Федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор Юридического института __________________/ / « » 2008 г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина СД. Ф. 5 Занятость населения и ее регулирование
Укрупненная группа 040000 Социальные науки
Направление 040100.62 Социальная работа
Институт Юридический
Кафедра Теории и методики социальной работы
Красноярск
2008
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 040000 «Социальные науки» направления 040100.62 «Социальная работа»
Программу составила ассистент кафедры теории и методики социальной работы
____________
( подпись)
Заведующий кафедрой ________________
(подпись)
«25» декабря 2007 г.
Учебная программа обсуждена на заседании кафедры теории и методики социальной работы «25» декабря 2007 г. протокол /07-08
Заведующий кафедрой ________________
(подпись)
Учебная программа обсуждена на заседании НМСИ Юридического института
«07» февраля 2008 г. протокол
Председатель НМСИ _____________
(подпись)
Дополнения и изменения в учебной программе на 200 __/200__ учебный год.
В учебную программу вносятся следующие изменения: _____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______
«____» _____________ 200__г. протокол № ________
Заведующий кафедрой _________________________
(фамилия, и. о., подпись)
Внесенные изменения утверждаю:
Директор ______________________________ института
(фамилия, и. о., подпись)
1 Цель и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания учебной дисциплины
Учебная дисциплина «Занятость населения и ее регулирование» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа» или направлению «бакалавр социальной работы».
Цель данного курса - формирование у студентов современного, систематического и целостного научного представления о социально-экономической сущности занятости населения, современных подходах к ее регулированию и решению проблем безработицы, и формирование представлений о специфике проблем населения и особо уязвимых категорий на рынке труда в России.
Учебная дисциплина «Занятость населения и ее регулирование» является неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки студентов, формирует его социально – личностные компетенции, выступает основанием для его последующего личностного и профессионального развития и совершенствования.
Важнейшими отличительными чертами происходящих перемен являются качественные изменения в сфере труда, формирование рынка рабочей силы и связанные с этим процессом кардинальные сдвиги в системе отношений занятости, вызывающие многообразные экономические и социальные последствия (такие как безработица, дисбаланс на рынке труда, необходимость социальной защиты занятости населения и обеспечения права граждан на труд) и требующие регулирования указанных процессов для преодоления их стихийного характера и смягчения негативных социальных последствий.
1.2 Задачи изучения учебной дисциплины
Достижение поставленной учебной цели предполагает решение следующих задач:
· систематизация имеющихся у студентов знаний и ознакомление их с новыми знаниями о занятости населения и ее регулировании;
· формирование у учащихся представления о государственной службе занятости, ее месте в системе социальных институтов гражданского общества, роли и значении в решении социальных проблем и поддержке граждан, особо нуждающихся в социальной защите;
· ознакомление студентов с зарубежным опытом регулирования занятости и рынка труда;
· освоение студентами современных методов и технологий работы службы занятости;
· повышение уровня общей и экономической культуры студентов, усиление их социальной ориентированности, формирование у них глубоких профессиональных знаний и навыков самостоятельной оценки и анализа явлений и процессов в сфере занятости населения, системного и адекватного современным условиям мышления.
В результате изучения курса студенты должны –
ЗНАТЬ:
* сущность и специфику социально-экономических явлений и процессов, происходящих в сфере занятости;
* закономерности развития и функционирования рынка труда, содержание основных теоретических подходов к его оценке;
* методы регулирования занятости и рынка труда;
* содержание и виды политики занятости, способы социальной защиты занятости населения и права граждан на труд;
* проблемы и особенности формирования рынка труда в России;
* основные положения законодательства о занятости.
УМЕТЬ:
* квалифицированно оперировать основными понятиями дисциплины;
* анализировать и оценивать ситуацию в сфере занятости;
* рассчитывать основные показатели, характеризующие занятость и состояние рынка труда;
* делать прогнозные оценки состояния занятости;
* самостоятельно работать со специальной литературой, критически осмысливать получаемую информацию по проблемам занятости и рынка труда, выражать и обосновывать свою позицию по указанным вопросам;
* применять на практике полученные теоретические знания.
1.3 Межпредметная связь
Усвоение социально-экономических знаний студентов призвано повысить их профессионализм и способствовать развитию аналитического и критического мышления в сфере труда и трудовых отношений.
Программа учебной дисциплины направлена на изучение макроэкономического регулирования занятости, особенностей рынка труда, государственной политики в сфере труда и трудовых отношений, а также возможных способов содействия занятости слабо защищенных групп населения.
Отношения занятости, ее регулирование играют ключевую роль в управлении обществом, являясь важнейшим направлением социально-экономической политики. Именно этим предопределен круг включенных в программу тем. Основной упор сделан на изучение вопросов формирования и реструктуризации занятости, становления, развития и функционирования рынка труда, его взаимодействия с другими элементами рыночного механизма. Особо выделена проблематика программ регулирования занятости в России и за рубежом, развития государственной службы занятости, поддержки безработных и содействия занятости социально слабозащищенных групп населения.
Для более эффективного изучения программы «Занятость населения и ее регулирование» требуется освоение студентами таких курсов как «экономика», «социальная политика», «теория социальной работы».
Данный курс предполагает изучение студентами наряду с рекомендуемыми учебными пособиями трудов крупнейших российских и зарубежных экономистов и обществоведов, специальной социально-экономической литературы, ознакомление с новейшими исследованиями в данной области.
