разработан на основе:
· нормативно-правовых документов федерального уровня:
1. Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
2. Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ);
3. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва (Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. Регистрационный N 19993)
4. Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от;
5. Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год»
· нормативных документов Министерства образования и науки:
1. Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001);
2. Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);
3. О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001);
4. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998);
5. Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001);
6. Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001);
7. О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001)
Учебный план определяет:
1. структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура;
2. учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.
3. общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.
4. формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.
При определении структуры учебного плана учитывается, что особую роль в образовании младших школьников играют интегративные курсы:
окружающий мир (естествознание и обществознание), математика и информатика, обучение грамоте, курсы, обеспечивающие успешную социализацию обучающихся (риторика ).
Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план предусматривает время:
1. на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов (в пределах максимально допустимой нагрузки обучающихся, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями).;
2. на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные.
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не превышает максимальную учебную нагрузку, определенную действующими в настоящее время Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. N 189 г. Москва (Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. Регистрационный N 19993) БУП (базисный учебный план) состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть содержит следующие предметы БУП:
- русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, духовная культура народов России, искусство, технология, физкультура.
Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана по основной образовательной программе “Школа 2100».
В систему учебников «Школа 2100» для начальной школы входят завершенные предметные линии учебников по следующим основным предметам начального общего образования:
♦ Русский язык.
Букварь. Авторы: , ,
Русский язык. Авторы: , ,
♦ Литературное чтение. Авторы: ,
♦ Математика. Авторы: , ,
♦ Информатика.
Информатика (1-4 класс). Авторы: , ,
Информатика и ИКТ (3-4 класс). Автор:
♦ Окружающий мир. Авторы: , , и др. С. В.
♦ Основы духовно-нравственной культуры народов России (4 класс). Авторы: , ,
♦ Музыка. Авторы: ,
♦ Изобразительное искусство. Авторы: ,
♦ Технология. Авторы: ,
♦ Физическая культура. Автор: ,
♦ Английский язык (2-4 класс).
«Английский с удовольствием» («Enjoy English»). Авторы: , ,
Cистема учебников «Школа 2100» входит в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ № 000 от 01.01.01 г.). УМК «Школа 2100» входит в раздел перечня «Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования».
ОС «Школа 2100» включает в себя также курс «Риторика» (авторы: , ). Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена УМК (учебники, методические рекомендации для учителя). Однако, учебники не входят в Федеральные перечени рекомендованных (допущенных) учебников.
Учебно-методический комплект (УМК) «Школа 2100» выпускает издательство «БАЛАСС».
Учебный план
Муниципального общеобразовательных учреждения «Гимназия №1 п. Навля»
на учебный год.
Пояснительная записка.
Начальное общее образование, 1класс.
В учебном году для учащихся 1-х классов вводится федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями, внесёнными приказом от 01.01.2001 года № 000 (далее - Стандарт).
Учебный план начального общего образования для 1-х классов (далее - учебный план)
разработан на основе примерного учебного плана, рекомендованного департаментом общего и профессионального образования Брянской области и СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации , зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993), обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей.
Учебный план включает следующие обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания предметных областей:
Предметные области | Основные задачи реализации содержания | |
1 | Филология | Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности |
2 | Математика и информатика | Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности |
3 | Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. |
4 | Основы духовно-нравственной культуры народов России | Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России |
5 | Искусство | Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру |
6 | Технология | Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности |
7 | Физическая культура | Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. |
Режим работы – пятидневная учебная неделя. Учебный год включает 33 учебные недели.
Дополнительные занятия по физической культуре в 1-м классе предусмотрены в рамках реализации программы внеурочной деятельности.
Обучение в 1-х классах гимназии осуществляется по УМК «Школа 2100».
Учебный план
МОУ «Гимназия №1 п. Навля» на учебный год.
