«Воспитывать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно - значит, вырастить угрозу для общества».
Теодор Рузвельт
« Влияние нравственное составляет главную задачу воспитания, гораздо более важную, чем развитие ума вообще, наполнение головы познаниями и разъяснение каждому его личных интересов»
Муниципальное образовательное учреждение
«Комсомольская средняя общеобразовательная школа№3»
Республика Мордовия
Чамзинский муниципальный район
 |
Подготовила: -
учитель начальных классов
Цели и задачи:
· Развитие скоростно-силовых, координационных качеств
· Укрепление опорно - двигательного аппарата
· Формирование здорового образа жизни
· Реализация приемственности между поколениями
Ход проведения:
(Дети входят в спортивный зал под музыку, выстраиваются на полукруг и исполняют песню « Ну-ка, солнце, ярче брызни!»)
1.Ну-ка, солнце, ярче брызни,
Золотыми лучами обжигай!
Эй, товарищ! Больше жизни!
Поспевай, не задерживай, шагай!
Припев: Чтобы тело и душа были молоды,
Были молоды, были молоды,
Ты не бойся ни жары и ни холода,
Закаляйся, как сталь!
2.Ну-ка, ветер, гладь нам кожу,
Освежай нашу голову и грудь!
Каждый может стать моложе,
Если ветра веселого хлебнуть!
(Вперед выходят чтецы)
1. У меня есть друг веселый,
Всех друзей сильнее он.
Он с утра приходит в школу
И на стадион.
2. Зовут его мальчишки
Все мальчики хором: Спорт!
3. Зовут его девчонки
Все девочки хором: Спорт!
4. Он смелый и упорный,
5. Он ловкий и задорный
Все дети хором: Мой товарищ, спорт!
6. С верным другом не боюсь я
Снежных вихрей на лыжне,
Он поможет и на брусьях,
И на старте мне.
7. Друг мой лечит от простуды
И от лени всех ребят.
Вместе с ним я сильным буду много лет подряд.
8. Зовут его мальчишки
Все мальчики хором: Спорт!
9. Зовут его девчонки
Все девочки хором: Спорт!
10. Он смелый и упорный,
11. Он ловкий и задорный
Все дети хором: Мой товарищ, спорт!
(Дети исполняют песню «Про зарядку»)
1. Каждый день у нас ребятки
Каждый день
Начинается с зарядки
Каждый день
Припев: Руки в стороны и вниз
Все присели, поднялись!
И девчонки, и мальчишки
Побежали все вприпрыжку - 2раза
2, Сделать нас сильней намного
Каждый день.
Упражненья эти могут
Каждый день.
3, Даже утром самым хмурым
Каждый день.
Веселит нас физкультура
Каждый день.
4 И, конечно, очень важно
Каждый день.
Чтоб зарядку
Делал каждый
Каждый день.
(Выходят 2 чтеца)
 |
1. Зарядка - как «А» в букваре,
С нее начинается день.
Зарядкой, вскочив на заре,
Прогонишь сонливость и лень
2. Зарядка – как воздух, как смех:
Чтоб не был ты хил и уныл.
Как жалко, ребята, всех тех,
Кто сделать зарядку забыл.
( Все дети выполняют зарядку под музыку)
(Выходят 2 лыжника)
1. 
Наперекор снегам и вьюгам
Летим на лыжах друг за другом.
Уже лесная целина
Сквозь ели кое-где видна.
2. Овраг. Трамплин. И мы в тайге.
Как весело скользить ноге.
Снимая легкий след звериный
Под белой в инее рябиной.
(Лыжники уходят)
 |
1. Спорт приходит в нашу школу
Эстафетою веселой
Подрастает в школе смена
Нашим славным рекордсменам.
( Все дети под музыку выполняют кувырки, прыжки в длину, потягивания на канате и т. д., демонстрируя свои спортивные достижения)
1. Над зеленым стадионом
С легким звоном
Хочет мяч целый мир облететь.
Слава смелым и умелым чемпионам
И привет тем, кто любит «болеть»
(Выходят 2 команды мальчиков-футболистов и выстраиваются полукругом)
1 футболист: После душа и зарядки,
Прямо с самого утра
Собрались мы на площадке,
Как условились вчера.
2 . Майки мигом натянули,
Их как раз хватило всем.
3. Коллективно мяч надули
Круглый, правда, не совсем.
4. На команды разделились,
Чуть поссорившись сперва.
5. Кто начнет, договорились
За часа примерно два.
(Футболисты бегут по кругу, затем делают разминку)
6. Вот уже конец разминке,
Вот уже на центре мяч
Вот уже…. Но вдруг заминка…
(обращается к ребятам)
А судить кто будет матч?
7. Чур, не я!
8. И я не буду!
9. Почему все я, да я?
10. Знаю правила, откуда?
11. Ну какой же я судья?
12. Без судьи гонять по полю,
Извините, просто смех!
13. Никого нет больше, что ли?
14. Ну а я, что - хуже всех?
15. Ни за что!
16. Другой найдется!
17. Нет, короче говоря!
18. Ладно! но тогда придется
Вам играть без вратаря…
19. Мне свистеть не разрешают
20. Нет, и все тут!
21. Сам суди!
22. Нет, но если я мешаю,
Я могу совсем уйти!
23. Мне судьей быть не солидно!
24. Я…? Нашел, кого просить!
Все хором: В общем, нам придется, видно,
Снова матч переносить.
( Уходят расстроенные)
 |
2. И гимнастикой не зря мы
Занимаемся с друзьями.
Набираем дружным классом
Звонкой бодрости запасы.
3. От спорта настроенье повышается.
А внешний вид, бесспорно, улучшается.
Пробуй, попробуй, попробуй опиши,
Как девочки-спортсменки
Наши хороши!
(Девочки исполняют танец с лентами)
4. В любое время года,
Во всякую погоду.
И в снег, и в зной,
И в дождик проливной
Кто спортом увлекается,
Нигде не растеряется
И закаляет характер свой.
(Вбегает Спортик и обращается к детям)
Ребята, я - затейник,
Я - Спортиком зовусь.
И если будет скучно-
В миг разгоню я грусть.
Мой папа - Спорт,
А мама-Физкультура.
Все виды спорта - близкая родня.
Объездил все я страны мира
Ребята всюду ждут меня.
Как песня, нужен друг в пути,
Его я должен здесь найти.
Ну, все готовы? Давайте уже начинать.
Учитель: Нет, Спортик, подожди!
Мы еще не представили жюри
(Представление жюри и приветствие команд)
Спортик:
А теперь прошу внимания!
Начинаем соревнования.
Я за вами наблюдаю,
Самых лучших награждаю.
( Далее проводятся спортивные соревнования, по окончанию которых команды награждаются грамотами и призами.)
 |