Изучение дисциплины «Занятость населения и ее регулирование» осуществляется посредством лекционных курсов и различных видов групповых и индивидуальных занятий: семинаров, практических занятий, самостоятельной работы.
Распределение часов курса «Занятость населения и ее регулирование»
по темам и видам работ для студентов ОЧНОЙ формы обучения
направление «бакалавр социальной работы»
Наименование тем | Всего часов | Аудиторные занятия (час.) | Самостоятельная работа | |
в том числе | ||||
лекции | семи- нары | |||
Тема 1: ЗАНЯТОСТЬ КАК КАТЕГОРИЯ И СОЦИАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ | 7 | 1 | 2 | 2 |
Тема 2: СТРУКТУРА И ФОРМЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ | 7 | 1 | 2 | 4 |
Тема 3: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема 4: МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ЕГО АНАЛИЗУ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема 5: РЫНОК ТРУДА, СТРУКТУРА И МОДЕЛИ | 6 | 1 | 2 | 3 |
Тема 6: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И ДИНАМИКА БЕЗРАБОТИЦЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ | 6 | 1 | 2 | 3 |
Тема 7: ЗАНЯТОСТЬ: МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ. РЫНОК ТРУДА, ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема 8: СТРАТЕГИЯ И МЕТОДЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА И ЗАНЯТОСТИ. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРУДА И ЗАНЯТОСТИ ЗА РУБЕЖОМ И В РОССИИ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема 9: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ОБЛАСТИ СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема10: ФЕДЕРАЛЬНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ РФ И ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАНЯТОСТЬЮ НАСЕЛЕНИЯ В СТРАНЕ, РЕГИОНЕ И РАЙОНЕ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема11: ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ И ОРГАНИЗАЦИЯХ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема12: РЕГИСТРАЦИЯ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН В РФ. ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИЗНАНИЯ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН | 6 | 1 | 2 | 3 |
Тема 13: ПОСОБИЕ ПО БЕЗРАБОТИЦЕ И ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН В РОССИИ | 9 | 1 | 2 | 4 |
Тема 14: ГАРАНТИИ БЕЗРАБОТНЫМ И ИНЫМ НЕЗАНЯТЫМ ГРАЖДАНАМ НА ПОЛУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ, ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ | 6 | 1 | 2 | 3 |
Тема 15: СОДЕЙСТВИЕ РАЗВИТИЮ ЧАСТНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАК ФОРМА СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ БЕЗРАБОТНЫХГРАЖДАН | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема 16: ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ РАБОТ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Тема 17: СОДЕЙСТВИЕ ЗАНЯТОСТИ СЛАБОЗАЩИЩЕННЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ | 6 | 1 | 2 | 3 |
Тема 18: УЧАСТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СОЮЗОВ И ИНЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ РАБОТНИКОВ В СОДЕЙСТВИИ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ | 5 | 1 | 2 | 2 |
Экзамен | 36 | |||
ИТОГО | 135 | 18 | 36 | 45 |
Содержание тем по курсу «Занятость населения и ее регулирование»
Тема 1: Занятость как категория и социальное состояние
Социально-экономическая сущность занятости. Занятость как деятельность и как общественное (экономическое) отношение.
Рабочая сила, труд и занятость: основные понятия и их взаимосвязь. Основные фазы процесса воспроизводства рабочей силы. Вещественные и личный факторы производства.
Экономические и юридические свободы и занятость.
Трудовые ресурсы: Трудоспособное население. Категории занятого населения.
Занятость в условиях различных социально-экономических систем.
Тема 2: Структура и формы занятости населения
Процесс распределения рабочей силы и формирование занятости: разделение труда в обществе. Понятие и классификация структуры занятого населения.
Формы и системы организации занятости: занятость первичная и вторичная; формальная и неформальная.
Специфика структуры и форм занятости в России и за рубежом.
Проблема оптимизации и рационализации структуры занятости.
Тема 3: Концептуальные основы и методы изучения занятости населения
Эволюция взглядов и концептуальных подходов к проблемам занятости. Занятость в условиях рыночного хозяйства. Занятость в условиях централизованной экономики (опыт СССР). Занятость в современной России.
Эффективность занятости и влияющие на нее факторы.
Динамика и тенденции в развитии занятости.
Тема 4: Механизм функционирования рынка труда и теоретические подходы к его анализу
Неоклассический подход к анализу рынка труда: различия в уровне заработной платы. Предложение рабочей силы. Эффект дохода и эффект замещения. Равновесие на отраслевом рынке труда. Ограничение в предложении рабочей силы и экономическая рента.
Кейнсианский подход.
Монетаристская модель.
Институционалисты на рынке труда.
Марксизм об особенностях рынка труда.
Тема 5: Рынок труда, структура и модели
Понятие совокупного рынка труда: совокупный спрос на труд, совокупное предложение. Рынок труда в узком смысле (текущий).
Сегментация рынка труда: понятие рабочей силы и занятых. Структура рабочей силы.
Отраслевая и профессионально-квалификационная структура рынка труда.
Характеристика развитости рынка труда. Особенности российского рынка труда.
Тема 6: Понятие, виды и динамика безработицы в современном обществе
Безработица как социально-экономическое явление: определение и измерение безработицы. Динамика нормы (уровня) безработицы. Естественный уровень безработицы. Продолжительность безработицы.
