Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
11 класс Информатика ЕГЭ, учитель порог 40
№ | Фамилия имя ученика | предмет | Количе-ство баллов | ФИО учителя |
1 | Пфайфер Анастасия | Информатика | 80 | |
2 | Букшев Иван | 81 | ||
3 | Пирныкоза Евгений | 44 | ||
4 | Сабитова Юлия | 63 | ||
5 | Щедрина Ирина | 65 | ||
6 | Носкова Екатерина | 63 |
Средний балл 66 , на 11 выше среднего по НСО-55
11 класс химия ЕГЭ В порог36
№ | Фамилия имя ученика | предмет | Количе-ство баллов | ФИО учителя |
1 | Калин Илья | химия | 61 | .В |
2 | Бекешева Юлия | 41 | ||
3 | Рудь Виктория | 48 | ||
4 | Фадеева Анна | 31 |
Средний балл 45,3
11 класс биология ЕГЭ учитель П порог 36
№ | Фамилия имя ученика | предмет | Количе-ство баллов | ФИО учителя |
1 | Андрусенко Александра | Биология | 26 | |
2 | Бекешева Юлия | 56 | ||
3 | Рудь Виктория | 44 | ||
4 | Фадеева Анна | 39 | ||
5 | Калин Илья | 56 |
Средний балл 44,2 по НСО -50
учитель | предмет | форма | Все-го | «5» | «4» | «3» | «2» | Ср. по школе | Ср. по городу | Усп% | Кач% | СОУ% |
Матема-тика | ГИА | 9 | 2 | 3 | 4 | - | 3,8 | 3,5 | 100 | 56 | 60 | |
Матема-тика | Трад. форм | 3 | - | - | 3 | - | 100 | 0 | 36 | |||
химия | ГИА | 1 | 1 | 5 | 100 | 100 | 100 | |||||
Биоло-гия | ГИА | 1 | 1 | 4 | 100 | 100 | 64 | |||||
физика | Трад форма | 4 | 1 | 3 | 100 | 25 | 43 |
.
11.Мониторинг образовательной мотивации учащихся (динамика изменения интересов, склонностей, мотивов к продолжению образования выпускников в аспекте образовательной области или предмета)
Учебный год | Класс | Количество учащихся желающих поступить в |
| ||
в высшие учебные заведения | в средние спец. учебные заведения | учреждения профессиональ-ного образования | |||
2010-11 | 9 класс | 10 | 10 | 3 | |
11 класс | 16 | ||||
Выводы: В связи с тем, что желаниями выпускников 9 класса были ориентированы в различные сферы, то был сформирован универсальный 10 класс с возможностью изучения отдельных глав математики на профильном уровне. 13 человек продолжили свое обучение в СУЗах.
100% процентов выпускников 11 класса продолжили обучение в ВУЗах. 69 % учатся на бюджетной основе.
80 % поступили в ВУЗы согласно физико-математическому профилю.
6%(1 выпускник) поступил в медицинский университет
12. Работа по совершенствованию базы предметных кабинетов:
ФИО учителя / кабинет | Пополнение научно-методическими пособиями | Разработка дидактических материалов, оформление стендов. | Учебное и учебно-наглядное оборудование, поступившее в рамках реализации ПНПО |
Приобретение литературы содержащей дидактические материалы. | |||
Таблицы, плакаты, наглядные пособия по математике и информатике | Паспорт кабинета информатики. | ||
Паспорт кабинета математики. Приобретение литературы содержащей дидактические материалы. Разработка карточек для зачетов. Формирование совместно с учащимися раздаточных материалов из банка заданий ЕГЭ | |||
В 2011 г. В школу поступили 14 компакт-дисков по географии, 1 DVD видеофильм «Как устроен океан», 13 компасов | Паспорт кабинета биологии. Разработка дидактических материалов. Разработка контрольных работ. Использование ресурсов библиотеки | ||
Получен ксерокс Есть компьютер, проектор, экран, заказан новый сейф для химреактивов, планируется ремонт в кабинете и лаборантской. | Паспорт кабинета химии. Разработка дидактических материалов. Разработка контрольных работ. Использование ресурсов библиотеки. Оформление стендов. | ||
Планируется в летний период ремонт в кабинете физики, лаборатории кабинета, а также проведение инвентаризации приборов и материалов | Паспорт кабинета физики. |
Примерное планирование работы МО на будущий учебный год.
1 Формировать единую материальную научную картину мира у учащихся методами естественно- математических наук
2. Продолжить работу по методическим темам самообразования учителей;
3. Повышение уровня методической грамотности и ключевых компетенций педагогов путем самообразования, обмена опытом, участия в методических семинарах, предметных курсах, конференциях, круглых столах.
4.Разработка программ для 5 класса по ФГОС 5. Апробация новых учебников по ФГОС для 5 класса
6. Повышение успеваемости. Подготовка учащихся к успешной сдаче экзаменов.
7..Активное участие в предметных играх, олимпиадах, декадах.
8. Подготовка членов МО к аттестации.
9 Совершенствование практических умений и навыков учащихся, развитие самостоятельности в решении поставленных задач.
15. Сведения о членах МО
№ | ФИО | Дата рождения | Дом адрес телефон | Образова ние | педстаж | Учебная нагрузка | Классы | КлассРуководство | Катего-рия (год) | Год переаттастации | Повышение квалификации | Награды, поощрения |
1 | 26 07 1957 | Геодезическая 72-42, 51007 | ВУЗ | 30 | 15 +3и | 8а,8б,9 | 8б | 16. Ноября .2010 первая | 2015 | 01.11.06 «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника» | Министер. грамота 2010 | |
2 | 07 06 1966 | Геодезическая 6а-45, 55047 | ВУЗ | 24 | 9 | 7м, 10и 11и | 22 Декабря2009 первая | 2014 | Дист. курсы. Московский ПЕДУниверситет «Тригонометрия в школе» 2009 | Почетный работник народного образования 2006 | ||
3 | 18 08 1975 | ЖКО а/порта 22-41, 54271 | ВУЗ | 16 | 29 | 5,6а,6б10,11 | 8а |
2011 высшая | 2016 | «Система подготовки к ЕГЭ по математике» 2011 «Методика подготовки к ЕГЭ по математике - решение нестандартных задач части раздела С» 2011 | Грамота губернатора 2008, Грамота УО за 1место в конкурсе 2011, Грамота главы 2011 | |
4 | 19 11 1966 | ЖКО а/порта дом 26/1 кв 91 | ВУЗ | 21 | 9 | 8а,8б, 9,10,11 | 1 октября.2007 первая | 2012 | «Совершенствование профессиональной культуры учителя химии в соответствии с требованиями ФГОС» 2011 | Грамота губернатора 2005 | ||
5 | Пискуно-вич А. П. | Ул. Большая | ВУЗ | 5 | 5-11 | 5 | 17 ноября 2008 вторая | 2013 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


