Образовательная программа (стр. 6 )

Образование	Количество педагогов
высшее	16
среднее специальное	12
неоконченное высшее	1

Возрастной состав педагогов

Возраст	количество педагогов	% от общего числа педагогов
24 – 35 лет	6	18,75 %
36 – 55 лет	16 (из них 1 совместитель)	50 %
старше 55 лет	10 (из них 1 совместителя)	31,25 %

Стаж на

Педагогический стаж	количество педагогов	% от общего числа педагогов
до 3 лет	1	3,1%
от 3 до 10 лет	4	12,5%
от 10 до 20 лет	3	9,4%
свыше 20 лет	24 (из них 3 совместителя)	75%

   

Стаж работы в коррекционном образовательном учреждении	количество педагогов	% от общего числа педагогов
до 3 лет	5 (из них 3 совместителя)	15,6%
от 3 до 10 лет	7	21,9%
от 10 до 20 лет	13	40,6%
свыше 20 лет	7	21,9%

Квалификационная категория

Категория работников	Общее количество педагогических работников (человек)	Имеют высшую квалификацио нную категорию (человек/%)	Имеют первую квалификацио нную категорию (человек/%)	Имеют вторую квалификацио нную категорию (человек/%)	Не имеют квалификацио нной категории (человек/%)
Руководящие работники	3	-	2/6,25%	1/3,1%	0/0%
Педагогические работники	29	-	7/21,9%	15/46,9%	7/21,9%
ИТОГО	32	-	9/28,1%	16/50%	7/21,9%

Важным условием повышения уровня педагогической культуры является эффективное и актуальное повышение квалификации педагогических работников. Новые образовательные технологии осваиваются на курсах повышения квалификации и обучающих семинарах. Учителя стараются оптимально сочетать современные формы, методы, средства обучения в образовательном процессе.

Педагоги школы постоянно повышают свой профессиональный уровень, участвуя в аттестационных мероприятиях (в учебном году процедуру аттестации прошел один педагог), посещая курсы повышения квалификации, участвуя в семинарах, практических конференциях, изучая новейшую литературу, принимая участие в лектории «Школа дефектологии» и методических объединениях, занимаясь самообразованием.

Учителя школы находятся в постоянном поиске, посещают семинары в школах г. Реж, г. Сухой Лог, Ирбитской специальной (коррекционной) школы. А так же проводят выездные семинары в школах города, по теме «Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети с ЗПР».

В этом учебном году трое педагогов с отличием окончили курсы переподготовки при ГБОУ СПО СО «Ирбитский гуманитарный колледж» по программе «Коррекционная педагогика в начальном образовании».

Материально-технический ресурс

ГКОУ СО «Тавдинская СКОШИ» имеет необходимые условия для  обучения детей.

В здании школы находятся 9 классных комнат, 3 мастерские (2 столярные и 1 швейная), кабинет обслуживающего труда, тренировочный зал, библиотека, столовая (оборудован обеденный зал на 32 места), медицинский кабинет, кабинеты социально-бытовой ориентировки, кабинет ЛФК, кабинет логопеда, кабинет развития психомоторики и сенсорных процессов, кабинет психолога, имеется спортивная площадка.

В интернате 5 спальных комнат, 1 комната отдыха, гигиенические комнаты. Имеется мебель для проживания, игрушки, наличие и достаточность электробытовой техники. Оборудовано и установлено две функционирующих душевых кабины. Имеется лицензированный медицинский кабинет с медицинским оборудованием, изолятор.

В школе имеется автотранспортное средство: ГАЗ 3105 на 04 посадочных места (декабрь 2006) и автобус ПАЗ, оснащенный системой ГЛОНАСС на 22 посадочных места (с сентября 2011 г.).

В  2012 в здании  школы был сделан косметический ремонт, заменены частично оконные блоки.

В рамках областной целевой программы «Развитие образования в Свердловской области («Наша новая школа») на годы и комплекса мер по модернизации общего образования в Свердловской области в годах» приобретено оборудование для школьной столовой на сумму рублей; приобретено оборудование для организации медицинского обслуживания на сумму 30000 рублей; проведены мероприятия по развитию школьной инфраструктуры на сумму 104 000 рублей.