Потоки в безработицу и из нее.
Типы безработицы: фрикционная (текущая) безработица, структурная безработица, циклическая (конъюнктурная) безработица; закон Окуня (A. Okun), сезонная безработица.
Скрытая безработица и ее формы.
Тема 7: Занятость: макроэкономическое регулирование. Рынок труда, занятость и безработица
Понятие и методологические основы макроэкономического регулирования занятости. Ключевые понятия функционирования экономики в целом: инфляция, безработица и экономический рост. Кругооборот доходов и расходов в экономике в целом.
Кривая Филипса как основа макроэкономического регулирования занятости.
Взаимосвязь инфляции и безработицы: точки зрения кейнсианцев, неоклассиков и сторонников теории экономики предложения.
Тема 8: Стратегия и методы регулирования рынка труда и занятости. Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России
Выбор стратегии регулирования рынка труда. Приоритеты и принципы. Целевая функция регулирования рынка труда. Степень регулируемости рынка труда.
Классификация мер государственного регулирования рынка труда.
Два типа политики на рынке труда – активная и пассивная.
Тема 9: Государственная политика России в области содействия занятости населения
Основные направления государственной политики в области содействия занятости населения.
Негативные явления советского периода РФ, влияющие на формирование политики содействия занятости.
Федеральная программа содействия занятости населения РФ.
Законодательство Российской Федерации о занятости населения: задачи и составные части; проблемы, причины несовершенства законодательных и иных правовых нормативных актов о занятости.
Федеральный закон «О занятости населения в РФ» от 22.03.96 г.: структура, отличие от закона о занятости от 19.04.91 г.
Полномочия органов государственной власти в осуществлении государственной политики в области содействия занятости населения: федеральных; субъектов РФ; местного самоуправления.
Тема 10: Федеральная государственная служба занятости населения РФ и проблемы управления занятостью населения в стране, регионе и районе
Историческая ретроспектива развития служб занятости.
Система органов по труду и занятости населения в России: задачи, этапы становления, структура.
Полномочия Государственной федеральной службы занятости РФ.
Основные задачи и функции Министерства труда и социального развития РФ по реализации государственной политики занятости населения на федеральном уровне.
Тема 11: Технология работы в учреждениях и организациях службы занятости
Региональные учреждения и организации занятости: функции, методы, направления работы с безработными гражданами (на примере г. Красноярска).
Методы социальной работы в деятельности региональных учреждений и организаций служб занятости.
Тема 12: Регистрация безработных граждан в РФ. Правовые проблемы признания безработных граждан
Занятость и занятые граждане (по закону «О занятости населения в РФ»).
Подходящая и неподходящая работа.
Порядок регистрации безработных граждан, признания их безработными
Тема 13: Пособие по безработице и правовые проблемы социальной поддержки безработных граждан в России
Порядок определения размеров пособия по безработице.
Условие и сроки выплаты пособия по безработице.
Размеры пособия по безработице.
Прекращение, приостановка выплаты пособия по безработице, снижение его размера.
Материальная и иная помощь безработным гражданам.
Льготы для граждан, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы.
Зарубежная практика определения размеров и сроков выплаты пособия по безработице.
Тема 14: Гарантии безработным и иным незанятым гражданам на получение профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации
Международное право о получении гражданами общего и профессионального образования.
Законодательство РФ о праве граждан, нуждающихся в трудоустройстве, на получение общего профессионального образования.
Формы реализации права высвобождаемых работников и безработных граждан на профессиональное обучение.
Деятельность региональных служб занятости по организации профессионального обучения и переподготовки безработных граждан.
Размеры стипендии, выплачиваемой гражданами в период профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки по направлению органов службы занятости.
Тема 15: Содействие развитию частного предпринимательства как форма содействия занятости безработных граждан
Организационно-правовые формы частной предпринимательской деятельности:
а) малые предприятия;
б) индивидуальное частное предпринимательство, товарищества, общества с ограниченной ответственностью, акционерные общества.
Зарубежный опыт содействия развитию частного предпринимательства.
Содействие развитию частного предпринимательства как перспективное направление социальной поддержки безработных:
- аналитический обзор развития самозанятости по России и г. Красноярску;
- алгоритм процесса помощи службы занятости в создании частного предприятия безработными гражданами;
- перспективы и направления развития самозанятости незанятого
населения.
Тема 16: Организация общественных работ
Историческая ретроспектива развития общественных работ.
Понятие и нормативно-правовая база общественных работ.
Зарубежный опыт проведения общественных работ.
Анализ организации общественных работ в РФ, в г. Красноярске.
Социальная и экономическая эффективность общественных работ.
Темы 17: Содействие занятости слабозащищенных групп населения
Социально слабозащищенные группы населения: структура, критерии, причины неконкурентоспособности отдельных групп населения.
Нормативно-правовая база регулирования социально-трудовых отношений социально уязвимых слоев населения.
Основные меры по содействию занятости социально уязвимых групп населения в регионе:
- сохранение и создание рабочих мест;
- квотирование рабочих мест;
- поддержка самозанятости;
- профессиональная подготовка, переподготовка, профессиональная ориентация;
- меры по предотвращению люмпенизации.
