Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Индекс компетенции | Направление "Экономика" |
Общекультурные компетенции ОК | |
ОК-1 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-2 | способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
ОК-3 | способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире |
ОК-4 | способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем |
ОК-5 | умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
ОК-6 | способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-7 | готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-8 | способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
ОК-9 | способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-10 | способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
ОК-11 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОК-12 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
ОК-13 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
ОК-14 | владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного |
ОК-15 | владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
ОК-16 | владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
Профессиональные компетенции ПК | |
расчетно-экономическая деятельность | |
ПК-1 | способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-2 | способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-3 | способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
аналитическая, научно-исследовательская деятельность | |
ПК-4 | способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
ПК-5 | способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
ПК-6 | способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
ПК-7 | способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
ПК-8 | способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
ПК-9 | способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
ПК-10 | способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
организационно-управленческая деятельность | |
ПК-11 | способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
ПК-12 | способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
ПК-13 | способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
педагогическая деятельность | |
ПК-14 | способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы |
ПК-15 | способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин |
Специальные компетенции, связанные с профилем подготовки СК «Экономика организаций и предприятий» | |
СК-1 | способен выполнять профессиональные обязанности в области расчётно-экономической деятельности: разрабатывать и предоставлять современные финансовые, бухгалтерские отчеты, предоставлять услуги по финансовому, бухгалтерскому, управленческому учету, анализ; проводить учет, анализ, контроль, оценку стоимости бизнеса и эффективности производственной и финансовой деятельности предприятий и организаций |
СК-2 | способен выполнять профессиональные обязанности в области расчётно-экономической деятельности: анализировать и оценивать риски, осуществлять мероприятия по их снижению; анализировать и оценивать эффективность использования финансовых ресурсов; разрабатывать и решать управленческие задачи по минимизации финансовых потерь на основе современного правового, технологического, технического обеспечения производственной и финансовой деятельности предприятий и организаций |
СК-3 | способен выполнять профессиональные обязанности в области организационно-управленческой деятельности: разрабатывать и решать управленческие задачи в области технологии и организации производственных и трудовых процессов, финансовых и денежно-кредитных отношений, осуществлять функции должностных лиц государственных и иных органов, наделенных властными полномочиями в области финансовых отношений, в области регулирования производственной и финансовой деятельности предприятий и организаций |
СК-4 | способен выполнять профессиональные обязанности в области организационно-управленческой деятельности: разрабатывать технико-экономическое и финансовое обоснование управленческих решений, планов производственной и финансовой деятельности предприятий и организаций |
СК-5 | способен выполнять профессиональные обязанности в области аналитической, научно-исследовательской деятельности: подготовить информационно-аналитическое обеспечение разработки бюджетов, стратегических, тактических и оперативных планов и прогнозов производственной и финансовой деятельности предприятий и организаций; осуществлять их мониторинг, анализировать и контролировать ход их выполнения; использовать научно-практический опыт в целях совершенствования методического аппарата выполнения профессиональных обязанностей |
СК-6 | способен выполнять профессиональные обязанности в области педагогической деятельности: использовать научно-практический опыт в целях разработки учебно-методических комплексов; проектировать, организовывать и проводить учебные занятия и консультации, организовывать и реализовывать программы повышения квалификации и переподготовки для работников предприятий и организаций |
6. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата профилей «Экономика предприятий и организаций», направление подготовки «Экономика»
6.1.Годовой календарный учебный график профиль «экономика предприятий и организаций» направление «Экономика»
Курсы | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май | Июнь | Июль | Август | Теор. обуч. и сессия |
1 | 8 | 15 | 22 | 29 IX | 6 | 13 | 20 | 27 X | 3 | 10 | 17 | 24 | 1 | 8 | 15 | 22 | 29 XI | 5 | 12 | 19 | 26 I | 2 | 9 | 16 | 23 II | 2 | 9 | 16 | 23 | 30 III | 6 | 13 | 20 | 27 IV | 4 | 11 | 18 | 25 | 1 | 8 | 15 | 22 | 29 VI | 6 | 13 | 20 | 27 VII | 2 | 9 | 16 | 23 | Осенний сем. (нед.) | Весенний сем. (нед.) | Всего | |||
7 | 14 | 21 | 28 | 5 X | 12 | 19 | 26 | 2 XII | 9 | 16 | 23 | 30 | 7 | 14 | 21 | 28 | 4 I | 11 | 18 | 25 | 1 II | 8 | 15 | 22 | 1 III | 8 | 15 | 22 | 29 | 5 IV | 12 | 19 | 26 | 3 V | 10 | 17 | 24 | 31 | 7 | 14 | 21 | 28 | 5 VII | 12 | 19 | 26 | 1 VIII | 8 | 15 | 22 | 31 | ТО | Сессия | ТО | Сессия | ||
1 | К | Э | Э | К | Э | Э | У | У | У | К | К | К | К | К | К | К | 18 | 2 | 18 | 2 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | К | Э | Э | К | Э | Э | П | П | К | К | К | К | К | К | К | К | 18 | 2 | 18 | 2 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | К | Э | Э | К | Э | Э | П | П | К | К | К | К | К | К | К | К | 18 | 2 | 18 | 2 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Э | Э | К | К | Э | Э | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | А | К | К | К | К | К | К | К | К | 16 | 2 | 14 | 2 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Обозначения: | Теоретическое обучение | К | Каникулы | П | Производственная практика | Д | Выпускная квалификационная работа | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Э | Экзаменационная сессия | У | Учебная практика | А | Итоговая государственная аттестация | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.2. Учебный план подготовки бакалавра по направлению 080100 «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


