Вид деятельности | Ответственный | Выполнение. Примечания |
|
|
|
1 Работа с кадрами | ||
1.1Консультации и инструктажи по ОТ и ТБ для новых воспитателей и младших воспитателей | Заведующая | |
1.2 Работа по благоустройству детских площадок | Завхоз | |
2 Организационно-педагогические мероприятия | ||
2.1 | Воспитатели | |
2.2 Игры в воде и с песком | ||
2.4 Сюжетно-ролевая игра | ||
Август
Вид деятельности | Ответственный | Выполнение. Примечания |
1 Работа с кадрами | ||
1.1 Проверка планов работ | Заведующая | |
1.2 Консультации с обслуживающим персоналом | ||
2 Организационно-педагогические мероприятия | ||
2.1 Разработка плана-графика педагогических чтений | ||
2.2 Разработка плана игровых, музыкальных, спортивных развлечений на год | ||
2.3 Спортивный досуг | ||
2.4 Разработка плана родительских собраний и лекториев | ||
3 Работа с родителями | ||
1.1 Самообеспечение продуктами. | ||
1.2 | ||
4. Административно - хозяйственная работа | ||
4.1 Приемка ДОУ | ||
4.2 Уход за огородом, цветниками. | ||
Приложение
Контроль функционирования и развития МДОУ «Детский сад №18» на год.
Каталог схем контроля.
Индекс схемы | Наименование схемы контроля | Кто осуществляет контроль | Выход на результат | Примечание |
1 Охрана жизни и здоровья детей | ||||
1.1 | Создание условий в группе для охраны жизни и здоровья детей | Заведующая, м\с | Инструктаж мл. вооспит и воспит. групп | Повтор в апреле |
1.2. | Состояние условий на участке | Заведующая, м/с, завхоз | Планерки. План благоустр-ва, район. конкурс в июне | |
1.3 | Организация деятельности детей в течение дня | Заведующая | Совещан при завед. | |
1.4 | Содержание работы по укреплению здоровья детей | м\с | Совещания при завед. | |
1.5 . | Содержание прогулки | Заведующая | Совещания при завед. | |
1.6 . | Закаливание детей | Совещания при завед. | ||
1.7 . | Организация питания | м\с, заведующая | Совещания при завед. | |
1.8 | Организация физкультминуток | м/с, заведующая | Совещания при завед. | |
2 Образовательный процесс | ||||
2.1 | Анализ планирования воспитательно-образовательной работы | Заведующая | ||
2.2 | Заведующая | Педсовет | ||
2.3 | Оценка эффективности занятия | Заведующая | Совещание при завед. | |
2.4 | Хронометраж занятия | Заведующая | Совещание при завед. | |
2.5 | Технологическая карта | м/с | ||
2.6 | Анализ занятия и других воспитательных мероприятий | Заведующая | Индивид. беседа, совещание при завед. | |
2.7 | Воспитание культурно-гигиенических навыков | Заведующая, м/с | ||
2.8 | Организация и проведение занятий | заведующая | Индивид беседа | |
2.9 . | Аспектный анализ поведения ребенка на занятии | заведующая | Индивид беседа | |
2.10 | Аспектный анализ деятельности ребенка | заведующая | Индивид беседа | |
2.11 | Качество знаний и способов действий | заведующая | Диагностика | |
2.12 | Умение обобщать, сравнивать, прогнозировать | Заведующая | ||
2.13 . | Умение применять знания и умения на практике | Заведующая | ||
2.14 | Психологический анализ занятия | |||
2.15 | Организация разнообразной деятельности на прогулке | Заведующая, м\с | Индивид беседа | |
3.Физическое воспитание | ||||
3.1 | Физическое воспитание | М/с, заведующая | ||
3.2 . | Использование физкультурного уголка детьми в течение дня | М/с, заведующая | ||
3.3 | Анализ физкультурного занятия | Заведующая | Индивид беседа | |
3.4 | Оценка эффективности физкультурного занятия | Заведующая | ||
3.5 | Оценка двигательной среды развития | Заведующая, м/с | ||
4. Игровая деятельность | ||||
4.1 | Анализ условий для проведения игр | Заведующая | Совещание при завед. | |
4.2 | Анализ руководства играми воспитателя | Зав-я | Совещание при завед. | |
4.3 | Поведение и знания ребенка в игре | Самоконтроль | ||
4.4 | Анализ руководства педагога играми детей | Зав-я | Совещание при завед. | |
4.5 | Развитие нравственных качеств через игру | Самоконтроль | ||
4.6 . | Игровая деятельность | Зав-я | ||
4.7 | Оценка руководства игровой деятельностью | Зав-я | ||
5. Интеллектуально-познавательная деятельность | ||||
5.1 | Анализ занятия по математике ( логика мыслительной деятельности ребенка) | Зав-я | Индивид. беседа | |
5.2 | Анализ занятия по математике (уровень усвоения программы) | Самоконтроль. | ||
5.3 . | Анализ занятия познавательного характера | Зав-я | ||
5.4 | Беседы на занятиях воспитателя (развитие мыслительной деятельности детей) | Самоконтроль | ||
5.5 | Сенсорное развитие | Мл. возраст | ||
5.6 | Организация и проведение наблюдения | Зав-я | Совещание при завед. | |
5.7 | Развитие любознательности и познавательного интереса | Самоконтроль | ||
6.Художественно-речевая деятельность | ||||
6.1 | Развитие речи | Зав-я | Педагогич. чтения | |
6.2 | Обучение детей рассказыванию с помощью игрушек и предметов | Зав-я | Педчтения | |
6.3 | Пересказ | Самоконтроль | ||
6.4 | Рассказывание по картинке | Самоконтроль | ||
7.Музыкальная деятельность | ||||
| ||||
7.1 | Анализ музыкального занятия | Самоконтроль, заведующая | ||
7.2 | Оценка эффективности развлечения, праздника | |||
7.3 | Оценка эффективности музыкального занятия | |||
7.4 | Оценка музыкальной среды развития | |||
8. Изобразительная деятельность | ||||
8.1 | Оценка художественно-продуктивной среды развития | |||
8.2 | Лепка | |||
8.3 . | Аппликация | |||
8.4 | Анализ занятия по рисованию | |||
8.5 | Влияние изобразительного искусства на эстетическое развитие детей | |||
9. Трудовая деятельность | ||||
9.1 . | Ручной труд | |||
9.2 | Организация коллективного труда | |||
10. Нравственное воспитание | ||||
10.1 | Нравственное воспитание | |||
10.2 . | Выполнение детьми норм и правил культурного поведения при проведении режимных моментов в детском саду | |||
10.3 . | Культура поведения за столом |
книга «Контроль функционирования и развития ДОУ» авт.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