Тема 18: Участие профессиональных союзов и иных представительных органов работников в содействии занятости населения
Развитие профсоюзного движения.
История и объективные предпосылки возникновения профсоюзов.
Типы профсоюзов.
Правовые основы деятельности профсоюзов.
Функции профсоюзов.
Виды коллективных договоров и соглашений, стороны договорного процесса, порядок, сроки разработки и содержание договоров.
Меры по защите занятости, предусмотренные коллективными договорами и соглашениями, при различных финансово-экономических ситуациях:
а) при росте напряженности на рынке труда;
б) при сокращении объема производства;
в) при принятии решения о сокращении персонала;
г) в период массовых увольнений.
Координационные комитеты содействия занятости населения.
Список литературы для подготовки к семинарским занятиям и самостоятельной работы студента
Основная литература
Нормативно-правовая база:
1. Конституция РФ от 01.01.2001 г. // СЗ РФ. – 2009. – №4. – Ст. 445.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации -ФЗ. (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 01.01.2001) (с изм. и доп., вступающими в силу с 07.01.2011).
3. О занятости населения в РФ: закон РФ № 000–1 от 01.01.2001 г. // СЗ РФ. – 1996. – № 17. Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации – 1991. – № 18. – ст. 566.
4. Об образовании: закон РФ № 000–1 от 01.01.2001 г. (ред. от 01.01.2001) // Ведомости СНД и ВС РФ. – 1992. – № 30. – ст. 1797.
5. О порядке разрешения коллективных трудовых споров: закон РФ № 000–ФЗ от 01.01.2001 г. // СЗ РФ. – 1995. – № 48.
6. О дополнительных мерах поддержки молодежи в РФ: постановление Правительства РФ № 000 от 01.01.2001 г. // СПС «Консультант-плюс».
7. О Федеральной целевой программе «Молодежь России (2001–2005 годы)»: постановление Правительства РФ № 000 от 01.01.2001 г. // СЗ РФ. – 2001. – № 2.
8. Концепция федеральной целевой программы «Молодежь России» на годы.
9. Постановление Верховного Совета РФ «Об основных направлениях государственной молодежной политики в РФ» № 000–1 от г. // СПС «Консультант Плюс».
10. Городская целевая программа «Развитие молодежной политики г. Красноярска на гг.» // Городские новости. – № 000. – 24.12.2008.
11. Об образовании: закон Красноярского края от 01.01.2001 г. № 12–433 // Красноярский рабочий. – 1997. – 2 апр.
12. О концепции государственной молодежной политики Красноярского края: постановление Администрации Красноярского края от 01.01.2001 г. № 000–П // СПС «Консультант-плюс».
13. Содействие занятости населения Красноярского края на годы: ведомственная целевая программа
14. Проблемы развития человеческого потенциала в деятельности Совета Федерации (наука, образование, культура): концепция государственной молодежной политики Российской Федерации // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. – №– 2001 – С. 47-56.
15. Основные направления развития государственной системы профессиональной ориентации и психологической поддержки населения: приложение к постановлению Министерства труда РФ от 01.01.2001. № 47 // СПС «Гарант».
16. Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации от 01.01.01 г. №1: постановление Минтруда и социального развития // Российские вести. – 5 декабря 1996. – С. 12.
17. О государственной молодежной политике Красноярского края: закон Красноярского края от 01.01.2001 г. №20-5445 // Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края. – 26.12.2006. – №57 (150). – С. 7.
18. Содействие занятости населения Красноярского края на годы: ведомственная целевая Программа // Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края. – 2009. – №– С. 6-8.
19. Развитие молодежной политики города Красноярска на годы: городская целевая Программа // Городские новости. – 2008.– № 000. – С. 8-9.
20. О развитии малого и среднего предпринимательства в Красноярском крае: закон Красноярского края от 01.01.2001 N 7-2528 // Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края. – 24.12.2008. –
21. О государственной поддержке малого предпринимательства в Красноярском крае: закон Красноярского края от 01.01.2001г. (ред. от 01.01.2001) // Красноярский рабочий. – 2000. – № 000.
22. О компенсации работодателям части затрат на оплату труда выпускников государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, проходивших стажировку: закон Красноярского края от 01.01.2001 г. №10-4904
(подписан Губернатором Красноярского края 22.07.2010) срок действия до декабря 2011
23. О социальном партнерстве: закон Красноярского края -2090 (ред. от 01.01.2001) // Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края. – 2004. – № 19.
24. О квотировании рабочих мест для инвалидов в организациях края: закон Красноярского края от 01.01.2001 N 9-1712 (ред. от 01.01.2001) // Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края. – 2004. – № 6.
25. Об утверждении долгосрочной целевой программы «Снижение напряженности на рынке труда Красноярского края» на годы: постановление Правительства Красноярского края от 01.01.2001 N 30-п (ред. от 01.01.2001)
Основные учебники и учебные пособия:
26. Занятость населения и ее регулирование: учебно-методическое пособие / сост. . – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. – 72 с.
27. Жеребин, занятость населения. Основные представления и опыт кризисного периода / и , 2010 .
28. Исаев, трудовыми ресурсами: учеб.-метод. пособие / ; Рос. акад. гос. службы при президенте РФ. - М. : РАГС, 20с.
29. Боровик, населения: учебное пособие / , . – Ростов н/ Дону : Феникс, 2006. – 232 с.
