Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоя­тельной работы студентов

6.1. Самостоятельную работу студентов (СРС) можно разделить на текущую и творческую.

Текущая СРС – работа с лекционным материалом, подготовка к лабораторным работам с использованием сетевого образовательного ресурса; опережающая самостоятельная работа; изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку; подготовка к контрольной работе, зачету.

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

(ТСР) – поиск, анализ, структурирование информации по темам, выносимым на самостоятельное изучение (ресурсы Интернет в том числе).

6.2. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине

В процессе изучения дисциплины студенты должны самостоятельно овладеть следующими темами:

1.  Базы данных.

2.  Системное и прикладное программное обеспечение.

3.  Сети ЭВМ. Локальные сети. Сеть Internet.

4.  Типовые алгоритмы обработки данных.

5.  Защита информации.

6.  Тип структура в C++.

7.  Программирование в C++ с использованием собственного модуля.

8.  Реализация анимации в C++.

Промежуточный контроль знаний – теоретических и практических – производится в процессе защиты студентами лабораторных работ. Контроль и оценка знаний производится в соответствии с рейтинг-планом. Окончательный контроль знаний производится в форме зачета (с учетом набранных баллов).

6.3. Контроль самостоятельной работы

Рубежный контроль в виде контрольной работы по теоретической и практической части.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

По результатам текущего и рубежного контроля формируется допуск студента к зачету. Зачет проводится в устной форме.

6.4.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Основой для самостоятельной работы студентов является наличие Интернет-ресурсов различного уровня для выполнения опережающей самостоятельной работы. На уровне ТПУ – это авторский курс, размещенный в информационно-образовательной среде WebCT: http://e-le. lcg. *****/SCRIPT/VIK_0911/scripts/serve_home. На российском уровне – это свободно доступные курсы Интернет-университета информационных технологий (ИНТУИТ) http://www. *****/. На международном уровне для студентов, желающих выполнять самостоятельную работу на английском языке, – это Открытые курсы Массачусетского технологического института в США (MIT OpenCourseWare): http://ocw. mit. edu/OcwWeb/web/home/home/index. htm.

7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины.

Фонд оценочных средств дисциплины (ФОС) состоит из средств входного контроля знаний по школьной информатике, текущего контроля выполнения заданий и средств для промежуточной аттестации (зачета в 1-ом семестре). Эти средства содержат перечень:

·  вопросов, ответы на которые дают возможность студенту продемонстрировать, а преподавателю оценить степень усвоения теоретических и фактических знаний на уровне знакомства;

·  заданий, позволяющих оценить приобретенные студентами практические умения на репродуктивном уровне;

·  итоговой оценки курсового проекта при его защите.

Входной и выходной контроль знаний осуществляется в форме компьютерного тестирования. Содержание ФОС по дисциплине приведено в Приложении 1.

8. Учебно - методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1.  Информатика. Базовый курс Учебное пособие 2-е изд / и др. – СПб: Издательство «Питер», 2010. – 640 с.: ил.

2.  Голуб. Правила программирования на Си и Си++. Пер. с англ.: – М.: «Вильямс», 2001. – 241 с.

3.  , . Введение в использование компьютеров. Учебное пособие. – Томск, Томский политехнический университет, 2006. – 171 с.

4.  , . Информатика. Учебное пособие. - Томск, Томский политехнический университет, 2008. – 172 с.

5.  , . Программирование для инженеров. Учебное пособие. - Томск, Томский политехнический университет, 2010.–155 с.

6.  С/С ++. Программирование на языке высокого уровня: учебник для вузов / . – СПб.: Питер, 2010. – 461 с.

б) дополнительная литература:

1.  , , и др. Microsoft Office 2007. Самоучитель. – Наука и техника, СПб. : Питер, 2008 г.

2.  . Delphi. Программирование на языке высокого уровня: учебник для вузов – СПб. : Питер, 20с. : ил.

