разработан на основе:

·  нормативно-правовых документов федерального уровня:

1.  Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);

2.  Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ);

3.  СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва (Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. Регистрационный N 19993)

4.  Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от;

5.  Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год»

·  нормативных документов Министерства образования и науки:

1.  Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001);

2.  Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);

3.  О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);

4.  Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.  Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001);

6.  Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001);

7.  О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001)

Учебный план определяет:

1.  структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура;

2.  учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.

3.  общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.

4.  формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.

При определении структуры учебного плана учитывается, что особую роль в образовании младших школьников играют интегративные курсы:

окружающий мир (естествознание и обществознание), математика и информатика, обучение грамоте, курсы, обеспечивающие успешную социализацию обучающихся (риторика ).

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план предусматривает время:

1.  на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов (в пределах максимально допустимой нагрузки обучающихся, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями).;

2.  на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не превышает максимальную учебную нагрузку, определенную действующими в настоящее время Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. N 189 г. Москва (Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. Регистрационный N 19993) БУП (базисный учебный план) состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть содержит следующие предметы БУП:

    русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, духовная культура народов России, искусство, технология, физкультура.

Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана по основной образовательной программе “Школа 2100».

В систему учебников «Школа 2100» для начальной школы входят завершенные предметные линии учебников по следующим основным предметам начального общего образования:
♦ Русский язык.
Букварь.  Авторы:  , ,  
Русский язык.  Авторы: , ,  
♦ Литературное чтение. Авторы:  ,  
♦ Математика. Авторы:  , ,  
♦ Информатика. 
Информатика (1-4 класс). Авторы: , ,
Информатика и ИКТ (3-4 класс).  Автор:
♦ Окружающий мир. Авторы: , , и др. С. В.
♦ Основы духовно-нравственной культуры народов России (4 класс). Авторы: , ,
♦ Музыка. Авторы: ,
♦ Изобразительное искусство. Авторы: ,      
♦ Технология. Авторы: ,    
♦ Физическая культура. Автор: ,    
♦ Английский язык (2-4 класс).
«Английский с удовольствием» («Enjoy English»). Авторы: , , 

Cистема учебников «Школа 2100» входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ № 000 от 01.01.01 г.).  УМК «Школа 2100» входит в раздел перечня «Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования».

ОС «Школа 2100» включает в себя также курс «Риторика» (авторы: , ). Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена УМК (учебники, методические рекомендации для учителя). Однако, учебники не входят в Федеральные перечени рекомендованных (допущенных) учебников.

Учебно-методический комплект (УМК) «Школа 2100» выпускает издательство «БАЛАСС».

Учебный план

Муниципального общеобразовательных учреждения «Гимназия №1 п. Навля»

на учебный год.

Пояснительная записка.

Начальное общее образование, 1класс.

В учебном году для учащихся 1-х классов вводится федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями, внесёнными приказом от 01.01.2001 года № 000 (далее - Стандарт).

Учебный план начального общего образования для 1-х классов (далее - учебный план)

разработан на основе примерного учебного плана, рекомендованного департаментом общего и профессионального образования Брянской области и СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации , зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993), обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей.

Учебный план включает следующие обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей:

Предметные области

Основные задачи реализации содержания

1

Филология

Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности

2

Математика и информатика

Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности

3

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

4

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России

5

Искусство

Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру

6

Технология

Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности

7

Физическая культура

Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

Режим работы – пятидневная учебная неделя. Учебный год включает 33 учебные недели.

Дополнительные занятия по физической культуре в 1-м классе предусмотрены в рамках реализации программы внеурочной деятельности.

Обучение в 1-х классах гимназии осуществляется по УМК «Школа 2100».

Учебный план

МОУ «Гимназия №1 п. Навля» на учебный год.

Начальное общее образование.

Предметные области

Учебные предметы

Классы

Количество часов в неделю/год

Всего часов в

неделю/год

1 а, б, в.

филология

Русский язык

165/5

495/15

Литературное чтение

132/4

396/12

Иностранный язык

-

-

Математика и информатика

Математика

132/4

396/12

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

66/2

198/6

Искусство

Музыка

33/1

99/3

Изобразительное искусство

33/1

99/3

технология

Технология

33/1

99/3

Физическая культура

Физическая культура

66/2

198/6

итого

660/20

1980/60

Максимально допустимая годовая нагрузка ( 5-дневная учебная неделя)

660/20

1980/60

Начальное общее образование,

2-4 классы.

Учебный план начального общего образования, 2-4 классы ( далее Учебный план) составлен на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Брянской области на учебный год. Начальное общее образование,2-4 классы

( Приложение к приказу департамента общего и профессионального образования

от «21» марта 2011г. г. № 000 ) и СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации , зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993).

Продолжительность урока для 2-4 классов - 45 мин. Продолжительность учебного года – 34 учебных недель.

Режим работы - 6-дневная учебной неделя.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса в объёме 2 часов в неделю.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество) изучается по 2 часа в неделю и является интегрированным.

Курс «Информатика и ИКТ», направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля предмета «Технология» в объёме 20-25 часов за 2 года обучения.

Часы, отведённые в 2 классах на преподавание учебных предметов «Искусство» (ИЗО) (1 час в неделю) и «Технология» (Труд) (1 час в неделю) использованы для преподавания интегрированного учебного предмета «Изобразительное искусство и художественный труд» (2 часа в неделю).

В региональный компонент со 2-ого по 4-ый класс отдельным часом введён курс «Основы православной культуры».

Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня для обучающихся 2-4 классов-не более 5 уроков, и один раз в неделю - 6 уроков за счет урока физической культуры.

В целях сохранения и укрепления здоровья учащихся за счет компонента образовательного учреждения увеличено количество занятий активно-двигательного характера: во 2-4- классах введен предмет хореография.

Для развития монологической речи учащихся, умения учащихся логически мыслить во 2-4 классах введен предмет «Риторика»-1ч.

Учебный план

МОУ «Гимназия №1 п. Навля» на учебный год.

Начальное общее образование.

Учебные предметы

Количество часов в год/неделю

2класс

а, б,в

3класс

а, б,в

4 класс

а, б.

На все классо-комплекты

1

Русский язык

170/5

170/5

170/5

1360/40

2

Литературное чтение

136/4

102/3

102/3

918/27

3

Иностранный язык

68/2

68/2

68/2

544/16

4

Математика

136/4

136/4

136/4

1088/32

5

Окружающий мир

(человек, природа, общество)

68/2

68/2

68/2

544/16

6

Искусство (музыка)

34/1

34/1

34/1

272/8

7

Искусство(ИЗО)

34/1

34/1

170/5

8

Технология

68/2

68/2

340/10

9

Изобразительное искусство и художественный труд

68/2

204/6

10

Физическая культура

102/3

102/3

102/3

816/27

ИТОГО

782/23

782/23

782/23

6256/187

Региональный компонент

1

Основы православной культуры

34/1

34/1

34/1

272/8

ИТОГО

34/1

34/1

34/1

272/8

Компонент ОУ

1.

Риторика

34/1

34/1

34/1

272/8

2.

Хореография

34/1

34/1

34/1

272/8

ИТОГО

68/2

68/2

68/2

544/16

Учебная нагрузка

884/26

884/26

884/26

7072/211

Перечень учебников, используемых во 2 – 4 классах. (Приложение )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20