30. Бреев, в современной России / ; кол. авт. Российская академия наук. Центральный экономико-математический институт. – М. : Наука, 2005 . – 271 с.
31. Горшков, России: социологический портрет / , ; кол. авт. Федеральное агентство по образованию. Центр социологических исследований и Российская академия наук. Институт социологии. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2010. – 591 с.
32. Джиоев, Сослан Хазбиевич. Содействие трудовой занятости [Текст] : учебное пособие / Сослан Хазбиевич Джиоев. - Москва : Проспект ; ТК Велби, 20с.
33. Дидковская, самоопределение молодежи: социологический анализ / ; кол. авт. Уральский технический университет. – Екатеринбург: Уральский технический университет – УПИ, 2004 . – 69 с.
34. Жижко, служба занятости и частные кадровые агентства на рубеже веков : Имидж, сегментация рынка труда, трудовая мотивация клиентов, гендерные аспекты, возможности социальной защиты / Елена Валерьевна Жижко ; кол. авт. Сибирский федеральный университет. – Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2007. – 160 с.
35. Занятость населения в стихийной торговле и сервисе: экономико-социологическое исследование / отв. ред. Сергей Васильевич Рязанцев; кол. авт. Российская академия наук. Институт социально-политических исследований. – М. : Наука, 2004 . – 216 с.
36. Кязимов, труда и занятость населения: учебное пособие по учебной дисциплине «Занятость населения и ее регулирование» для студентов вузов по специальности «Социальная работа» : допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы / Карл Гасанович Кязимов. - Москва : Перспектива, 2с.
37. Мальцева, сегрегация и трудовая мобильность на российском рынке труда / и ; кол. авт. Государственный университет. Высшая школа экономики. - 2-е изд.. – Москва : ГУ ВШЭ, 2007 . – 295 с.
38. Нестандартная занятость в российской экономике / под ред. и ; кол. авт. Государственный университет. Высшая школа экономики. – Москва : ГУ ВШЭ, 2006 . – 399 с.
39. Парягина населения: теория и законодательство: учебное пособие / ; кол. авт. Иркутский университет им. . – Иркутск : Иркутский университет, 2005 . – 209 с.
40. Плакся, : теория и современная российская практика (социально-экономический аспект) / ; кол. авт. Российская академия государственной службы при Президенте РФ. - 2-е изд., стер. . – М. : РАГС, 2005 . – 381 с.
41. Пряжников, труда и человеческого достоинства: учебное пособие для вузов / , . - 4-е изд. – М.: Academia (Академия), 2007. – 477 с.
42. Пряжникова, : учебное пособие / , . – М.: Академия, 2007. – 495 с.
43. Резник, вуза: технологии и организация обучения: учебное пособие для вузов : рекомендовано Советом Учебно-методического объединения вузов России в области менеджмента / и ; под общ. ред. . – Москва : ИНФРА-М, 2009 . – 474 с.
44. Рынок труда и занятость: современные проблемы теории и практики / под общ. ред. и ; отв. ред. ; кол. авт. Российская академия государственной службы при Президенте РФ. – М. : РАГС, 2005 . – 161 с.
45. Социальный облик российской молодежи в начале XXI века: коллективная монография / кол. авт. Федеральное агентство по образованию и Российский университет дружбы народов. – Москва: Российский университет дружбы народов, 2009. – 235 с.
46. Токарская, Нинель Михайловна. Социология труда: учебное пособие для вузов по направлениям и специальностям в области социологии, экономики и менеджмента организаций / Нинель Михайловна Токарская и ; под ред. . – Москва : Логос ; Москва : Университетская книга, 2006 . – 205 с.
47. Чередниченко, России: социальные ориентации и жизненные пути (Опыт социологического исследования): (опыт социологического исследования) / Галина Анатольевна Чередниченко ; кол. авт. Российская академия наук. Институт социологии. – Санкт-Петербург : Русский Христианский гуманитарный институт (РХГИ), 2004 . – 503 с.
48. Четвернина, системы защиты от безработицы в современной России / ; отв. ред. ; кол. авт. Российская академия наук. Институт экономики. – Москва : Наука, 2004 . – 311 с.
Дополнительные учебники и учебные пособия:
49. , , Костюкевич населения и ее регулирование: правовые, экономические, социальные аспекты проблемы занятости. – М.: Мнемозина, 2005. – 253 с.
50. Волков, профориентации: учебное пособие для вузов / – М.: Академический Проект, 2007. – 333 с.
51. Гейц, , социальная защита и поддержка населения в Российской Федерации: (по материалам Федерального закона N 122-ФЗ) / Игорь Викторович Гейц . - Москва : Дело и Сервис, 2с.
52. Глуханюк, безработицы: введение в проблему: учебно-методическое пособие рекомендовано Редакционно-издательским Советом РАО / Наталья Степановна Глуханюк, Анна Игоревна Колобкова и Анна Александровна Печеркина ; гл. ред. Давид Иосифович Фельдштейн ; зам. гл. ред. Светлана Константиновна Бондырева. - изд. 2-е, доп. . - Москва : Московский психолого-социальный институт [МПСИ], 2с.
53. Государственное регулирование рыночной экономики / под ред. , . – М.: Экономика, 2007. – 735 с.
54. Занятость. Безработица. Служба занятости: толковы словарь терминов и понятий / под ред. . – М.: Академия, 1996. – 178 с.