Закуплены хозяйственные, канцелярские товары, мягкий инвентарь, чистяще-моющие средства. Планомерно проходит замена мебели, и предметов длительного пользования. Приобретено 24 комплекта ученической мебели.

Библиотека и библиотечный фонд

ü  общий фонд 3426

ü  учебная литература 1263

ü  методическая литература 576

ü  художественная литература: тонкие детские книжки 2209,

иное:

ü  компакт-диски 66,

ü  видеокассеты 63

Основную задачу – обеспечение участников образовательного процесса доступом к информации, посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы библиотека выполняет. Библиотечный фонд представлен на различных носителях – бумажном (книжный фонд, фонд периодической печати), магнитном (фонд аудио и видеокассет), цифровом (CD-диски). Пополнение и обновление фонда осуществляется ежегодно, это и обновление учебной литературы, приобретение справочной литературы, подписка на периодическую печать. Пополнение и обновление фонда осуществляется за счет бюджетных средств.

Сведения о состоянии обновленного фонда школьной библиотеки

в период с 2005 года по 2012 год.

Общие сведения:

Общий фонд библиотеки с 2005гэкземпляров.

Учебники с 2005гэкземпляра.

Художественная литература и методическая литература с 2005г.-576экземпляров.

Общее количество учебников с 2005гэкземпляра, состояние обновленного учебного фонда библиотеки за годы на 01.09.2012г. составляет 759 экземпляров.

Количество учебников по годам.

2005г.	2006г.	2007г.	2008г.	2009г.	2010г.	2011г.	2012г.	Итого:
273 экз.	231 экз.	144 экз.	86 экз.	107 экз.	210 экз.	125 экз.	87 экз.	1263 экз.

Количество учебников по классам с 2004 года

1кл.	2 кл.	3 кл.	4 кл.	5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	9 кл.	Итого:
207 экз.	55 экз.	104 экз.	142 экз.	138 экз.	158 экз.	182 экз.	76 экз.	201 экз.	1263 экз.

Програмно-методическое обеспечение позволяет в полном объеме реализовать учебный план. В своей работе педагоги школы-интерната составляют программы на основе государственных образовательных программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений, рекомендованных министерством образования РФ.

Информационно-методическая помощь организуется методическим советом школы и заключается в предоставлении необходимой информации педагогам об основных направлениях развития, воспитания и образования, программах, новых технологиях, учебно-методической литературе по программам обучения.

Справочно-информационный фонд систематически пополняется и достаточен для организации образовательного процесса. Методической литературой для коррекционных школ учреждение обеспечено не по всем учебным предметам. Педагоги используют в работе разработки для общеобразовательных школ, адаптируя их для нашего учреждения, предложенные в периодических изданиях «Начальная школа», «Дефектология», «Обучение и воспитание детей с нарушениями в развитии». Поступила новая методическая литература по предметам «Развитие речи», «Основы безопасности жизнедеятельности», «История», «Логопедия».

Нет методик по предметам: биология, трудовое обучение (по профилям: «Подготовка младшего обслуживающего персонала», «Цветоводство и декоративное садоводство»), старые издания по методике преподавания столярного дела.