3.  Иванов, Всеволод Борисович. Прикладное программирование на C/C++: с нуля до мультимедийных и сетевых приложений / . — М.: СОЛОН-Пресс, 2008. – 240 с.

4.  Компьютерные сети: Учебный курс для самостоятельной подготовки: Пер. с англ. – М.: Изд. «Русская редакция» Microsoft Press, 1997. – 658 с.

5.  Левин самоучитель работы на компьютере.– 2-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 336 с.

6.  Специальная информатика: Учебное пособие. – М.: АСТ-ПРЕС: Инфорком - Пресс, 1998. – 480 с.

7.   

в) программное обеспечение и Internet-ресурсы:

1.  , . Программирование для инженеров: электронный учебник в информационно-образовательной среде дистанционного обучения ТПУ WebCT – 2010. http://e-le. lcg. *****/SCRIPT/VIK_0911/scripts/serve_home, WebCT ИН: Student1_AVTF., пароль: St1_AVTF

2.  , . Компьютерный лабораторный практикум «Информатика», электронный ресурс, компакт – диск, версия 2.4, 2004.

3.  Интернет-университет информационных технологий (ИНТУИТ). 2010. URL: http://www. *****/ (дата обращения: 22.06.2010).

4.  Открытые курсы Массачусетского технологического института в США (MIT OpenCourseWare). 2010. URL: http://ocw. mit. edu/OcwWeb/web/home/home/index. htm. (дата обращения: 22.06.2010).

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для преподавания дисциплины кафедрой ИКСУ предоставляется 1 компьютерный класс (ауд. 115 корпуса 10). В классе установлено 9 ПК типа Intel Celeron 2,66 GHz, мониторы LCD 17" LG, сетевой коммутатор CNet 16 ports, объединенных в локальную сеть с автоматическим выходом в корпоративную сеть ТПУ и глобальную сеть Интернет. Все ПК оснащены лицензионным ПО Microsoft Windows XP, Microsoft Office 2003, а также пакетом программирования Borland C++

Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС-2010 по направлению и профилю подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств (м)».

Автор:

Программа одобрена на заседании кафедры ИКСУ ИК

(протокол № ____ от «___» _______ 2011 г.).

Приложение 1.

1. Перечень вопросов входного контроля знаний

Входной контроль знаний обязательного минимума содержания среднего образования по информатике, утвержденного приказом Минобразования РФ от 30.06.99 № 56, выполняется на основе тестов, опубликованных в книге «Оценка качества подготовки выпускников основной школы по информатике» / , , - М.: Дрофа, 2000.- 48с.

ВОПРОС 1:

Первая мировая компьютерная сеть ARPANET (предшественница Интернет) была создана в:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 40-е годы XX века

2) 50-е годы XX века

3) 80-е годы XX века

4) 90-е годы XX века

ВОПРОС 2:

Чему равен 1 Мегабайт?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 1 миллион бит

2) 1 миллион байт

3) 1024 Кбайт

4) 1024 Кбит

ВОПРОС 3:

Какое количество информации содержит один разряд двоичного числа?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 1 байт

2) 1 бод

3) 2 бит

4) 1 бит

ВОПРОС 4:

Как записывается десятичное число 4 в двоичной системе счисления?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 101

2) 110

3) 111

4) 100

ВОПРОС 5:

Запись и считывание информации в дисководах для дискет выполняется с помощью:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) магнитной головки

2) лазера

3) фотоэлементов

4) электрического тока

ВОПРОС 6:

Какое действие не рекомендуется выполнять на включенном компьютере?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) вставлять/вынимать дискету

2) отключать/подключать внешние устройства

3) включать/выключать монитор

4) нажимать на кнопку RESET

ВОПРОС 7:

Задан полный путь к файлу:

c:\doc\proba. txt

Каково полное имя файла?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) c:\doc\proba. txt

2) proba. txt

3) doc\proba. txt

4) proba

ВОПРОС 8:

Предметной моделью является:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) макет самолета

2) карта

3) чертеж

4) диаграмма

ВОПРОС 9:

Какой из объектов может являться исполнителем алгоритмов?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) ножницы

2) карта

3) принтер

4) книга

ВОПРОС 10:

Алгоритм какого типа записан на алгоритмическом языке?

