Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Содержание данных занятий формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей(законных представителей) и осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, такие, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые научные исследования, общественно – полезные практики и т. д.
При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательное учреждение может использовать возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта.
Принципы чередования учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы, основного общего образования определяет образовательное учреждение.
При проведении и занятий по иностранному языку (5-9 классы), технологии (5-9 классы), а также по физике и химии (во время проведения практических занятий) осуществляется деление класс
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основного общего образования МКОУ СОШ № 1 им.
Предметные области | Учебные предметы классы | Количество часов в неделю | ||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
Обязательная часть | ||||||
Филология | Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 3 |
Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | |
Иностранный язык (английский) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика и информатика | Математика | 5 | 5 | - | - | - |
Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | |
Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Общественно-научные | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Обществознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Естественно- научные предметы | Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | |
Химия | - | - | - | 2 | 2 | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | - | - | |
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Основы безопасности и жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2 | 2 | 1 | 1 | - |
Итого | 29 | 31 | 31 | 31 | 32 | |
Компонент образовательного учреждения | «Ставрополеведение» | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
Процент в поступках делового человека | - | - | - | 1 | - | |
Русская словесность. От слова к словесности | 1 | 1 | 1 | 1 | - | |
Занимательная логика для школьников | 1 | - | 1 | 1 | - | |
Учимся решать задачи | - | - | 1 | 1 | - | |
Экология человека Культура здоровья | - | - | - | 1 | - | |
Предпрофильная подготовка | ||||||
Слагаемые выбора профиля обучения и направления дальнейшего образования | - | - | - | - | 0,5 | |
Ценности и смыслы профессиональной карьеры | - | - | - | - | 0,5 | |
Элективно- ориентационный курс по предпрофильной подготовке школьников «Человек и книга» | - | - | - | - | 1 | |
Элементы теории вероятности | - | - | - | - | 1 | |
Методы решения задач по физике | - | - | - | - | 1 | |
Биосфера и человечество | - | - | - | - | 0,5 | |
Основы работы с презентацией в программе Power Point | - | - | - | - | 0,5 | |
Максимальная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | |
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 |