55. Зеер, профориентологии / , , . - М.: Высшая школа, 2005. – 159 с.
56. Зеер, : теория и практика: учебное пособие для высшей школы / , , . – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2006. – 192 с.
57. Зеер, профессий: учебное пособие для студентов вузов. – 3-е изд., перераб., доп. / . – М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2006. – 336 с.
58. Камаев, по основам экономической теории / . – М.: «Владос», 2006. – 213 с.
59. Климов, профессионального самоопределения: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е. А Климов – 2-е изд., исправленное. – М.: Академия, 2010. – 304 с.
60. Павленков, . – М.: МГУ, 2007. – 367 с.
61. Павленков, труда: занятость, безработица. – М.: Издательство Московского университета, 2004. – 366 с.
62. Полонский, по образованию и педагогике / – М.: Высшая школа, 2004. – 512 с.
63. Попов в социологию труда и занятости / . – М.: Дело, 2005. – 199 с.
64. Пряжникова, : учебное пособие / , Н. Пряжников. – М.: Академия, 2005. – 496 с.
65. Резник, личной конкурентоспособности: учебное пособие по экономическим и управленческим специальностям : рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области менеджмента / Семен Давыдович Резник и ; под общ. ред. Семен Давыдович Резник. - 2-е изд., перераб. и доп.. - Москва : ИНФРА-М, 2с.
66. Руденко, занятости и ее функции / . – М.: РЭА, 2006. – 178 с.
67. Старовойтова, населения и ее регулирование / . – М.: Академия, 2006. – 189 с.
68. Хохлова, на рынке труда г. Красноярска: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] : монография / Мария Михайловна Хохлова ; кол. авт. Сибирский федеральный университет [СФУ]. - Электронные данные (PDF ; 1,06 Мб) . - Красноярск : Сибирский федеральный университет [СФУ], 2с.
69. Энциклопедия современной экономики / под ред. . – СПб., 2006. – 329 с.
Основная периодическая литература:
70. Айбазова, занятости едет к вам / // Служба занятости. – 2010. – №7. – С. 53-60.
71. Безработица будет расти, зарплаты снижаться // Служба занятости. – 2010. – №5. – С.69-72.
72. Бондаренко, Н. Работодатели и работники в условиях кризиса / Н. Бондаренко // Вестник общественного мнения. – 2009. – № 4. – С. 78-88.
73. Брохес, становится престижным / // Молодежь и общество. – 2009. – №3. – С. 71-74.
74. Важный шаг к будущей карьере // Служба занятости. – 2011. – №2. – С. 17-21.
75. Волгин, Н. Оплата труда–стимул или тормоз эффективной занятости? / Н. Волгин // Служба занятости. – 2009. – №6. – С.50-58.
76. Воронова, как альтернативная форма занятости / // Служба занятости. – 2010. – №5. – С. 11-17.
77. Долгова, А. Полная и эффективная занятость молодежи – условие повышения конкурентоспособности страны / А. Долгова // Человек и труд. – №8. – 2007. – С. 38-41.
78. Дорога в бизнес // Служба занятости. – 2011. – №2. – С. 21-22.
79. Дунаева, Н. Эффективная занятость российской молодежи – стратегическая проблема / Н. Дунаев // Человек и труд. – №2. – 2010. – С. 19-23.
80. Еремкин, А. И., Худяков, содействия трудоустройству выпускников ВУЗов в современных условиях на рынке труда / , // Служба занятости. – 2010. – №7. – С. 66-70.
81. Ерин, содействия занятости / // Служба занятости. – 2010. – №7. – С. 21-26.
82. Жасимов, В. Как сбалансировать спрос и предложение специалистов / В. Жасимов // Человек и труд. – №3. – 2009. – С. 31-32.
83. Захаров, построения системы профориентации в крупном индустриальном центре в условиях рынка / // Человек и труд. – №8. – 2007. – С. 21-23.
84. Основные изменения в динамике и структуре занятости населения в условиях трансформации экономики // Человек и труд. – №11. – 2006.– С. 29-31.
85. Каждому выпускнику – вакансия // Служба занятости. – 2010. – №5. – С. 41-48.
86. Капелюшников, Р. Производительность труда, реальная заработная плата, удельные издержки на рабочую силу / Р. Капелюшников // Вестник общественного мнения. – 2007. – №1. – С.8-21.
87. Квасов, С. Молодежь на рынке труда / С. Квасов // Служба занятости. – 2009. – №4. – С. 58-70.
88. Кисюшева, Е. Социальное партнерство как эффективный способ организации профориентационной работы среди молодежи / Е. Кисюшева // Служба занятости. – 2008. – №6. – С. 33-38.
89. Конищева, бизнес – самый выгодный вид деятельности / // Служба занятости. – 2010. – №5. – С. 22-24.
90. Котоврасов, В. Безработица: привыкаем к трудностям, ищем альтернативу / В. Котоврасов // Служба занятости. – 2010. – №5. – С.48-56.
91. Мкртчян, мобильность в России: оценки и проблемы анализа/ // SPERO Социальная политика. – 2009. – №11. – С. 149-165.
92. Орлова, Е. Правовое положение инвалидов в сфере труда и занятости / Е. Орлова // Служба занятости. – 2008. – №12 . – С. 65-73.
