1.5.1. Лабораторный практикум
Раздел, тема дисциплины (код по 1.2 или 1.3 Программы дисциплины) | Номер работы | Наименование работы | Объем учебного времени з. е./час | Сроки – семестр, учебная неделя |
Раздел I , тема 1 | 1 | |||
Раздел I ,тема 2 | 2 | |||
Раздел II, тема 1 | 3 |
1.5.2. Практические занятия
Раздел, тема дисциплины (код по 1.2 или 1.3 Программы дисциплины) | Номер работы | Тема занятия | Объем учебного времени з. е./час | Сроки – семестр, учебная неделя |
Раздел I , тема 1 | 1 | |||
Раздел I ,т ема 2 | 2 | |||
Раздел II, тема 1 | 3 |
1.5.3 Самостоятельная работа студентов
Раздел, тема дисциплины (код по 1.2 или 1.3 Программы дисциплины) | Номер работы | Вид самостоятельной работы студентов | Объем учебного времени з. е./час | Сроки – семестр, учебная неделя |
Раздел I , тема 1 | 1 | |||
Раздел I ,тема 2 | 2 | |||
Раздел II, тема 1 | 3 |
1.6. ПРОЦЕДУРЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.6.1.Процедуры текущего контроля и оценивания освоения дисциплины
Мероприятия текущего контроля, утвержденные кафедрой по согласованию с преподавателем | Раздел, тема дисциплины | Сроки – семестр, учебная неделя | Максимальная оценка в рейтинговых баллах, утвержденная кафедрой* |
Посещение лекций (n) | Max 20 | ||
Посещение практических занятий (n) | Max 20 | ||
Участие в лабораторных работах (n) | Max 10 | ||
Выполнение самостоятельных контрольных мероприятий: | |||
выполнение домашней работы, | Max 10 | ||
выполнение контрольной работы, | Max 20 | ||
Подготовка и защита со-доклада | Max 20 | ||
Итого: результат текущего контроля (R тек.)* | max. 100 баллов |
* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания
1.6.2. Процедуры промежуточного контроля и оценивания итогов освоения дисциплины
Форма промежуточного контроля | Максимальная оценка в рейтинговых баллах* |
Экзамен | R пром. – max 100 баллов |
* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания
1.6.3. Примерная тематика мероприятия промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины (экзаменационные вопросы, темы коллоквиумов, курсовых проектов)
1.6.4.Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины*
Коэффициент результата текущего контроля (от 0 до 1) | Коэффициент результата промежуточного контроля (от 0 до 1) |
k тек.= 0,5 | k пром.=0,5 |
* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания
1.6.5. Формула расчета рейтинга результата освоения дисциплины (Rд.1 - max. 100 баллов)*
Rд.1= R тек.´ k тек. + R пром.´ k пром.
* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания
1.7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1.7.1. Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Милнер организации. Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., ИНФРА-М, 2000. – 480 с.
2. ВизанскийО., Менеджмент. – М.: Изд МГУ, 1999.
3. А Основы теории организаций. М., 1998
4. Лафта Дж. Эффективность менеджмента организации. М.., 1999.
5. Преобразование организации, М., 2000.
6. Теория организации: Учебник. 4-е изд. М. 2004.
7. Школы стратегий / Пер. с англ. СПб. 2000.
8. СаймонГ., Менеджмент в организациях. – М.: РАГС, 1995
Дополнительная литература
1. Менеджмент в подразделениях фирмы: пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 1996.
2. Голосенко Ф. Тейлора в дореволюционной России // Социологические исследования. 1991. № 10. С. 64-72.
3. Дафт организации: Перевод с английского, ЮНИТИ. 2006
4. Дойл менеджмента: стратегия и тактика. – СПб.: ПИТЕР, 1999.
5. Р. Куинн Диагностика и изменение организационной культуры. СПб:
6. Питер, 2001
7. Научный менеджмент: российская история. СПб: Питер, 1999.
8. Основы менеджмента. / Пер. с англ. – М.: Дело ЛТД, 2000.
9. Имиджи организаций: Восемь моделей организационного развития: Перевод с английского. М.: Вершина, 2006.
10. Романов менеджмента и организаций. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
Методические разработки
, Наумов по курсу «Менеджмент». – М.: Гардарики, 2002.
1.8. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудитории с мультимедийным оборудованием
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