алг СумКвадр(цел S)

рез S

нач нат n

S:=0

нц

для n от 1 до 3

S:=S+n*n

кц

кон

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) циклический

2) линейный

3) вспомогательный

4) разветвляющийся

ВОПРОС 11:

Какие команды необходимо выполнить, чтобы продвинуться направо на 1см?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см), ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см)

2) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см), ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см)

3) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см), ВПЕРЕД (1 см)

4) ВПЕРЕД (1 см), НАПРАВО (90град.), ВПЕРЕД(1 см), НАПРАВО (1см)

ВОПРОС 12:

Каково будет значение переменной Х после выполнения следующих операций :

А:=5

В:=10

Х:=А+В

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 5

2) 10

3) 15

4) 20

ВОПРОС 13:

В текстовом редакторе выполнение операции КОПИРОВАНИЕ становится возможным после:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) установки курсора в определенное положение

2) сохранения файла

3) отмены предыдущей операции

4) выделения фрагмента текста

ВОПРОС 14:

В процессе преобразования текстового файла из кодировки DOS в кодировку WINDOWS происходит:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) редактирование документа

2) форматирование документа

3) замена номеров символов

4) замена номеров строк

ВОПРОС 15:

К основным операциям, возможным в графическом редакторе, относятся:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) линия, круг, прямоугольник

2) карандаш, кисть, ластик

3) выделение, копирование, вставка

4) наборы цветов (палитры)

ВОПРОС 16:

Минимальным элементом, используемым в векторном графическом редакторе, является:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) точка экрана (пиксель)

2) объект (прямоугольник, круг и т. п.)

3) палитра цветов

4) знако-место (символ)

ВОПРОС 17:

В целях сохранения данных необходимо оберегать CD-ROM диски от:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) холода

2) загрязнения

3) магнитных полей

4) перепадов атмосферного давления

ВОПРОС 18:

Основным элементом электронных таблиц является:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) ячейка

2) строка

3) столбец

4) таблица

ВОПРОС 19:

В ячейку А1 занесено число 10, в ячейку В1 занесена формула =А1/2, в ячейку С1 формула =СУММА(А1:В1)

Что будет результатом вычислений в ячейке С1 ?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 5

2) 10

3) 15

4) 20

ВОПРОС 20:

Какие записи будут найдены после проведения поиска в текстовом поле КОМПЬЮТЕР с условием "содержит Pentium"?

КОМПЬЮТЕР

ОПЕР. ПАМЯТЬ

ВИНЧЕСТЕР

1

Pentium

256

800 Мб

2

Celeron

128

30 Гб

3

Athlon

192

200 Гб

4

Pentium IV

512

300 Гб

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 1

2) 1,4

3) 4

4) 2,3

ВОПРОС 21:

Сколько в предъявленной базе данных записей?

КОМПЬЮТЕР

ОПЕР. ПАМЯТЬ

ВИНЧЕСТЕР

1

Pentium

256

800 Мб

2

Celeron

128

30 Гб

3

Athlon

192

200 Гб

4

Pentium IV

512

300 Гб

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

1

2)

2

3)

3

4)

4

ВОПРОС 22:

Максимальная скорость передачи по качественной коммутируемой телефонной линии может достигать:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 56,6 Кбод

2) 28,8 Кбод

3) 100 Кбит/с

4) 14,4 Кбит/с

ВОПРОС 23:

Задан адрес электронной почты в сети Интернет:

*****@***ru

каково имя компьютера, на котором хранится почта?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) user

2) Alex

3) user_Alex

4) mtu-net

ВОПРОС 24:

Гиперссылки на Web-странице могут обеспечить переход:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) на любую Web-страницу любого сервера Интернет

2) на любую Web-страницу в пределах данного домена

3) на любую Web-страницу данного сервера

4) на любую страницу любого сервера Интернет

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2