93. Орлова, Е. Профессиональная реабилитация инвалидов: теория и практика / Е. Орлова // Служба занятости. – 2009. - №1. – С. 72-92.
94. Перминова, социального партнерства учреждений профессионального образования и молодежной биржи труда / // Молодежь и общество. – 2009. – №3. – С.78-82.
95. Прогнозные потребности в кадрах в Сибирском федеральном округе // Служба занятости. – 2011. – №2. – С. 58-64.
96. Прохоров, С., Прохорова, С. Центр содействия занятости молодежи: опыт трудоустройства выпускников / С. Прохоров, С. Прохорова // Служба занятости. – 2010. – №7. – С. 60-66.
97. Пряжников, Н. Направления и методы профориентации / Н. Пряжников // Директор школы. – №2. – 2006. – С. 79-84.
98. Пузырев, С., Ренева, Г. Трудовая карьера молодежи в современных условиях / С. Пузырев, Г. Ренева // Служба занятости. – 2010. – № 2. – С. 56-60.
99. Руденко, положения молодежи на рынке труда / // СОЦИС. – №5. – 2006. – С. 102-107.
100. Рыжиков, аспекты занятости и безработицы среди молодежи / // Вопросы статистики. – №5. – 2006. – С. 78-87.
101. Сенаторова, Е. Образовательные и профориентационные услуги службы занятости–в помощь безработным / Е. Сенаторова // Служба занятости. – 2009. – №1. – С. 33-41.
102. Скорюкова, Т. Система профориентационной работы в образовательном учреждении и ее влияние на выбор выпускников / Т. Скорбкова // Служба занятости. – 2008. – №9. – С. 58-62.
103. Союз властей, профсоюзов и работодателей // Служба занятости. – 2011. – №2. – С. 22-26.
104. Студент и работа // Служба занятости. – 2011. – №2. – С. 33-36.
105. Сухов, С. Рынок труда и проблемы трудоустройства / С. Сухов // Высшее образование. – № 4. – 2006. – С. 10-15.
106. Хохлова, М., Дергачева, С., Цехмистрова, Н. Кадровые агентства как альтернативный субъект молодежной политики занятости на рынке труда г. Красноярска / М. Хохлова, С. Дергачева, Н. Цехмистрова // Служба занятости. – 2009. – №5. – С. 53-59.
107. Хохлова, Мария Красноярск: молодежная безработица и факторы, ее обуславливающие / М. Хохлова, Е. Жижко // Человек и труд: научно-практический журнал. – 2009. – №5. – С. 71-72.
108. Хохлова, Мария Красноярск: факторы расширения молодежной занятости / М. Хохлова // Человек и труд : научно-практический журнал. – 2009. – №7. – С. 49.
109. Чернина, проблемы безработных / // Социологические исследования. – №11. – 2006. – С. 91-98.
110. Шифрина, ориентация и психологический настрой в стимульных группах / // Менеджмент и кадры. – 2010. – №7. – С. 17-23.
111. Ясонова, Т., Голубков, К. Пути повышения занятости безработных женщин, имеющих несовершеннолетних детей / Т. Ясонова, К. Голубков // Служба занятости. – 2009. - №1. – С.20-27.
Дополнительная периодическая литература:
112. Агранович, М. Молодежь в современной России: положение, потенциал, тенденции / М. Арганович // Вестник молодежной политики. – 2005. – №11. – С. 8-16.
113. Джиоев, С. Х Профориентация как форма содействия трудовой занятости: некоторые вопросы теории правового регулирования / // Человек и труд. – 2005. – №11. – С. 39-46.
114. Иванов, партнерство как феномен цивилизации / // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2005. – №3. – С. 79-100.
115. Иванова, Ю. Работающий студент или учащийся работник?/ Ю. Иванова // Вестник молодежной политики. – 2005. – №12. – С. 48-50.
116. Ильясов, Е. Как устроится на работу / Е. Ильясов // Вестник молодежной политики. – 2004. – № 4. – С. 26-30.
117. Кузнецова, профориентации (для младших подростков) / // Классный руководитель – 2008. – №2. – С. 80-84.
118. Лебедева, Е. Студенческие профсоюзы в жизни и на бумаге / Е. Лебедева // Вестник молодежной политики. – 2004. – № 4. – С. 61-64.
119. Мелентьева, Ю. П. В помощь профориентации школьников / // Библиография. – №6. – 2005. – С. 80-85.
120. Морозова, Е. Ю., Морозова, – экономическая самостоятельность. Практическое руководство для молодых людей/ , // Вестник молодежной политики. – 2004. – № 5-6. – С. 19-27.
121. Певень, Александр Работа службы занятости с молодежью: оценка эффективности / А. Певень // Человек и труд : научно-практический журнал. – 2006. – № 10. – С. 27-28.
122. Пьянкова, Е. Профессиональное образование и карьера молодого специалиста / Е. Пьянкова // Высшее образование в России : научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ. – 2007. – №12. – С. 110-114 .
123. Рябухин, молодежная политика: опыт, прогнозы, приоритеты / // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. - №4 (116). – 2000. – С. 5-7.
124. Соколова, издержки безработицы и пути их снижения / // Социологические исследования. – №9. – 2005. – С. 65-68.
Интернет ресурсы:
125. Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития. – Режим доступа: www. *****
126. Официальный сайт Федеральной служба государственной статистики. – Режим доступа: http://www. *****.
