучение учетного процесса материальных ценностей

-изучение учета затрат на производство продукции

-изучение учета готовой продукции

-изучение движения денежных средств

-изучение учета расчетных операций

-изучение учета финансового результата и использования прибыли

-формирование бухгалтерской отчетности

- изучение основ управленческого бухгалтерского учета – формирование учетной информации о затратах на производство продукции по объектам калькулирования, о маржинальном доходе с целью принятия управленческих решений;

Необходимый объем знаний для изучения данной дисциплины

Для успешного изучения этой дисциплины студентам необходимо знать: экономическую теорию (части 1-2), экономику предприятия.

1.2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Практические занятия проводятся в формах – групповое и индивидуальное решение задач по темам курса, сквозных задач по блокам тем. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса по вариантам.

По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль на дневном отделении и итоговый контроль в форме экзамена на дневном и заочном отделениях.

По учебному плану для дневного отделения предусмотрено 34 часа лекций и 34 часа практических занятий.

Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий	ДО (ЭП)	ЗО
Полная Программа (ЭПЗ)	Сокращенная программа (ЭПЗВ/ЭПЗС)
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)	160
Аудиторные занятия	68
Лекции	34	10	8/10
Практические занятия	34	4	4
Семинары
Другие виды аудиторных занятий	-	-	-
Самостоятельная работа	92	146	148/146
Курсовая работа	-	-	-
Контрольная работа	-	20	20
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины	6	112	114/112
Выполнение индивидуальных заданий	32	-	-
Подготовка к практическим и семинарским занятиям	30	14	14
Подготовка к контрольным мероприятиям	14	-	-
Рефераты	-	-	-
Другие виды внеаудиторной СРС	10	-	-

2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля

В результате изучения курса студенты должны:

знать:

- методологию ведения бухгалтерского учета и порядок оформления и отражения хозяйственных операций их влияние на финансовое состояние и имущественное положение предприятия

- процесс составления бухгалтерской отчетности;

- процесс формирования информации о затратах на производство продукции и финансовых результатах деятельности предприятия с целью принятия обоснованных управленческих решений;

уметь:

- реагировать на изменения в организации учета, вытекающее из особенностей функционирования конкретного предприятия;

- владеть навыками ведения бухгалтерского учета;

- формировать учетную информацию о затратах на производство продукции по объектам калькулирования, о маржинальном доходе с целью принятия управленческих решений;

Иметь представление:

- о международной системе учета;

- об основных направлениях развития системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов
Виды контроля	Формы контроля для ДО	Формы контроля для ЗО
Текущий	2 тестовых опроса по блокам тем, устные и тестовые опросы, выполнение индивидуальных практических заданий	Выполнение контрольной работы
Промежуточный	коллоквиум	-	-
Итоговый	Экзамен	экзамен	экзамен

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями.

Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено». «Зачтено» ставится за все правильно решенные задания контрольной работы, возможны недочеты по оформлению.

Система оценки успешности усвоения дисциплины

Результаты текущей учебной деятельности и промежуточной аттестации учитываются в итоговой аттестации по дисциплине (на дневном отделении) следующим образом:

Составляющие	Учебная деятельность студента	Оценка в аттестации
Текущая деятельность	Посещение и работа на занятиях.	0,3 балла в неделю только за посещение
Тестовые опросы (3 опроса).	Зачтено Не зачтено
Аудиторные самостоятельные работы (2 работы)	Зачтено Не зачтено
Теоретический коллоквиум	Зачтено Не зачтено
Выполнение заданий самостоятельной работы	Зачтено Не зачтено
Сдача экзамена	1. Ответ на один вопрос 2. Ответ на два вопроса 3. Решение задачи 4. Дополнительные вопросы	1 3 1 1

Оценку «зачтено» при тестировании и выполнении самостоятельных заданий студент получает, если ответил правильно на более 70% вопросов и выполнил самостоятельнве задания.