Учебная литература

№	Учебная дисциплина	Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы
1	1 класс Обучение грамоте: -письмо -чтение	, . Букварь 1 класс, Москва «Просвещение» 2005. , . Букварь 1 класс, Москва «Просвещение» 2006. , . Букварь 1 класс, Москва «Просвещение» 2008. , , . Букварь 1 класс, Москва «Просвещение» 2009.
2	2-4 классы Русский язык	. Русский язык 2 класс, Москва «Владос» 2005. , . Русский язык 3класс, Москва «Просвещение» 2005. , . Русский язык 3 класс, Москва «Просвещение» 2007. , . Русский язык 4 класс, Москва «Просвещение» 2005. , . Русский язык 4 класс, Москва «Просвещение» 2005. , . Русский язык 4 класс, Москва «Просвещение» 2012.
3	2-4 классы Чтение	, . Чтение 2 класс, Москва «Владос» 2005. . Устная речь2-4 классы, Москва «Просвещение». . Путешествие в сказку 2-4 классы, Самара «Современные образовательные технологии». , . Чтение 3 класс, Москва «Просвещение» 2007. , -Лунева. Чтение 3 класс, Москва «Просвещение» 2009. , -Лунева. Чтение 3 класс, Москва «Просвещение» 2011. и другие. Чтение 4 класс, Москва, «Владос» 2005. , . Чтение 4 класс, Москва «Просвещение» 2010.
4	1-4 классы Математика	. Математика 1 класс, Москва «Просвещение» 2010. . Математика 2 класс, Санкт-Петербург. Филиал издательства «Просвещение» 2010. В. В. Эк. Математика 3 класс, Москва «Просвещение» 2005. В. В. Эк. Математика 3 класс, Москва «Просвещение» 2007. В. В. Эк. Математика 3 класс, Москва «Просвещение» 2009. В. В. Эк. Математика 3 класс, Москва «Просвещение» 2011. 4 класс, Москва «Просвещение»2005. 4 класс, Москва «Просвещение»2012.
5	1-4 классы Живой мир	. Окружающий мир. Москва. ГИЦ «Владос» 2012. ., . Окружающий мир. Часть1.Учебное пособие по развитию речи для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, - Екатеринбург, Центр «Учебная книга», 2006. , . Окружающий мир. Часть2.Учебное пособие по развитию речи для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, - Екатеринбург, «Форум-книга»,2007. , . Окружающий мир. Часть3.Учебное пособие по развитию речи для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, - Екатеринбург, «Форум-книга»,2008.
6	1-4 классы Трудовой обучение	. Технология. Ручной труд 1 класс, Санкт-Петербург, филиал издательства «Просвещение» 2011. . Технология. Ручной труд 2 класс, Санкт-Петербург, филиал издательства «Просвещение» 2010. . Технология. Ручной труд 2 класс, Санкт-Петербург, филиал издательства «Просвещение» 2012.
7	5-9 классы Русский язык	. Русский язык 5 класс, Москва «Просвещение» 2006 , . Русский язык 5 класс. Москва « Просвещение» 2009. , . Русский язык 5 класс. Москва « Просвещение» 2012. . Русский язык 5 класс, Москва «Просвещение» 1992. , . Русский язык 6 класс. Москва «Просвещение» 2004. , . Русский язык 6 класс. Москва «Просвещение» 2006. , . Русский язык 6 класс. Москва «Просвещение» 2010. , . Русский язык 6 класс. Москва «Просвещение» 2010. , . Русский язык 7 класс. Москва «Просвещение» 2009. , . Русский язык 7 класс. Москва «Просвещение» 2011 . , . Русский язык 7 класс. Москва «Просвещение» 2012. , . Русский язык 8 класс. Москва «Просвещение» 2010. , . Русский язык 8 класс. Москва «Просвещение» 2011. , . Русский язык 9 класс. Москва «Просвещение» 2005. , . Русский язык 9 класс. Москва «Просвещение» 2009. , , . Изучаем русский язык (коррекционный курс) для 5-7 классов, Санкт-Петербург, филиал издательства «Просвещение» 2001.