Начальное общее образование.
| Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю/год | Всего часов в неделю/год |
1 а, б, в. | |||
филология | Русский язык | 165/5 | 495/15 |
Литературное чтение | 132/4 | 396/12 | |
Иностранный язык | - | - | |
Математика и информатика | Математика | 132/4 | 396/12 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 66/2 | 198/6 |
Искусство | Музыка | 33/1 | 99/3 |
Изобразительное искусство | 33/1 | 99/3 | |
технология | Технология | 33/1 | 99/3 |
Физическая культура | Физическая культура | 66/2 | 198/6 |
итого | 660/20 | 1980/60 | |
Максимально допустимая годовая нагрузка ( 5-дневная учебная неделя) | 660/20 | 1980/60 |
Начальное общее образование,
2-4 классы.
Учебный план начального общего образования, 2-4 классы ( далее Учебный план) составлен на основе Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Брянской области на учебный год. Начальное общее образование,2-4 классы
( Приложение к приказу департамента общего и профессионального образования
от «21» марта 2011г. г. № 000 ) и СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации , зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993).
Продолжительность урока для 2-4 классов - 45 мин. Продолжительность учебного года – 34 учебных недель.
Режим работы - 6-дневная учебной неделя.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса в объёме 2 часов в неделю.
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество) изучается по 2 часа в неделю и является интегрированным.
Курс «Информатика и ИКТ», направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля предмета «Технология» в объёме 20-25 часов за 2 года обучения.
Часы, отведённые в 2 классах на преподавание учебных предметов «Искусство» (ИЗО) (1 час в неделю) и «Технология» (Труд) (1 час в неделю) использованы для преподавания интегрированного учебного предмета «Изобразительное искусство и художественный труд» (2 часа в неделю).
В региональный компонент со 2-ого по 4-ый класс отдельным часом введён курс «Основы православной культуры».
Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня для обучающихся 2-4 классов-не более 5 уроков, и один раз в неделю - 6 уроков за счет урока физической культуры.
В целях сохранения и укрепления здоровья учащихся за счет компонента образовательного учреждения увеличено количество занятий активно-двигательного характера: во 2-4- классах введен предмет хореография.
Для развития монологической речи учащихся, умения учащихся логически мыслить во 2-4 классах введен предмет «Риторика»-1ч.
Учебный план
МОУ «Гимназия №1 п. Навля» на учебный год.
Начальное общее образование.
№ | Учебные предметы | Количество часов в год/неделю | |||
2класс а, б,в | 3класс а, б,в | 4 класс а, б. | На все классо-комплекты | ||
1 | Русский язык | 170/5 | 170/5 | 170/5 | 1360/40 |
2 | Литературное чтение | 136/4 | 102/3 | 102/3 | 918/27 |
3 | Иностранный язык | 68/2 | 68/2 | 68/2 | 544/16 |
4 | Математика | 136/4 | 136/4 | 136/4 | 1088/32 |
5 | Окружающий мир (человек, природа, общество) | 68/2 | 68/2 | 68/2 | 544/16 |
6 | Искусство (музыка) | 34/1 | 34/1 | 34/1 | 272/8 |
7 | Искусство(ИЗО) | 34/1 | 34/1 | 170/5 | |
8 | Технология | 68/2 | 68/2 | 340/10 | |
9 | Изобразительное искусство и художественный труд | 68/2 | 204/6 | ||
10 | Физическая культура | 102/3 | 102/3 | 102/3 | 816/27 |
ИТОГО | 782/23 | 782/23 | 782/23 | 6256/187 | |
Региональный компонент | |||||
1 | Основы православной культуры | 34/1 | 34/1 | 34/1 | 272/8 |
ИТОГО | 34/1 | 34/1 | 34/1 | 272/8 | |
Компонент ОУ | |||||
1. | Риторика | 34/1 | 34/1 | 34/1 | 272/8 |
2. | Хореография | 34/1 | 34/1 | 34/1 | 272/8 |
ИТОГО | 68/2 | 68/2 | 68/2 | 544/16 | |
Учебная нагрузка | 884/26 | 884/26 | 884/26 | 7072/211 |
Перечень учебников, используемых во 2 – 4 классах. (Приложение )
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


Предметные области