Общая характеристика и условия функционирования (стр. 5 )

Блок контроля	Содержание контроля	Целевые установки	Метод контроля	Форма контроля	Исполнитель	Подведение итогов
1	2	3	4	5	6	7
Контроль за состоянием преподавания	Уровень сформированности умений учителя и ученика: а) ставить цели и планировать деятельность; б) организовывать деятельность; в) анализировать и оценивать деятельность	Выявление уровня умений учителя и ученика	Посещение уроков во 2–9 классах, анализ	Тематический	администрация	Аналитическая справка
Адаптация первоклассников к условиям школьной жизни	Осуществление индивидуального подхода к учебным возможностям первоклассника	Психолого-педагогическая диагностика	Тематический	администрация	Совещание при завуче
Контроль за качеством знаний, умений и кавыков	Уровень сформированности знаний по георгафии	Определение уровня знаний учащихся по геграфии	Проверка знаний	Административный	администрация	справка
Анализ уровня сформированности знаний по русскому языку в 6–9 классах по	Определение уровня знаний учащихся по русскому	Контрольные срезы знаний по русскому языку	Административный	администрация	аналитическая справка
Формированию навыков чтения, вычисления, письма в 1 классе	Определение уровня учебных возможностей первоклассников	Посещение уроков и самоподготовки	Административный	администрация	Совещание при завуче
	Уровень сформированности навыков чтения в 1–4 кл.	Диагностика ЗУН	Проверка качества чтения	Административный	администрация	Анализ результатов, справка
Организация условий обучения	Роль домашних заданий в обучении учащихся	Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических требований к домашней работе учащихся	– наблюдение; – анкетирование учащихся; – проверка тетрадей;	Тематический	администрация	Справка
Формы и методы обучения в реализации личностно ориентированного подхода по русскому языку в 5–9 кл.	Выявление адекватности форм и методов обучения	Посещение уроков	Тематический	администрация	Педагогический консилиум
Выполнение практической части программы по русскому языку в 6–8 кл.: – контрольные работы; – развитие речи; – сочинения.	Определение количественного соотношения ЗУН требованиям программы	Отчет учителей-предметников	Тематический	администрация	Собеседование

Продолжение табл.

Состояние методиче- ской работы	Учебно-методическое обеспечение учебного процесса	Определение степени соответствия программ, календарно-тематического планирования, учебных пособий учебно-методическому обеспечению	Анализ документации	Тематический	администрация	Совещание при директоре
	Планирование работы методических объединений	Соответствие содержательной линии планов работы задачам учебного года и Программе развития	Анализ планов	Тематический	администрация	Совещание при директоре

III учебный блок (06.12

Блок контроля	Содержание контроля	Целевые установки	Метод контроля	Форма контроля	Исполнитель	Подведение итогов
1	2	3	4	5	6	7
Контроль за состоянием преподавания	Обучение лексическим навыкам на уроках английского языка во 2 кл.	Выявление форм и приемов работы учителя, направленных на формирование лексических навыков учащихся на начальном этапе обучения	Посещение уроков	Персональный, тематический	администрация	справка
Состояние преподавания предметов в 4 кл.	Методические приемы в работе учителя	Посещение уроков	Тематический	администрация	Индивидуальная работа с учителем

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7
Контроль за качеством знаний, умений и навыков	Качество знаний по химии учащихся 9 кл.	Определение уровня сформированности знаний учащихся	Проверочная работа	Административный	администрация	Совещание при завуче
Уровень ЗУН по математике, русскому языку и окружающему миру во 2–4 кл.	Диагностика ЗУН учащихся	Контрольные срезы	Административный	администрация	Анализ результатов, справка
Качество преподавания истории	Диагностика ЗУН	Посещение уроков	Тематический	администрация	Собеседование
	Уровень сформированности навыков чтения в 1–4 кл.	Диагностика ЗУН	Проверка качества чтения	Административный	администрация	Анализ результатов, справка
Организация условий	Посещаемость уроков учащимися	Контроль за посещаемостью уроков	Наблюдение, анализ классных журналов	Тематический	администрация	Совещание при завуче
Контроль за состоянием внутришкольной документации	Классные журналы	См. план контроля журналов	Изучение документации	Тематический	администрация	Справка
	Выполнение практической части программы по литературе в 9 кл.:	Определение соответствия требованиям программы	Отчет учителей-предметников	Тематический	администрация	Собеседование
	– развитие речи; – сочинения.
Состояние методической работы	Аттестация педагогических работников на II квалификационную категорию	Соблюдение положений нормативных документов относительно порядка проведения аттестации	Анализ документов	Тематический	администрация
Индивидуальные планы-отчеты учителей	Наличие планов-отчетов, их содержательное соответствие задачам работы МО	Работа с документацией	Персональный	Руководитель МО

IV учебный блок (28.02.–10.04.09)