8	5-9 классы Литературное чтение	. Чтение 5 класс.- Москва «Просвещение», 2005. . Чтение 5 класс.- Москва «Просвещение», 1992 . Чтение 5 класс.- Москва «Просвещение», 2010. , . Чтение 6класс. - Москва «Просвещение» 2006. , . Чтение 6класс. - Москва «Просвещение» 2006. , . Чтение 6класс. - Москва «Просвещение» 2011. . Чтение 7 класс. Москва «Просвещение» 2005. . Чтение 7 класс. Москва «Просвещение» 2006. . Чтение 7 класс. Москва «Просвещение» 2010. . Чтение 7 класс. Москва «Просвещение» 2011. . Чтение 7 класс. Москва «Просвещение» 2012. М. Малышева. Чтение 8 класс. Москва «Просвещение» 2005 . Чтение 8 класс Москва «ВЛАДОС» 2006. . Чтение 9 класс. Москва «Просвещение» 2005. . Чтение 9 класс. Москва «Просвещение» 2006.
9	5-9 классы Математика	, . Математика 5 класс. Москва «Просвещение» 2005. , . Математика 5 класс. Москва «Просвещение» 2010. , . Математика 5 класс. Москва «Просвещение» 2011. , . Математика 6 класс. Москва «Просвещение» 2004. , . Математика 6 класс. Москва «Просвещение» 2010. . Математика 7 класс. Москва «Просвещение» 2005. . Математика 7 класс. Москва «Просвещение» 2010. . Математика 7 класс. Москва «Просвещение» 2011. В. В. Эк. Математика 8 класс. Москва «Просвещение» 2010. . Математика 9 класс. Москва «Просвещение»2005. . Математика 9 класс. Москва «Просвещение»2009.
10	5 класс Природоведение	Хлебосолова. Природоведение 5 класс. Москва «Просвещение» 2005 Хлебосолова. Природоведение 5 класс. Москва «Просвещение» 2006 , . Природоведение 5класс. Москва «Дрофа»2010. , . Природоведение 5класс. Москва «Дрофа»2011.
11	6-9 классы Биология	, . Естествознание 6 класс. Москва «ВЛАДОС»2006. , . Естествознание 6 класс. Москва «ВЛАДОС»2007. . Биология 6 класс. Москва « Просвещение»2009. . Биология 6 класс. Москва « Просвещение»2011. , . Естествознание 7 класс. Москва «ВЛАДОС»2005. . Биология 7 класс. Москва «Просвещение» 2009. , . Биология 8 класс, Москва «Просвещение» 2009. , . Биология 8 класс. Москва «Дрофа». , . Биология 9 класс. Москва «Дрофа».
12	6-9 классы География	, . География 6 класс. Москва « Просвещение»2009. , . География 7 класс. Москва « Просвещение»2011. , . География 8 класс. Москва « Просвещение»2010. , . География 8 класс. Москва « Просвещение»2011. , . География 9 класс. Москва « Просвещение»2005. , . География 9 класс. Москва « Просвещение»2007.
13	7-9 классы История	Учебная литература , , . История России 7 класс. Москва «ВЛАДОС» 2005. , , . История России 7 класс. Москва «ВЛАДОС» 2012. , , . История России 8 класс. Москва «ВЛАДОС» 2005. , , . История России 9 класс. Москва «ВЛАДОС» 2005. , , . История России 9 класс. Москва «ВЛАДОС» 2010.
14	5-9 классы Трудовое обучение: Профиль - Столярное дело	. Столярное дело 5-6 классы. Москва «Просвещение» 1992. . Столярное дело 7-8 классы. Москва «Просвещение» 1993.
15	5-9 классы Трудовое обучение: Профиль - Швейное дело	, . Швейное дело 5 класс. Москва « Просвещение» 2005. , . Швейное дело 5 класс. Москва « Просвещение» 2009. , . Швейное дело 6 класс. Москва « Просвещение» 2005. , . Швейное дело 6 класс. Москва « Просвещение» 2008. , . Швейное дело 7 класс. Москва « Просвещение» 2011. , . Швейное дело 8 класс. Москва « Просвещение» 2009. , . Швейное дело 9 класс. Москва « Просвещение» 2010.
16	5-9 классы Трудовое обучение: Профиль – Цветоводство и декоративное садоводство.	Сельскохозяйственный труд: учеб. для 5 кл. спец. (коррекц.) общеобразоват. учреждений VIII вида / . – М. : Просвещение, 2005.
17	5-9 классы Трудовое обучение: Профиль – Подготовка младшего обслуживающего персонала	, . Подготовка младшего обслуживающего персонала. 8 класс. Самара.» Современные образовательные технологии».

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса