1.5.1. Лабораторный практикум

Раздел, тема дисциплины (код по 1.2 или 1.3 Программы дисциплины)

Номер работы

Наименование работы

Объем учебного времени з. е./час

Сроки – семестр, учебная неделя

Раздел I , тема 1

1

Раздел I ,тема 2

2

Раздел II, тема 1

3

1.5.2. Практические занятия

Раздел, тема дисциплины (код по 1.2 или 1.3 Программы дисциплины)

Номер работы

Тема занятия

Объем учебного времени з. е./час

Сроки – семестр, учебная неделя

Раздел I , тема 1

1

Раздел I ,т ема 2

2

Раздел II, тема 1

3

1.5.3  Самостоятельная работа студентов

Раздел, тема дисциплины (код по 1.2 или 1.3 Программы дисциплины)

Номер работы

Вид самостоятельной работы студентов

Объем учебного времени з. е./час

Сроки – семестр, учебная неделя

Раздел I , тема 1

1

Раздел I ,тема 2

2

Раздел II, тема 1

3

1.6. ПРОЦЕДУРЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.6.1.Процедуры текущего контроля и оценивания освоения дисциплины

Мероприятия текущего контроля, утвержденные кафедрой по согласованию с преподавателем

Раздел, тема дисциплины

Сроки – семестр, учебная неделя

Максимальная оценка в рейтинговых баллах, утвержденная кафедрой*

Посещение лекций (n)

Max 20

Посещение практических занятий (n)

Max 20

Участие в лабораторных работах (n)

Max 10

Выполнение самостоятельных контрольных мероприятий:

выполнение домашней работы,

Max 10

выполнение контрольной работы,

Max 20

Подготовка и защита со-доклада

Max 20

Итого: результат текущего контроля (R тек.)*

max. 100 баллов

* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.6.2. Процедуры промежуточного контроля и оценивания итогов освоения дисциплины

Форма промежуточного контроля

Максимальная оценка в рейтинговых баллах*

Экзамен

R пром. – max 100 баллов

* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания

1.6.3. Примерная тематика мероприятия промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины (экзаменационные вопросы, темы коллоквиумов, курсовых проектов)

1.6.4.Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины*

Коэффициент результата текущего контроля

(от 0 до 1)

Коэффициент результата промежуточного контроля (от 0 до 1)

k тек.= 0,5

k пром.=0,5

* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания

1.6.5. Формула расчета рейтинга результата освоения дисциплины (Rд.1 - max. 100 баллов)*

Rд.1= R тек.´ k тек. + R пром.´ k пром.

* Заполняется в случае применения системы балльно-рейтингового оценивания

1.7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1.7.1. Рекомендуемая литература

Основная литература

1.  Милнер организации. Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., ИНФРА-М, 2000. – 480 с.

2.  ВизанскийО., Менеджмент. – М.: Изд МГУ, 1999.

3.  А Основы теории организаций. М., 1998

4.  Лафта Дж. Эффективность менеджмента организации. М.., 1999.

5.  Преобразование организации, М., 2000.

6.  Теория организации: Учебник. 4-е изд. М. 2004.

7.  Школы стратегий / Пер. с англ. СПб. 2000.

8.  СаймонГ., Менеджмент в организациях. – М.: РАГС, 1995

Дополнительная литература

1.  Менеджмент в подразделениях фирмы: пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 1996.

2.  Голосенко Ф. Тейлора в дореволюционной России // Социологические  исследования. 1991. № 10. С. 64-72.

3.  Дафт организации: Перевод с английского, ЮНИТИ. 2006

4.  Дойл менеджмента: стратегия и тактика. – СПб.: ПИТЕР, 1999.

5.  Р. Куинн Диагностика и изменение организационной культуры. СПб:

6.  Питер, 2001

7.  Научный менеджмент: российская история. СПб: Питер, 1999.

8.  Основы менеджмента. / Пер. с англ. – М.: Дело ЛТД, 2000.

9.  Имиджи организаций: Восемь моделей организационного развития: Перевод с английского. М.: Вершина, 2006.

10.  Романов менеджмента и организаций. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

Методические разработки

, Наумов по курсу «Менеджмент». – М.: Гардарики, 2002.

1.8. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Аудитории с мультимедийным оборудованием

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3