Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Активное участие принимают педагоги школы в конкурсах профессионального мастерства. Так в 2007 году учитель иностранного языка стала лауреатом районного конкурса профессионального мастерства, в ходе которого провела открытый урок, мастер-класс и осветила опыт своей работы по проблеме «Формирование речевой компетенции школьников на уроках немецкого языка на основе развития критического мышления».
В учебном году в школе продолжалась опытно-экспериментальная работа по проблеме «Изучение условий, способов и приемов организации внедрения инновационной развивающей технологии обучения русскому языку ». Методический совет школы вел мониторинг результативности экспериментальной работы школы, работал с информационной картой эксперимента и регулярно составлял отчет об экспериментальной работе. Качество знаний учащихся по русскому языку в экспериментальных классах составило по итогам учебного года в 5 классе-59%, в 9а классе-75%
Определенная работа проводится в школе по повышению квалификации педагогических работников. На 2007 учебный год было запланировано обучение на курсах повышения квалификации 13 педагогам. За истекший учебный год прошли обучение 8 педагогов, что составило 62% к плану.
Прохождение курсов повышения квалификации

10 человек 11 человек 8 человек
(из 46 человек) (из 45 человек) (из 43 человек)
Инновационная деятельность педагогов школы осуществляется через работу практических семинаров, научно-практических конференций. Так в первом полугодии учебного года учителя начальных классов и приняли участие в работе районных семинаров по преемственности дошкольного и школьного образования, по обучению младших школьников по программе «Начальная школа 21 века», выступив с отчетом работы по адаптации первоклассников и опытом работы по обучению учеников по системе На базе школы проведен в октябре 2006 года семинар для заместителей директоров по воспитательной работе по теме «Приоритетные направления развития воспитания детей в системе образования области». В ходе семинара состоялась презентация создания воспитательной системы в образовательных учреждениях на примере МОУ СОШ №3, представлена защита творческих проектов «Школа 21 века», проведено заседание круглого стола «Обсуждение районного Положения о классном руководителе», подготовлено выступление о роли школьного музея в учебно-воспитательном процессе. В феврале 2007 года была представлена «Презентация воспитательной системы школы на районном семинаре для директоров школ района. Учителя школы и выступили года на научно - практической конференции «Деятельность педагогических коллективов по повышению качества образования», которая проведена в июне 2007 года на базе школы с докладами «Современные образовательные технологии как средство повышения качества образования», «Здоровьесберегающая деятельность учителя». На конференции было отмечено, что учителя школы используют в своей педагогической деятельности с целью повышения качества образования следующие образовательные технологии:
Использование современных образовательных технологий (СОТ) в образовательном процессе
Всего учителей | Наименование СОТ, используемых учителями | ФИО учителей систематически использующие СОТ | Обобщение опыта использования СОТ (тема, дата) | |
на муниципальном уровне | на областном уровне | |||
1 | Технология развития критического мышления | Формирование речевой компетенции учащихся на уроках немецкого языка на основе развития критического мышления, 2007 | Статья «Развитие критического мышления через чтение и письмо» в сборнике «Учитель-учителю» серия «Иностранные языки» | |
4 | Технология проектного обучения | Создание языковой среды как средство повышения мотивации при обучении иностранному языку, 2005 | ||
Проекты на уроках английского языка 2006, 2007 | ||||
Проекты на уроках трудового обучения, 2005, 2006, 2007 Защита проектов на предметной олимпиаде (призовые места) 2005, 2006 | ||||
Проекты на уроках математики, 2006, 2007 | ||||
6 | Информационная технология обучения | Презентации по темам курса математики, 2006, 2007 Научно-практическая конференция «Компьютерные презентации на уроках», 2006 | Статья в региональном сборнике «Компьютерные презентации на уроках математики» | |
Презентации по темам курса физики, 2006, 2007 | ||||
Презентации по темам курса немецкого языка, проекты, e-mail-проекты, 2005, 2006, 2007 | ||||
Проекты, 2006, 2007 | ||||
Применение информационных технологий в преподавании основ безопасности жизнедеятельности, 2004 | ||||
Проекты на уроках математики, 2005, 2006 | ||||
3 | Технология развивающего обучения | Методика работы по системе Занкова 2004, «Развитие речи и коммуникативных способностей учащихся», 2007 | Всероссийские занковские чтения, 2005 «Развитие речи и мышления младших школьников» | |
2 | Виноградовой «Школа 21 века» | |||
1 | Здоровьесберегающие | Использование здоровьесберегающих технологий с целью повышения качества знаний младших школьников, 2007 | ||
1 | Технология учебной деловой игры | - | - | |
2 | Технология преподавания русского языка | Развитие творческого потенциала учащихся через индивидуальную и дифференцированную работу на уроках русского языка, 2007 | ||
ИТОГО | 20 | 7 | 3 | |
% | - | 55 | 19 | 8 |
Издательская деятельность способствует повышению профессионального мастерства педагогов и распространению актуального педагогического опыта. К сожалению, не на должном уровне развит в школе этот вид деятельности. В 2006 году в региональном сборнике «Учитель учителю» напечатано только 2 статьи учителей школы.
Проанализировав состояние методической работы в учебном году, можно определить приоритетные направления и задачи на новый учебный год:
– изучение и дальнейшее внедрение современных образовательных технологий;
– разработка Программы развития школы;
– включение педагогов и учеников школы в исследовательскую деятельность;
– продолжение опытно-экспериментальной работы;
- разработка программы мониторинга за качеством учебно-воспитательного процесса в школе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


