Рабочая программа учителя начальной школы (стр. 3 )

Чему учит экономика (12 часов)

дата	№ ур. в трим.	№ ур. по теме	Тема урока	Дом. задание	Характеристика деятельности учащихся
15.02	18	1	Для чего нужна экономика?	с.36-39	Понимать учебную задачу урока и стремить­ся её выполнить; обсуждать необходимость изучать экономику; обосновывать необходимость бережного отношения к природным богатствам нашей страны; практическая работа №11 наблюдать и анализировать образцы полезных ископаемых наблюдать и рассказы­вать о своих наблюдениях в растениеводстве и животноводстве; практическая работа №12 наблюдать культурные растения, составлять устное описание рассмотренных растений.
19.02	19	2	Три кита экономики.	с.40-47
22.02	20	3	Полезные ископаемые. Практическая работа №11 «Рассматривание и определение образцов полезных ископаемых». с.48	с.48-52
26.02	21	4	Растениеводство. Практическая работа №12 «Знакомство с культурными растениями, составление устного описания рассмотренных растений». с.54	с.53-59

III триместр (22 часа)

дата	№ ур. в трим.	№ ур. по теме	Тема урока	Дом. задание	Характеристика деятельности учащихся
01.03	1	5	Животноводство ИКТ	с.60-63	сравнивать и различать бюджет государственный и семейный; составлять план семейных расходов и доходов; составлять экологический прогноз в экономике; формулировать выводы в соответствии с за­данием; выполнять тестовые задания учебника; практическая работа №13 наблюдать и анализировать образцы современных российских монет; работать в паре, группе; участвовать в ролевой игре, моделирующей правила поведения в магазине; отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения
05.03	2	6	Животноводство	с.63 зад.2
12.03	3	7	Какая бывает промышленность?	с.64-67
15.03	4	8	Что такое деньги? Практическая работа №13 «Знакомство с современными российскими монетами». с.70	с.68-72
19.03	5	9	Государственный бюджет.	с.73-76
22.03	6	10	Семейный бюджет	с.77-80
02.04	7	11	Экономика и экология	с.81-86
05.04	8	12	Обобщающий урок по теме: «Чему учит экономика». Проверочная работа.	с.86 зад.3

Путешествие по городам и странам (14 часов)

дата	№ ур. в трим.	№ ур. по теме	Тема урока	Дом. задание	Характеристика деятельности учащихся
09.04	9	1	Золотое кольцо России ИКТ	с.88-92	Понимать учебную задачу урока и стремить­ся её выполнить; рассматривать и сравнивать иллюстрации учебника, извлекать из них информацию о городах России; о ближайших наших странах – соседей; работать со взрослыми: выступать с подготовленными сообщениями; иллюстрировать их наглядными материалами; обсуждать выступления учащихся; устанавливать связь между европейскими странами, обра­зом жизни людей, архитектурой и природными условиями; практическая работа №14 работать с физической картой Мира, находить и показывать изучаемые географические объекты; актуализировать имеющиеся знания о природе и го­родах страны, занятиях жителей, обществе, в котором живём; отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке и достижения других учащихся.
12.04	10	2	Золотое кольцо России	с.93-99, докл.
16.04	11	3	Наши ближайшие соседи ИКТ	с.100-107
19.04	12	4	На севере Европы.	с.108-119
23.04	13	5	Что такое Бенилюкс?	с.120-126, зад.2
26.04	14	6	В центре Европы	с.127-133
30.04	15	7	Путешествие по Франции и Великобритании ИКТ	с.134-139
03.05	16	8	Путешествие по Франции и Великобритании	с.140-143, зад.3
07.05	17	9	На юге Европы	с.144-150, зад.4
12.05	18	10	По знаменитым местам мира. Практическая работа №14 «Поиск и показ на карте изучаемых географических объектов».	с.151-155, зад.2
14.05	19	11	Контрольная работа за год.
17.05	20	12	По знаменитым местам мира ИКТ	с.155зад.1
21.05	21	13	По знаменитым местам мира
24.05	22	14	Обобщающий урок по теме: «Путешествие по городам и странам».

В соответствии с образовательной программой школы использован следующий учебно-методический комплект

1. . Учебник «Мир вокруг нас» . 3 класс (1,2 части) (Москва, «Просвещение», 2010 год)

2. . Рабочая тетрадь «Мир вокруг нас». 3 класс (1,2 части) (Москва, «Просвещение», 2012 год)

5., , . Поурочные планы по курсу «Окружающий мир» ( Москва, «ВАКО», 2012 г.)

УМК рекомендован Министерством образования РФ и входит в федеральный перечень учебников на учебный год.

Комплект реализует федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования по курсу «Русский язык».

Литература для учителя и интернет-ресурсы

Литература

1.Таблицы по основным темам курса

2. «Сборник рабочих программ. Школа России. Сборник рабочих программ 1-4 классы.»Москва, Просвещение,2011

3. Карточки для самостоятельных и индивидуальных работ

4.Подборка презентаций по темам курса

5.Энциклопедии о животных и растениях

6. «Начальная школа. Математика, чтение, природоведение. Конспекты открытых уроков»Волгоград, Учитель,2001

7 Приглашаем на урок.3кл. Русский, математика, чтение, окружающий мир» Волгоград, Учитель,2010

8., Э.З. Горбачева, Л.В. Цыганок «Открытые уроки 1-4 кл» Москва, «ВАКО», 2011год

9.Развивающие игры для младших школьников. Кроссворды, викторины, головоломки. Ярославль, Академия развития, 1996

10. «Коррекционная помощь детям с задержкой психофизического и речевого развития»СПБ, Детство-Пресс,2011

11., О.В. Узорова «Готовимся к школе»Москва, АСТ,1999

12 Гиннесс для детей. Тверь, Полина,1998

13. «Птицы. Какие они?»М,2004

7. «Деревья. Какие они?»М,2005

8. «Домашние животные. Какие они?»М, 2005

9. «Какие звери в лесу» М, 2005

10. «Профессии. Какие они?» М, 2005

11. «И учеба, и игра: природоведение»Ярославль, Академия развития, 2003

http://*****/articles/subjects/15

http://*****/

http://*****/

http://www. *****/

http://metodsovet. su/

http:///

http://www. *****/

http://*****/nachalnaya-shkola

http://pedsovet. su/

http://www. *****/

http://pedsovet. org/

http://www. xn--80achddrlnpe7bi. xn--p1ai/

http://*****/

http://window. *****/

http://*****/list. php? razdel=%CD%E0%F7%E0%EB%FC%ED%E0%FF

http://www. *****/

http://journal-bipt. info/

http://45minut. info/

http://*****/

http:///

http://www. prodlenka. org/

http://viki. *****/

http://*****/index. php

http://*****/urok/

http://*****/

http://skazvikt. *****/

http://zanimatika. *****/RF_Proekt. htm

Список литературы для детей

Энциклопедия о животных и растениях

А, Н, Назарова мир. Тесты. 3 кл. М, Просвещение,2010

От земли до неба. Атлас-определитель. М, Просвещение,2010