127. Официальный сайт Федеральной службы по труду и занятости. – Режим доступа: http://www. *****
128. Официальный сайт Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь). – Режим доступа: http://*****
129. Официальный сайт Российской газеты. – Режим доступа: http://*****
130. Официальный сайт Агентства труда и занятости населения Красноярского края. – Режим доступа: http://www. *****
131. Всероссийский портал молодежного предпринимательства «Ты-предприниматель». – Режим доступа: http://*****
132. Информационный портал Роструда «Работа в России». – Режим доступа: http://www. *****
133. Селина, Н. В. О перспективных направлениях развития профессиональной ориентации населения Красноярского края: Всероссийская виртуальная конференция «Содействие выбору профессии: мифы и реальность» / . – Режим доступа: http://www. kkub. *****/publ/*****.
134. Электронная версия бюллетеня «Население и общество». – Режим доступа: http://www. *****
Темы дипломных и курсовых работ по курсу
«Занятость населения и ее регулирование»
1. Анализ использования экономических теорий занятости и безработицы в практике различных государств.
2. Сущность, структура, механизм функционирования и особенности рынка труда в России.
3. Занятость как основополагающая характеристика рынка труда и объект социальной политики.
4. Модели конкуренции на рынке рабочей силы. Неравенства в оплате труда социальных слоев.
5. Безработица как социально-экономическое явление, ее социально-экономические последствия.
6. Стратегия и методы регулирования рынка труда и занятости.
7. Анализ этапов и основных направлений государственной политики в области содействия занятости населения в России.
8. Инфраструктура государственного регулирования рынка труда и ее
функции.
9. Негосударственные структуры содействия занятости населения.
10. Формы и методы социальной поддержки безработных.
11. Деятельность региональных служб занятости по организации профессионального обучения и переподготовки безработных граждан.
12. Содействие развитию частного предпринимательства как форма содействия занятости безработных граждан.
13. Социальная и экономическая эффективность общественных работ как формы содействия занятости безработных граждан.
14. Социальное партнерство как система регулирования социально-трудовых отношений и занятости.
15. Технологизация работы службы занятости.
16. Международно-правовое регулирование занятости.
17. Структура занятости населения и пути ее оптимизации.
18. Занятость и эффективность: альтернатива или способ движения.
Вопросы к экзамену по дисциплине
«Занятость населения и ее регулирование»
1. Занятость как экономическая категория и социальный статус. Место занятости в системе социально-экономических отношений.
2. Трудовые ресурсы, трудоспособное население, трудоспособное население в трудоспособном возрасте, экономически активное и пассивное население: взаимосвязь и соотношение понятий.
3. Рабочая сила, труд и занятость: взаимосвязь и соотношение понятий.
4. Распределение населения по статусу в занятости. Категории занятого населения.
5. Кейнсианский подход к рынку труда.
6. Монетаристская модель рынка труда.
7. Институционалисты на рынке труда, контактная теория занятости.
8. Марксизм об особенностях рынка труда.
9. Понятие рынка труда, особенности рынка труда в России.
10.Внутрифирменный рынок труда: понятие, факторы, влияющие на него.
11.Право на труд, занятость и свобода личности.
12.Классификация видов занятости населения.
13.Факторы формирования профессионально-квалификационной структуры занятого населения и тенденции ее развития.
14.Неформальная занятость как социально-экономическое явление.
15.Объем, структура спроса на трудовые ресурсы.
16.Объем, структура предложения трудовых ресурсов.
17.Факторы формирования спроса и предложения рабочей силы.
18.Уровень цены рабочей силы (оплаты труда).
19.Безработица, ее виды и структура.
20.Понятие «естественного уровня» безработицы. Закон Оукена.
21.Принципы учета и методы оценки безработицы. Показатели безработицы.
22.Современные тенденции в динамике и структуре безработицы в России и за рубежом.
23.Социальное партнерство и его роль в содействии занятости населения.
24.Государственное регулирование занятости населения, его сущность, необходимость и границы.
25.Международный опыт регулирования занятости. МОТ, его структура и сфера деятельности.
26.Негосударственные структуры содействия занятости, их виды, направления деятельности, место и роль на рынке труда.
27.Политика содействия занятости населения и ее взаимосвязь с экономической и социальной политикой государства.
28.Инструменты и меры государственной политики содействия занятости. (Методы регулирования рынка труда)
29.Активная и пассивная политика занятости.
30.Основные направления, задачи и методы работы органов Федеральной службы по труду и занятости на региональном и местном уровнях.
31.Пособие по безработице как форма социальной защиты безработных.
32.Психологическая помощь безработным: индивидуальные и групповые формы работы.
33.Программы содействия занятости молодежи и подростков.
34.Деятельность службы занятости в содействии самозанятости безработных.
35.Организация общественных работ.
36.Квотирование рабочих мест
37.Принципы и особенности технологизации работы учреждений (организаций) службы занятости. Порядок регистрации безработных граждан.
38.Специфика и особенности регулирования занятости граждан, особо нуждающихся в социальной защите: лица с ограниченными возможностями, вернувшиеся из мест лишения свободы, подростки.
39.Профессиональная ориентация, профессиональная подготовка и переподготовка как превентивные (упреждающие) меры политики содействия занятости населения.
40.Функции и основные направления деятельности Федеральной службы по труду и занятости населения.
